Tri thức ngữ văn trang 5, 6, 7 Tri thức đọc hiểu Truyện và những vấn đề về truyện Truyện là một loại tác phẩm văn học, sử dụng phương thức kể chuyện, bao gồm các yếu tố chính như cốt truyện, bối cảnh,[.]
Tri thức ngữ văn trang 5, 6, Tri thức đọc hiểu Truyện vấn đề truyện Truyện loại tác phẩm văn học, sử dụng phương thức kể chuyện, bao gồm yếu tố như: cốt truyện, bối cảnh, nhân vật, Chi tiết tiêu biểu chi tiết gây ấn tượng, cảm xúc mạnh người đọc, góp phần quan trọng tạo nên hình tượng nghệ thuật gợi cảm sống động tác phẩm Ngoại hình nhân vật biểu đặc điểm bên nhân vật, thể qua hình dáng, nét mặt, trang phục Ngơn ngữ nhân vật lời nhân vật tác phẩm, thường nhận biết mặt hình thức qua dấu hiệu như: câu nói đặt thành dịng riêng có gạch đầu dịng, câu nói đặt ngoặc kép sau dấu hai chấm Hành động nhân vật động tác, hoạt động nhân vật, hành vi, ứng xử nhân vật với nhân vật khác với vật, tượng tác phẩm Ý nghĩ nhân vật suy nghĩ nhân vật người, vật hay việc Ý nghĩ thể phần tính cách, tình cảm, cảm xúc nhân vật, chi phối hành động nhân vật Tri thức Tiếng việt Dấu ngoặc kép - Một công dụng dấu ngoặc kép đánh dấu cách hiểu từ ngữ khơng theo nghĩa thơng thường Ví dụ: Chẳng đứa sung sướng “trả thù” Lợi - Từ “trả thù” thường dùng với nghĩa làm cho người hại phải chịu điều tương xứng với mà họ gây Tuy nhiên, từ “trả thủ” câu lại cách nói thể đùa nghịch, vô tư trẻ thơ Văn đoạn văn: đặc điểm chức - Văn sản phẩm hoạt động giao tiếp ngôn ngữ, thường tập hợp câu, đoạn, hồn chỉnh nội dung hình thức, có tính liên kết chặt chẽ nhằm đạt mục tiêu giao tiếp định Ví dụ: văn Sự tích Hồ Gươm - Đoạn văn đơn vị trực tiếp tạo nên văn bản, thường nhiều cấu tạo thành có đặc điểm sau: - Biểu đạt nội dung tương đối trọn vẹn - Bắt đầu từ chỗ viết hoa lùi vào đầu dòng kết thúc dấu câu dùng để ngắt đoạn, - Có thể có cầu chủ đề khơng có câu chủ đề Câu chủ đề nêuỷ đoạn Câu chủ đề đứng đầu cuối đoạn văn Ví dụ đoạn văn khơng có câu chủ đề: “Ba ngày sau, Lê Lợi gặp lại người, có Lê Thận Khi lắp lưỡi gươm vào chi thấy vừa vặn in Lê Lợi kể lại câu chuyện.” Ví dụ đoạn văn có câu chủ đề (câu in đậm): “Từ khí nghĩa quân ngày tăng Trong tay Lê Lợi, gươm thần tung hoành khắp trận địa, làm cho quân Minh bạt vía Uy nghĩa quân vang dội khắp nơi Họ trốn tránh trước mà xơng xáo tìm giặc Họ khơng phải ăn uống khổ cực trước nữa, có kho lương chiếm giặc tiếp tế cho nghĩa quân Gươm thần mở đường cho họ đánh tràn mãi, lúc khơng cịn bóng tên giặc đất nước.” ...- Văn sản phẩm hoạt động giao tiếp ngôn ngữ, thường tập hợp câu, đoạn, hồn chỉnh nội dung hình thức, có tính liên kết chặt chẽ nhằm đạt mục tiêu giao tiếp định Ví dụ: văn Sự tích Hồ... đầu cuối đoạn văn Ví dụ đoạn văn khơng có câu chủ đề: “Ba ngày sau, Lê Lợi gặp lại người, có Lê Thận Khi lắp lưỡi gươm vào chi thấy vừa vặn in Lê Lợi kể lại câu chuyện.” Ví dụ đoạn văn có câu chủ... liên kết chặt chẽ nhằm đạt mục tiêu giao tiếp định Ví dụ: văn Sự tích Hồ Gươm - Đoạn văn đơn vị trực tiếp tạo nên văn bản, thường nhiều cấu tạo thành có đặc điểm sau: - Biểu đạt nội dung tương đối