BÀI 7 Kế thừa và phát huy truyền thống tốt đẹp của dân tộc Câu hỏi nhận biết Câu 1 Truyền thống tốt đẹp của dân tộc là những giá trị tinh thần hình thành trong quá trình lịch sử lâu dài của dân tộc, đ[.]
BÀI Kế thừa phát huy truyền thống tốt đẹp dân tộc Câu hỏi nhận biết Câu 1: Truyền thống tốt đẹp dân tộc giá trị tinh thần hình thành trình lịch sử lâu dài dân tộc, truyền từ A hệ sang hệ khác B đất nước sang đất nước khác C vùng miền sang vùng miền khác D địa phương sang địa phương khác Trả lời: Đáp án A Truyền thống tốt đẹp dân tộc giá trị tinh thần hình thành trình lịch sử lâu dài dân tộc, truyền từ hệ sang hệ khác Câu 2: Truyền thống tốt đẹp dân tộc giá trị A vật chất B tinh thần C cải D kinh tế Trả lời: Đáp án B Truyền thống tốt đẹp dân tộc giá trị tinh thần (những tư tưởng, đức tính, lối sống, cách ứng xử tốt đẹp…) Câu 3: Chọn cụm từ thích hợp điền vào chỗ chấm: “Truyền thống tốt đẹp dân tộc là…hình thành trình lịch sử lâu dài dân tộc, truyền từ hệ sang hệ khác” A giá trị tinh thần B lịch sử lâu dài dân tộc C giá trị vật chất D cách ứng xử tốt đẹp Trả lời: Đáp án A Truyền thống tốt đẹp dân tộc giá trị tinh thần hình thành trình lịch sử lâu dài dân tộc, truyền từ hệ sang hệ khác Câu 4: Đối với cá nhân, việc kế thừa phát huy truyền thống dân tộc giúp ta A dễ dàng hòa nhập vào cộng đồng dân tộc, phát triển nhân cách B nhận đánh giá cao từ người C nhận kính phục từ người D có thêm kinh nghiệm lao động, học tập Trả lời: Đáp án A Đối với cá nhân, việc kế thừa phát huy truyền thống dân tộc giúp ta dễ dàng hòa nhập vào cộng đồng dân tộc, phát triển nhân cách sở tiếp thu giá trị truyền thống giá trị đại Câu 5: Nội dung sau nói lên ý nghĩa truyền thống tốt đẹp dân tộc? A Truyền thống tốt đẹp dân tộc khơng ảnh hưởng đến q trình phát triển dân tộc cá nhân B Truyền thống tốt đẹp của dân tợc vơ q giá, góp phần tích cực vào q trình phát triển của dân tợc cá nhân C Khơng có truyền thống tốt đẹp dân tộc cá nhân vẫn phát triển bình thường D Trong thời đại mở cửa hội nhập nay, truyền thống tốt đẹp dân tộc khơng cịn quan trọng Trả lời: Đáp án B Nội dung: “Truyền thống tốt đẹp dân tộc vơ quý giá, góp phần tích cực vào q trình phát triển dân tộc cá nhân.” nói lên ý nghĩa truyền thống tốt đẹp dân tộc (Mục 3, nội dung học, SGK/trang 25) Câu 6: Ý kiến sau nói trách nhiệm học sinh việc kế thừa phát huy truyền thống tốt đẹp dân tộc? A Ăn mặc theo phong cách người nước B Ra sức trau dồi tri thức, rèn luyện đạo đức C Cho rằng truyền thống dân tộc cổ hủ, lạc hậu D Không quan tâm đến truyền thống dân tộc Trả lời: Đáp án B Trách nhiệm học sinh việc kế thừa phát huy truyền thống tốt đẹp dân tộc là: sức trau dồi tri thức, rèn luyện đạo đức Câu hỏi thông hiểu Câu 1: Hành vi sau không kế thừa phát huy truyền thống tốt đẹp dân tộc? A Trân trọng phong tục tập quán từ thời xưa dân làng B Giúp đỡ người nghèo khổ C Coi thường việc làm chân tay D Sưu tầm nét văn hóa vùng miền Trả lời: Đáp án C Cần cù lao động truyền thống tốt đẹp dân tộc Coi thường việc làm chân tay hành vi không kế thừa phát huy truyền thống tốt đẹp dân tộc Câu 2: Hành động sau thể tính kế thừa phát huy trùn thớng tớt đẹp của dân tộc? A Coi thường làng nghề truyền thống B Khơng tìm hiểu lịch sử đấu tranh chống giặc ngoại xâm C Giới thiệu với du khách nước ngồi lễ hội nởi tiếng D Chê bai phong tục tập quán Trả lời: Đáp án C Giới thiệu với du khách nước lễ hội nởi tiếng hành động thể tính kế thừa phát huy truyền thống tốt đẹp dân tộc, hành động góp phần quảng bá hình ảnh đất nước, người Việt Nam với bạn bè quốc tế Câu 3: Câu tục ngữ “Một chữ thầy, nửa chữ thầy” nói truyền thống đây? A Truyền thống tôn sư trọng đạo B Truyền thống đoàn kết C Truyền thống yêu nước D.Truyền thống văn hóa Trả lời: Đáp án A Câu tục ngữ: Một chữ thầy, nửa chữ thầy nói truyền thống tơn sư trọng đạo Đó tơn trọng, kính u biết ơn người làm thầy giáo, cô giáo Câu 4: Câu ca dao “Dù ngược xuôi, nhớ ngày giỗ tổ mùng mười tháng ba” đề cập đến truyền thống đây? A Truyền thống tôn sư trọng đạo B Truyền thống uống nước nhớ nguồn C Truyền thống yêu nước D Truyền thống văn hóa Trả lời: Đáp án B Câu ca dao “Dù ngược xuôi, nhớ ngày giỗ tổ mùng mười tháng ba” đề cập đến truyền thống uống nước nhớ nguồn, nhắc nhở người dân đất Việt phải hướng tới cội nguồn Câu 5: Cách ứng xử biểu kế thừa phát huy truyền thống tốt đẹp dân tộc ta? A Đoàn kết, chia sẻ giúp đỡ lẫn B Kính trọng, lễ phép với thầy, giáo C Thực nghĩa vụ quân đến tuổi D Viết, vẽ, khắc tên lên di tích lịch sử Trả lời: Đáp án D Cách ứng xử “Viết, vẽ, khắc tên lên di tích lịch sử” khơng phải biểu kế thừa phát huy truyền thống tốt đẹp dân tộc ta Đây hành vi thiếu văn hóa, cần lên án Câu 6: Tục thờ cúng ông bà tổ tiên người Việt Nam A hủ tục mê tín dị đoan B thói quen khó bỏ người Việt Nam C tín ngưỡng, lạc hậu, thiếu tính nhân văn D nét đẹp truyền thống văn hoá người Việt Trả lời: Đáp án D Tục thờ cúng ông bà tổ tiên người Việt Nam nét đẹp truyền thống văn hoá người Việt Thể truyền thống biết ơn, nhớ nguồn cội người Việt Câu hỏi vận dụng Câu 1: Để kế thừa, phát huy truyền thống tốt đẹp dân tộc, học sinh không làm việc đây? A Đoàn kết với bạn B Chăm học tập C Lễ phép với thầy, cô giáo D Gây gổ đánh Trả lời: Đáp án D Để kế thừa, phát huy truyền thống tốt đẹp dân tộc, học sinh không gây gổ đánh Bởi hành vi ngược lại với truyền thống đoàn kết, nhân nghĩa dân tộc ta Câu 2: Trong thực hành Kế thừa phát huy truyền thống tốt đẹp dân tộc, có nhiều ý kiến khác “Chiếc áo dài” - trang phục truyền thống dân tộc Là người hiểu kế thừa phát huy truyền thống tốt đẹp dân tộc, em đồng ý với ý kiến đây? A Chỉ nên mặc áo dài buổi lễ quan trọng B Áo dài trang phục truyền thống người Hà Nội C Áo dài nét đẹp, tơn vinh hình ảnh người phụ nữ Việt Nam D Mặc áo dài vướng víu, khơng phù hợp với giới trẻ Trả lời: Đáp án C Trong tình này, em đồng ý với ý kiến “Áo dài nét đẹp, tơn vinh hình ảnh người phụ nữ Việt Nam.” Áo dài coi Quốc phục người Việt bạn bè quốc tế yêu thích đánh giá cao Câu 3: Nam cho rằng “Ngày nay, làng nghề truyền thống lạc hậu, khơng giúp cho phát triển của đất nước” Để giúp Nam hiểu phát triển làng nghề truyền thống phát huy truyền thống tốt đẹp dân tộc, em A không đồng ý khẳng định làng nghề truyền thống có giá trị B không đồng ý với ý kiến bạn thấy bạn hiểu chưa C khơng đờng ý giải thích cho bạn hiểu làng nghề trùn thớng có giá trị D khơng đồng ý nhắc bạn phải tôn trọng làng nghề truyền thống Trả lời: Đáp án C Trong tình em khơng đồng ý giải thích cho bạn hiểu làng nghề truyền thống có giá trị riêng Các làng nghề truyền thống tạo việc làm cho người lao động, có nhiều sản phẩm làng nghề mặt hàng có giá trị xuất nhiều quốc gia giới: mây tre đan, đồ kỹ nghệ… ... cộng đồng dân tộc, phát triển nhân cách B nhận đánh giá cao từ người C nhận kính phục từ người D có thêm kinh nghiệm lao động, học tập Trả lời: Đáp án A Đối với cá nhân, việc kế thừa phát huy truyền... học tập C Lễ phép với thầy, cô giáo D Gây gổ đánh Trả lời: Đáp án D Để kế thừa, phát huy truyền thống tốt đẹp dân tộc, học sinh không gây gổ đánh Bởi hành vi ngược lại với truyền thống đoàn... thống Trả lời: Đáp án C Trong tình em khơng đồng ý giải thích cho bạn hiểu làng nghề truyền thống có giá trị riêng Các làng nghề truyền thống tạo việc làm cho người lao động, có nhiều sản phẩm