Ma trận TT Chủ đề Mức 1 Mức 2 Mức 3 Mức 4 Tổng TN TL TN TL TN TL TN TL 1 Đọc hiểu văn bản Số câu 2 1 1 1 1 6 Câu số 1; 3 2 5 4 6 Số điểm 1 0,5 0,5 1 1 2 Kiến thức tiếng Việt Số câu 1 1 1 1 4 Câu số 9[.]
T T Chủ đề Đọc hiểu văn Kiến thức tiếng Việt Tổng Số câu Câu số Số điểm Số câu Câu số Số điểm Số câu Số điểm Mức TN TL Ma trận Mức TN TL Mức TN TL Mức TN TL 1 1 1; 0,5 0,5 1 1 1 10 0,5 0,5 1 Tổng 2 10 1,5 0,5 2 KIỂM TRA CUỐI HỌC KÌ I - TIẾNG VIỆT Năm học: 2018 - 2019 I KIỂM TRA ĐỌC: (10 điểm) 1- Kiểm tra đọc thành tiếng: (3 điểm) - Mỗi học sinh đọc đúng, rõ ràng diễn cảm đoạn văn khổ thơ (với tốc độ khoảng 80 tiếng/phút) tập đọc học từ Tuần 11 đến Tuần 17 (Tiếng Việt lớp – Sgk tập 1) HS bốc thăm - Trả lời – câu hỏi liên quan đến nội dung đọc theo yêu cầu giáo viên 2- Kiểm tra đọc - hiểu kết hợp kiểm tra kiến thức tiếng Việt: (7 điểm) Đọc thầm Ông Trạng thả diều (Sgk Tiếng Việt 4, tập – trang 104); Khoanh vào chữ trước câu trả lời nhất: Câu 1: Ông Trạng thả diều Nguyễn Hiền sống vào đời vua ? a Trần Nhân Tông b Trần Thánh Tông c Trần Thái Tông d Trần Tông Câu 2: Những chi tiết nói lên tư chất thơng minh Nguyễn Hiền ? a Còn bé biết làm diều để chơi, lên tuổi, học đến đâu hiểu đến b Có trí nhớ lạ thường, học thuộc 20 trang sách ngày mà có chơi diều c Chú bé thả diều đỗ Trạng nguyên d Cả ba ý Câu 3: Dòng nói lên tính ham học Nguyễn Hiền ? a Nhà nghèo khơng có điều kiện học, Hiền tranh thủ chơi thả diều chăn trâu b Hiền mượn học, dùng lưng trâu, cát làm giấy, ngón tay hay mảnh gạch vỡ làm bút, vỏ trứng thả đom đóm vào làm đèn, lần có kỳ thi, Hiền làm vào chuối nhờ bạn xin thầy chấm hộ c Cả hai ý Câu 4: Đọc truyện “Ơng Trạng thả diều”, em có nhận xét cậu bé Nguyễn Hiền ? Câu 5: Nội dung đọc ? Câu 6: Qua câu chuyện trên, em rút học cho thân ? Câu 7: Có tính từ câu văn sau ? Đó tính từ ? Màu mây xám nhường chỗ cho màu trắng phớt xanh màu men sứ a tính từ Đó là: : xám, trắng, xanh b tính từ Đó là:: xám, trắng, xanh, sứ c tính từ Đó là: xám, trắng, xanh, sứ, màu d tính từ Đó là: : xám, trắng, xanh, sứ, màu, phớt Câu 8: Em viết từ láy mức độ so với từ gốc cho phù hợp ? Từ láy có nghĩa giảm nhẹ Từ gốc Chậm Từ láy có nghĩa mạnh thêm Câu 9: Chị cười: “Em vẽ mà bảo thỏ ?” Trong tình trên, câu hỏi dùng để làm ? a Dùng để hỏi điều chưa biết b Dùng để tự hỏi thân c Dùng để bộc lộ yêu cầu, mong muốn d Dùng để thể thái độ chê Câu 10: Em đặt câu kể “Ai làm ?” có sử dụng biện pháp nghệ thuật nhân hóa ? II KIỂM TRA VIẾT (10 điểm) Chính tả (Nghe – viết) (2 điểm) – 20 phút Bài viết: Chiếc áo búp bê (Sgk TV4-Tập 1- trang 135) Tập làm văn : ( điểm) - 30 phút: Đề bài: Em tả đồ dùng học tập mà em u thích ĐÁP ÁN MƠN TIẾNG VIỆT CUỐI HỌC KỲ I - LỚP Năm học: 2018 - 2019 I KIỂM TRA ĐỌC: (10 điểm) Kiểm tra đọc thành tiếng: (3 điểm) - Mỗi học sinh đọc đúng, rõ ràng diễn cảm đoạn văn khổ thơ với tốc độ khoảng 80 tiếng/phút tập đọc học từ Tuần 11 đến Tuần 17 (Sgk Tiếng Việt – Tập 1) HS bốc thăm.(2 điểm) - Trả lời – câu hỏi nội dung đoạn đọc theo yêu cầu giáo viên (1 điểm) Kiểm tra đọc - hiểu kết hợp kiểm tra kiến thức tiếng Việt: (7 điểm) Đọc thầm Ông Trạng thả diều (Sgk Tiếng Việt 4, tập – trang 104); khoanh vào trước câu trả lời trả lời số câu hỏi liên quan đến phân môn Luyện tà câu: Câu 1: c Trần Thái Tông Câu 2: d Cả ba ý Câu 3: b Hiền mượn học, dùng lưng trâu, cát làm giấy, ngón tay hay mảnh gạch vỡ làm bút, vỏ trứng thả đom đóm vào làm đèn, lần có kỳ thi, Hiền làm vào chuối nhờ bạn xin thầy chấm hộ Câu 4: Nhận xét cậu bé Nguyễn Hiền – sinh gia đình nghèo mồ cơi cha từ nhỏ Nguyễn Hiền có ý chí vượt khó, ham học hỏi có tư chất thơng minh Câu 5: Bài văn ca ngợi bé Nguyễn Hiền thơng minh, có ý chí vượt khó nên đỗ Trạng nguyên 13 tuổi – ông trạng trẻ tuổi lịch sử nước ta Câu 6: Phải có ý chí vượt khó; ham học; phải có ý chí, tâm làm điều mong muốn… Câu 7: a tính từ Đó là: xám, trắng, xanh Câu 8: Từ láy có nghĩa giảm nhẹ Chầm chậm Từ gốc Chậm Câu 9: d Dùng để thể thái độ chê Từ láy có nghĩa mạnh thêm Chậm chạp Câu 10: Ví dụ: Nắng lên, dịng sơng khốc lên áo lụa đào thướt tha trơng tuyệt đẹp II Kiểm tra viết Chính tả: (2 điểm) - Viết tốc độ đạt yêu cầu, chữ viết rõ ràng, viết kiểu chữ, cở chữ, trình bày quy định, viết đẹp: điểm - Viết tả (khơng mắc q lỗi): điểm Tập làm văn: (8 điểm) - Mở bài: (1 điểm) - Thân bài: (4 điểm) (Trong đó: Nội dung (1,5đ); Kĩ (1,5đ); Cảm xúc (1đ)) - Kết bài: (1 điểm ) - Chữ viết, tả (0,5 điểm) - Dùng từ đặt câu (0,5 điểm) - Sáng tạo (1 điểm) ... KIỂM TRA VIẾT (10 điểm) Chính tả (Nghe – viết) (2 điểm) – 20 phút Bài viết: Chiếc áo búp bê (Sgk TV4 -Tập 1- trang 135) Tập làm văn : ( điểm) - 30 phút: Đề bài: Em tả đồ dùng học tập mà em yêu thích