1. Trang chủ
  2. » Tất cả

Trắc nghiệm địa lí lớp 10 có đáp án – chân trời sáng tạo bài (36)

6 14 0

Đang tải... (xem toàn văn)

THÔNG TIN TÀI LIỆU

Trắc nghiệm Địa Lí 10 Bài Ôn tập chương 1 Chân trời sáng tạo Câu 1 Phương pháp bản đồ biểu đồ không biểu hiện được A giá trị của hiện tượng được thống kê theo từng đơn vị lãnh thổ B cơ cấu của hiện tư[.]

Trắc nghiệm Địa Lí 10 Bài Ơn tập chương - Chân trời sáng tạo Câu Phương pháp đồ - biểu đồ không biểu A giá trị tượng thống kê theo đơn vị lãnh thổ B cấu tượng thống kê theo đơn vị lãnh thổ C vị trí thực đối tượng thống kê theo đơn vị lãnh thổ D số lượng tượng thống kê theo đơn vị lãnh thổ Hướng dẫn giải Đáp án là: C Phương pháp đồ - biểu đồ thể giá trị tổng cộng tượng địa lí theo lãnh thổ (đối tượng địa lí) cách đặt biểu đồ vào khơng gian phân bố đối tượng địa lí đồ Ví dụ: giá trị xuất nhập quốc gia, số dân tỉnh, sản lượng lúa tỉnh quốc gia,… Câu Để giải thích phân bố mưa khu vực, cần sử dụng đồ khí hậu đồ A địa hình B sinh vật C thổ nhưỡng D sơng ngịi Hướng dẫn giải Đáp án là: A Để giải thích phân bố mưa khu vực, cần sử dụng đồ khí hậu để biết khu vực mưa nhiều/ít, chế độ mưa,… đồ địa hình (hình thái địa hình, hướng, dạng địa hình,…) Câu So với mơn học khác, mơn Địa lí có điểm khác biệt sau đây? A Chỉ học trung học sở B Mang tính độc lập khác biệt C Được học tất cấp học D Địa lí mang tính chất tổng hợp Hướng dẫn giải Đáp án là: D Khác với môn học khác, mơn Địa lí mang tính chất tổng hợp, bao gồm lĩnh vực khoa học tự nhiên lĩnh vực khoa học xã hội Mơn Địa lí có mối liên quan với mơn Tốn, Vật lí, Hố học, Sinh học môn Lịch sử, Giáo dục kinh tế pháp luật, Câu Phương pháp khoanh vùng (vùng phân bố) cho biết A tính phổ biến đối tượng riêng lẻ B số lượng đối tượng riêng lẻ C diện tích phân bố đối tượng riêng lẻ D cấu đối tượng riêng lẻ Hướng dẫn giải Đáp án là: C Phương pháp khoanh vùng thể đối tượng phân bố theo vùng không khắp lãnh thổ mà có vùng định Mỗi vùng phân bố xác định màu, nét chải kí hiệu đặc trưng cho đối tượng biểu -> Để phân biệt vùng phân bố dân tộc xen kẽ với dân tộc khác, thường dùng phương pháp khoanh vùng Câu Đối với học sinh, đồ phương tiện để A thư dãn sau học B học tập ghi nhớ địa danh C học tập rèn kĩ địa lí D học thay sách giáo khoa Hướng dẫn giải Đáp án là: C Đối với học sinh, đồ phương tiện để học tập, nghiên cứu kiến thức đối tượng địa lí rèn luyện kĩ địa lí Câu Học Địa lí giúp người học hiểu biết A khứ, tương lai toàn cầu B khứ, định hướng nghề nghiệp C khứ, hình thành trái đất D khứ, kinh tế địa phương Hướng dẫn giải Đáp án là: A Học Địa lí làm cho kho tàng kiến thức, vốn hiểu biết em thiên nhiên, người, hoạt động sản xuất nơi giới ngày thêm phong phú, giúp em hiểu khứ, tương lai toàn cầu, vai trò địa phương giới Câu Kiến thức địa lí kinh tế - xã hội định hướng nhóm ngành nghề sau đây? A Du lịch, địa chất học B Kĩ sư trắc địa, đồ C Dịch vụ, khí hậu học D Thương mại, tài Hướng dẫn giải Đáp án là: D Với kiến thức tự nhiên, kinh tế, văn hoá, xã hội nước, khu vực khác giới, em tham gia hoạt động vào ngành thương mại, tài chính, dịch vụ, đặc biệt ngành du lịch Câu Để thể hướng di chuyển bão Biển Đông vào nước ta, thường dùng phương pháp A khoanh vùng B đường chuyển động C kí hiệu theo đường D chấm điểm Hướng dẫn giải Đáp án là: B Phương pháp đường chuyển động sử dụng để biểu di chuyển q trình, đối tượng địa lí tự nhiên kinh tế - xã hội -> Để thể hướng di chuyển bão Biển Đông vào nước ta, thường dùng phương pháp đường chuyển động Câu Kiến thức địa lí tự nhiên định hướng ngành nghề sau đây? A Quản lí xã hội B Quản lí thị C Kĩ sư trắc địa D Quản lí đất đai Hướng dẫn giải Đáp án là: D Từ kiến thức địa lí tự nhiên (địa hình, khí hậu, thuỷ văn, đất đai, sinh vật mơi trường), em tham gia vào hoạt động ngành nông nghiệp trồng trọt, chăn ni, thiết kế quy hoạch cơng trình nơng nghiệp, quản lý đất đai bảo vệ môi trường Câu 10 Diện tích trồng thường biểu phương pháp A chấm điểm B đồ - biểu đồ C đường chuyển động D kí hiệu Hướng dẫn giải Đáp án là: A Phương pháp chấm điểm dùng để thể hiện tượng, đối tượng địa lí phân bố phân tán nhỏ lẻ khơng gian Mỗi chấm điểm tương ứng với số lượng giá trị đối tượng định Ví dụ: phân bố dân cư, phân bố điểm chăn nuôi, diện tích trồng,… Câu 11 Nhận định sau không với GPS đồ số? A Chỉ sử dụng ngành quân B Xác định vị trí đối tượng địa lí C Được sử dụng phổ biến đời sống D Quản lí di chuyển đối tượng địa lí Hướng dẫn giải Đáp án là: A Ngày nay, GPS đồ số ứng dụng phổ biến đời sống Ví dụ: xác định vị trí người dùng đối tượng địa lí bề mặt Trái Đất, tìm kiếm đường đi, giám sát lộ trình, tốc độ di chuyển phương tiện giao thơng đồ trực tuyến, Câu 12 Giá trị xuất nhập tỉnh Việt Nam thời gian, thường thể phương pháp A kí hiệu theo đường B đường chuyển động C chấm điểm D đồ - biểu đồ Hướng dẫn giải Đáp án là: D Phương pháp đồ - biểu đồ thể giá trị tổng cộng tượng địa lí theo lãnh thổ (đối tượng địa lí) cách đặt biểu đồ vào không gian phân bố đối tượng địa lí đồ -> Giá trị xuất nhập tỉnh Việt Nam thời gian, thường thể phương pháp đồ - biểu đồ Câu 13 Để giải thích chế độ nước hệ thống sông, cần phải sử dụng đồ sơng ngịi đồ A khí hậu, địa hình B thổ nhưỡng, khí hậu C khí hậu, sinh vật D địa hình, thổ nhưỡng Hướng dẫn giải Đáp án là: A Để giải thích chế độ nước hệ thống sơng, cần phải sử dụng đồ sơng ngịi đồ khí hậu để biết khu vực mưa nhiều/ít, chế độ mưa,… đồ địa hình (hình thái địa hình, hướng, dạng địa hình,…) Câu 14 Việc tính tốn khoảng cách địa điểm nhằm mục đích sau đây? A Tính tốn thời gian, lựa chọn hướng di chuyển, chủ động kế hoạch cho việc lại B Tính tốn thời gian, lựa chọn đồ, chủ động kế hoạch xếp phương tiện C Tính toán thời gian, lựa chọn phương tiện, chủ động lên kế hoạch cho việc lại D Tính tốn thời gian, lựa chọn phương tiện, chủ động lại cung đường cần Hướng dẫn giải Đáp án là: C Trong đời sống, cần biết khoảng cách địa điểm để tính tốn thời gian, lựa chọn phương tiện, chủ động lên kế hoạch cho việc lại làm việc Câu 15 Thiết bị thông minh sau gắn định vị GPS? A Tủ lạnh samsung lớn B Máy lọc khơng khí C Điện thoại thơng minh D Nồi chiêm không dầu Hướng dẫn giải Đáp án là: C Trên tất thiết bị điện thoại thơng minh có gắn định nvij GPS đồ số -> Giúp người sử dụng dễ dàng tìm đường đi, định vị vị trí sử dụng ứng dụng kèm (gọi đồ ăn, xe công nghệ,…) ... Kiến thức địa lí tự nhiên định hướng ngành nghề sau đây? A Quản lí xã hội B Quản lí thị C Kĩ sư trắc địa D Quản lí đất đai Hướng dẫn giải Đáp án là: D Từ kiến thức địa lí tự nhiên (địa hình,... nhớ địa danh C học tập rèn kĩ địa lí D học thay sách giáo khoa Hướng dẫn giải Đáp án là: C Đối với học sinh, đồ phương tiện để học tập, nghiên cứu kiến thức đối tượng địa lí rèn luyện kĩ địa lí. .. dẫn giải Đáp án là: D Khác với mơn học khác, mơn Địa lí mang tính chất tổng hợp, bao gồm lĩnh vực khoa học tự nhiên lĩnh vực khoa học xã hội Môn Địa lí có mối liên quan với mơn Tốn, Vật lí, Hố

Ngày đăng: 06/02/2023, 16:07

Xem thêm: