Công dụng dấu phẩy

KIỂM TRA BÀI CŨ Đặt dấu câu thích hợp vào chỗ trống dấu ngoặc đơn: Chị Cốc quát lớn: - Mày nói ( ) - Lạy chị, em có nói đâu ( ) Rồi dế Choắt lủi vào ( ) - Chối ( ) Chối ( ) Chối ( ) Mỗi câu “Chối này” chị Cốc lại giáng mỏ xuống ( ) ? ? ! ! ! Tiết 129: I Công dụng dấu phẩy: sứ giả đem ngựa sắt a (1)Vừa lúc đó, sắt, roi sắt sắt, áo giáp sắt đến Ngăn cách trạng ngữ với CN – VN Ngăn cách phụ ngữ động từ “đem”  từ ngữ chức vụ (2) Chú bé vùng dậy, dậy vươn vai cái, biến thành tráng sĩ  Ngăn cách vị ngữ với (cùng chức vụ) b Suốt đời người người, từ thuở lọt lịng đến nhắm mắt xi tay tay, tre với sống chết có nhau, chung thủy  Ngăn cách trạng ngữ với CN – VN; từ ngữ với phận thích, giải thích c Nước bị cản văng bọt tứ tung tung, thuyền vùng vằng chực trụt xuống  Ngăn cách vế câu ghép I Công dụng dấu phẩy: - Ngăn cách thành phần phụ câu với CN – VN - Ngăn cách từ ngữ có chức vụ câu - Ngăn cách từ ngữ với phận thích, giải thích - Giữa vế câu ghép *Bài học: Ghi nhớ - sgk II Chữa số lỗi thường gặp Ví dụ: Chàomào, mào sáo sậu, sậu sáo bay aa.Chào sáođen đen Đàn Đànđàn đàn,lũlũlũlũ, bay baybay về, lượnlượn lên lên lượnlượn xuống Chúng gọi trị đi, xuống Chúng gọi nhau, chuyện trêutrêu ghẹoghẹo tranh cãi ồn àoồnmà trò chuyện, tranh cãi nhau, àovui mà vui tưởng b Trên cơi già nua cổ thụ, thụ nhữngchiếc chiếclá vàng cịn sótsót lạilại cuối khua laolao xao trước vàng cuối khua xao trước từ giã thân mẹ đơn sơ Nhưng hàng cau làng Dạ bất chấp tất sức mạnh tàn bạo mùa đông chúng đông, chúng vẫn còn yy nguyên nguyên những tàu tàu lá vắt vắt vẻo vẻo mềm mại đuôi én II Chữa số lỗi thường gặp Ví dụ Nhận xét - Trong vài trường hợp, ta thường thiếu dấu phẩy đặt câu III Luyện tập: Bài 1: Hãy ghi câu sau vào đặt dấu phẩy vào vị trí thích hợp: a Từ xưa đến (,) Thánh Thánh Gióng Gióng ln ln hình hình ảnh rực rỡ ảnh rựcvềrỡlòng lòng yêu nước yêu nước sức mạnh (,) sứcphi mạnh thường phi tinh thần thường vàsẵn tinhsáng thầnchống sẵn sáng ngoại chống xâm ngoại dân xâm tộccủa Việt tộc dân Nam Việt ta.Nam ta  Dấu phẩy ngăn cách trạng ngữ với CN – VN; ngăn cách VN với Bài 2: Với dấu ba chấm đây, em lựa chọn thêm chủ ngữ thích hợp để tạo thành câu hồn chỉnh: a Vào tan tầm, xe ô tô, xe máy , xe đạp lại nườm nượp đường phố b Trong vườn, hoa huệ , hoa cúc , hoa hồng đua nở rộ c Dọc theo bờ sông, vườn ổi, vườn nhãn , vườn mít xum xuê trĩu Tiết 129 ÔN TẬP DẤU CÂU – DẤU PHẨY I Công dụng dấu phẩy: II Chữa lỗi thường gặp: III Luyện tập: Bài 1: Bài 2: Bài 3: Với dấu ba chấm đây, em lựa chọn thêm vị ngữ thích hợp để tạo thành câu hồn chỉnh: a … đớp mồi a Những Những chú chim chim bói bói cá, cá, … sải ,cánh, b b Mỗi Mỗi dịp dịp về quê, quê, tôi đều …, đến … thăm trường cũ, thầy cô giáo cũ c Lá cọ dài, …, … d Dịng sơng q tơi …, … Tiết 129 139 ÔN TẬP DẤU CÂU – DẤU PHẨY I Công dụng dấu phẩy: II Chữa lỗi thường gặp: III Luyện tập: Em điền dấu phẩy vào vị trí thích hợp câu sau cho biết dấu phẩy dùng để làm gì? Có thể thay dấu phẩy dấu mà em biết? Ngày chủnhật nhật,chúng chúngem emđiđilao laođộng động Ngày mai, mai chủ Ngày mai – chủ nhật – chúng em lao động  Dấu gạch ngang Ngày mai (chủ nhật) chúng em lao động  Dấu ngoặc đơn Tiết 129 139 ÔN TẬP DẤU CÂU – DẤU PHẨY I Công dụng dấu phẩy: II Chữa lỗi thường gặp: III Luyện tập: Em đọc kĩ tình sau cho biết phải làm để câu nói mẹ tình rõ nghĩa? Một học sinh thường hay vắng học Mẹ nhiều lần nhắc nhở bạn khơng học Một hơm mẹ nói với bạn: Con Con học học,không khôngđược đượcnghỉ nghỉ Bạn học vài hôm nghỉ học Cô giáo đến tìm hiểu ngun nhân Bạn nói: - Tại mẹ nói với em “Con học khơng nghỉ”, em học khơng nên nghỉ Tiết 129 ƠN TẬP DẤU CÂU – DẤU PHẨY I Công dụng dấu phẩy: II Chữa lỗi thường gặp: III Luyện tập: -Công dụng dấu phẩy -Làm tập 1b, 2c, 3c – d -Biết vận dụng dấu phẩy viết câu để tạo câu ngữ pháp, nghĩa -Chuẩn bị : Tổng kết phần Văn: + Đọc soạn từ câu  câu SGK/ 154 + Học thuộc lòng định nghĩa câu SGK/154