1. Trang chủ
  2. » Khoa Học Tự Nhiên

40 đề ôn thi học kỳ 2 môn toán lớp 11 pdf

37 1,1K 33

Đang tải... (xem toàn văn)

Tài liệu hạn chế xem trước, để xem đầy đủ mời bạn chọn Tải xuống

THÔNG TIN TÀI LIỆU

Thông tin cơ bản

Định dạng
Số trang 37
Dung lượng 2,54 MB

Nội dung

ĐỀ ƠN TẬP HỌC KÌ – Năm học Mơn TOÁN Lớp 11 Thời gian làm 90 phút Đề số I Phần chung cho hai ban Bài Tìm giới hạn sau: − x − x2 x →1 x −1 1) lim 2) lim x→ − ∞ x − x + 12 3) lim+ x →3 7x − x −3 4) lim x →3 Bài 1) Xét tính liên tục hàm số sau tập xác định nó:  x − 5x +  x > f (x) =  x − 2 x + x ≤  2) Chứng minh phương trình sau có hai nghiệm : x − x + x + = Bài 1) Tìm đạo hàm hàm số sau: a) y = x x + b) y = (2 x + 5)2 x −1 2) Cho hàm số y = x +1 a) Viết phương trình tiếp tuyến đồ thị hàm số điểm có hồnh độ x = – x +1 − − x2 x −2 Bài Cho hình chóp S.ABCD có đáy ABCD hình vng cạnh a, SA vng góc với đáy, SA = a 1) Chứng minh mặt bên hình chóp tam giác vuông 2) Chứng minh rằng: (SAC) ⊥ (SBD) 3) Tính góc SC mp (SAB) 4) Tính góc hai mặt phẳng (SBD) (ABCD) b) Viết phương trình tiếp tuyến đồ thị hàm số biết tiếp tuyến song song với d: y = II Phần tự chọn Theo chương trình chuẩn x3 + Bài 5a Tính lim x → − x + 11x + 18 Bài 6a Cho y = x − x − x − Giải bất phương trình y / ≤ Theo chương trình nâng cao x − 2x −1 Bài 5b Tính lim x →1 x − 12 x + 11 x − 3x + Bài 6b Cho y = Giải bất phương trình y / > x −1 Hết Họ tên thí sinh: SBD : ĐÁP ÁN ĐỀ ƠN TẬP HỌC KÌ – Năm học Mơn TỐN Lớp 11 Thời gian làm 90 phút Đề số Bài − x − x lim (− x − 2)( x − 1) = lim(− x − 2) = −3 = x →1 x →1 ( x − 1) x →1 x −1 12 = +∞ 2) lim x − x + 12 = lim x 2 + + x→ − ∞ x →−∞ x x4 1) lim 7x − x →3 x − Ta có: xlim+ ( x − 3) = 0, xlim+ (7 x − 1) = 20 > 0; x − > x → 3+ nên I = +∞ →3 →3 3) lim+ 4) lim x →3 Bài x +1 − − x2 = lim x →3 (3 + x −3 x )(3 − x )( x + + 2) = lim −1 x →3 ( x + 3)( x + + 2) =− 24  x − 5x +  1) Xét tính liên tục hàm số sau tập xác định nó: f ( x ) =  x − 2 x +  x > x ≤ • Hàm số liên tục với x ≠ • Tại x = 3, ta có: + f (3) = + xlim− f ( x ) = xlim− (2 x + 1) = →3 →3 + lim+ f ( x ) = lim+ x →3 x →3 ( x − 2)( x − 3) = lim+ ( x − 2) = ( x − 3) x →3 ⇒ Hàm số không liên tục x = Vậy hàm số liên tục khoảng (−∞;3), (3; +∞) 2) Chứng minh phương trình sau có hai nghiệm : x − x + x + = Xét hàm số: f ( x ) = x − x + x + ⇒ Hàm số f liên tục R Ta có: f (0) = >  + ⇒ PT f(x) = có nghiệm c1 ∈ (0;1) f (1) = −1   f (2) = −1 <  + ⇒ PT f(x) = có nghiệm c2 ∈ (2;3) f (3) = 13 >   Mà c1 ≠ c2 nên PT f(x) = có nghiệm Bài 2x2 + 12 ⇒ y' = − 1) a) y = x x + ⇒ y ' = b) y = (2 x + 5) (2 x + 5)3 x2 + x −1 ( x ≠ −1) ⇒ y′ = x +1 ( x + 1)2 a) Với x = –2 ta có: y = –3 y′ (−2) = ⇒ PTTT: y + = 2( x + 2) ⇔ y = x + 2) y = x −2 1 có hệ số góc k = ⇒ TT có hệ số góc k = 2 2 x = = ⇔  Gọi ( x0 ; y0 ) toạ độ tiếp điểm Ta có y′ ( x0 ) = ⇔ 2 ( x0 + 1)  x = −3 b) d: y = 1 x− 2 + Với x0 = −3 ⇒ y0 = ⇒ PTTT: y = x + 2 Bài 1) • SA ⊥ (ABCD) ⇒ SA ⊥ AB, SA ⊥ AD S ⇒ Các tam giác SAB, SAD vng A • BC ⊥ SA, BC ⊥ AB ⇒ BC ⊥ SB ⇒ ∆SBC vng B • CD ⊥ SA, CD ⊥ AD ⇒ CD ⊥ SD ⇒ ∆SCD vuông D 2) BD ⊥ AC, BD ⊥ SA ⇒ BD ⊥ (SAC) ⇒ (SBD) ⊥ (SAC) 3) • BC ⊥ (SAB) ⇒ ·SC ,(SAB) = ·BSC A D • ∆SAB vng A ⇒ SB = SA2 + AB = 3a2 ⇒ SB = a O BC · = • ∆SBC vng B ⇒ tan BSC = ⇒ ·BSC = 60 C B SB + Với x0 = ⇒ y0 = ⇒ PTTT: y = ( ) 4) Gọi O tâm hình vng ABCD • Ta có: (SBD) ∩ ( ABCD ) = BD , SO ⊥ BD, AO ⊥ BD ⇒ · SBD ),( ABCD ) = ·SOA ( ( • ∆SAO vuông A ⇒ tan ·SOA = Bài 5a I = lim x →−2 SA =2 AO x2 + x + 11x + 18  x + 11x + 18 = ( x + 2)( x + 9) < 0,    x + 11x + 18 = ( x + 2)( x + 9) > 0,  lim ( x + 8) = 12 > (*)  x →−2  Ta có: lim ( x + 11x + 18) = , x →−2 Từ (1) (*) ⇒ I1 = lim − x →−2 Từ (2) (*) ⇒ I = lim + x →−2 Bài 6a y = ) x2 + x + 11x + 18 x2 + x + 11x + 18 x < −2 x > −2 (1) (2) = −∞ = +∞ x − x − x − 18 ⇒ y ' = x − x − BPT y ' ≤ ⇔ x − x − ≤ ⇔ − 10 ≤ x ≤ + 10 Bài 5b lim x − 2x −1 x →1 x Bài 6b y = − 12 x + 11 = lim ( x − x − 1) ( x + x + 11 ) x →1 ( x − 12 x + 11) ( x + x − ) = lim x →1 ( x − 11) x − 3x + x2 − 2x ⇒ y' = x −1 ( x − 1)2 BPT y′ > ⇔ ( x − 1) x2 − 2x  x < > ⇔ x − 2x > ⇔  x > x ≠ ( x − 1) ======================= ( x+ 2x −1) =0 ĐỀ ƠN TẬP HỌC KÌ – Năm học Mơn TỐN Lớp 11 Thời gian làm 90 phút Đề số I Phần chung cho hai ban Bài Tìm giới hạn sau: 1) lim x→ − ∞ x − x − + 3x 2x + 2) lim (−2 x − x + 1) x→ + ∞ 3) lim+ x→ x − 11 5− x 4) lim x→ x3 + − Bài x2 + x  x3 −  1) Cho hàm số f(x) = f ( x ) =  x − x ≠ Xác định m để hàm số liên tục R 2m + x =  2) Chứng minh phương trình: (1 − m ) x − x − = ln có nghiệm với m Bài 1) Tìm đạo hàm hàm số: − 2x + x2 a) y = b) y = + tan x x2 − 2) Cho hàm số y = x − x + (C) Viết phương trình tiếp tuyến (C): a) Tại điểm có tung độ b) Vng góc với d: x + y − = Bài Cho tứ diện OABC có OA, OB, OC, đơi vng góc OA = OB = OC = a, I trung điểm BC 1) Chứng minh rằng: (OAI) ⊥ (ABC) 2) Chứng minh rằng: BC ⊥ (AOI) 3) Tính góc AB mặt phẳng (AOI) 4) Tính góc đường thẳng AI OB II Phần tự chọn Theo chương trình chuẩn n −1 + + + ) Bài 5a Tính lim( 2 n +1 n +1 n2 + Bài 6a Cho y = sin x − cos x Giải phương trình y / = Theo chương trình nâng cao Bài 5b Cho y = x − x Chứng minh rằng: y y / / + = Bài 6b Cho f( x ) = f ( x ) = 64 x − 60 − x + 16 Giải phương trình f ′ ( x ) = x Hết Họ tên thí sinh: SBD : ĐÁP ÁN ĐỀ ÔN TẬP HỌC KÌ – Năm học Mơn TỐN Lớp 11 Thời gian làm 90 phút Đề số Bài 1:   1 1 x  − 1− − + 3÷ x 1− − + 3x  ÷ x x2 x x2 x − x − + 3x  =1 1) lim = lim = lim  x →−∞ x →−∞ x →−∞ 2x +   7 7 x2+ ÷ x2+ ÷ x x    3 2) lim ( −2 x − x + 1) = lim x  −2 − + ÷ = −∞ x →+∞ x →+∞ x x   x − 11 x →5 − x  lim ( − x ) =  x →5+  Ta có:  lim+ ( x − 11) = −1 <  x →5 x > ⇔ − x <  3) lim+ 4) lim x →0 x3 + − x2 + x = lim x →0 x ( x + 1) ( ⇒ lim x →5 x3 x + + 1) + x − 11 = +∞ 5− x = lim x →0 ( x + 1) ( x2 x + + 1) =0 Bài 2: 1) • Khi x ≠ ta có f ( x ) = x3 − = x + x + ⇒ f(x) liên tục ∀ x ≠ x −1 • Khi x = 1, ta có:  f (1) = 2m +  f (1) = lim f ( x ) ⇔ 2m + = ⇔ m = lim f ( x ) = lim( x + x + 1) = 3 ⇒ f(x) liên tục x = ⇔ x →1  x →1 x →1  Vậy: f(x) liên tục R m = 2) Xét hàm số f ( x ) = (1 − m ) x − x − ⇒ f(x) liên tục R Ta có: f (−1) = m + > 0, ∀ m; f (0) = −1 < 0, ∀ m ⇒ f (0) f (1) < 0, ∀m ⇒ Phương trình có nghiệm c ∈ (0;1) , ∀m Bài 3: −2 − x + x 2x2 + 2x + + tan2 x ⇒ y' = 1) a) y = b) y = + tan x ⇒ y ' = x2 − ( x − 1)2 + tan x 2) (C): y = x − x + ⇒ y′ = x − x x = a) Với y = ⇔ x − x + = ⇔  x =   x = −1 • Với x = ⇒ k = y′ (0) = ⇒ PTTT : y = • Với x = −1 ⇒ k = y′ (−1) = −2 ⇒ PTTT : y = −2( x + 1) + ⇔ y = −2 x + • Với x = ⇒ k = y′ (1) = ⇒ PTTT : y = 2( x − 1) + ⇔ y = x + ⇒ Tiếp tuyến có hệ số góc k = Gọi ( x0 ; y0 ) toạ độ tiếp điểm Ta có: y′ ( x0 ) = ⇔ x0 − x0 = ⇔ x0 = ( y0 = ) b) d: x + y − = có hệ số góc kd = − ⇒ PTTT: y = 2( x − 1) + ⇔ y = x + Bài 4: 1) • OA ⊥ OB, OA ⊥ OC ⇒ OA ⊥ BC (1) A • ∆OBC cân O, I trung điểm BC ⇒ OI ⊥ BC Từ (1) (2) ⇒ BC ⊥ (OAI) ⇒ (ABC) ⊥ (OAI) 2) Từ câu 1) ⇒ BC ⊥ (OAI) 3) • BC ⊥ (OAI) ⇒ ·AB,( AOI ) = ·BAI ( K O C I B • BI = (2) ) BC a = 2 • ∆ABC ⇒ AI = BC a a = = 2 ( ) AI · = ⇒ BAI = 300 ⇒ ·AB,( AOI ) = 300 AB 4) Gọi K trung điểm OC ⇒ IK // OB ⇒ (·AI , OB ) = (·AI , IK ) = ·AIK • ∆ABI vuông I ⇒ cos·BAI = • ∆AOK vuông O ⇒ AK = OA2 + OK = 5a2 IK · a2 a2 = • IK = • ∆AIK vng K ⇒ cos AIK = AI 4  n −1  + + (1 + + + + (n − 1)) Bài 5a: lim  ÷ = lim n2 +  n +1  n + n2 + 1 1− (n − 1) ( + (n − 1) ) (n − 1)n n =1 = lim = lim = lim 2 2 n +1 2(n + 1) 2+ n2 Bài 6a: y = sin x − cos x ⇒ y′ = cos x + 2sin x • AI =  π  x = + k 2π sin x =  π ⇔  x = − + k 2π PT y ' = ⇔ cos x + 2sin x = ⇔ 2sin x − sin x − = ⇔  sin x = −    7π  x = + k 2π  Bài 5b: y = x − x ⇒ y ' = 1− x 2x − x2 −1 ⇒ y" = ⇒ y3 y "+ = (2 x − x ) x − x 64 60 192 60 Bài 6b: f ( x ) = − − x + 16 ⇒ f ′( x ) = − + − x x x x  x − 20 x + 64 = 192 60  x = ±2 ⇔ PT f ′( x ) = ⇔ − + − = ⇔   x = ±4 x x x ≠ ===================== ĐỀ ƠN TẬP HỌC KÌ – Năm học Mơn TỐN Lớp 11 Thời gian làm 90 phút Đề số Bài Tính giới hạn sau: 1) lim (− x + x − x + 1) x →−∞ 4) lim 2 x − 5x − x − x →3 x − 13 x + x − 2) lim − x →−1 3x + x +1 n 5) lim 3) lim x →2 x +2 −2 x +7 −3 n −5 2n + 3.5n  3x + − x >2   f (x) =  x − Bài Cho hàm số: Xác định a để hàm số liên tục điểm x =  ax + x ≤   Bài Chứng minh phương trình x − x + x − = có ba nghiệm phân biệt khoảng (–2; 5) Bài Tìm đạo hàm hàm số sau: 5x − 1) y = 2) y = ( x + 1) x + x + x + x +1 3) y = + tan x 4) y = sin(sin x ) Bài Cho hình chóp S.ABC có ∆ABC vng A, góc µ = 600 , AB = a; hai mặt bên (SAB) (SBC) B vng góc với đáy; SB = a Hạ BH ⊥ SA (H ∈ SA); BK ⊥ SC (K ∈ SC) 1) Chứng minh: SB ⊥ (ABC) 2) Chứng minh: mp(BHK) ⊥ SC 3) Chứng minh: ∆BHK vng 4) Tính cosin góc tạo SA (BHK) x − 3x + (1) Viết phương trình tiếp tuyến đồ thị hàm số (1), biết tiếp x +1 tuyến song song với đường thẳng d: y = −5 x − Bài Cho hàm số f ( x ) = Bài Cho hàm số y = cos2 x 1) Tính y′′ , y′′′ 2) Tính giá trị biểu thức: A = y′′′ + 16 y′ + 16 y − Hết Họ tên thí sinh: SBD : ĐÁP ÁN ĐỀ ƠN TẬP HỌC KÌ – Năm học Mơn TỐN Lớp 11 Thời gian làm 90 phút Đề số Bài 1: 1  3 1) lim (− x + x − x + 1) = lim x  −1 + − + ÷ = +∞ x →−∞ x →−∞ x x x    lim ( x + 1) =  x →−1−  3x + 3x + lim − = +∞ 2) lim − Ta có:  lim − (3 x + 1) = −2 < ⇒ x →−1 x + x →−1 x +  x →−1  x < −1 ⇔ x + <  3) lim x →2 4) lim x +2 −2 x +7 −3 = lim ( x − 2) ( x + + 3) x →2 ( x − 2) x3 − 5x − x − x →3 x − 13 x + x − ( x + + 2) 2x2 + x + x →2 x +7 +3 x+2 +2 = 11 x →3 x − x + 17 = lim n = lim = 4  ÷ −1 n − 5n −1 = lim   = 5) lim n n n + 3.5 2 +3 5÷    3x + −   Bài 2: f ( x ) =  x −  ax +   Ta có: x >2 x ≤ • f (2) = 2a + • xlim+ f ( x ) = xlim+ →2 →2  1 • lim− f ( x ) = lim−  ax + ÷ = 2a + 4 x →2 x →2  3x + − = lim+ x−2 x →2 ( x − 2) ( 3( x − 2) (3 x − 2)2 + (3 x − 2) + ) = 1 Hàm số liên tục x = ⇔ f (2) = xlim− f ( x ) = xlim+ f ( x ) ⇔ 2a + = ⇔ a = →2 →2 4 Bài 3: Xét hàm số f ( x ) = x − x + x − ⇒ f liên tục R f (0) = −2, f (1) = 1, f (2) = −8, f (4) = 16 Ta có: ⇒ f (0) f (1) < ⇒ PT f(x) = có nghiệm c1 ∈ (0;1) f (1) f (2) < ⇒ PT f(x) = có nghiệm c2 ∈ (1;2) f (2) f (4) < ⇒ PT f(x) = có nghiệm c3 ∈ (2; 4) ⇒ PT f(x) = có nghiệm khoảng (–2; 5) Bài 4: 1) y = 5x − x2 + x + ⇒ y′ = −5 x + x + ( x + x + 1)2 2) y = ( x + 1) x + x + ⇒ y′ = x + 5x + x2 + x + 3) y = + tan x ⇒ y ' = + tan x + tan x 4) y = sin(sin x ) ⇒ y ' = cos x.cos(sin x ) Bài 5: 1) S K B H 60 C 2) 3) 4) A ( SAB ) ⊥ ( ABC )   ( SBC ) ⊥ ( ABC )  ⇒ SB ⊥ ( ABC ) ( SAB ) ∩ ( SBC ) = SB   CA ⊥ AB, CA ⊥ SB ⇒ CA ⊥ (SAB) ⇒ CA ⊥ BH Mặt khác: BH ⊥ SA ⇒ BH ⊥ (SAC) ⇒ BH ⊥ SC Mà BK ⊥ SC ⇒ SC ⊥ (BHK) Từ câu 2), BH ⊥ (SAC) ⇒ BH ⊥ HK ⇒ ∆BHK vuông H Vì SC ⊥ (BHK) nên KH hình chiếu SA (BHK) ⇒ ·SA,( BHK ) = (·SA, KH ) = ·SHK ( ) Trong ∆ABC, có: AC = AB tan µ = a 3; BC = AB + AC = a2 + 3a2 = 4a2 B Trong ∆SBC, có: SC = SB + BC = a2 + 4a2 = 5a2 ⇒ SC = a ; SK = Trong ∆SAB, có: SH = SB a = SC SB a = SA 3a2 a 30 ⇒ HK = 10 10 HK 60 15 ⇒ cos ·SA,( BHK ) = cos·BHK = = = SH 10 x + 2x − x − 3x + Bài 6: f ( x ) = ⇒ f ′(x) = x +1 ( x + 1)2 Tiếp tuyến song song với d: y = −5 x − nên tiếp tuyến có hệ số góc k = −5 Trong ∆BHK, có: HK = SH − SK = ( ) Gọi ( x0 ; y0 ) toạ độ tiếp điểm Ta có: f ′( x0 ) = −5 ⇔ x0 + x0 − ( x0 + 1) • Với x0 = ⇒ y0 = ⇒ PTTT: y = −5 x + • Với x0 = −2 ⇒ y0 = −12 ⇒ PTTT: y = −5 x − 22 cos x + 2 1) y′ = −2 sin x ⇒ y " = −8cos x ⇒ y '" = 32sin x Bài 7: y = cos2 x = 2) A = y′′′ + 16 y′ + 16 y − = 8cos x ========================== x = = −5 ⇔   x = −2 ĐỀ ƠN TẬP HỌC KÌ – Năm học Mơn TỐN Lớp 11 Thời gian làm 90 phút Đề số Bài Tính giới hạn sau: 1) lim (−5 x + x − 3) x →−∞ 2) lim + x →−1 3x + x +1 3) lim x →2 2− x x +7 −3  3n − 4n +  ÷ 5) lim   2.4n + 2n ÷   ( x + 3)3 − 27 x →0 x 4) lim  x −1  x > Bài Cho hàm số: f ( x ) =  x − Xác định a để hàm số liên tục điểm x = 3ax x ≤  Bài Chứng minh phương trình sau có it nghiệm âm: x + 1000 x + 0,1 = Bài Tìm đạo hàm hàm số sau: 1) y = 2x2 − 6x + 2x + 2) y = x2 − 2x + 2x + 3) y = sin x + cos x sin x − cos x 4) y = sin(cos x ) Bài Cho hình chóp S.ABCD có đáy ABCD hình vng cạnh a, SA ⊥ (ABCD) SA = 2a 1) Chứng minh (SAC ) ⊥ (SBD ) ; (SCD ) ⊥ (SAD ) 2) Tính góc SD (ABCD); SB (SAD) ; SB (SAC) 3) Tính d(A, (SCD)); d(B,(SAC)) Bài Viết phương trình tiếp tuyến đồ thị hàm số y = x − x + : 1) Tại điểm M ( –1; –2) 2) Vng góc với đường thẳng d: y = − x + Bài Cho hàm số: y = x2 + 2x + Chứng minh rằng: y.y′′ − = y′2 ––––––––––––––––––––Hết––––––––––––––––––– Họ tên thí sinh: SBD : 10 b) lim x →5 x −1 − x −5 1 = lim = lim = x →5 ( x − 5) ( x − + ) x →5 x − + x −5 4 − x2 c) lim x →2 2( x 2) f ( x ) = − x + 6) (2 − x )(2 + x ) −( x + 2) = lim =− x →2 2( x − 2)( x − 3) x →2 2( x + 3) = lim x4 1 + x − x + ⇒ f ′( x ) = x + x + ⇒ f ′(1) = + 2x 2 Bài 2: 1)  f (x) =  x + x  ax + x < x ≥ • lim− f ( x ) = lim− ( x + x ) = 2, lim+ f ( x ) = a + = f (1) • f (1) = a + x →1 x →1 x →1 • f ( x ) liên tục x = ⇔ xlim− f ( x ) = xlim+ f ( x ) = f (1) ⇔ a + = ⇔ a = →1 →1 x2 + 2x − x2 − 2x + f ′( x ) = 2) f ( x ) = ⇒ x +1 ( x + 1)2 1 Với x0 = ⇒ y0 = , f ′(1) = − ⇒ PTTT: y = − x + 2 Bài 3: 1) CMR: BC ⊥ (ADH) DH = a D ∆ABC đều, H trung điểm BC nên AH ⊥ BC, AD ⊥ BC ⇒ BC ⊥ (ADH) ⇒ BC ⊥ DH ⇒ DH = d(D, BC) = a 2) CMR: DI ⊥ (ABC) • AD = a, DH = a ⇒ ∆DAH cân D, mặt khác I trung điểm AH nên DI ⊥ AH K • BC ⊥ (ADH) ⇒ BC ⊥ DI ⇒ DI ⊥ (ABC) 3) Tính khoảng cách AD BC • Trong ∆ADH vẽ đường cao HK tức HK ⊥ AD (1) A B I Mặt khác BC ⊥ (ADH) nên BC ⊥ HK (2) H Từ (1) (2) ta suy d ( AD, BC ) = HK C • Xét ∆DIA vng I ta có: a 3 a2 a DI = AD − AI = a −  = ÷ =  ÷   2 a a 1 • Xét ∆DAH ta có: S = AH DI = AD.HK ⇒ AH DI 2=a d ( AD, BC ) = HK = = 2 AD a Bài 4a: 1) lim x →−∞ 9x + − 4x = lim x →−∞ − 2x − x + x2 − 2x − 4x − 9+ = lim x →−∞ 23 x2 −2 x −4 = 2) lim + x →−2 x x + 5x +  lim x = −2 <  x →−2+ x  = −∞ Vì  lim + ( x + x + 6) = ⇒ lim + x →−2 x →−2 x + x +   x + x + > 0, ∀ x > −2  Bài 5a: 1) Xét hàm số f ( x ) = x − x − x + ⇒ f ( x ) liên tục R • f (−1) = −1, f (0) = ⇒ f (−1) f (0) < ⇒ PT f ( x ) = có nghiệm c1 ∈ (−1; 0) • f (0) = 2, f (1) = −1 ⇒ f (0) f (1) < ⇒ PT f ( x ) = có nghiệm c2 ∈ (0;1) • f (1) = −1, f (2) = 26 ⇒ f (1) f (2) < ⇒ PT f ( x ) = có nghiệm c3 ∈ (1;2) • Vì c1 ≠ c2 ≠ c3 PT f ( x ) = phương trình bậc ba nên phương trình có ba nghiệm thực 2) =0 Bài 4b: lim ( x + − x ) = lim x →+∞ x →+∞ x + + x Bài 5b: 1) Xét hàm số f(x) = f ( x ) = (m − 2m + 2) x + x − ⇒ f ( x ) liên tục R • Có g(m) = m − 2m + = ( m − 1) + > 0, ∀m ∈ R f (0) = −3, f (1) = m − 2m + > ⇒ f (0) f (1) < ⇒ PT f ( x ) = có nghiệm c ∈ (0;1) 2) • Trong tam giác SAD vẽ đường cao AH ⇒ AH ⊥ SD (1) S • SA ⊥ (ABCD) ⇒ CD ⊥ SA CD⊥ AD ⇒ CD ⊥ (SAD) ⇒ CD ⊥ AH (2) • Từ (1) (2) ⇒ AH ⊥ (SCD) ⇒ (ABH) ⊥ (SCD) ⇒ (P) (ABH) • Vì AB//CD ⇒ AB // (SCD), (P) ⊃ AB nên (P) ∩ (SCD) = HI I ⇒ HI // CD ⇒ thiết diện hình thang AHIB H Hơn AB ⊥ (SAD) ⇒ AB ⊥ HA B Vậy thiết diện hình thang vng AHIB A • O D C SD = SA2 + AD = 3a2 + a2 = 2a • ∆SAD có SA2 = SH SD ⇒ SH = SA2 3a2 3a = ⇒ SH = SD 2a 3a HI SH 3 3a (3) ⇒ = = = ⇒ HI = CD = CD SD 2a 4 1 1 a (4) = + = + = ⇒ AH = 2 2 2 AH SA AD 3a a 3a ( AB + HI ) AH  3a  a 7a2 S AHIB = =  a + ÷ = • Từ (3) (4) ta có: 2  16 ========================= ĐỀ ÔN TẬP HỌC KÌ – Năm học Mơn TỐN Lớp 11 Đề số Thời gian làm 90 phút Bài 1: 1) Tính giới hạn sau: 24 a) lim n + 2n + 2 n +1 b) lim x →2 x3 − x −2 c) lim x →−1+ 3x + x +1 2) Cho y = f ( x ) = x − x + Chứng minh phương trình f(x) = có nghiệm phân biệt  x2 − x −  3) Cho f ( x ) =  x − 5a − x  x ≠ Tìm a để hàm số liên tục x = x = Bài 2: Cho y = x − Giải bất phương trình: y′ y < x − · · Bài 3: Cho tứ diện OABC có OA = OB = OC = a, · AOB = AOC = 60 , BOC = 900 a) Chứng minh ABC tam giác vng b) Chứng minh OA vng góc BC c) Gọi I, J trung điểm OA BC Chứng minh IJ đoạn vng góc chung OA BC Bài 4: Cho y = f ( x ) = x − x + Viết phương trình tiếp tuyến đồ thị hàm số f(x) biết tiếp tuyến song song với d: y = 9x + 2011 Bài 5: Cho f ( x ) = x2 − Tính f ( n ) ( x ) , với n ≥ x Hết Họ tên thí sinh: Đề số SBD : ĐÁP ÁN ĐỀ ÔN TẬP HỌC KÌ – Năm học Mơn TỐN Lớp 11 Thời gian làm 90 phút Bài 1: 25 2 + n + 2n + n n =1 1) a) lim = lim n +1 1+ n x −8 ( x − 2)( x − x + 4) = lim = lim( x − x + 4) = b) lim x →2 x − x →2 x →2 ( x − 2) 1+  lim ( x + 1) =  x →−1+ 3x +  3x + ⇒ lim + = −∞ c) lim Ta có  x > −1 ⇒ x + > x →−1 x +  lim (3 x + 2) = −1 < x →−1 x +  x →−1+  + 2) Xét hàm số y = f ( x ) = x − x + ⇒ f(x) liên tục R • f(–1) = –2, f(0) =2 ⇒ f(–1).f(0) < ⇒ phương trình f(x) = có nghiệm c1 ∈ ( −1; ) • f(1) = ⇒ phương trình f(x) = có nghiệm x = ≠ c1 • f(2) = –2, f(3) = ⇒ f ( ) f ( 3) < nên phương trình có nghiệm c2 ∈ ( 2;3) Mà ba nghiệm c1 , c2 ,1 phân biệt nên phương trình cho có ba nghiệm thực phân biệt  x2 − x −  3) f ( x ) =  x − 5a − x  x ≠ Tìm A để hàm số liên tục x=2 x = x2 − x − = lim ( x + 1) = , f(2) = 5a – x →2 x →2 x →2 x −2 Để hàm số liên tục x = 5a − = ⇔ a = x Bài 2: Xét y = x − ⇒ y ' = x2 −  1 BPT y′ y < x − ⇔ x − x − > ⇔ x ∈  −∞; − ÷∪ ( 1; +∞ ) 2  Bài 3: a) CMR: ∆ABC vuông O • OA = OB = OC = a, ·AOB = ·AOC = 60 nên ∆AOB ∆AOC cạnh a (1) I • Có ·BOC = 900 ⇒ ∆BOC vuông O BC = a (2) lim f ( x ) = lim • ∆ABC có AB + AC = a2 + a2 = 2a2 = ( a ) = BC ⇒ tam giác ABC vuông A A C b) CM: OA vng góc BC J • J trung điểm BC, ∆ABC vuông cân A nên AJ ⊥ BC ∆OBC vuông cân O nên OJ ⊥ BC ⇒ BC ⊥ OAJ ⇒ OA ⊥ BC B c) Từ câu b) ta có IJ ⊥ BC ∆ ABC = ∆OBC (c.c.c) ⇒ AJ = OJ (3) Từ (3) ta có tam giác JOA cân J, IA = IO (gt) nên IJ ⊥ OA (4) Từ (3) (4) ta có IJ đoạn vng góc chung OA BC Bài 4: y = f ( x ) = x − x + ⇒ y′ = x − x Tiếp tuyến // với d: y = x + 2011 ⇒ Tiếp tuyến có hệ số góc k = 26  x = −1 2 Gọi ( x0 ; y0 ) toạ độ tiếp điểm ⇒ x0 − x0 = ⇔ x0 − x0 − = ⇔   x0 = • Với x0 = −1 ⇒ y0 = −2 ⇒ PTTT : y = x + • Với x0 = ⇒ y0 = ⇒ PTTT : y = x − 25 Bài 5: f ( x ) = 1 x2 − = x − ⇒ f ′( x ) = + x x x 1.2 (n) n +1 n ! f ′′( x ) = − , f ′′′( x ) = (−1) Dự đoán f = (−1) (*) x3 x x n +1 • Thật vậy, (*) với n = (k ) ( k +1) k ! Giả sử (*) với n = k (k ≥ 2), tức có f ( x ) = (−1) x k +1 ′ k !(k + 1) x k (k + 1)! Vì f (k +1) ( x ) =  f ( k ) ( x ) = (−1)k +2 ⇒ (*) với n = k + = (−1)k +2   (2 k +2) x x k +2 (n) n +1 n ! Vậy f = (−1) x n +1 =========================== 27 ĐỀ ƠN TẬP HỌC KÌ – Năm học Mơn TỐN Lớp 11 Thời gian làm 90 phút Đề số 10 A PHẦN BẮT BUỘC: Câu 1: Tính giới hạn sau: x +3 ( x + 1)3 − a) lim b) lim c) lim x + − x →−3 x + x − x →0 x x →−2 x+2 Câu 2: a) Chứng minh phương trình sau có nghiệm: x − 10 x − = x +3  , x ≠ −1 b) Xét tính liên tục hàm số f ( x ) =  x − tập xác định 2 , x = −1  Câu 3: a) Viết phương trình tiếp tuyến đồ thi hàm số y = x điểm có hồnh độ x0 = −1 b) Tính đạo hàm hàm số sau: • y = x + x • y = (2 − x ) cos x + x sin x Câu 4: Cho hình chóp S.ABCD có SA ⊥ (ABCD) ABCD hình thang vng A, B AB = BC = a, ·ADC = 450 , SA = a a) Chứng minh mặt bên hình chóp tam giác vng b) Tính góc (SBC) (ABCD) c) Tính khoảng cách AD SC B PHẦN TỰ CHỌN: Theo chương trình chuẩn  1  − Câu 5a: a) Tính lim+  ÷ x →2  x − x −  Chứng minh: f ′(−2) = f ′(2) x Câu 6a: Cho y = x − 3x + Giải bất phương trình: y′ < uuu r uuu r uuu r r r r Câu 7a: Cho hình hộp ABCD.EFGH có AB = a , AD = b , AE = c Gọi I trung điểm đoạn BG Hãy r r r uu r biểu thị vectơ AI qua ba vectơ a , b , c b) Cho hàm số f ( x ) = Theo chương trình nâng cao Câu 5b: a) Tính gần giá trị 4, 04 b) Tính vi phân hàm số y = x.cot x x − 3x + Câu 6b: Tính lim+ x −3 x →3 Câu 7b 3: Cho tứ diện cạnh a Tính khoảng cách hai cạnh đối tứ diện Hết Họ tên thí sinh: SBD : ĐÁP ÁN ĐỀ ƠN TẬP HỌC KÌ – Năm học 28 Mơn TOÁN Lớp 11 Thời gian làm 90 phút Đề số 10 Câu 1: a) xlim3 →− c) xlim2 →− x +3 1 = lim =− x →−3 x − x + 2x − ( x + 1)3 − = lim x + x + = x →0 x →0 x ( b) lim ) ( x − 2) ( x + 2) x2 + − x −2 = lim = lim =− =− x →−2 x+2 ( x + ) ( x + + 3) x →−2 x + + Câu 2: a) Xét hàm số: f(x) = x − 10 x − ⇒ f(x) liên tục R • f(–1) = 1, f(0) = –7 ⇒ f ( −1) f ( ) < nên phương trình có nghiệm thuộc c1 ∈ ( −1;0 ) • f(0) = –7, f(3) = 17 ⇒ f(0).f(3) < ⇒ phương trình có nghiệm c2 ∈ ( 0;3) • c1 ≠ c2 nên phương trình cho có hai nghiệm thực x +3  , x ≠ −1 b) f ( x ) =  x − 2 , x = −1  • Tập xác định D = R \ {1} x +3 xác định nên liên tục x −1 • Xét x = ∉ D nên hàm số không liên tục x = • Xét x = –1 x +3 lim f ( x ) = lim = −1 ≠ f ( −1) = nên hàm số không liên tục x = –1 x →−2 x →−2 x − Câu 3: a) y = x ⇒ y′ = x • Với x ∉ { −1;1} hàm số f ( x ) = Với x0 = −1 ⇒ y0 = −1, y′ (−1) = ⇒ PTTT: y = x + b) Tính đạo hàm • y = x 1+ x ⇒ y ' = 1+ x2 + x2 + x2 ⇔ y' = + 2x2 + x2 • y = (2 − x ) cos x + x sin x ⇒ y ' = −2 x cos x + ( x − 2)sin x + 2sin x + x cos x ⇒ y ' = x sin x Câu 4: a) CM mặt bên tam giác vng SA ⊥ AB •SA ⊥ ( ABCD ) ⇒  SA ⊥ AD ⇒ ∆SAB ∆SAD vng A •BC ⊥ AB, BC ⊥ SA ⇒ BC ⊥(SAB) ⇒ BC ⊥ SB ⇒ ∆SBC vuông B SB = SA2 + AB = 2a2 + a2 = 3a2 SC = SB + BC = 3a2 + a2 = 4a2 • hạ CE ⊥ AD ⇒ ∆CDE vng cân E nên EC = ED = AB = a ⇒ CD = a ⇒ AD = AE + ED = BC + ED = 2a ⇒ SD = SA2 + AD = 6a2 • SC + CD = 4a2 + 2a2 = 6a2 = SD nên tam giác SDC vuông C b) Tính góc (SBC) (ABCD) • 29 ) ( SA ( = • (SBC ) ∩ ( ABCD ) = BC , SB ⊥ BC , AB ⊥ BC ⇒ · SBC ),( ABCD ) = ·SBA ⇒ tan ·SBA = AB c) Tính khoảng cách AD SC • Ta có SC ⊂ (SBC ), BC P AD ⇒ d ( AD, SC ) = d ( A,(SBC )) • Hạ AH ⊥ SB ⇒ = 1 + ⇔ AH = AB SA2 = 2a = 6a2 a ⇔ AH = AH AB2 SA2 AB + SA2 3a2 a • Vậy d ( AD, SC ) = Câu 5a:  1  −x −1 − a) Tính I = lim+  ÷= lim+ x →2  x − x −  x →2 x −  lim (− x − 1) = −3 <  x →2 +  ⇒ I = −∞ • Ta có  lim+ ( x − 4) =  x →2 x > ⇒ x2 − >  8 b) f ( x ) = ⇒ f ′( x ) = − , f ′(−2) = −2, f ′(2) = −2 ⇒ f ′(−2) = f ′(2) x x Câu 6a: y = x − 3x + ⇒ y′ = x − x BPT: y ' < ⇔ x − x − < ⇔ x ∈ ( − 2;1 + ) Câu 7a: uu uuu uuu uuu uuu uuu uuu r r r r r r r AI = ( AB + AG ) = ( AB + AB + AD + AE ) 2 r r r r 1r 1r = ( 2a + b + c ) = a + b + c 2 Câu 5b: a) Tính gần giá trị • Đặt f(x) = 4, 04 x , ta có f ' ( x ) = x , theo cơng thức tính gần ta có với: x0 = 4, ∆ x = 0,04 ⇒ f (4,04) ≈ f (4 + 0,04) + f ′(4).0,04 Tức ta có 4,04 = + 0,04 ≈ + 0,04 = + 0,01 = 2,01 ⇒ 4, 04 ≈ 2,01 2 b) Tính vi phân y = x.cot x ⇒ y ' = cot x − x ⇒ dy = (cot x − x cot x − x cot x )dx 30 cot x sin x ⇔ y ' = cot x − x cot x (1 + cot x )  lim ( x − x + 1) = >  x →3+ x − 3x + x − 3x +  lim+ ⇒ lim+ = +∞ Câu 6b: Tính Ta có  lim+ x − = x −3 x →3 x −3 x →3  x →3 x > ⇒ x − >  Câu 7b: Tứ diện ABCD đều, nên ta tính khoảng cách hai cạnh đối diện AB CD a a , AM = ⇒ ·AMN = 90 2 3a2 a2 2a2 ⇒ MN = AN − AM = − = 4 a ⇒ d ( AB, CD ) = NA = NB = 31 ĐỀ ƠN TẬP HỌC KÌ – Năm học Mơn TỐN Lớp 11 Thời gian làm 90 phút Đề số II Phần bắt buộc Câu 1: 1) Tính giới hạn sau: a) xlim →+∞ − 2x x + 2x − b) lim x →2 x + 3x − 9x − x3 − x − c) xlim ( x − x + + x ) →−∞ 2) Chứng minh phương trình x − x + = có nghiệm phân biệt Câu 2: 1) Tính đạo hàm hàm số sau: 2  x − 2x a) y =  + x ÷( x − 1) b) y = x + sin x c) y = x x −1   2) Tính đạo hàm cấp hai hàm số y = tan x 3) Tính vi phân ham số y = sinx.cosx Câu 3: Cho hình chóp S.ABCD có đáy ABCD hình vng cạnh a, SA ⊥ ( ABCD ) SA = a 1) Chứng minh : BD ⊥ SC , (SBD ) ⊥ (SAC ) 2) Tính khoảng cách từ A đến mặt phẳng (SBD) 3) Tính góc SC (ABCD) II Phần tự chọn Theo chương trình chuẩn Câu 4a: Viết phương trình tiếp tuyến đồ thị hàm số y = x − giao điểm với trục hồnh x 60 64 − + Giải phương trình f ′( x ) = x x3 uuu uuu r r Câu 6a: Cho hình lập phương ABCD.EFGH có cạnh a Tính AB.EG Câu 5a: Cho hàm số f ( x ) = x + Theo chương trình nâng cao Câu 4b: Tính vi phân đạo hàm cấp hai hàm số y = sin x.cos x Câu 5b: Cho y = x3 x2 + − x Với giá trị x y′ ( x ) = −2 Câu 6b: Cho hình lập phương ABCD.A’B’C’D’ có cạnh a Xác định đường vng góc chung tính khoảng cách hai đường thẳng chéo BD′ B′C Hết Họ tên thí sinh: 32 SBD : ĐÁP ÁN ĐỀ ƠN TẬP HỌC KÌ – Năm học Mơn TOÁN Lớp 11 Thời gian làm 90 phút Đề số 11 Câu 1: 2 − 2x x = lim x =0 1) a) lim x →+∞ x + x − x →+∞ 1+ − x x2 b) lim x3 + 3x − 9x − x →2 c) lim x →−∞ ( x − x −6 = lim ) − ( x − 2)( x + x + 1) x →2 ( x − 2)( x x − x + + x = lim x →−∞ = lim x →−∞ = lim x + 5x + = 15 11 + x + 3) x →2 x + x + 3− x 3− x = lim x − x + − x x →−∞ − x  − +   x x2   −   −1 x =  1− + + 1÷ ÷ x x2   ÷− x ÷  2) Xét hàm số f ( x ) = x − x + ⇒ f(x) liên tục R • f(–2) = –1, f(0) = ⇒ phuơng trình f(x) = có nghiệm c1 ∈ ( −2; ) • f(0) = 1, f(1) = –1 ⇒ phương trình f(x) = có nghiệm c2 ∈ ( 0;1) • f(1) = –1, f(2) = ⇒ phương trình f(x) = có nghiệm c3 ∈ ( 1;2 ) • Phương trình cho phương trình bậc ba, mà c1 , c2 , c3 phân biệt nên phương trình cho có ba nghiệm thực Câu 2: ( 2  1) a) y =  + x ÷ x  ) ( )   2   x − ⇒ y ' =  − + ÷ x − +  + x ÷ ÷  x2  x  x  2 =− + +3 x −3+ + x= x− + −3 2 x x x x x x x x2 b) y = x + sin x ⇒ y ' = + cos x x2 − 2x x2 − 2x + y= ⇒ y' = c) x −1 ( x − 1) ( 2 2) y = tan x ⇒ y ' = + tan x ⇒ y " = tan x + tan x ) 3) y = sinx cosx ⇒ y = sin x ⇒ dy = cos xdx Câu 3: a) Chứng minh : BD ⊥ SC ,(SBD ) ⊥ (SAC ) • ABCD hình vng nên BD ⊥ AC, BD⊥ SA (SA ⊥ (ABCD)) ⇒ BD ⊥ (SAC) ⇒ BD ⊥SC • (SBD) chứa BD ⊥ (SAC) nên (SBD) ⊥ (SAC) b) Tính d(A,(SBD)) • Trong ∆SAO hạ AH ⊥ SO, AH ⊥ BD (BD⊥ (SAC)) nên AH ⊥ (SBD) 33 a , SA = a ( gt ) ∆SAO vuông A 1 1 13 = + = + = nên 2 2 AH SA AO 6a a 6a2 6a2 a 78 ⇒ AH = ⇒ AH = 13 13 c) Tính góc SC (ABCD) • Dế thấy SA ⊥ (ABCD) nên hình chiếu SC (ABCD) AC ⇒ góc SC (ABCD) Vậy ta có: ·SCA • AO = S H B A O tan ·SCA = C D SA a = = ⇒ ·SCA = 600 AC a 1 ⇒ y′ = + x x • Các giao điểm đồ thị hàm số với trục hoành A ( −1; ) , B ( 1; ) Câu 4a: y = x − • Tại A(–1; 0) tiếp tuyến có hệ số góc k1 = nên PTTT: y = 2x +2 • Tại B(1; 0) tiếp tuyến có hệ số góc k2 = nên PTTT: y = 2x – Câu 5a: f ( x ) = x + 60 64 60 128 − + ⇒ f ′( x ) = − + x x x2 x4   x2 = 60 128 x = ±  ′( x ) = ⇔ − + = ⇔ x − 60 x + 128 = ⇔ 16 ⇔ PT f  x = x2 x4 x = ±   Câu 6a: F E G H B A uuu u uuu uu uuu ur r r r r r u Đặt AB = e1 , AD = e2 , AE = e3 uuu uuu u uuu uuu r r r r r u u uu u u u uu r r r r r r r ⇒ AB.EG = e1 EF + EH = e1 e1 + e2 = e1.e1 + e1.e2 = a2 ( ) ( Cách khác: uuu uuu uuu uuu uuu uuu r r r r r r uuu uuu r r AB.EG = EF EG = EF EG cos ( EF , EG ) = a.a 2.cos 450 = a C D Câu 4b: y = sin2x.cos2x • y = sin x ⇒ y ' = cos x ⇒ y " = −8sin x Câu 5b: y = ) x3 x2 + − 2x ⇒ y ' = x2 + x − x = • y′ = −2 ⇔ x + x − = −2 ⇔ x ( x + 1) = ⇔   x = −1 34 Câu 6b: D’ Gọi M trung điểm B′C, G trọng tâm ∆AB′C Vì D′.AB′C hình chóp đều, có cạnh bên có độ dài a , nên BD’ đường cao chóp ⇒ BD′ ⊥ (AB′C) C’ A’ ⇒ BD′ ⊥ GM Mặt khác ∆AB′C nên GM ⊥ B′C ⇒ GM đoạn vng góc chung BD’ B’C 3 a •Tính độ dài GM = AC = a = 3 B’ M D G C O A B ====================================== ĐỀ ƠN TẬP HỌC KÌ – Năm học Đề số 12 Mơn TỐN Lớp 11 Thời gian làm 90 phút Bài 1: Tính giới hạn sau: 3n +1 − n a) lim 4n −1 + b) lim x →3 x +1 − x2 − Bài 2: Chứng minh phương trình x − x + = có nghiệm thuộc ( −2;2 ) Bài 3: Chứng minh hàm số sau khơng có đạo hàm x = −3  x2 −  x ≠ −3 f (x) =  x + 1 x = −  Bài 4: Tính đạo hàm hàm số sau: a) y = (2 x + 1) x − x b) y = x cos x x +1 có đồ thị (H) x −1 a) Viết phương trình tiếp tuyến (H) A(2; 3) Bài 5: Cho hàm số y = b) Viết phương trình tiếp tuyến (H) biết tiếp tuyến song song với đường thẳng y = − x + Bài 6: Cho hình chóp S.ABCD có đáy ABCD hình vng cạnh a, SA = a, SA vng góc với (ABCD) Gọi I, K hình chiếu vng góc A lên SB, SD a) Chứng minh mặt bên hình chóp tam giác vng b) Chứng minh: (SAC) vng góc (AIK) c) Tính góc SC (SAB) d) Tính khoảng cách từ A đến (SBD) Hết Họ tên thí sinh: 35 SBD : ĐÁP ÁN ĐỀ ƠN TẬP HỌC KÌ – Năm học Mơn TỐN Lớp 11 Thời gian làm 90 phút Đề số 12 Bài 1: Tính giới hạn: n −1 a) lim b) lim 3n +1 − n x →3 4n −1 + x +1 − 2 x −9 = lim = lim 9.3n−1 − 4.4n −1 n−1 + x →3 ( x + 3) ( 3  ÷ = lim   1+ x + + 2) = −4 = −4 4n−1 24 Bài 2: Chứng minh phương trình x − x + = có nghiệm thuộc Xem đề 11 ( −2;2 ) Bài 3: Chứng minh hàm số sau đạo hàm x = −3  x2 −  x ≠ −3 f (x) =  x + 1 x = −  • Khi x ≠ −3 ⇒ f ( x ) = x − x−4 x−4 f ( x ) − f (3) x−4 = −∞; lim − = +∞ nên hàm số khơng có đạo = lim mà lim + x →−3 x →−3 x + x +3 x →−3 x + x →−3 x + hàm x = –3 Chú ý: Có thể chứng minh hàm số f(x) không liên tục x = –3 ⇒ f(x) khơng có đạo hàm x = –3 • lim Bài 4: Tính đạo hàm hàm số sau: a) y = (2 x + 1) x − x 2 ⇒ y'=2 x − x + (2 x + 1) b) y = x cos x ⇒ y ' = x.cos x − x sin x 36 1− x 2x − x2 ⇒ y' = −4 x + x + 2x − x2 −2 x +1 ⇒ y′ = x −1 ( x − 1)2 a) Tại A(2; 3) ⇒ k = y′ (2) = −2 ⇒ PTTT : y = −2 x − Bài 5: y = 1 b) Vì tiếp tuyến song song với đường thằng y = − x + nên hệ số góc tiếp tuyến k = − 8  x = −3 = − ⇔ ( x0 − 1)2 = 16 ⇔  Gọi ( x0 ; y0 ) toạ độ tiếp điểm ⇒ y′ ( x0 ) = k ⇔ − ( x − 1)  x0 = 1 ⇒ PTTT : y = − ( x + 3) + 3 • Với x0 = ⇒ y0 = ⇒ PTTT : y = − ( x − ) + • Với x0 = −3 ⇒ y0 = Bài 6: S I K H B A O D C a) Chứng minh mặt bên hình chóp tam giác vng • SA⊥ (ABCD) nên SA⊥ BC, AB ⊥ BC (gt) ⇒ BC ⊥ (SAB) ⇒ BC ⊥ SB ⇒ ∆SBC vng B • SA ⊥ (ABCD) ⇒ SA ⊥ CD, CD ⊥ AD (gt) ⇒ CD ⊥ (SAD) ⇒ CD ⊥ SD ⇒ ∆SCD vng D • SA ⊥ (ABCD) nên SA ⊥ AB, SA ⊥ AD ⇒ tam giác SAB SAD vuông A b) Chứng minh: (SAC) vng góc (AIK) • SA ⊥ (ABCD) ⇒ SA ⊥ BD, BD ⊥ AC ⇒ BD ⊥ (SAC) • ∆SAB ∆SAD vuông cân A, AK ⊥ SA AI ⊥ SB nên I K trung điểm AB AD ⇒ IK//BD mà BD ⊥ (SAC) nên IK ⊥ (SAC) ⇒ (AIK) ⊥ (SAC) c) Tính góc SC (SAB) • CB ⊥ AB (từ gt),CB ⊥ SA (SA ⊥ (ABCD)) nên CB ⊥ (SAB) ⇒ hình chiếu SC (SAB) SB ⇒ SC ,(SAB) = SC , SB = ·CSB ( ) ( ) BC = • Tam giác SAB vng cân có AB = SA = a ⇒ SB = a ⇒ tan·CSB = SB d) Tính khoảng cách từ A đến (SBD) Hạ AH ⊥ SO , AH ⊥ BD BD ⊥ (SAC) ⇒ AH ⊥ (SBD) 1 1 a ⇒ = + = + = ⇒ AH = 2 2 2 AH SA AO a a a ( ) ⇒ d A, ( SBD ) = a 3 37 ... a a2 AO = AC = ⇒ AH = 3 3 a a2 Tam giác SHA vuông H có SH = SA2 − AH = a2 − = 3 2 2a 4a 4a 2 a2 HC = AC = ⇒ HC = ⇒ SC = HC + SH = + = 2a 3 3 SA2 + SC = a2 + 2a2 = 3a2 = AC ⇒ tam giác SCA vuông... d: y = 22 x + 20 11 ⇒ Tiếp tuyến có hệ số góc k = 22  x = ? ?2 2 Gọi ( x0 ; y0 ) toạ độ tiếp điểm Ta có f ′( x0 ) = 22 ⇔ x0 − = 22 ⇔ x0 = ⇔   x0 = • Với x0 = ? ?2 ⇒ y0 = −9 ⇒ PTTT : y = 22 x +... f (−1) = −1001 + 0,1 <   Bài 4: 2x2 − 6x + x + 16 x − 34 x + 8x − 17 ⇒ y'' = = 1) y = 2x + (2 x + 4 )2 2( x + 2) 2 2) y = x2 − 2x + 3x − ⇒ y'' = 2x + (2 x + 1 )2 x − x + y=  sin x + cos x π ⇒

Ngày đăng: 26/03/2014, 00:20

TỪ KHÓA LIÊN QUAN

TÀI LIỆU CÙNG NGƯỜI DÙNG

TÀI LIỆU LIÊN QUAN

w