Đang tải... (xem toàn văn)
Cảm nhận Vừa nhắm mắt vừa mở cửa sổ lớp 6 Đề bài Viết một đoạn văn ngắn nêu cảm nhận của em về văn bản “Vừa nhắm mắt vừa mở cửa sổ” Cảm nhận Vừa nhắm mắt vừa mở cửa sổ lớp 6 mẫu 1 Giữa thế giới hiện đ[.]
Cảm nhận Vừa nhắm mắt vừa mở cửa sổ lớp Đề bài: Viết đoạn văn ngắn nêu cảm nhận em văn “Vừa nhắm mắt vừa mở cửa sổ” Cảm nhận Vừa nhắm mắt vừa mở cửa sổ lớp - mẫu Giữa giới đại ngày nay, người bận rộn, tấp nập với công việc, với sống đầy vật chất Để ta cảm thấy hối tiếc ngày qua Văn “Vừa nhắm mắt vừa mở cửa sổ” đưa đến với khoảnh khắc chậm rãi đời thường, tìm điều bé nhỏ ni dưỡng tâm hồn Văn viết học nhỏ nhặt mà người bố dạy cho tình yêu thương biết ơn Bạn có khu vườn trồng nhiều hoa chưa? Bạn tiếc giới vắng bơng hoa, bơng hoa người đưa đường đấy! Người bố câu chuyện tự tay trồng cho cậu bé khu vườn dạy cậu cách yêu thương, quan tâm đến đóa hoa, cỏ Từ văn bản, học yêu thương, học tự tin, học cần quan tâm đến người khác Tơi thấy thấm thía nhiều học, thấy yêu thương bố mẹ hơn, yêu thương người quan tâm mình, tự nhủ cần biết quan tâm chia sẽ, biết tự hào quý trọng mà có Văn cịn khiến tơi cảm thấy u gia đình nhiều hơn, khiến cảm thấy bố người tuyệt vời, bố làm tất để vui hạnh phúc Qua văn bản, tác muốn nhắn nhủ cần bạn biết lắng nghe thêm chút, ý thứ xung quanh chút, bạn cảm thấy giới đáng q vơ Những thứ đó, tơi học cậu bé truyện, nhà văn Nguyễn Ngọc Thuần, “Vừa nhắm mắt vừa mở cửa sổ”… Cảm nhận Vừa nhắm mắt vừa mở cửa sổ lớp - mẫu Văn “Vừa nhắm mắt vừa mở cửa sổ” văn độc đáo để lại lòng người đọc ấn tượng sâu sắc Trước hết văn độc đáo nhan đề Nhan đề kết hợp hai vế có nội dung mang tính chất đối lập Vừa nhắm mắt mà mở cửa sổ Thường người ta mở cửa sổ để ngắm nhìn khơng gian ngồi kia, theo nhan đề nhân vật tác phẩm dường cảm nhận sống theo cách thức lạ Bên cạnh đó, ý nghĩa mà văn đem lại khoảnh khắc chậm rãi đỗi đời thường Văn viết học nhỏ mà người bố dạy cho tình yêu thiên nhiên biết ơn quà Người bố câu chuyện tự tay trồng hoa vườn, sau dạy cho đứa nhắm mắt để cảm nhận, ngửi gọi tên hoa Người bố thành cơng gây dựng tình u thiên nhiên đứa Khơng vậy, cách mà người bố trân trọng đón nhận quà đơn sơ cậu bé Tí dạy người nhận ý nghĩa việc nhận hay cho quà Như vậy, văn “Vừa nhắm mắt vừa mở cửa sổ” đưa cách cảm nhận thiên nhiên xung quanh ta: cảm nhận giác quan Đồng thời gửi đến thơng điệp q cách gửi quà, nhận quà Qua cho thấy tình yêu thiên nhiên, tình cha tình cảm với "món quà" nhân vật Cảm nhận Vừa nhắm mắt vừa mở cửa sổ lớp - mẫu Văn “Vừa nhắm mắt vừa mở cửa sổ” nhà văn Nguyễn Ngọc Thuần để lại nhiều ấn tượng cho bạn đọc Nhà văn xây dựng câu chuyện tưởng chừng đơn giản lại gửi gắm học ý nghĩa sống Nhân vật xưng “tơi” Ngơi nhà cậu có khu vườn rộng Người bố trồng nhiều hoa Mỗi buổi chiều đồng về, hai bố vườn thi tưới Người bố thường bảo nhân vật tơi nhắm mắt lại, sau dẫn cậu đến để chạm hoa đốn xem hoa Sau nhiều lần thử thách, cậu thuộc làu làu, chạm loài đốn tên lồi Một ngày nọ, thằng Tý đem tặng bố trái ổi to mềm Mặc dù người bố khơng thích ăn ổi vui vẻ nhận lấy Nhân vật nhận học q cho hay nhận Sau đó, người bố lại nghĩ trị chơi khác, thay chạm nhân vật ngửi gọi tên Khi thục, bố khen cậu người có mũi tuyệt giới Lúc đó, nhân vật tơi nhận bơng hoa người đưa đường, dẫn lối cho cậu khu vườn Trong sống đại, người thường bị lo toan bộn bề Có đơi nghĩ lại, cảm thấy hối tiếc ngày Văn “Vừa đưa người đọc tìm đến với khoảnh khắc chậm rãi, cảm nhận khoảng lặng đời Người bố tạo trò chơi để đứa dành thời gian trải nghiệm Qua trải nghiệm đó, học nhỏ bé người bố dạy cho tình yêu thương biết ơn Người bố câu chuyện dạy cậu cách yêu thương, quan tâm đến đóa hoa, cỏ Từ đó, học yêu thương, học tự tin, học cần quan tâm đến người khác Dường như, tác giả muốn nhắn nhủ cần bạn biết lắng nghe thêm chút, ý thứ xung quanh chút, bạn cảm thấy giới đáng quý vô Vừa nhắm mắt vừa mở cửa sổ mở trước mắt người đọc học đơn giản mà sâu sắc Mỡi người từ biết trân trọng điều tưởng chừng bé nhỏ Cảm nhận Vừa nhắm mắt vừa mở cửa sổ lớp - mẫu “Vừa nhắm mắt vừa mở cửa sổ” nhà văn Nguyễn Ngọc Thuần câu chuyện đơn giản đem đến cho người đọc học sâu sắc sống Nhân vật truyện cậu bé Trong khu vườn nhà cậu có trồng nhiều hoa Cứ mỡi buổi chiều, hai bố cậu vườn thi tưới Bố thường bảo cậu bé nhắm mắt lại, sau dẫn cậu chạm bơng hoa đốn xem hoa Cậu bé thuộc làu làu, chạm lồi đốn tên lồi Sau đó, bố lại nghĩ trị chơi khác, thay chạm nhân vật tơi ngửi gọi tên Khi thục, bố khen cậu người có mũi tuyệt giới Lúc đó, cậu nhận bơng hoa người đưa đường, dẫn lối cho cậu khu vườn Câu chuyện cậu bé đưa người đọc tìm khoảnh khắc chậm rãi đời thường, tìm điều bé nhỏ ni dưỡng tâm hồn Người bố tạo trị chơi để giúp cậu bé rèn luyện giác quan Nhưng ý nghĩa trị chơi khơng dừng lại B ố dạy cho cậu học sâu sắc sống: biết yêu thương, lắng nghe thấu hiểu thiên nhiên trân trọng thứ xung quanh Đặc biệt hình ảnh cuối truyện “những bơng hoa người đưa đường” gửi gắm thơng điệp thiên nhiên thân thuộc, gần gũi Khi cảm thứ lòng yêu mến, kiên nhẫn chân thành, tìm đường riêng Bên cạnh đó, câu chuyện quà thằng Tý gợi cho người đọc học Món quà chứa đựng tâm ý người tặng - thằng Tý: “Trái ổi to lựa để dành cho bố có bịch ni lơng bọc lại đàng hồng Những trái ổi vừa to vừa mềm, cắn vài đã” Vậy nên người bố ăn ổi Tý mà ăn Tuy quà nhỏ bé, đơn giản quan trọng tâm ý người tặng quà Một quà đẹp Khi ta nhận hay cho q, ta đẹp quà Bởi dù người nhận hay cho q cách trân trọng thể nét đẹp Với giọng văn hồn nhiên, văn “Vừa nhắm mắt vừa mở cửa sổ” đem đến cho bạn đọc câu chuyện nhẹ nhàng, thú vị mà ý nghĩa Cảm nhận Vừa nhắm mắt vừa mở cửa sổ lớp - mẫu Văn “Vừa nhắm mắt vừa mở cửa sổ” nhà văn Nguyễn Ngọc Thuần gửi gắm nhiều học ý nghĩa Nhân vật văn người kể chuyện xưng “tơi” Trong ngơi nhà cậu có khu vườn rộng lớn nhiều loài cây, loài hoa Mỗi buổi chiều đồng về, “tôi” lại theo bố vườn tưới Sau đó, người bố thường bảo cậu nhắm mắt lại, đến chạm vào hoa đốn xem hoa Sau nhiều lần thử thách, cậu thuộc làu làu, chạm loài đốn tên lồi Tiếp đến, người bố lại nghĩ trò chơi khác Bố đứng hỏi đốn xem cách bao xa, nhân vật “tơi” từ khơng đốn đến “Bây cần nghe tiếng bước chân biết bố cách xa bao nhiêu” Người ban đầu không tin, nhân vật “tôi” dần chứng minh tự giác khả Sau đó, lại trị chơi khác nghĩ Thay chạm nhân vật tơi ngửi gọi tên Khi thục, bố khen cậu người có mũi tuyệt giới Nhân vật tơi nhận hoa người đưa đường, dẫn lối cho cậu khu vườn Qua trò chơi này, người bố giúp đứa có thêm nhiều thời gian để trải nghiệm Tôi biết quan tâm, trân trọng hoa, cỏ khu vườn Câu chuyện việc thằng Tý đem tặng bố trái ổi to mềm Món quà chứa đựng tâm ý người tặng - thằng Tý: “Trái ổi to lựa để dành cho bố có bịch ni lơng bọc lại đàng hoàng Những trái ổi vừa to vừa mềm, cắn vài đã” Vậy nên người bố ăn ổi quà Tý nên bố thưởng thức Từ nhận dù quà nhỏ bé, đơn giản quan trọng tâm ý người tặng quà Bởi dù người nhận hay cho quà cách trân trọng thể nét đẹp “Vừa nhắm mắt vừa mở cửa sổ” câu chuyện nhẹ nhàng, chứa đựng giá trị nhân văn sâu sắc Cảm nhận Vừa nhắm mắt vừa mở cửa sổ lớp - mẫu Tác phẩm “Vừa nhắm mắt vừa mở cửa sổ” nhà văn Nguyễn Ngọc Thuần câu chuyện đơn giản đem đến nhiều học sâu sắc sống Nhân vật truyện, người kể chuyện cậu bé Trong khu vườn nhà cậu có trồng nhiều hoa Cứ mỡi buổi chiều, hai bố cậu vườn để tưới Sau đó, bố nghĩ trò chơi cho cậu bé trải nghiệm Đầu tiên trò chơi thử thách xúc giác Cậu bé phải nhắm mắt lại, sau chạm bơng hoa đốn xem hoa Sau nhiều lần vậy, cậu thuộc làu làu, chạm lồi đốn tên lồi Tiếp đến trị chơi thức thách thị giác, cậu bé phải nhắm mắt lại đoán xem người vật cách xa Sau nhiều lần, cậu bé “chỉ cần nghe tiếng bước chân biết bố cách xa bao nhiêu” Cuối trò chơi thử thách khứu giác, thay chạm vào bơng hoa, nhân vật tơi ngửi gọi tên Khi thục, bố khen cậu người có mũi tuyệt giới Người bố tạo trò chơi để giúp cậu bé rèn luyện giác quan Nhưng từ trị chơi này, cậu bé có thêm học biết yêu thương, lắng nghe thấu hiểu thiên nhiên trân trọng thứ xung quanh Đặc biệt hình ảnh cuối truyện “những bơng hoa người đưa đường” gửi gắm thơng điệp thiên nhiên thân thuộc, gần gũi Cùng với đó, câu chuyện nhỏ quà thằng Tý đem đến học Món quà nhỏ thằng Tý là: “Trái ổi to lựa để dành cho bố có bịch ni lơng bọc lại đàng hoàng Những trái ổi vừa to vừa mềm, cắn vài đã” Món quà dường chứa đựng tình yêu thương người tặng Vậy nên khơng thích ăn ổi bố nhận lấy thưởng thức Câu chuyện quà khẳng định quà đẹp Khi ta nhận hay cho quà, ta đẹp q Có thể khẳng định rằng, “Vừa nhắm mắt vừa mở cửa sổ” câu chuyện nhẹ nhàng, mà sâu sắc Cảm nhận Vừa nhắm mắt vừa mở cửa sổ lớp - mẫu Nguyễn Ngọc Thuần bút chuyên sáng tác cho trẻ em Tác phẩm ông mang đến giới trẻo, tươi ấm áp Một tác phẩm ông truyện “Vừa nhắm mắt vừa mở cửa sổ” gửi gắm đến bạn đọc học giá trị Nhân vật tác phẩm “tơi” - cậu bé Ngơi nhà cậu có khu vườn rộng lớn Mỗi buổi chiều đồng về, “tôi” lại theo bố vườn tưới nước cho cối Người bố nghĩ trò chơi thú vị, u cầu tơi nhắm mắt lại đến chạm vào hoa đốn xem hoa Sau nhiều lần, cậu đốn tên gọi tất lồi hoa Khơng dừng lại đó, người bố lại nghĩ trò chơi khác Bố đứng hỏi “tơi” đốn xem khoảng cách bao xa, nhân vật “tơi” từ khơng đốn đến “Bây cần nghe tiếng bước chân biết bố cách xa bao nhiêu” Người ban đầu không tin, nhân vật “tôi” dần chứng minh tự giác khả Sau đó, lại trị chơi khác nghĩ Thay chạm nhân vật “tơi” ngửi gọi tên Khi thục, cậu nhận lời khen bố người có mũi tuyệt gian Nhân vật nhận bơng hoa người đưa đường, dẫn lối cho cậu khu vườn Người bố thật tinh tế nghĩ trò chơi thú vị, dạy cho biết cảm nhận thiên nhiên sống Cịn nhân vật “tơi” lại đứa trẻ ngoan ngỗn, kiên trì nhạy cảm biết cảm nhận thiên nhiên Khơng dừng lại đó, người bố cịn dạy cho tơi ý nghĩa giá trị q Một hơm, nhà ăn cơm người nghe có tiếng la hét Nhân vật “tơi” đốn hướng tiếng hét, mẹ nói phía bờ sơng Vậy bố quăng chén cơm ăn dở, băng qua vườn chạy bờ sơng cứu thằng Tý Khi nhận quà thằng Tý là: “Trái ổi to lựa để dành cho bố có bịch ni lơng bọc lại đàng hoàng Những trái ổi vừa to vừa mềm, cắn vài đã” Vậy nên dù ăn ổi người bố vui vẻ thưởng thức Khi “tơi” cảm thấy thắc mắc, bố giải thích cho cậu hiểu giá trị quà Dù quà nhỏ bé, đơn giản quan trọng tâm ý người tặng quà Bởi dù người nhận hay cho q cách trân trọng thể nét đẹp Có thể khẳng định rằng, “Vừa nhắm mắt vừa mở cửa sổ” câu chuyện nhẹ nhàng, gửi gắm học giá trị nhân văn sâu sắc Cảm nhận Vừa nhắm mắt vừa mở cửa sổ lớp - mẫu Trong văn “Vừa nhắm mắt vừa mở cửa sổ” tác giả Nguyễn Ngọc Thuần xây dựng hình ảnh nhân vật cậu bé mười tuổi, sống nông thôn, khơng có dấu chân người khổng lồ internet ghé ngang Điều hấp dẫn riêng truyện câu thoại ngô nghê sáng, lại dí dỏm ấm áp Cậu có gia đình tuyệt vời, nơi ấy, bố dạy cậu điều tuyệt vời nhất, bố dẫn cậu vườn bảo cậu nhắm mắt, hướng dẫn cậu chạm vào bơng hoa đốn tên, lúc đầu cậu tồn đốn sai, bố nói khơng cả, đoán đúng, mà thật vậy, ngày ngày, cậu đốn tên bơng hoa vườn, bố lại bày cậu tập đoán khoảng cách đến bơng hoa, cậu thích chí mỡi đốn đúng, cậu đốn xác khoảng cách đến nỡi Hùng hàng xóm phải lên “Thật khơng thể tin nổi, cháu có mắt thần” Cậu bé tự kể lại câu chuyện cách nhẹ nhàng đầy cảm xúc hân hoan, hồ hởi trải nghiệm bố qua trò chơi nhỏ vườn Nếu bố người tuyệt vời dạy học quý giá cậu bé đứa trẻ ngoan biết lắng nghe, lĩnh hội điều hay mà bố cậu truyền dạy Từ học bố, cậu biết u bơng hoa, hiểu quà đẹp mỗi phải biết ơn người trao tặng Có nói “người biết yêu thương cỏ cây, động vật người mang hạt mầm lịng nhân ái” Đúng vậy, với học quý giá bố, cậu bé trở thành người tốt có nếp sống đẹp Qua hình ảnh nhân vật “tôi”, tác giả gửi gắm đến học biết ơn yêu thương sống Tình yêu thương khiến cho hạnh phúc mỗi ngày Cảm nhận Vừa nhắm mắt vừa mở cửa sổ lớp - mẫu Vừa nhắm mắt vừa mở cửa sổ” nhà văn Trần Ngọc Thuần đem đến cho người đọc nhiều ấn tượng sâu sắc, đặc biệt nhân vật người bố Trong truyện, người bố tạo trò chơi để giúp cậu bé rèn luyện giác quan Nhưng ý nghĩa trị chơi khơng dừng lại Bố dạy cho cậu học sâu sắc sống: biết yêu thương, lắng nghe thấu hiểu thiên nhiên trân trọng thứ xung quanh Bên cạnh đó, câu chuyện quà thằng Tý với cách ứng xử bố gợi học Món quà chứa đựng tâm ý người tặng - thằng Tý: “Trái ổi to lựa để dành cho bố có bịch ni lơng bọc lại đàng hồng Những trái ổi vừa to vừa mềm, cắn vài đã” Vậy nên người bố ăn ổi q Tý nên bố thưởng thức Từ nhận dù quà nhỏ bé, đơn giản quan trọng tâm ý người tặng quà Bởi dù người nhận hay cho q cách trân trọng thể nét đẹp Người bố giống gương để đứa noi theo, để mỡi người bạn đọc tự soi chiếu lại ... hồn nhiên, văn ? ?Vừa nhắm mắt vừa mở cửa sổ? ?? đem đến cho bạn đọc câu chuyện nhẹ nhàng, thú vị mà ý nghĩa Cảm nhận Vừa nhắm mắt vừa mở cửa sổ lớp - mẫu Văn ? ?Vừa nhắm mắt vừa mở cửa sổ? ?? nhà văn Nguyễn... thể nét đẹp ? ?Vừa nhắm mắt vừa mở cửa sổ? ?? câu chuyện nhẹ nhàng, chứa đựng giá trị nhân văn sâu sắc Cảm nhận Vừa nhắm mắt vừa mở cửa sổ lớp - mẫu Tác phẩm ? ?Vừa nhắm mắt vừa mở cửa sổ? ?? nhà văn Nguyễn... bạn cảm thấy giới đáng quý vô Vừa nhắm mắt vừa mở cửa sổ mở trước mắt người đọc học đơn giản mà sâu sắc Mỡi người từ biết trân trọng điều tưởng chừng bé nhỏ Cảm nhận Vừa nhắm mắt vừa mở cửa sổ