ĐỀ KIỂM TRA GDCD 8 GIỮA HỌC KÌ 1 WORD docx ĐỀ KIỂM TRA CUỐI HKI MÔN GDCD 8 NĂM HỌC 2022 2023 I MỤC TIÊU ĐỀ KIỂM TRA 1 Năng lực Tự chủ và tự học để thực hiện được các yêu cầu cần đạt của các bài Tôn tr[.]
ĐỀ KIỂM TRA CUỐI HKI - MÔN GDCD NĂM HỌC: 2022-2023 I MỤC TIÊU ĐỀ KIỂM TRA: Năng lực: Tự chủ tự học để thực yêu cầu cần đạt bài: Tôn trọng lẽ phải,liêm khiết, pháp luật kĩ luật, pháp luật nước cộng hoà xã hội chủ nghĩa Việt Nam Giải vấn đề nảy sinh thực tiễn sống, hình thành thói quen suy nghĩ hành động phù hợp Điều chỉnh hành vi để hoàn thiện thân Phẩm chất: Chăm chỉ: Học tập rèn luyện nhằm đạt kết kiểm tra tốt Trung thực: Nghiêm túc làm kiểm tra II HÌNH THỨC ĐỀ KIỂM KIỂM TRA: - Trắc nghiệm: 30% - Tự luận: 70% * Thời gian: 45 phút III MA TRẬN VÀ BẢNG ĐẶC TẢ ĐỀ KIỂM TRA: MA TRẬN ĐỀ KIỂM TRA TT Mạch nội dung Chủ đề Bài 1.Tôn Giáo trông lẽ phải dục đạo Bài Liêm đức khiết Bài Pháp Giáo luật kĩ luật dục Bài 21 Pháp pháp luật nước luật cộng hồ xã hội chủ nghĩa Việt Nam Tởng Tỉ lệ % Tỉ lệ chung Mức độ nhận thức Thông Vận dụng Nhận biết Vận dụng hiểu cao TN TL TN TL TN TL TN TL câu câu 12 30% BẢNG ĐẶC TẢ ĐỀ KIỂM TRA 30% 60% 30% TL câu câu 3.75 câu câu 3.75 câu câu câu 1.75 10% 40% TN Tổng điểm 0.75 câu câu Tỉ lệ câu câu câu Tổng 12 30% 70% 100% 10 điểm Mạch TT nội dung Chủ đề Mức độ đánh giá Số câu hỏi theo mức độ đánh giá Vận Nhận Thông Vận dụng biết hiểu dụng cao Nhận biết (1, 2, TN) Giáo dục đạo đức Bài 1.Tôn trông lẽ phải - Thế lẽ phải tôn trọng lẽ phải - Suy nghĩ hành động theo lẽ phải TN Nhận biết (4, 5, TN) - Thế liêm khiết Bài - Một số biểu liêm khiết Liêm khiết Vận dụng TN TL - Kính trọng người sống liêm khiết; phê phán hành vi tham ô, tham nhũng Nhận biết (7, 8, TN) Giáo Bài Pháp dục luật kĩ - Thế pháp luật, kỉ luật - Ý nghĩa pháp luật, kỉ luật pháp luật Hiểu luật - Đồng tình, ủng hộ hành Bài 21 Pháp luật nước cộng hoà xã hội chủ nghĩa Việt Nam Tổng Tỉ lệ % Tỉ lệ chung vi tuân thủ pháp luật kỉ luật; phê phán hành vi vi phạm pháp luật kỉ luật Nhận biết (10, 11, 12TN) - Pháp luật gì, đặc điểm, chất vai trị pháp luật Vận dụng - Đánh giá tình pháp luật xảy ngày trường, xã hội Vận dụng cao - Vận dụng số quy định pháp luật học vào sống ngày TN TL TN 12 TN TL 30 30 60% TL TL TL 30 10 40% IV ĐỀ KIỂM TRA PHẦN TRẮC NGHIỆM (3 điểm – lựa chọn cho 0,25 điểm) Khoanh vào chữ trước phương án Câu Những điều cho đắn, phù hợp với đạo lý lợi ích chung xã hội gọi là? A Khiêm tốn B Lẽ phải C Công D Trung thực Câu Câu thành ngữ: Gió chiều theo chiều nói người nào? A Không tôn trọng lẽ phải B Không trung thực C Khơng chín chắn D Khơng có ý thức Câu Trong chơi, A trêu đùa đánh B gây chảy máu gãy răng, bạn lớp khơng có ý kiến sợ A đánh Trong tình em làm gì? A Báo với chủ nhiệm để tìm cách giải B Mặc kệ khơng liên quan đến C Cùng với A đánh B cho vui D Chạy chỗ khác chơi Câu Em tình cờ thấy ví rơi đường học về, em lựa chọn phương án hợp lí phương án sau? A Lấy tiền ví vứt ví lại chỗ cũ B Mang ví đến đồn cơng an trình báo để tìm người bị C Đi qua khơng quan tâm D u cầu người ví đưa tiền trả ví Câu 5. Khơng hám danh, hám lợi, khơng nhỏ nhen, ích kỉ gọi A công B lẽ phải C khiêm tốn D liêm khiết Câu Phương án biểu tính liêm khiết? A Đấu tranh chống quay cóp kiểm tra, thi cử B Sẵn sàng dùng tiền bạc, quà cáp để đạt mục đích C Sống dựa dẫm, núp bóng người khác D Tìm cách biến tài sản tập thể thành riêng Câu Quy tắc xử xự chung, có tính bắt buộc, nhà nước ban hành, nhà nước đảm bảo thực biện pháp giáo dục, thuyết phục, cưỡng chế gọi gì? A Liêm khiết B Công C Pháp luật D Kỉ luật Câu Những quy định, quy ước tập thể, cộng đồng người phạm vi hẹp gọi gì? A Liêm khiết B Cơng C Pháp luật D Kỉ luật Câu Phát đơi nam nữ vào nhà hàng xóm bắt cóc trẻ em, em làm gì? A Nói với bố mẹ báo với công an địa phương B Mặc kệ khơng liên quan đến C Theo dõi đơi nam nữ xem họ định làm D Hét thật to cho đơi nam nữ bỏ chạy Câu 10 Pháp luật công cụ để thực hện quản lí nhà nước, quản lí kinh tế, văn hố xã hội nói đến nội dung pháp luật? A Khái niệm pháp luật B Vai trò pháp luật C Đặc điểm pháp luật D Bản chất pháp luật Câu 11 Hành vi sau đây không vi phạm pháp luật? A Tàng trữ, vận chuyển, buôn bán ma túy B Lực lượng công binh dùng thuốc nổ để phá đá mở đường C Cướp giật, trấn lột tài sản người khác D Tổ chức hoạt động mại dâm Câu 12 Khẳng định bàn pháp luật? A Pháp luật cần thiết cán bộ, công chức nhà nước B Pháp luật cần thiết quan nhà nước C Pháp luật cần thiết công dân D Pháp luật cần thiết để trừng trị hành vi vi phạm PHẦN TỰ LUẬN Câu 1 (3 điểm) Nếu xã hội mà khơng có pháp luật kỉ luật xảy điều gì? Em lấy ví dụ để minh hoạ Câu (3 điểm) Trên đường phố, chị xe máy phía trước làm rơi ví Có người định cúi xuống nhặt niên xe máy nhanh chân gạt ví lại gần chỗ anh ta, nhặt ví bỏ “tọt” vào túi a Em có nhận xét hành vi anh niên ? b Em suy nghĩ quan niệm “nhặt rơi tạm thời bỏ túi” số bạn ? Câu (1 điểm) Em phân tích trường hợp thể cần thiết pháp luật xã hội V HƯỚNG DẪN CHẤM PHẦN TRẮC NGHIỆM Câu Đáp án B A A B D A C D A 10 B 11 B 12 C PHẦN TỰ LUẬN Câu 1 (3 điểm) - Nếu xã hội khơng có pháp luật kỉ luật tính mạng, sức khỏe, danh dự, nhân phẩm người bị xâm phạm Tình trạng nhiễm khơng khí, nguồn nước, chặt phá rừng diễn nhiều - Ví dụ: Hàng năm bắt giữ xử lí hàng trăm vụ bn bán ma túy Nếu khơng có pháp luật, tình trạng nghiện ngập ngày nhiều Câu (3 điểm) a Hành vi bạn niên sai trái, ích kỉ, coi trọng vật chất mà đánh nhân cách thân b Em khơng đồng tình với quan điểm trên, người đồ vật đó, bị ảnh hưởng nhiều Vậy nên, nhặt rơi, tìm cách trả lại cho họ Câu (1 điểm) Học sinh phân tích trường hợp thể cần thiết pháp luật xã hội (Chẳng hạn, khơng có pháp luật tình trạng lấn chiếm vỉa hè làm nơi kinh doanh, vượt đèn đỏ gây chết người, buôn bán ma túy ngày phổ biến.) ... túi” số bạn ? Câu (1 điểm) Em phân tích trường hợp thể cần thiết pháp luật xã hội V HƯỚNG DẪN CHẤM PHẦN TRẮC NGHIỆM Câu Đáp án B A A B D A C D A 10 B 11 B 12 C PHẦN TỰ LUẬN Câu? ?1 (3 điểm) - Nếu... Vận dụng cao - Vận dụng số quy định pháp luật học vào sống ngày TN TL TN 12 TN TL 30 30 60% TL TL TL 30 10 40% IV ĐỀ KIỂM TRA PHẦN TRẮC NGHIỆM (3 điểm – lựa chọn cho 0,25 điểm) Khoanh vào chữ trước... Nhận biết (10 , 11 , 12 TN) - Pháp luật gì, đặc điểm, chất vai trò pháp luật Vận dụng - Đánh giá tình pháp luật xảy ngày trường, xã hội Vận dụng cao - Vận dụng số quy định pháp luật học vào sống