1 Phần 1 Đọc hiểu (3,0 điểm) Đọc văn bản sau Phải trở lại với những khái niệm cơ bản của các giá trị như tự do Chẳng hạn như, khi bạn thực thi quyền tự do của mình thì không được ảnh hưởng đến người k[.]
ĐỀ THI GIỮA HỌC KÌ – ĐỀ 14 MƠN: NGỮ VĂN - LỚP 12 Thời gian làm bài: 90 phút BIÊN SOẠN: BAN CHUYÊN MÔN LOIGIAIHAY.COM Phần 1: Đọc - hiểu (3,0 điểm) Đọc văn sau: Phải trở lại với khái niệm giá trị tự Chẳng hạn như, bạn thực thi quyền tự khơng ảnh hưởng đến người khác Bạn có quyền tự phải tự nhận thức đầy đủ văn hóa văn minh Khi tự mà thiếu văn hóa thứ tự hoang dã Tơi cho rằng, văn hóa khơng thắng giúp dừng lại trước xấu mà văn hóa cịn vun đắp, giúp người thăng hoa trước đẹp Để có văn hóa, người phải khai minh khai tâm Với đầu vô minh với trái tim vơ hồn tai hại cho cho người khác Vì khơng minh định ai, ai, sống đời điều Đây cội nguồn thứ khơng hay Văn hóa thứ tạo nên đó, thứ mà hay để bảo vệ người ta sẵn lịng hy sinh thứ khác Nói cách khác, có văn hóa có nghĩa người ta có “chính mình” có “chính mình” mà người ta sợ hãi sợ “đánh mình” Cịn ngược lại, người chưa có “chính mình” người ta sẵn sàng bất chấp thứ để có tiền có tiếng lại chẳng sợ (Trích Tự khơng có văn hóa thứ tự hoang dã, Giản Tư Trung, http://laodong.vn, 11/7/2013) Thực yêu cầu: Câu 1: Chỉ nêu tác dụng biện pháp tu từ câu: Văn hóa khơng thắng giúp dừng lại trước xấu mà văn hóa cịn vun đắp, giúp người thăng hoa trước đẹp Câu 2: Anh/chị hiểu hai từ "khai minh” “khai tâm” câu: Để có văn hóa, người phải khai minh khai tâm Câu 3: Tác giả viết quan niệm vai trị văn hóa sống người? Câu 4: Anh/chị có đồng ý với nhận định: Khi có văn hóa có nghĩa người ta có khơng? Vì sao? Phần II: Làm văn (7,0 điểm) Trong truyện ngắn Rừng xà nu, Nguyễn Trung Thành có nhiều chi tiết nói phản ứng tâm lý hành động Tnú vào đêm thằng Dục dẫn lính làng Xơ Man Miêu tả tâm lý hành động Tnú chứng kiến cảnh Mai đứa bị đánh đến chết, nhà văn viết: “Một tiếng hét dội Tnú nhảy xổ vào bọn lính Anh khơng biết làm Chỉ thấy thằng lính giặc to béo nằm ngửa sân, thằng Dục tháo chạy vào nhà ưng Tiếng lên đạn lách cách quanh anh Rồi Mai ôm đứa chui vào ngực anh Hai cánh tay rộng lớn hai cánh lim anh ôm chặt lấy mẹ Mai” Miêu tả tâm lý hành động Tnú bị thằng Dục tẩm dầu xà nu đốt mười đầu ngón tay, nhà văn viết: “Trời ơi! Cha mẹ ơi! Anh không cảm thấy lửa mười đầu ngón tay Anh nghe lửa cháy lồng ngực, cháy bụng Máu anh mặn chát đầu lưỡi Răng anh cắn nát môi anh Anh khơng kêu lên Anh Quyết nói: “Người cộng sản không thèm kêu van…” Tnú không thèm, không thèm kêu van Nhưng trời ơi! Cháy, cháy ruột rồi! Anh Quyết ơi! Cháy! Không, Tnú không kêu! Khơng!” Phân tích nhân vật Tnú hai lần miêu tả Từ đó, nhận xét chuyển biến nhận thức hành động nhân vật Đáp án đề 14 Phần I: Đọc hiểu Câu 1: - Biện pháp tu từ: so sánh - Tác dụng: Gợi hình ảnh cụ thể, dễ hiểu, qua thấy giá trị văn hóa đời sống người Câu 2: - “Khai minh”: Mở mang trí tuệ, vốn hiểu biết - “Khai tâm”: Bồi dưỡng tâm hồn Câu 3: - Vai trị văn hóa: + Văn hóa thắng giúp dừng lại trước xấu Là thứ vun đắp, giúp người thăng hoa trước đẹp + Góp phần tạo sắc, giá trị người Câu 4: - Học sinh đưa quan điểm mình, đồng tình khơng đồng tình Lý giải thuyết phục lựa chọn quan điểm Phần II: Làm văn Giới thiệu chung: - Giới thiệu tác giả Nguyễn Trung Thành truyện Rừng xà nu - Giới thiệu nhân vật Tnú Phân tích: - Nêu vấn đề cần nghị luận: Tâm lý hành động Tnú lần miêu tả thể chuyển biến người chiến sĩ cách mạng anh hùng - Phân tích nội dung, nghệ thuật thể tâm lý hành động Tnú đoạn văn 2.1 Phân tích tâm lý và hành động Tnú chứng kiến cảnh Mai và đứa bị đánh đến chết: * Hoàn cảnh cụ thể: - Dân làng chưa sẵn sàng để chống lại bọn thằng Dục Cụ Mết Tnú niên làng phải vào rừng lẩn trốn; - Tnú chứng kiến cảnh Mai bị bọn lính đánh đến chết * Tâm lý hành động nhân vật Tnú: - Tnú kêu lên đau đớn; - Tnú lao cứu vợ Mai đứa chết Tnú bị bắt trói vào gốc xà nu * Ý nghĩa: - Thể nỗi đau mát khơng thể kìm nén; - Thể hành động mang tính tự phát đơn độc Tnú dân làng chưa sẵn sàng để hành động chống lại kẻ thù 2.2 Phân tích tâm lý và hành động Tnú bị thằng Dục tẩm dầu xà nu đốt mười đầu ngón tay: * Hồn cảnh cụ thể: Sau chết Mai con, Tnú bị thằng Dục tẩm dầu xà nu đốt mười đầu ngón tay * Tâm lý hành động nhân vật Tnú: - Không thấy lửa mười đầu ngón tay; - Cắn nát môi, cảm thấy mặn chát đầu lưỡi; - Nhớ đến lời anh Quyết, Tnú không kêu van; - Tnú cảm thấy lửa cháy ruột * Ý nghĩa: - Thể nỗi đau kìm nén Tnú; - Thể vận động nỗi đau thành nỗi căm thù; - Thể ý chí người cộng sản trưởng thành nhận thức cách mạng lý tưởng đấu tranh * Về nghệ thuật: - Tác giả sáng tạo nhiều chi tiết giàu ý nghĩa tượng trưng, lời văn trau chuốt giàu hình ảnh, giọng điệu ngợi ca, tự hào… - Tác giả đặt nhân vật vào tình đau đớn, nghiệt ngã để bộc lộ tính cách, tậm trạng hợp lý, xúc động 2.3 Nhận xét chuyển biến nhận thức và hành động nhân vật Tnú - Qua hai lần miêu tả, tác giả thể nỗi đau, bi kịch đời phẩm chất anh hùng, lòng gan dạ, dũng cảm, yêu thương căm thù tâm hồn Tnú - người chiến sĩ cách mạng; - Qua hai lần miêu tả, nhân vật Tnú có chuyển biến nhận thức hành động: biến nỗi đau thành sức mạnh lòng căm thù, báo hiệu hành động trả thù quật khởi Đó tính cách phẩm chất anh hùng cách mạng người dân Tây Nguyên kháng chiến chống Mỹ Kết luận - Kết luận nội dung, nghệ thuật vẻ đẹp nhân vật Tnú qua hai lần miêu tả; - Rút học sống từ nhân vật Tnú (sống yêu thương căm thù; sống có lý tưởng, khơng đầu hàng hồn cảnh…) Loigiaihay.com