Âm /i:/ ppt

Âm /i:/ Giai điệu sôi động của giai điệu trong bài học trước cùng với lời bài hát khá đơn giản nhưng vui nhộn đã đưa chúng ta đến với bài học của ngày hôm nay. Âm /i:/ chính là chìa khoá trong bài học mà Global Education muốn trao đổi hôm nay, cùng nghe lại giai điệu của bài luyện âm! We are thr ee Shall have some tea She will come And so will he If by chance We see a bee We’ll say buzz off Don’t bother me (two – three – four – five – six – seven – eight) (Chorus) Fiddle de fiddle de Fiddle dee dee Fiddle de fiddle de Fiddle dee dee Khi gặp một dãy từ: P e te L e ak Sc e ne Beli e ve l e ave h e at ch e ap e ther s ee n br e athe Bạn sẽ phát âm thế nào? Trước khi cùng tham gia bài h ọc hôm nay, bạn cứ thử tự mình đọc to và sẽ đối chiếu vào phần sau. Nh ững từ vựng được giới thiệu ở trên đều có xuất hiện âm /i:/ mà b ạn có thể tập phát âm theo hình ảnh: /i:/ là một âm dài, để phát âm /i:/, nâng phần giữa lưỡi lên cao m ột chút và miệng hơi mở và bè ra hai bên. Bây giờ bạn có thể nhắc lại những từ đã được đề cập ở trên để thực h ành với âm /i:/ Ho ặc đoán nghĩa qua hình ảnh và thực hành với các từ sau: sheep heat eel receive leave Tuy nhiên, khi phát âm từ có âm /i:/, cần chú ý rằng, nếu nh ư âm /i:/ đứng trước chữ R ngay cuối từ, khi phát âm cũng ta có thể th êm nguyên âm /a/ và không phát âm âm /r/. So sánh cách phát âm c ủa những cặp từ sau: knee near pea pier he hear Bài thực hành hôm nay sẽ có sự khác biệt khi bạn được l àm quen và thực hành âm /i:/ với những Tongue twisters sau: Tongue twisters 1. T i m’s t ea m was l i cked by the l ea king roof 2. P i p and P e te sh i pped the sh ee p sh i ps ch ea ply 3. Those b i ns are for B i ll B ea l’s b ea ns. 4. Does J i m st i ll st ea l J i ll’s j ea ns? 5. W i ll Wh ee ler’s t ea m get many h i ts i n th i s heart? Có phải tất cả những âm in đậm trong những câu trên đều phát âm là /i:/, sau khi nghe và nhắc lại những câu đó, bạn có phân biệt đư ợc sự khác biệt nào không? Bài học tiếp theo sẽ chỉ dẫn cho các bạn âm /i/ điều đó. . h ành với âm /i:/ Ho ặc đoán nghĩa qua hình ảnh và thực hành với các từ sau: sheep heat eel receive leave Tuy nhiên, khi phát âm từ có âm /i:/, cần chú ý rằng, nếu nh ư âm /i:/ đứng. được giới thiệu ở trên đều có xuất hiện âm /i:/ mà b ạn có thể tập phát âm theo hình ảnh: /i:/ là một âm dài, để phát âm /i:/, nâng phần giữa lưỡi lên cao m ột chút và miệng hơi mở và bè ra. nh ư âm /i:/ đứng trước chữ R ngay cuối từ, khi phát âm cũng ta có thể th êm nguyên âm /a/ và không phát âm âm /r/. So sánh cách phát âm c ủa những cặp từ sau: knee near pea pier he