Đang tải... (xem toàn văn)
Nội dung sách Ngữ văn 6 I HỌC ĐỌC Câu hỏi trang 8 SGK Ngữ văn 6 tập 1 Sách Ngữ văn 6 hướng dẫn em đọc hiểu những thể loại văn học nào? Chỉ ra nội dung chính của các văn bản mà em được học trong mỗi th[.]
Nội dung sách Ngữ văn I HỌC ĐỌC Câu hỏi trang SGK Ngữ văn tập 1: Sách Ngữ văn hướng dẫn em đọc hiểu thể loại văn học nào? Chỉ nội dung văn mà em học thể loại Trả lời: - Sách Ngữ văn hướng dẫn em đọc hiểu thể loại văn học truyện, thơ, kí - Nội dung văn mà em học thể loại: + Văn truyện: Thánh Gióng: Người anh hùng làng Gióng đánh giặc cứu nước Sự tích Hồ Gươm: Sự tích vua Lê trả lại gươm thần Thạch Sanh: Chàng trai mồ côi, nghèo khó mà dũng cảm, bao dung Cơ bé bán diêm: Câu chuyện đầy cảm động em bé tội nghiệp Ông lão đánh cá cá vàng: Truyện ơng lão khốn khổ có người vợ tham lam, độc ác Bức tranh em gái tôi: Kể người em gái có lịng tình cảm sáng, vơ tư Điều khơng tính trước: Kể ba người bạn nhỏ, ban đầu xích mích hiểu lầm, cuối lại kết thành khối yêu thương Chích ơi!: Câu chuyện cảm động hai cha Dế Vần Dế Mèn phiêu lưu kí: Kể Dế Mèn kiêu căng, hống hách biết ân hận trước việc làm không + Văn thơ: À tay mẹ: Ghi lại xúc động, bâng khuâng nghĩ bàn tay mẹ Về thăm mẹ: Đầy ắp cảm xúc nghẹn ngào Những ca dao nói cơng cha, nghĩa mẹ,… Đêm Bác khơng ngủ: Những chi tiết, hình ảnh chân thật tình cảm da diết, cảm động Bác Lượm: Câu chuyện đầy cảm động em bé tội nghiệp Gấu chân vòng kiềng: Kể chuyện gấu hồn nhiên, vui nhộn, hài hước + Văn kí: Trong lịng mẹ: Ghi lại tình mẫu tử sâu nặng Đồng Tháp Mười mùa nước nổi: Ghi chép cảnh sắc thiên nhiên, người vùng đất phương Nam Thời thơ ấu Hon-đa: Những dòng hồi ức tuổi thiếu niên với kỉ niệm đầy thú vị tác giả Hon-đa Sô-i-chi-rô Câu hỏi trang SGK Ngữ văn tập 1: Nội dung văn phần Đọc hiểu văn nghị luận Đọc hiểu văn thơng tin gì? Trả lời: Nội dung văn phần: - Đọc hiểu văn nghị luận: + Nguyên Hồng – nhà văn người khổ: Giải thích Ngun Hồng lại viết hay tầng lớp dân nghèo + Vẻ đẹp ca dao: Chỉ cảm nhận tinh tế tác giả dân gian trước vẻ đẹp cô gái cánh đồng lúa mênh mông, bát ngát + Thánh Gióng – tượng đài vĩnh cửu lịng u nước: Phân tích ý nghĩa truyện Thánh Gióng – tác phẩm hay thể chủ đề đánh giặc cứu nước + Tại phải đối xử thân thiện với động vật?: Sự cần thiết việc bảo vệ đối xử nhân đạo với động vật + Khan nước ngọt: Vấn đề nguồn nước dần cạn kiệt + Tại nên có vật ni nhà?: Lợi ích vật ni - Đọc hiểu văn thơng tin: + Hồ Chí Minh “Tuyên ngôn Độc lập”: Sự kiện lịch sử ngày Quốc khánh 2-91945 + Diễn biến Chiến dịch Điện Biên Phủ: Sự kiện lịch sử Chiến dịch Điện Biên Phủ + Phạm Tuyên ca khúc mừng chiến thắng: Ghi lại trình đời hát Như có Bác ngày đại thắng + Điều giúp bóng đá Việt Nam chiến thắng?: Nêu lên nguyên nhân dẫn đến chiến thắng đội tuyển bóng đá Việt Nam + Những phát minh “tình cờ bất ngờ”: Sự kiện khoa học thú vị + Giờ Trái Đất: Sự cần thiết việc tiết kiệm lượng chống biến đổi khí hậu Câu hỏi trang 10 SGK Ngữ văn tập 1: Đọc mục Rèn luyện tiếng Việt trả lời câu hỏi: a) Sách Ngữ văn có loại tập tiếng Việt nào? b) Bài tập vận dụng kiến thức tiếng Việt nhằm mục đích phục vụ hoạt động nào? Trả lời: a) Sách Ngữ văn có loại tập tiếng Việt: - Nhận biết tượng đơn vị ngôn ngữ - Vận dụng kiến thức tiếng Việt rèn luyện kĩ đọc, viết, nói nghe b) Bài tập vận dụng kiến thức tiếng Việt nhằm: - Phục vụ hoạt động tiếp nhận văn (kĩ đọc hiểu văn bản) - Phục vụ hoạt động tạo lập văn (thuyết trình, thảo luận, viết văn bản) II HỌC VIẾT Câu hỏi trang 11 SGK Ngữ văn tập 1: Đọc phần Học viết trả lời câu hỏi sau: a) Sách Ngữ văn rèn luyện cho em viết kiểu văn nào? Kiểu văn chưa học cấp Tiểu học? b) Các yêu cầu cần đạt kiểu văn gì? Trả lời: a) - Sách Ngữ văn rèn luyện cho em viết kiểu văn bản: Tự sự, miêu tả, biểu cảm, thuyết minh, nghị luận, nhật dụng - Kiểu văn chưa học cấp Tiểu học: Thuyết minh, nghị luận, nhật dụng b) Các yêu cầu cần đạt kiểu văn bản: - Tự sự: + Viết văn kể lại truyện truyền thuyết cổ tích + Viết văn kể lại trải nghiệm, kỉ niệm thân; dùng kể thứ - Miêu tả: Viết văn tả cảnh sinh hoạt - Biểu cảm: + Bước đầu biết làm thơ lục bát + Viết đoạn văn ghi lại cảm xúc sau đọc thơ lục bát - Thuyết minh: Bước đầu biết viết văn thuyết minh thuật lại kiện - Nghị luận: Bước đầu biết viết văn trình bày ý kiến vấn đề mà quan tâm - Nhật dụng: + Viết biên vụ việc hay họp, thảo luận + Tóm tắt nội dung số văn đơn giản học sơ đồ III HỌC NÓI VÀ NGHE Câu hỏi trang 12 SGK Ngữ văn tập 1: Đọc phần Học nói nghe trả lời câu hỏi sau: a) Yêu cầu cần đạt lớp kĩ nói, nghe nói nghe tương tác gì? b) Liên hệ với thân để tự nhận kĩ nói – nghe em cịn mắc lỗi Trả lời: a) Yêu cầu cần đạt lớp kĩ năng: - Nói: + Kể truyện truyền thuyết cổ tích, trải nghiệm, kỉ niệm đáng nhớ + Trình bày ý kiến vấn đề đáng quan tâm (một kiện lịch sử hay vấn đề sống) + Có thái độ kĩ nói phù hợp - Nghe: + Nắm nội dung trình bày người khác + Có thái độ kĩ nghe phù hợp - Nói nghe tương tác: + Biết tham gia thảo luận vấn đề + Có thái độ kĩ trao đổi phù hợp b) Tự liên hệ với thân để tự nhận kĩ nói – nghe em cịn mắc lỗi ... thơ ấu Hon-đa: Những dòng hồi ức tuổi thiếu niên với kỉ niệm đầy thú vị tác giả Hon-đa Sô-i-chi-rô Câu hỏi trang SGK Ngữ văn tập 1: Nội dung văn phần Đọc hiểu văn nghị luận Đọc hiểu văn thơng... sau: a) Sách Ngữ văn rèn luyện cho em viết kiểu văn nào? Kiểu văn chưa học cấp Tiểu học? b) Các yêu cầu cần đạt kiểu văn gì? Trả lời: a) - Sách Ngữ văn rèn luyện cho em viết kiểu văn bản: Tự sự,... Phục vụ hoạt động tiếp nhận văn (kĩ đọc hiểu văn bản) - Phục vụ hoạt động tạo lập văn (thuyết trình, thảo luận, viết văn bản) II HỌC VIẾT Câu hỏi trang 11 SGK Ngữ văn tập 1: Đọc phần Học viết