KẾ HOẠCH HOẠT ĐỘNG CÓ CHỦ ĐÍCH LÀM QUEN VỚI TOÁN KẾ HOẠCH HOẠT ĐỘNG CÓ CHỦ ĐÍCH LÀM QUEN VỚI TOÁN Tên bài Ôn nhóm đối tượng trong phạm vi 5 I Mục Đích – Yêu Cầu 1 Kiến thức Ôn số lượng trong phạm vi[.]
KẾ HOẠCH HOẠT ĐỘNG CĨ CHỦ ĐÍCH LÀM QUEN VỚI TỐN Tên bài: Ơn nhóm đối tượng phạm vi I Mục Đích – Yêu Cầu: 1 Kiến thức: - Ôn số lượng phạm vi 2 Kĩ năng: - Trẻ nắm thứ tự số dãy số tự nhiên - Trẻ biết đếm - Khi trẻ đếm khơng lặp lại hay bỏ sót - Trẻ biết so sánh, thêm bớt 3 Giáo dục: - Giáo dục trẻ biết yêu thương, chăm sóc, bảo vệ vật ni gia đình III Tổ chức hoạt động nhận thức: 1 Hoạt động 1: Ổn định tổ chức giới thiệu bài: - Cô cho trẻ hát bài: “Gà trống, mèo cún con” - Trò chuyện với trẻ hát: - Các vừa hát gì? - Trong hát có vật con? - Cho trẻ chơi trị chơi: Đếm tiếng vỗ tay cô (đếm thêm, bớt) - Giới thiệu 2 Hoạt động 2: Tổ chức hoạt động nhận thức: Hoạt động 3: Trò chơi củng cố - Chơi trò chơi “Giả làm tiếng kêu vật” - Cho trẻ chơi trò chơi: “Hãy tạo điểm chấm đất” - Kết thúc tiết học ... chức giới thiệu bài: - Cô cho trẻ hát bài: “Gà trống, mèo cún con” - Trò chuyện với trẻ hát: - Các vừa hát gì? - Trong hát có vật con? - Cho trẻ chơi trị chơi: Đếm tiếng vỗ tay cô (đếm thêm, bớt)... Cầu: 1 Kiến thức: - Ôn số lượng phạm vi 2 Kĩ năng: - Trẻ nắm thứ tự số dãy số tự nhiên - Trẻ biết đếm - Khi trẻ đếm khơng lặp lại hay bỏ sót - Trẻ biết so sánh, thêm bớt 3 Giáo dục: - Giáo