Mục lục Giải bài tập Khoa học tự nhiên 7 Bài 33 Tập tính ở Động vật Mở đầu trang 150 KHTN lớp 7 Từ xa xưa đến nay, chuột luôn sợ mèo Mỗi lần nhìn thấy hay nghe tiếng kêu của mèo, chuột thường có phản[.]
Mục lục Giải tập Khoa học tự nhiên Bài 33: Tập tính Động vật Mở đầu trang 150 KHTN lớp 7: Từ xa xưa đến nay, chuột ln sợ mèo Mỗi lần nhìn thấy hay nghe tiếng kêu mèo, chuột thường có phản ứng lo sợ bỏ chạy Có phải từ sinh chuột sợ mèo? Trả lời: Không phải từ sinh chuột sợ mèo Tập tính ở chuột hình thành sự học tập từ những lần bị mèo đuổi bắt hoặc quan sát từ đờng loại Khái niệm tập tính vai trị tập tính động vật Câu hỏi trang 150 KHTN lớp 7: Tập tính ở động vật gì? Nêu ví dụ Trả lời: - Khái niệm tập tính: Tập tính ở động vật chuỗi các phản ứng thể động vật trả lời kích thích từ mơi trường bên hoặc bên ngồi thể - Ví dụ: Tập tính bú mẹ trẻ sơ sinh, tập tính bơi cá, tập tính cầm đũa ăn cơm ở người, tập tính cá voi học cách ép miệng vào bụng mẹ để lấy sữa, tập tính dùng tiếng kêu để thu hút bạn tình vào mùa sinh sản ếch,… Luyện tập trang 150 KHTN lớp 7: Hãy liệt kê các loại tập tính ở động vật mà em biết vào cột (1), (2), (3) bảng sau: Trả lời: Tập tính Bẩm sinh Học Ý nghĩa (1) (2) (3) (4) Giăng tơ nhện + - Bú mẹ chó + - Rình mời mèo - + + - - + Vào mùa sinh sản, ếch đực kêu vang để thu hút bạn tình Tuân thủ luật giao thông người Câu hỏi trang 151 KHTN lớp 7: Hoàn thành cột thứ (4) bảng ở câu Trả lời: Tập tính Bẩm sinh Học Ý nghĩa (1) (2) (3) (4) + - + - - + Giăng tơ nhện Bú mẹ chó Rình mời mèo Vào mùa sinh sản, ếch đực kêu vang để thu hút Giúp nhện săn bắt mời Giúp chó lấy sữa chưa thể tự ăn Giúp mèo săn bắt mồi Giúp ếch tìm kiếm + - bạn tình Tuân thủ ḷt giao thơng người bạn tình để sinh sản, trì nòi giớng - + Giúp đảm bảo an tồn cho người tham gia giao thơng Vận dụng trang 151 KHTN lớp 7: Trước kì ngủ đơng, gấu thường có thói quen ăn thật nhiều để thể béo lên nhanh chóng Em giải thích ý nghĩa thói quen ở gấu Trả lời: Trước kì ngủ đông, gấu thường ăn thật nhiều nhằm tích trữ lượng dạng mỡ Lượng mỡ sẽ phân giải để cung cấp lượng trì sự sống cho gấu suốt thời gian ngủ đông Nhờ đó, śt thời gian ngủ đơng, gấu khơng cần ăn mà vẫn sớng Thực hành quan sát tập tính động vật Ứng dụng tập tính động vật thực tiễn Câu hỏi trang 152 KHTN lớp 7: Quan sát Hình 33.2, 33.3, 33.4, nêu số ví dụ ứng dụng tập tính ở động vật chăn nuôi giải thích sở những ứng dụng Trả lời: Ví dụ về ứng dụng tập tính Cơ sở ứng dụng chăn nuôi Dùng đèn bẫy côn trùng Một sớ trùng gây hại có tập tính bị thu hút bởi ánh sáng Dùng tiếng chuông để gọi bò Một sớ động vật có khả hình thành ch̀ng thói quen đới với sớ tín hiệu tín hiệu âm có sự lặp lại tín hiệu với hành động Điều chỉnh nhiệt độ chuồng nuôi gà Tập tính gà đối với tác nhân nhiệt độ: cho phù hợp dựa vào mức độ tập Các gà tản khỏi trung tâm đàn trung gà nhiệt độ chuồng gà quá cao, ngược lại các gà dồn vào trung tâm đàn nhiệt độ ch̀ng quá thấp Luyện tập trang 152 KHTN lớp 7: Trong nuôi gà công nghiệp, người ta thấy các gà tản khỏi trung tâm đàn nhiệt độ chuồng gà quá cao, ngược lại các gà dồn vào trung tâm đàn nhiệt độ ch̀ng quá thấp Dựa vào đó, người ta điều chỉnh nhiệt độ ch̀ng gà cho thích hợp Ứng dụng có khác biệt so với ứng dụng Hình 33.2? Trả lời: Điểm khác biệt giữa ứng dụng điều chỉnh nhiệt độ chuồng gà ứng dụng dùng đèn bẫy côn trùng: - Ứng dụng điều chỉnh nhiệt độ ch̀ng gà có sở dựa tập tính gà đối với tác nhân nhiệt độ nhằm giúp điều chỉnh nhiệt độ chuồng nuôi gà cho thích hợp - Ứng dụng dùng đèn bẫy trùng có sở dựa tập tính gà đối với tác nhân ánh sáng nhằm giúp bẫy côn trùng phá hoại mùa màng Câu hỏi trang 153 KHTN lớp 7: Dựa vào bảng, em giải thích chế hình thành sớ thói quen bằng cách hoàn thành bảng theo mẫu sau: Trả lời: Thói quen Cách thực Ghi nhớ từ Thường vựng Hành động lặp lại Phần thưởng xuyên Đọc, viết từ vựng Có sự tiến nhìn, viết sử thuộc học tập dụng từ vựng Đi ngủ Đặt chng báo Đi ngủ có chng báo Có sức khỏe tớt đúng thức ngủ thức hình thành thói quen đúng buồn ngủ Đánh Nhờ người khác Kiên trì thực hiện việc Có trước sức khỏe nhắc nhở hoặc dán đánh trước ngủ miệng tốt ngủ tờ giấy nhớ ở nơi ngày thường xuyên nhìn thấy Rửa tay Nhờ người khác Kiên trì thực hiện việc rửa Đảm bảo vệ sinh trước ăn nhắc nhở hoặc dán tay trước bữa ăn ăn uống tờ giấy nhớ ở bàn ăn Dừng lại Tự ghi nhớ luật Khi thấy tín hiệu đèn đỏ Đảm bảo an tồn có tín có tín hiệu đèn dừng lại cho thân hiệu đèn đỏ đèn cần dừng xe người khác lại tham gia giao giao thông thông Cúi chào Được người lớn Mỗi lần gặp người lớn Được mọi người gặp răn dạy để thực cúi chào người lớn quý mến hiện Ngủ dậy lúc Nhờ người khác Thực hiện việc ngủ dậy Có sức khỏe tớt 5h sáng để nhắc nhở hoặc để lúc 5h sáng để tập thể tập thể dục chuông báo đến dục đặn ngày thức dậy tập thể dục Vận dụng trang 153 KHTN lớp 7: Em có biết người nơng dân đặt bù nhìn đồng ruộng không? Giải thích Trả lời: - Người nông dân đặt bù nhìn đờng ruộng nhằm xua đ̉i sớ lồi động vật chim, chuột,… gây hại cho mùa màng - Giải thích: Một sớ lồi động vật chim, chuột,… có tập tính trớn chạy nhìn thấy người Lợi dụng tập tính đó, người đặt bù nhìn rơm đờng ruộng để xua đ̉i những lồi động vật gây hại cho mùa màng Bài tập (trang 153, 154) Bài tập trang 153 KHTN lớp 7: Phân biệt cảm ứng ở động vật cảm ứng ở thực vật bằng cách hoàn thành đoạn thông tin sau dựa vào các từ gợi ý: môi trường, thực vật, thể, tiếp nhận, động vật, phản ứng, thích nghi Cảm ứng ở sinh vật khả …(1)… kích thích …(2)… lại các kích thích từ …(3)… bên hoặc bên …(4)…, đảm bảo cho sinh vật tồn phát triển Cảm ứng đặc trưng thể sống, giúp sinh vật …(5)… với điều kiện sống Cảm ứng ở …(6)… thường xảy chậm, khó nhận thấy, hình thức phản ứng kém đa dạng; cảm ứng ở …(7)… thường xảy nhanh, dễ nhận thấy, hình thức đa dạng Trả lời: (1) tiếp nhận (2) phản ứng (3) môi trường (4) thể (5) thích nghi (6) thực vật (7) động vật Bài tập trang 153 KHTN lớp 7: Những phát biểu đúng nói sự hình thành tập tính? (1) Mọi kích thích làm xuất hiện tập tính; (2) Khơng phải kích thích cũng làm xuất hiện tập tính; (3) Kích thích mạnh dễ làm xuất hiện tập tính; (4) Kích thích lặp lại dễ làm xuất hiện tập tính A (1), (2) B (2), (3) C (3), (4) D (2), (4) Trả lời: Đáp án đúng là: D - Không phải mọi kích thích làm xuất hiện tập tính - Kích thích lặp lại dễ làm xuất hiện tập tính Bài tập trang 154 KHTN lớp 7: Kiến ba khoang có màu nâu đỏ, thon, giữa lưng có vạch lớn màu đen tạo thành các khoang màu khác thể Kiến ba khoang thường ẩn nấp rơm rạ, bãi cỏ, ruộng, vườn Chúng làm tổ đẻ trứng đất Khi ruộng lúa, vườn rau xuất hiện sâu cuốn lá hay rầy nâu, kiến tìm đến, chui vào các tở sâu để ăn thịt sâu non Sự xuất hiện kiến ba khoang làm giảm thiểu số sâu cuốn lá đáng kể bảo vệ hoa màu khỏi sự phá hoại sâu, bệnh Tuy nhiên gần đây, việc lạm dụng hóa chất bảo vệ thực vật làm giảm đáng kể số kiến ba khoang làm cho chúng nơi ẩn nấp Do đó, theo ánh sáng điện chúng bay vào các khu dân sinh gây ảnh hưởng đến sức khỏe người tiếp xúc với chất dịch từ thể kiến tiết Hãy cho biết đoạn thơng tin nói tập tính kiến ba khoang? Theo em, có nên tiêu diệt kiến ba khoang không? Tại sao? Hãy đưa đề xuất hạn chế sự xuất hiện kiến ba khoang gia đình Trả lời: - Đoạn thơng tin nói tập tính kiến ba khoang: + “Kiến ba khoang thường ẩn nấp rơm rạ, bãi cỏ, ruộng, vườn Chúng làm tổ đẻ trứng đất Khi ruộng lúa, vườn rau xuất hiện sâu cuốn lá hay rầy nâu, kiến tìm đến, chui vào các tở sâu để ăn thịt sâu non.” → Đoạn thông tin nói tập tính ẩn nấp, làm tở, sinh sản, tìm kiếm thức ăn kiến ba khoang + “theo ánh sáng điện chúng bay vào các khu dân sinh.” → Đoạn thơng tin nói tập tính bị thu hút bởi ánh sáng kiến ba khoang - Khơng nên tiêu diệt hồn tồn kiến ba khoang kiến ba khoang giúp bảo vệ mùa màng khỏi sự công sâu, rầy - Biện pháp hạn chế sự xuất hiện kiến ba khoang gia đình là: + Hạn chế sử dụng hóa chất bảo vệ thực vật để tránh làm nơi ẩn nấp kiến ba khoang + Đóng kín cửa vào b̉i tới để tránh hiện tượng kiến ba khoang bị thu hút bởi ánh sáng mà bay vào nhà ... tập tính Bài tập trang 154 KHTN lớp 7: Kiến ba khoang có màu nâu đỏ, thon, giữa lưng có vạch lớn màu đen tạo thành các khoang màu khác thể Kiến ba khoang thường ẩn nấp rơm rạ, bãi cỏ, ruộng,... kiến ba khoang? Theo em, có nên tiêu diệt kiến ba khoang khơng? Tại sao? Hãy đưa đề xuất hạn chế sự xuất hiện kiến ba khoang gia đình Trả lời: - Đoạn thơng tin nói tập tính kiến ba khoang:... KHTN lớp 7: Dựa vào bảng, em giải thích chế hình thành sớ thói quen bằng cách hồn thành bảng theo mẫu sau: Trả lời: Thói quen Cách thực Ghi nhớ từ Thường vựng Hành động lặp lại Phần thưởng