Con cái chúng ta giỏi thật azit nezin

con giỏi thật Azit Nezin Chào mừng bạn đón đọc đầu sách từ dự án sách cho thiết bị di động Nguồn: http://vnthuquan.net Phát hành: Nguyễn Kim Vỹ Mục lục Bức thư thứ Bức thư thứ Bức thư thứ Bức thư thứ Bức thư thứ Bức thư thứ Bức thư thứ Bức thư thứ Bức thư thứ Bức thư thứ 10 Bức thư thứ 11 Bức thư thứ 12 Bức thư thứ 13 Bức thư thứ 14 Bức thư thứ 15 Bức thư thứ 16 Bức thư thứ 17 Bức thư thứ 18 Bức thư thứ 19 Bức thư thứ 20 Ba thư cuối Azit Nezin giỏi thật Bức thư thứ Bức thư Ankara 12.11.1963 B ạn Acmét thân mến, Như hứa lúc chia tay, bắt đầu thường xuyên viết thư cho bạn Chả hiểu bạn lại khơng tin tơi Tơi cịn nghe bạn nói : "Này Zeynep, đến Ankara có thêm nhiều bạn mới, bạn quên cho mà xem!" Bạn thấy đấy, tơi đâu có qn bạn cũ Tơi giữ lời hứa chứ, phải không bạn? Thế tuần rồi, kể từ hôm từ biệt Istanbun, nhà dọn đến chỗ Ankara Vì có q nhiều việc phải phụ giúp ba mẹ, viết thư cho bạn được, thông cảm nhé! Tôi xin học tiếp trường Hôm qua, ba cho biết địa nhà đây, vội vàng viết thư cho bạn Ai lại muốn từ giã trường lớp cũ năm học cách vội vàng Như Riêng quen với bạn bè mà học với bốn năm trời cịn Nhưng, biết được, cơng việc làm ba tơi Ankara mà Trước đây, có lần kể cho bạn, người bạn ba tìm cho ơng việc làm tốt Ankara Ba người bạn cũ làm chung hãng Hơn chúng tơi cịn với họ khu nhà Như thế, người bạn tốt ba tơi khơng tìm việc làm cho ba mà kiếm nhà cho Mấy người bạn ba tơi có nhiều Tất cả, lớn bé chúng tơi có gần chục đứa với khu nhà Có năm đứa học trường với tơi, chí tơi cịn có đứa bạn học lớp Tôi kịp làm quen với đứa bạn học lớp Đối với chuyện thật dễ dàng, mà Mentin, em trai tơi thật khó Nó chưa quen với trường mới, bạn Như hẹn thưở nào, viết tất xảy nhà, trường, xung quanh chúng ta, phải không bạn? Đến nhà mới, vào học trường mới, có thêm bạn bè lúc có lẽ việc tơi kể cho bạn thơi Tơi chưa thấy có quan trọng thú vị Gì tơi bắt đầu thấy nhớ bạn bè cũ Istanbun Không biết đến lại gặp nhỉ? Tôi tin bạn giữ lời hứa hẹn trả lời Chào bạn, cho gởi lời chào tất người bạn cũ, chúc bạn nhiều điểm tốt Bạn gái lớp Zeynep Azit Nezin giỏi thật Bức thư thứ Kiến trúc sư xây nên Châu Mỹ Istanbun 15.11.1963 Z eynep quý mến, Tôi mừng nhận thư bạn Đúng nghĩ đến trường Ankara bạn cịn nhớ đến chúng tơi Vui sai lầm Tôi đọc thư bạn lớp cho tất nghe Mọi người vui mừng muốn gởi lời thăm bạn, chúc bạn nhiều thắng lợi Bây xin giữ lời hứa kể cho bạn tất quan trọng xảy Khoảng vài ngày sau bạn khỏi, lớp xảy chuyện khơng dễ qn Tơi kể cho bạn nghe Một hôm, vào buổi sáng cô giáo dạy chúng tôi, cô giáo cũ mà bạn biết đấy, đến báo cho lớp có tra đến trường làm việc Cơ giáo lo lắng bồn chồn Việc làm chúng tơi đâm sợ hãi, lo lắng cô Ngày hôm sau, tin chi tiết ông tra loan báo học sinh trường Chả ông đến trường xung quanh chúng tơi Thế từ hình dáng, tính nết, đến câu hỏi ông để kiểm tra học sinh, hỏi kỹ bạn bè trường ơng tra đến Theo họ tất lớp học mà ông tra đến, ơng thường nói với giáo viên : "Bạn đề toán cho học sinh bạn làm vào tập" Sau đó, học sinh phải viết tả thơ Ơng thường đọc luớt qua vài tập bắt đầu câu hỏi cho học sinh Những đứa bạn trường nhấn mạnh chi tiết quan trọng câu hỏi thường giống y tất lớp, cho tất học sinh kiểm tra Chỉ có bốn câu hỏi Như : "Châu Mỹ tìm năm nào?", "Em yêu nhất?", "Ai chinh phục thành Istanbun?" "Ai xây thành Sulâymanie?" Hôm sau theo lệnh cô giáo, chúng tơi có thêm tập Ngay đầu, viết lên bảng đề tốn khó, kèm theo lời giải bảo tất lớp chúng tơi: - Các em chép tồn vào tập đề tốn lời giải khơng thiếu chữ Chúng tơi cịn phải chép thêm thơ Suốt học, cô giáo xem lại công việc chúng tôi, cô kiểm tra đến dấu chấm, dấu phết xem đặt chỗ chưa Nếu tập có lỗi, dù nhỏ, cô tự tay chữa lại - Các em, ông tra tới lớp ta, cô đọc cho em viết đề toán thơ - Cơ dịu dàng nói với Lúc chép xong thơ tốn, lại nói : - Cịn em học cho thưộc câu trả lời, ơng tra hỏi đến em nào, em phải trả lời thật nhanh, máy Cô giáo viết lên bảng câu trả lời chúng tơi bắt đầu học thưộc lịng cháo Lớp học biến thành dàn đồng ca Cô hỏi : - Châu Mỹ tìm năm nào? - Năm 1492 ạ! - Chúng đồng gào lên - Em yêu nhất? Câu cô giáo cho trả lời tự do, đứa trả lời cách, nên lớp học trở nên ầm ĩ chợ Một số đứa trả lời "Atatúc"*, số cịn lại "Mẹ em" "Cha em" - Ai chinh phục thành Istanbun? Cô hỏi tiếp - Vua Mêchmet vô địch ! - Lập tức trả lời - Ai xây thành Sulâymanie ? - Cơ giáo chưa nói hết câu hỏi, gào tuớng lên: - Kiến trúc sư Sinan … Cứ hai ngày liền học câu hỏi câu trả lời Cơ giáo cịn nhắc nhở chúng tơi : - Các em cẩn thận đấy, đừng có quên nhé! Hãy học học lại nhà lúc chơi, lúc ăn lúc học cho thật thưộc lịng vào nhé! Và tơi lúc học, lẩm nha lẩm nhẩm ngày để khỏi quên câu trả lời Tôi đọc trơn tru, câu sau câu theo thứ tự cô cho : 1492, ba em, vua Mêchmet vô địch, Kiến trúc sư Sinan, 1492, ba em, Tôi chăm học ngày lẩm bẩm đọc câu trả lời Có buổi sáng, mẹ tơi sờ tay lên trán hỏi : - Con có bị sốt khơng ? - Dạ, không ! - Sao mà suốt đêm qua, lúc ngủ la hét “1492, ba em, vua Mêchmet, kiến trúc sư Sinan, ” làm mẹ sợ quá, tuởng nóng sốt nói mê sảng Cuối ơng tra đến trường tôi, mà ông lại đến lớp đầu tiên, từ sáng sớm chết Tính tơi, bạn biết rồi, tơi đâu có sợ lên bảng đọc bài, lại chuẩn bị kỹ mà chẳng hiểu sao, hơm tơi run lên bị ma quỷ ám Có lẽ bị ảnh huởng lo lắng, bình tĩnh thái q giáo tơi phải Trời, cô run chứ, cô lóng nga lóng ngóng chẳng biết làm Ơng tra giọng hách dịch lệnh : - Cô đọc cho em viết thơ Cô giáo lớn tiếng bảo : - Các em nghe rõ ? Ngài tra muốn chép thơ vào tập Và cô đọc cho thơ mà chép từ hôm Trước Chúng giả vờ chăm chỉ, cắm cúi viết Cô giáo đọc xong thơ, ông tra liền yêu cầu cho xem vài Ơng hài lịng thấy khơng có lỗi nhỏ Ơng lại nói với cô giáo sau xem kỹ : - Cám ơn cô em viết tốt Nhưng ông tiếp tục kiểm tra số tập khác Ông hỏi Chengis ngồi bên trái : - Nào, em đưa tập cho xem Chengis vội vàng mở tập đưa cho ơng tra Ơng ngạc nhiên kêu lên : - Cái ? - Thưa ngài tra, thơ ạ! - Đây loại thơ ? - Ơng qt Tơi liếc mắt sang bên Chết rồi! Chengis lúng túng mở lầm trang sách mà chép tốn - Thế thơ cô giáo đọc cho em chép đâu ? Ơng tra nghiêm khắc tìm hiểu vấn đề Tai họa xảy lập tức, Chỉ chút xíu Chengis mở trang có chép thơ May thay giáo rón đến sau ơng tra từ lúc hiệu tới tấp cho Chengis, hiểu Nó lắp bắp : - Thưa em chưa viết, em chưa viết ạ! Cơ giáo dùng tay hiệu cho bất ngờ ông tra quay lại lệnh : - Cô đọc cho em đề tốn Bị bắt tang, giáo xấu hổ đỏ bừng mặt Chúng tuởng ông tra địi hỏi học sinh giải tốn Trước chép thơ Ai ngờ vơ tình, ơng thay đổi thứ tự công việc Chengis sa bẫy, trở thành nạn nhân khốn khổ ông tra Vì ơng có tập Chengis tay, nên cô giáo bắt buộc phải đọc cho chúng tơi đề tốn khác dễ nhiều Bạn biết sức học tơi đấy, tốn tơi có khó đâu, chí cịn điểm mạnh mà, chả hiểu tất hoang mang tơi khơng hiểu đề tốn địi hỏi phải làm Ơng tra lắc đầu lia xem tập giải tốn chúng tơi Thật khốn khổ cho giáo tơi, lúc trơng thật tội Tôi tự bảo thầm : "Nếu ông tra gọi tơi phải biết, tơi trả lời máy để đỡ cho cô giáo tôi!" Cuốn băng ghi âm đầu quay không ngừng "1492, ba tôi, vua Mêchmet vô địch, Kiến trúc sưSinan, 1492, " Như đọc ý nghĩ tôi, ông tra vào gọi : - Em ! Tôi suớng nhảy người lên, sẵn sàng trả lời máy Về sau nghe bạn kể lại, ông tra hỏi : - Em tuổi ? Chẳng kịp nghe xem ơng hỏi q hồi hộp, tơi tuởng ơng tra hỏi năm người ta tìm Châu Mỹ, liền trả lời thật to : - Thưa ngài 1492 ạ! Trợn trịn mắt kinh ngạc, ông tra hỏi lại Còn lại nghĩ ông ta chưa nghe rõ, nhắc lại to : - Thưa ngài 1492 ạ! Ông tra ngờ vực hỏi tiếp : - Thế chinh phục thành Istanbun, em nói xem ? Tơi khơng có ý nghĩ ơng tra đảo lộn trật tự câu hỏi nên trả lời cách thưộc lòng : - Ba em ạ! - Tơi nói dứt khốt Ơng tra giận dậm chân hét lên : - Có đức Ala chứng giám, hỏi em, chinh phục thành Istanbun mà, nào, cậu bé ? - Thưa ngài, ba em ! - Vậy ba em ai, ? - Kiến trúc sư Sinan ! - Chà, cậu bé, em có biết em nói điều ngớ ngẩn khơng ? Ta hỏi ba em em lại nói Kiến trúc sư Sinan Em ? Đến lúc biết nói lung tung lộn xộn Nhưng q hồi hộp luống cuống, lại thêm bị ông tra hét, tơi đâm hoảng, ý nghĩ chạy nhống nhồng, khơng xếp lại cho có thứ tự - Thế em thử nói cho tơi xem Kiến trúc sư Sinan làm ? - Thưa ông chinh phục thành Istanbun ! - Em bảo ? Chợt thấy sai, vội sửa : - Kiến trúc sư Sulâymanie - Thế xây thành Sulâymanie ? - Ông quát - Vua Sinan vô địch - Tôi hét lên Tơi lờ mờ nhận lú lẫn, song khốn thay không dừng lại Cịn ơng tra phát cáu ông nói lộn xộn : - Này cậu bé, lại phải vội vã làm em phải biết kiến trúc sư Mêchmet xây nên Châu Mỹ, cịn Sinan vơ địch tìm thành Sulâymanie Như nào Buổi sáng đến trường mà thấy mắt đỏ mọng tơi biết đêm trước khóc nhiều Thường tơi thấy cuời đùa vui vẻ, mà hay buồn suy nghĩ Gần đây, buổi sáng, tơi lại thấy đến trường, mắt cịn đỏ hoe Để người khỏi thấy khóc, Huseyin len đến thẳng chỗ ngồi chẳng chuyện trị với Ngay tơi chẳng kịp hỏi câu nào, chuông báo bắt đầu học điểm Hôm học tiếng Thổ Nhĩ Kỳ, thầy giáo giảng cho "Các biến cách danh từ" Thầy giáo hỏi lớp danh từ gồm có cách Chúng tơi đồng đọc thật to : "Danh cách, tặng cách, thưộc cách, đối cách, xung cách" Sau thầy gọi Đemir đứng dậy đọc câu chuyện ngắn nhan đề "Ngơi nhà có cửa sổ vàng" Có lẽ bạn biết câu chuyện này, sách tập đọc Trong khu rừng có gia đình nghèo khổ, sống qua ngày đoạn tháng Họ có gái nhỏ, lúc muốn trở nên giàu có Hàng ngày ngắm nhìn phuơng xa, bé thấy ngơi nhà xinh xắn Buổi chiều về, cánh cửa sổ ngơi nhà phía xa sáng lên màu vàng rực rỡ, đẹp Cô bé nhà nghèo thường ao uớc đến tận nơi xem ngơi nhà có cửa sổ làm vàng Một hôm cô bé định trốn nhà xem cho biết Cô ta đi, đến tận tối mịt đến nhà có cửa sổ vàng Q mệt mỏi chặng đuờng dài, đến nơi, cô bé ngủ thiếp chẳng kịp xem nhà kỳ lạ Sáng hơm sau, bé tỉnh dậy nhìn phuơng đơng, lại thấy ngơi nhà khác có cánh cửa sổ ánh lên vàng chói Dưới ánh bình minh, ngơi nhà phía xa thật rực rỡ, đẹp vơ cùng, cịn ngơi nhà chỗ đứng bình thường trăm ngàn ngơi nhà khác, chẳng có tí vàng Cơ hiểu tia nắng mặt trời chiếu vào kính cửa sổ làm chúng ánh lên vàng Ngơi nhà phía mặt trời mọc ngơi nhà gia đình Sau Đemir đọc xong câu truyện, thầy hỏi : - Câu truyện có ý nghĩa ? Khơng trả lời nên thầy giải thích : - Mỗi người nên vừa lòng với mà có Trong sống, nhiều ta hành động giống cô bé truyện Như gọi "đứng núi trông núi nọ" Nhưng có sau xa cách thân thích với ta, ta biết giá trị thật nó, lúc ta biết đánh giá Như vậy, đẹp nhà yêu quý ta! Tiếp thầy đọc câu truyện có danh từ "nhà" bắt đầu hỏi ngữ pháp : - Em Huseyin, danh từ "nhà" câu ? Huseyin từ đầu học ngồi yên lặng bàn cuối lớp, chìm đắm đau khổ riêng Bị gọi bất ngờ, bối rối đứng dậy, ngơ ngác chẳng biết nói Thầy giáo nhắc lại câu hỏi: - Tôi hỏi em "nhà" ? Cậu bé tuởng thầy giáo quan tâm đến hoàn cảnh khó khăn mình, trả lời mà nước mắt rưng rưng : - Thưa thầy, không tốt Thầy giáo chưa hiểu ý nó, vặn hỏi ngữ pháp : - Thầy hỏi em "nhà" ? Nó tình trạng (1) ? Hãy nói cho thầy rõ Huseyin tiếp tục nghĩ thầy quan tâm đến nó, có lẽ khơng muốn nói tình cảnh nhà túng bấn trước lớp, giọng muốn khóc : - Tình trạng nhà khơng tốt ạ, thưa thầy khơng tốt tí Thầy giáo cố gắng hỏi tiếp : - Tình trạng mà khơng tốt ? Em nói rõ xem - Ở nhà em chẳng có lúc tốt Mà ngày hơm lại tồi tệ, xấu Chắc có tơi hiểu ý Huseyin muốn nói Các bạn khác tuởng Huseyin nói lộn nên chúng cuời - Tại không tốt em ? Huseyin khơng được, đành nói lộ tí chút : - Bởi - giọng rung rung, khó khăn nói thêm - chủ nhà đuổi nhà em ngồi đuờng ba mẹ em khơng cịn để trả tiền thưê nhà Trong lớp chả biết có đứa cuời lên hơ hố Huseyin bối rối ngồi xuống, lấy hai tay ôm đầu buồn bã Từ "nhà" mà thầy hỏi nằm câu "Khi bé nhìn thấy ngơi nhà với cửa sổ vàng " - Đemir, em nói xem "nhà" câu cách ? - Thưa thầy, thưộc cách Thầy lại quay phía Huseyin hỏi : - "Nhà" cách nào, Huseyin ? Có lẽ bị cảnh nhà ám ảnh nên trả lời : - Có thể tốt Cả lớp cuời rộ lên Vơ tình thầy giáo tơi lại đổ dầu vào lửa : - Em nói xem "nhà" có cách, ? - Thưa đơi tốt, lúc khác xấu Tơi biết nhà Huseyin chẳng có lúc cho tốt Mãi sau, thầy giáo hiểu Huseyin muốn nói việc Thầy vội vàng nói qua chuyện khác Rồi cuối ơng kết luận : - Tóm lại, ngơi nhà tốt nhất, đáng yêu nhà chúng ta, nơi sống Biết giá trị điều cần thiết với người Khi tan học, đuờng nhà, tơi cố an ủi, khuyến khích Huseyin Tình trạng thật đáng thương ! Thời tiết Ankara hồi bạn ? Chỗ ở, trời trở nên lạnh Hôm qua có tuyết rơi, bơng tuyết tan nhanh nên trời giá rét Tình trạng nhà chúng tơi cịn tốt Lị suởi phịng khách phịng tơi khơng nóng nên bị lạnh Tuy Nhà bạn nào? Mong thư bạn Bạn không quên Acmét (1) Trong truyện này, tác giả chơi chữ : "caz" vừa có nghĩa "tình trạng, hồn cảnh", vừa có nghĩa "cách" danh từ mặt ngữ pháp Azit Nezin giỏi thật Bức thư thứ 20 Một lời nói dối Ankara 16.3.1964 Acmét, Thành thật xin lỗi bạn tơi q chậm trả lời thư Tơi nhận thư bạn từ hôm 8-3 kia, bận tối mắt tối mũi, chuẩn bị cho ngày 26-4 (1) nên chưa viết thư trả lời Trong ngày hội này, tơi có nhiều việc phải làm Tôi phải tham gia đến ba, bốn tiết mục đêm văn nghệ mà Thế mà tập duợt tiết mục múa, hát ra, phải bảo đảm việc học tập tốt, phải học bài, làm tập cũ Vì tơi chẳng cịn chút xíu thời gian rảnh rỗi để ngồi viết thư cho bạn Những điều bạn viết Huseyin thư Trước làm buồn Tôi gởi cho thư để vui hơn, tất nhiên tơi khơng đả động tí bạn điều bạn viết Trong ngày không viết thư cho bạn, chỗ xảy bao chuyện thú vị Tiếc lúc kể hết cho bạn được, xin kể chuyện gần Đó chuyện Mentin ba Đôi cậu em láu lỉnh tơi hay nói dối ba Khi vớ Mentin nói dối, ba tơi giận Thế ba bắt đứng nghiêm chỉnh trước mặt ba hàng để nghe giảng học luân lý : - Con trai ba, muốn làm làm, đừng nói dối ba Trên đời này, câu nói dối, dù nhỏ nhặt dẫn tới lần nói dối khác lớn Muốn giấu diếm lời nói dối bắt buộc lại phải nói dối tệ hại Để lời nói dối khỏi bị lộ tẩy, người ta phải nói làm lời, việc xấu xa Cứ mãi, lời nói dối, tự thân kéo theo tội lỗi Đấy lẽ đó, ba cấm khơng nói dối ba mẹ, nghe không? Con phải hứa từ hôm Ba tơi nói vậy, thực tế lại ln bắt Mentin nói dối, lỗi nhỏ nhặt nó, ba tơi qt mắng, la rầy ầm ĩ nhà Mentin muốn tránh mang tội, phải nói dối Tất nhiên nhiều bị ba phát lại bị rầy la, giảng giải Cách ba hôm, vào buổi tối, Mentin hỏi tơi : - Em phải bịa chuyện để nói dối ba tối cho yên thân ? Chả ngày hôm trước ba giục Mentin hớt tóc, đầu q rậm rạp Mentin tính ham chơi, lúc nhớ mà đến tiệm hớt tóc đâu Vì ngày mà tóc cịn dài ngun, che kín tai Sáng hơm đó, tơi cịn nghe thấy ba tơi dặn phải đến tiệm hớt tóc : - Tối nay, ba về, dứt khoát tóc hớt gọn ghẽ Nếu khơng đừng có trách ba ! Tơi khun nhủ Mentin đừng có đặt chuyện nói dối : - Tốt hết em thú thực với ba em quên có khơng ? Nếu em nói dối, bị lộ - Em nói thật ba giận, lại mắng em Em bảo ba em đánh rơi tiền - Thì có lần em bảo tiền, ba phát cịn - Thế em nói trường bắt đóng tiền để mua sách - Khơng ổn đâu, tốt em nói thật - Khơng, em bảo tiệm hớt tóc đơng người em khơng đến luợt, trời tối phải nhà Cứ thế, Mentin ngồi thử hết câu nói dối đến câu nói dối khác, chưa câu vừa ý lắm, nghe khơng ổn Chính buổi tối hơm đó, nhà tơi lại có khách Hai vợ chồng bác Zaya, bạn ba tôi, đến chơi nhà Lẽ ba tơi phải có mặt nhà từ lâu, khơng biết chưa thấy bóng dáng Mẹ tơi muốn giữ khách lại chơi nên xen câu chuyện hay nói câu : - Nhà Nhưng biết "sắp" mẹ mà ba chẳng thấy xuất Mẹ bắt đầu lo lắng thực : - Thật lạ ! Chưa nhà làm trễ Khơng hiểu có chuyện xảy ? Bây đến luợt vợ chồng bác Zaya an ủi mẹ : - Chắc chẳng đâu chị Có lẽ anh mắc cơng chuyện sở Nhưng mẹ không yên tâm : - Thường thường, bận công việc phải muộn, nhà báo Trước cho biết Tôi Mentin đói bụng q phải ăn cơm Trước Mẹ tơi sốt ruột quá, tiếp tục đợi ba mà chẳng đụng đến tí thức ăn Đến lúc muộn, Mentin buồn ngủ híp mắt nên ngủ Hai người khách nói hết chuyện khuya không tiện lại, định chào mẹ để chng cửa réo vang - Trời ! Thế cuối anh ! - Mẹ reo lên nhẹ nhõm định chạy mở cửa Bác Zaya ngăn lại nói nhỏ cách thú vị : - Chị để tránh sang phịng bên Tơi muốn dành cho anh cú bất ngờ Hai người nói xong trốn Mẹ mở cửa Đúng ba thật Mẹ tơi ân cần chào đón : - Sao anh đâu mà ? Em lo Tuởng có chuyện Anh có việc đột xuất ? Ba tơi nói tỉnh khơ : - A, đâu có chuyện Được tin Zaya bị bệnh nặng, tơi đến nhà thăm anh Mẹ tơi nói giọng chưa chát : - Ra ! Nhưng anh trễ quá, làm lâu ? - Trời, anh bệnh nặng Khốn khổ cho anh ấy, khỏe mà mắc bệnh hiểm nghèo Như đến đứng lên được, hỏi thăm nọ, an ủi cho anh vui lên - Khổ ! Anh bị nặng u ? Ba kể tràng giang đại hải bệnh tình nặng bác Zaya vợ chồng bác cuời phá lên xuất phịng Ba tơi ngây người bị trời trồng : - Uả, anh chị ? - Chúng tơi tính để dành cho anh bất ngờ Mẹ mỉm cuời đầy ý nghĩa : - Thật bất ngờ đích đáng! Ba tơi khơng nói thêm câu gì, guợng gạo chuyển sang hỏi thăm vợ chồng bác Zaya Cả nhà ngồi vào bàn ăn Ba hỏi với vẻ quan tâm đặc biệt : - Mentin ngủ ? - Ba biết không, mệt lử phải ngồi suy nghĩ cách nói dối ba Nó ngủ mà cịn thấp thỏm, lo lắng chưa tìm câu nói dối thích hợp, ba Khơng biết nghĩ câu nói dối ba chưa ? Ba tơi điên tiết, mắng át khơng cho tơi nói tiếp : - Tốt ngủ Để kệ với ba Con khơng thấy q khuya ? Thế lần Mentin thoát nạn Sáng hơm sau, khơng thấy ba tơi đả động đến chuyện hớt tóc Tơi dừng lời, chúc bạn điều tốt lành Acmét, mong thư bạn! Bạn thân Zeynep (1) Ngày 26-4 Thổ Nhĩ Kỳ xem "Ngày toàn quốc bảo vệ thiếu nhi", hay gọi tắt "Ngày Thiếu Nhi" Azit Nezin giỏi thật Ba thư cuối Cuộc thi truyện trẻ em viết Istanbun 25.4.1964 Zeynep thân mến, Tôi bỏ thư cho bạn hôm qua Nhưng hôm lại viết tiếp thư khác để gởi Có lẽ bạn ngạc nhiên phải khơng Tơi muốn viết thêm để bàn với bạn chuyện Nếu bạn đồng ý, làm công việc kỳ thú Tôi vừa biết người ta tổ chức thi truyện trẻ em sáng tác Tôi nảy ý kiến, ta gởi tất Bức thư viết dự thi Những thư gởi cho để theo thứ tự ngày tháng, có lẽ thành truyện hay hay Tôi cất giữ tất thư bạn gởi cho tơi Bạn có lần viết cho bạn xếp Bức thư cặp giấy mà Bạn nghĩ sao, có nên tham gia thi khơng ? Nếu bạn thấy ý kiến chấp thưận được, bạn gởi gấp cho theo đuờng buu điện "máy bay" tất thư đến Bởi thời hạn chót nộp thảo thi khơng cịn xa Chúng ta có giờ, phải khẩn truơng Nếu giải thành cơng chung hai đứa Chúng tham gia với danh nghĩa đồng tác giả nhé! Nếu bạn thấy không nên tham gia thi bạn viết thư báo cho tơi biết Tơi cịn muốn đề nghị, tham gia thi bạn đừng nên cho biết Nếu có giải, cho người bất ngờ thú vị Khơng giải chẳng Nếu nói lung tung mà khơng q lắm! Khơng nói cho cả, bí mật chung hai đứa Nóng lịng đợi trả lời bạn Chúc bạn vui khỏe Chào thân mến Acmét ===================================== Có thể bất tuyệt Ankara 27.4.1964 Bạn Acmét thân mến, Nhận thư bạn xin trả lời Viết xong thư này,tơi gói tất thư bạn lại gởi đuờng buu điện "máy bay" bạn yêu cầu Như có nghĩa tơi hồn tồn đồng ý với đề nghị bạn Tôi cho ý kiến bạn hay, tham gia thi đúng, hợp Khơng muốn bạn nhụt chí hứng, tơi phải nói cho bạn biết điều "Chúng ta có hi vọng giật giải!" Bạn có biết khơng ? Trong thư, phê phán người lớn nhiều : ba mẹ, thầy cô giáo, v.v Ơi, mà họ, người lớn lại chấm thi, phát giải thưởng Tôi không dám tin họ tặng thưởng cho truyện rặt điều phê phán, kêu ca họ Hơn nữa, có họ nói "Mấy đứa trẻ nhà khơng biết?" Có lẽ họ giận Lại điều : Nếu người ta gởi trả tất lại nhà, ba mẹ nói ? Vậy đề nghị nên ký tên khác Bức thư Tôi chọn tên giả hay Zeynep, bạn suy nghĩ tự chọn cho tên nhé! Tơi khơng có ý bàn lui khơng nên tham dự thi Nhưng khó mà tin Bức thư viết gom góp lại giống truyện Nhưng gởi bạn ạ! Lỡ khơng giải ? ừ, mà không giải đâu có sao, đâu có mát gì? Nhận thư bạn, thử đọc lại vài Bức thư Trước Theo tơi, có lẽ bọn xa việc phê phán người lớn Bạn viết đủ thứ chuyện Cịn tơi khơng biết chuyện hun thưn quỷ ? Khi để lẫn lộn thư với nhau, mẹ ơi, chẳng hiểu thành chi ? Nói cách cơng bằng, đàng hồng có phóng đại số việc Ban giám khảo mà toàn trẻ khơng phải người lớn tơi tin truyện giật giải Nhưng làm có chuyện được! Dù sao, tơi thấy có chút hi vọng Chắc bạn biết truyện viết cho trẻ em từ Trước tới nói chứ? Nhiều chuyện trích để trẻ em học sách giáo khoa : Nào kể học sinh nghèo vừa kiếm sống vừa học, chuyện phiêu luu mạo hiểm số trẻ em, chuyện học sinh chăm chỉ, v.v Toàn học luân lý, nhiều lộ liễu đâu phải truyện hấp dẫn Cái truyện mà bạn định gởi chẳng giống truyện trước Đó, bạn thấy khơng, hi vọng điều Nếu "cơng trình" mà giật giải thật tuyệt diệu! Một ngày đó, lớn lên trở thành cha vài đứa trẻ, bạn hãnh diện khoe với chúng bạn đoạt giải văn học Dù bạn đừng gởi thư cuối với thư khác nhé! Tơi khơng có ý định an ủi bạn Nhưng khơng giải đâu có quan trọng Bạn viết bạn uớc mơ trở thành nhà văn mà Đến lúc bạn dùng thư thành sách chả u ? Như có cịn tốt chứ, có điều phải đợi lâu chút Chúc cho ý tuởng thành công Chân thành chúc bạn sức khỏe học giỏi Gởi lời chào bạn cũ đợi thư bạn Zeynep ==================================== Thư tác giả gởi em Các em thân mến Không, không "Các em thân mến", mà "Các yêu quý tôi" Tôi yêu tất tơi Như thứ tình u khác, tình u có chút vị kỷ Vì người lớn tuổi chúng tơi tin sống với mãi Tôi không yêu đứa tôi, đứa bé Thổ Nhĩ Kỳ, mà yêu tất cả, tất trẻ em người Mỹ, người Nga, hay Đức, Trung quốc, người ấn độ, Việt Nam, v.v Nghĩa yêu trẻ em trái đất, không phân biệt Âu hay á, da trắng hay da màu Tơi định giải thích điều mà có lẽ số em biết Các em dễ dàng hiểu Bức thư sách hai em Zeynep Acmét viết ra, mà tuởng tuợng Bức thư tác giả chúng Tơi đặt tên cho Amét lẫn cô bé Zeynep Chắc em biết hai học sinh lớp Năm viết cho Bức thư dài nhiều năm học Nếu có hai đứa trẻ viết thư cho nhau, em có lỗi tả văn phạm Nhưng tự em viết cho thật Bức thư hay nhiều thư tơi nghĩ Bởi điều em viết xác thực, nguyên với sống trẻ thơ điều em nghĩ Chúng thật độc đáo đáng tin cậy Đấy khác biệt lớn, khoảng cách xa người lớn trẻ em Chính em lớn lên, em lại giống chúng tôi, người lớn em xa rời tuổi thơ, xa rời em lúc Như thế, em hiểu sách thử làm việc vô vọng, việc Nói cách khác, tơi thử đặt vào địa vị em Rõ ràng việc khó thực Bởi người lớn tuổi trẻ em có khoảng cách thời gian tầm suy nghĩ tới hàng ngàn vài ngàn năm Chính vìthế mà người lớn chúng tơi qn tuổi thơ Ba, mẹ, anh chị, thầy, cô giáo em quên tuổi thơ họ Sự thật, Bức thư viết thay Zeynep Acmét gởi dự thi tiểu thưyết chẳng giải Cuốn tiểu thưyết viết dạng Bức thư, chẳng đoạt giải Bởi vì, người lớn ban giám khảo chấm thi, quên tuổi thơ họ Zeynep Acmét để ý đến điều Cũng tất viết khác cho em, Bức thư sách này, muốn gởi đến em lời khuyên nhủ chân thành Chỉ có điều, làm khác người lớn khác làm Tuy nhiên em đừng nghĩ sống hàng ngày, tơi đối xử hồn hảo với tơi Bởi chúng tơi qn chừng mực tuổi thơ thân Ngay biết cu xử khơng đắn, khó mà sửa chữa sai lầm Trong viết tập sách này, coi em lớn, có hiểu biết, tơi phải nghĩ rằng, dù em trẻ em Vì tơi phải giải thích để em rõ ý tơi muốn nói Chắc em hiểu ý tơi, hiểu tất tơi muốn truyền đạt tới em Tận đáy lịng, tơi chân thành chúc em học giỏi, yêu quý tôi! Azit Nexin Lời cuối: Cám ơn bạn theo dõi hết truyện Nguồn: http://vnthuquan.net Phát hành: Nguyễn Kim Vỹ Nguồn: internet Được bạn: mickey đưa lên vào ngày: 12 tháng năm 2004 ... xem chúng chơi trị chơi cách say mê Trên gần cửa sổ chỗ tôi, Chengis Huseyn cãi vã : - Để tao trinh sát cho ! - Tao ! - Tao ! Tiếng Huseyn to : - Nhiệm vụ huy giao cho tao Đây đài quan sát tao... rọt : - Đơn giản thôi, với tao việc rõ ban ngày Này nhé, làm tính nhỏ : Thầy cho ngày kiểm tra, phải không? - Đúng ! - Tôi đồng ý - Và hai ngày tập nhà ? - Ừ, ! - Tất đồng ý với - Thế lớp ta có... sốt ruột ngắt lời : - Tất nhiên, câu chuyện sáng tác - sau thầy hỏi lớp - Các em suy nghĩ Acmét u ? - Không, không ! - Tất lớp kêu lên Chengis đứng dậy, dõng dạc nói : - Chúng ta phải ln ln sẵn