Đang tải... (xem toàn văn)
Viết bài văn trình bày ý kiến về một hiện tượng trong đời sống A Soạn bài Viết bài văn trình bày ý kiến về một hiện tượng trong đời sống ngắn gọn Hướng dẫn phân tích kiểu văn bản Hãy giữ gìn bữa cơm g[.]
Viết văn trình bày ý kiến tượng đời sống A Soạn Viết văn trình bày ý kiến tượng đời sống ngắn gọn : Hướng dẫn phân tích kiểu văn bản: Hãy giữ gìn bữa cơm gia đình Mở bài: “Ngày nay, thường nhật.” Người viết nêu vấn đề thể rõ ý kiến tượng Thân bài: - Người viết đôi ta hai lý lẽ để củng cố ý kiến Với lý lẽ người viết đưa chứng từ thực tế để làm rõ vấn đề Lí lẽ 1: Bữa cơm gia đình bổ dưỡng, bảo đảm vệ sinh an tồn thực phẩm Bằng chứng 1: “Những ăn… hạnh phúc.” Lí lẽ 2: Bữa cơm gia đình khoảng thời gian quý giá giúp thành viên gia đình gắn bó, thấu hiểu Bằng chứng 2: “Cịn hạnh phúc hơn… người khác.” - Những lý lẽ, chứng quan trọng đặt phía sau nhằm tạo điểm nhấn khiến viết động lại lâu tâm trí người đọc - Các cụm từ “Trước hết”, “ Quan trọng cả” sử dụng để chuyển ý, giúp người đọc hình dung mạch lập luận tác giả Kết bài: “Do đó, chúng ta.” Người viết khẳng định lại vấn đề, đề xuất hành động để tạo thay đổi tích cực sống Sau đọc văn trên, em trả lời câu hỏi đây: Theo em, tác giả viết nhằm mục đích gì? Tác giả viết viết nhằm mục đích nêu tầm quan trọng bữa cơm gia đình sống Tìm ý kiến, lí lẽ, chứng mà tác giả sử dụng để làm rõ ý kiến Ý kiến: Nên trì bữa cơm sống thường nhật Lí lẽ 1: Bữa cơm gia đình bổ dưỡng, bảo đảm vệ sinh an tồn thực phẩm Bằng chứng 1: “Những ăn… hạnh phúc.” Lí lẽ 2: Bữa cơm gia đình khoảng thời gian quý giá giúp thành viên gia đình gắn bó, thấu hiểu Bằng chứng 2: “Cịn hạnh phúc hơn… người khác.” Chức đoạn mở bai văn gì? Đoạn mở giúp người viết nêu vấn đề thể rõ ý kiến bữa cơm gia đình Ở phần kết bài, người viết đưa để xuất hành động nhằm tạo thay đổi tích cực Đề xuất người viết văn gì? Theo em, đề xuất có hợp lí khơng? Vì sao? Đề xuất người viết phần kết thành viên cần góp sức, người chợ, người nấu ăn, người rửa chén bát Theo em, đề xuất tác giả hợp lí Vì thành viên góp phần làm nên bữa cơm gia đình giúp thành viên thấu hiểu gắn bó với Từ viết trên, em rút học việc viết văn trình bày ý kiến tượng đời sống? Từ viết trên, em rút viết văn trình bày ý kiến tượng đời sống phải đưa ý kiến, lí lẽ hợp lí, bên cạnh chứng chứng minh cho lí lẽ Đề bài: Em viết văn (khoảng 400 chữ) trình bày suy nghĩ tượng đời sống mà em quan tâm Hướng dẫn quy trình viết: Bước 1: Chuẩn bị trước biết Xác định đề tài Em chọn tượng đời sống mà em quan tâm, tâm chẳng hạn: - Thần tượng đó: nên hay khơng? - Thành lập câu lạc đọc sách nhà trường: nên hay khơng? - Bảo tàng liệu có nhàm chán suy nghĩ số người? - Trò chơi điện tử: lợi hay hại? Bài viết hay em lựa chọn tượng có ý kiến ngược Vì ấy, viết em có thêm tiếng nói, nói góc nhìn để làm sáng tỏ vấn đề cịn bàn cãi Thu thập tư liệu Hãy tìm nguồn tư liệu liên quan đến tượng em muốn viết báo, nghiên cứu, sách chủ đề Em tìm tài liệu trang web uy tín, thư viện, Khi đọc tài liệu, em tự đặt cho số câu hỏi: - Ý kiến, lý lẽ em đồng ý? Ý kiến, lý lẽ em không đồng ý? - Trong tài liệu tìm được, ý kiến hay lý lẽ chưa tác giả đề cập đến? - Ý kiến, lý lẽ chưa đề cập đến có quan trọng hay khơng? - Những chứng em sử dụng để làm cho viết có sức thuyết phục? Bước 2: Tìm ý, lập dàn ý Tìm ý Em viết ý kiến xoay quanh tượng cần bàn luận Lập dàn ý Từ ý kiến viết ra, em chọn ý kiến tiêu biểu, bật để lập dàn ý cách chọn lọc, xếp, triển khai ý cho phù hợp với yêu cầu đề Dàn ý cần đảm bảo yếu tố văn nghị luận: Bước 3: Viết Từ dàn ý lập, em viết thành văn hoàn chỉnh theo số gợi ý sau: - Để văn mạch lạc, rõ ràng, cần có câu văn nêu rõ ý kiến sử dụng từ có chức chuyển ý - Có thể sử dụng trích dẫn, danh ngơn để tăng sức thuyết phục cho viết - Chú ý đến người đọc mục đích viết để chọn từ ngữ, cách diễn đạt phù hợp Ví dụ: Nếu người đọc bạn, em viết ngơn ngữ gần gũi, chân thành, viết đọc trước cơng chúng, cần viết ngơn ngữ trang trọng Bài viết tham khảo Nhà trường nơi để học sinh rèn luyện đạo đức tri thức, nơi để em trưởng thành, định hướng tương lai mai sau thân Tuy nhiên nhà trường tồn nhiều điều khiến cho giáo viên phụ huynh phiền lịng Đó vấn đề bạo lực học đường Bạo lực học đường hiểu hành vi sai trái, đùng bạo lực để giải vấn đề bạn học sinh, giáo viên dành cho học sinh Bạo lực học đường vấn nạn giáo dục, tìm phương hướng khắc phục nhiên làm thuyên giảm chưa giải triệt để Bạo lực học biểu đa dạng phong phú trường học Bạn bè ghen ghét, đố kị lơi đánh Mâu thuẫn, xích mích nhỏ lớp đánh nhau, chửi tệ Học sinh ngang bướng, cãi lời, thầy cô dùng hình thức địn roi để trừng trị Đó biểu vấn nạn học đường thời gian qua, chưa xử lý triệt để Đánh nhau, gây với trường học, bên ngồi trường, chí kéo đến nơi vắng vẻ để “xử lý” theo “luật giang hồ” Nguyên nhân dẫn đến bạo lực học đường học sinh Khi em có ý thức tơi cá nhân q lớn, muốn thể mình, muốn cho người thấy lớn hành xử theo suy nghĩ thân Hơn hết cịn giáo dục bậc phụ huynh giống nhà trường chưa nghiêm minh, chưa đủ sức răn dạy học sinh Khi em xử lý hình thức bạo lực, chắn gây nhiều hậu xấu, ảnh hưởng đến thể xác tinh thần Theo khảo sát giáo dục bạo lực học đường có xu hướng gia tăng mạnh Ở trường X vừa rồi, có vụ nhóm học sinh nữ ngang nhiên chặn bạn nữ giật tóc, đánh, đám túi bụi mặt bạn lý “giật” người yêu bạn nhóm Lý ngớ ngẩn hành động ngớ ngẩn để lại hậu xấu cho hai bên Các em bị nhà trường xử lý nghiêm khắc, không tái phạm nhân phẩm em tự hủy hoại với suy nghĩ hành động Tại Hải Phịng, trường THPT, có nhóm bạn nam cịn cầm dao, cơn, gậy gộc để chặn đường đánh hai bạn học sinh trường khác lý sang “tán” gái trường Các em học sinh hành vi bạo lực xâm nhập vào môi trường đáng nhẽ nói chuyện nhẹ nhàng nghiêm khắc với Bạo lực học đường không diễn học sinh mà với giáo viên cịn tình trạng Nhiều giáo viên học sinh nghịch ngợm, khơng nghe lời giáo viên đánh đập để xử lý Nhân cách người giáo viên không cho phép họ lại hành xử tên côn đồ Bạo lực học đường ảnh hưởng đến môi trường học tập em học sinh, ảnh hưởng thành tích học tập, nỗ lực cố gắng tương lai phía trước Nếu đánh nhau, lỡ xảy hậu ngồi ý muốn thi em phải ăn năn, hối hận đời không hết Để ngăn chặn nạn bạo lực học đường cần xuất phát từ việc giáo dục, giảng dạy, hướng dẫn cho em có cách nhìn nhận đắn bạo lực nhà trường Làm để em hiểu tránh xa bạo lực, xây dựng mơi trường lành Bạo lực học đường có liên quan đến pháp luật hành vi vượt qua giải nhà trường mà lại cần đến can thiệp pháp luật bạn đẩy tương lai vào ngõ cụt Như bạo lực học đường diễn biến phức tạp, nhiên tìm cách hạn chế làm thun giảm vấn nạn Bước 4: Xem lại chỉnh sửa, rút kinh nghiệm Xem lại chỉnh sửa Sau viết xong, đọc lại viết chỉnh sửa theo gợi ý sau: Các thành phần Nội dung kiểm tra viết Mở Đạt/ Chưa đạt Có dẫn dắt vào vấn đề cần bàn luận Nêu cụ thể tượng bàn luận Thể rõ ràng ý kiến tượng Trình bày hai lý lẽ cụ thể để làm rõ ý kiến Thân Đưa chứng thuyết phục để củng cố cho lí lẽ Đang xếp lý lẽ, chứng theo trình tự hợp lý Kết Khẳng định lại ý kiến Đề xuất giải pháp Rút kinh nghiệm Từ viết mình, em rút kinh nghiệm việc viết văn trình bày ý kiến tượng đời sống? Khi viết văn trình bày ý kiến tượng đời sống cần thực đủ bước: Chuẩn bị - Tìm ý, lập dàn ý - Viết - Xem lại, chỉnh sửa, rút kinh nghiệm Phải đưa ý kiến, lí lẽ hợp lí, bên cạnh chứng chứng minh cho lí lẽ B Tóm tắt nội dung soạn Viết văn trình bày ý kiến tượng đời sống: Trao đổi ý kiến, thảo luận hay tranh điện tượng từ góc nhìn khác cách thức hiệu để loại bỏ định kiến quan niệm sai lầm nhận cách nghĩ đắn, tiến Nhờ đó, hiểu rõ sống Nếu việc đọc văn nghị luận giúp em tiếp nhận góc nhìn người khác việc viết quan điểm tượng sống giúp em chia sẻ với người góc nhìn em Làm để viết văn thể suy nghĩ tượng sống? Bài học giúp em trả lời câu hỏi Bài văn trình bày ý kiến tượng đời sống thuộc thể nghị luận Trong đó, người viết đưa ý kiến tượng đời sống Yêu cầu kiểu bài: - Trình bày rõ ràng ý kiến tượng cần bàn luận - Nêu lý lẽ, dẫn chứng ảnh để làm sáng tỏ cho ý kiến - Bố cục viết cần đảm bảo: + Mở bài: Giới thiệu tượng người viết quan tâm thể rõ ràng ý kiến người viết tượng + Thân bài: Đưa hai hình vẽ cụ thể để lý giải cho ý kiến người viết Các lý lẽ xếp theo trình tự hợp lý Người viết sử dụng từ ngữ để giúp người đọc nhận mạch lập luận Người viết cần đưa chứng thuyết phục để làm sáng tỏ lý lẽ + Kết bài: Khẳng định lại vấn đề đưa đề xuất ... thấu hiểu gắn bó với Từ viết trên, em rút học việc viết văn trình bày ý kiến tượng đời sống? Từ viết trên, em rút viết văn trình bày ý kiến tượng đời sống phải đưa ý kiến, lí lẽ hợp lí, bên cạnh... nghiệm Từ viết mình, em rút kinh nghiệm việc viết văn trình bày ý kiến tượng đời sống? Khi viết văn trình bày ý kiến tượng đời sống cần thực đủ bước: Chuẩn bị - Tìm ý, lập dàn ý - Viết - Xem... để viết văn thể suy nghĩ tượng sống? Bài học giúp em trả lời câu hỏi Bài văn trình bày ý kiến tượng đời sống thuộc thể nghị luận Trong đó, người viết đưa ý kiến tượng đời sống Yêu cầu kiểu bài: