1 Phần I Đọc hiểu (3,0 điểm) Đọc ngữ liệu sau và trả lời câu hỏi Tất cả những điều văn học đem lại cho con người, giúp con người hiểu biết, khám phá và sáng tạo thực tại xã hội như một sự hưởng thụ Hư[.]
ĐỀ THI 45 PHÚT KÌ – ĐỀ MƠN: NGỮ VĂN - LỚP 12 Thời gian làm bài: 45 phút BIÊN SOẠN: BAN CHUYÊN MÔN LOIGIAIHAY.COM Phần I: Đọc hiểu (3,0 điểm) Đọc ngữ liệu sau trả lời câu hỏi: Tất điều văn học đem lại cho người, giúp người hiểu biết, khám phá sáng tạo thực xã hội hưởng thụ Hưởng thụ tiếp nhận cao đẹp, sáng Hưởng thụ đem đến cho người đọc cảm giác đẹp – khoái cảm thẩm mỹ Văn học giúp đỡ “dạy khôn” người nhiều Nhưng điều mang đến cho ta lại nhẹ nhàng điều từ từ, ăn sâu bền vững tâm hồn ta Vì thế, điều văn chương dạy ta trở nên có tác dụng lớn (Nguyễn Thị Kiều Sương – học sinh trường THPT Việt Đức, HN) 1/ Hãy cho biết chủ đề đoạn văn gì? 2/ Câu văn chứa đựng ý tưởng, chủ đề đoạn văn? 3/ Hãy tách đoạn văn làm phần: Mở đoạn, thân đoạn, kết đoạn 4/ Để triển khai ý tưởng đoạn văn, người viết sử dụng kiểu kết cấu nào? (diễn dịch, quy nạp, tổng phân hợp, so sánh,…) Phần II Làm văn (7,0 điểm) Anh/chị viết đoạn văn ngắn trình bày suy nghĩ câu nói Tố Hữu Ơi! Sống đẹp bạn? Đáp án đề Phần I: Câu 1: - Văn học giúp người hiểu biết, khám phá sáng tạo thực xã hội Câu 2: - Câu chứa đựng ý tưởng, chủ đề: Tất điều văn học đem lại cho người, giúp người hiểu biết, khám phá sáng tạo thực xã hội hưởng thụ Câu 3: - Mở đoạn: Tất điều văn học đem lại cho người, giúp người hiểu biết, khám phá sáng tạo thực xã hội hưởng thụ - Thân đoạn: Hưởng thụ tiếp nhận cao đẹp, sáng Hưởng thụ đem đến cho người đọc cảm giác đẹp – khoái cảm thẩm mỹ Văn học giúp đỡ “dạy khôn” người nhiều Nhưng điều mang đến cho ta lại nhẹ nhàng điều từ từ, ăn sâu bền vững tâm hồn ta - Kết đoạn: Vì thế, điều văn chương dạy ta trở nên có tác dụng lớn Câu 4: - Kiểu kết cấu: Tổng phân hợp Phần II: * Giới thiệu vấn đề cần nghị luận * Giải thích sống đẹp - Sống đẹp sống có mục đích, có lý tưởng, lành mạnh, tích cực,… - Sống đẹp sống thật người mình, sống cách chân thành, sống khơng trái với lương tâm người - Sống đẹp sống yêu thương, trân trọng, sẻ chia với người, trân trọng có, đồng thời biết căm ghét điều xấu xa - Sống đẹp biết cố gắng, nỗ lực hoàn thiện thân, có ước mơ, có nghị lực thực ước mơ - Sống đẹp khơng sống cho riêng mà dùng tài năng, cơng sức để cống hiến làm cho xã hội trở nên tốt đẹp * Phân tích, chứng minh, bàn luận: - Các khía cạnh sống đẹp, nêu gương sống đẹp, lấy dẫn chứng từ thực tế thơ văn… - Bàn luận cách thức để sống đẹp: thường xuyên học tập, rèn luyện,… - Phê phán lối sống khơng đẹp: thiếu ý chí, nghị lực, ích kỉ, vô trách nhiệm,… - Bài học rút cho thân: sống đẹp để trau dồi, rèn luyện nhân cách * Liên hệ thân: - Có thái độ phê phán, lên án với người có lối sống tiêu cực - Ln mở rộng lịng để u thương, sẻ chia nhiều với người thân, gia đình người xung quanh - Là học sinh cần phải biết định hướng lối sống lành mạnh, không ngừng nỗ lực học tập để hồn thiện thân góp phần xây dựng xã hội tốt đẹp - Cần tỉnh táo để tránh xa lối sống ăn chơi, xa đọa * Khẳng định lại vấn đề Loigiaihay.com