Đang tải... (xem toàn văn)
Giải bài tập Khoa học tự nhiên 7 Bài 19 Các yếu tố ảnh hưởng đến quang hợp Mở đầu trang 93 Bài 19 KHTN lớp 7 Đưa chậu cây hoa giấy trồng ngoài sáng vào trong nhà, em hãy dự đoán hiện tượng xảy ra đối[.]
Giải tập Khoa học tự nhiên Bài 19: Các yếu tố ảnh hưởng đến quang hợp Mở đầu trang 93 Bài 19 KHTN lớp 7: Đưa chậu hoa giấy trồng sáng vào nhà, em dự đoán tượng xảy hoa giấy sau thời gian (khoảng tháng) Dựa vào phương trình tổng quát quang hợp, cho biết yếu tố ảnh hưởng đến tượng Trả lời: - Dự đoán tượng chậu hoa giấy trồng sáng vào nhà: + Hiện tượng: Cây bị héo, vàng lá, úa lá, còi cọc + Giải thích: Khi vào nhà điều kiện mơi trường có thay đổi định đặc biệt ánh sáng (cường độ ánh sáng nhà yếu nhiều trời) → thực q trình quang hợp yếu so với ngồi sáng → chất hữu tạo chất hữu lại bị phân giải → thiếu chất dinh dưỡng - Dựa vào phương trình tổng quát quang hợp, cho biết yếu tố ảnh hưởng đến trình quang hợp: Phương trình tổng quát quang hợp: → Những yếu tố ảnh hưởng đến quang hợp là: + Ánh sáng + Nước + Carbon dioxide + Nhiệt độ I Các yếu tố ảnh hưởng đến quang hợp Câu hỏi trang 93 KHTN lớp 7: Lấy ví dụ ưa ánh sáng mạnh ưa ánh sáng yếu Trả lời: - Những ưa sáng mạnh: bàng, phượng, đào, vải, mít,… - Những ưa sáng yếu: trầu khơng, lốt, vạn niên thanh, thường xuân, lưỡi hổ,… Luyện tập trang 93 KHTN lớp 7: Quan sát hình 19.2, cho biết ưa ánh sáng mạnh ưa ánh sáng yếu? Vì sao? Trả lời: Trong hình 19.1: - Cây ưa sáng mạnh bạch đàn bạch đàn nhỏ, có phiến dày, màu xanh nhạt → để vừa thu đủ lượng ánh sáng cần thiết vừa giúp khơng bị đốt nóng cường độ ánh sáng mạnh - Cây ưa sáng yếu trầu khơng, trầu khơng có phiến rộng, mỏng, màu xanh đậm (chứa nhiều lục lạp) → để thu nhiều ánh sáng điều kiện ánh sáng yếu Vận dụng trang 93 KHTN lớp 7: Vì nơng nghiệp để tăng suất số loại trồng người ta thường dùng đèn chiếu sáng vào ban đêm? Trả lời: Thời gian chiếu sáng ảnh hưởng đến cường độ quang hợp trồng Một số trồng sinh trưởng, phát triển, hoa, kết điều kiện chiếu sáng mạnh thời gian chiếu sáng đủ (có thể thời gian chiếu sáng dài ngắn tùy theo loại cây) Như vậy, việc dùng đèn chiếu sáng vào ban đêm nhằm cung cấp đủ cường độ ánh sáng thời gian chiếu sáng thích hợp để kích thích q trình quang hợp tích lũy vật chất → giúp trưởng phát triển tốt → thu hoạch sớm thu hoạch trái vụ (ví dụ: long,…) Câu hỏi trang 94 KHTN lớp 7: Từ kết bảng 19.1, cho biết ánh sáng mạnh hay yếu có ảnh hưởng đến quang hợp rong chó Trả lời: Ánh sáng mạnh hay yếu có ảnh hưởng đến quang hợp rong chó: - Khi ánh sáng mạnh (khoảng cách từ đèn tới cành rong ngắn) quang hợp mạnh, giải phóng nhiều khí Oxygen (số lượng bọt khí nhiều) - Khi ánh sáng yếu (khoảng cách từ đèn tới cành rong dài) quang hợp yếu, giải phóng khí Oxygen (số lượng bọt khí ít) Vận dụng trang 94 KHTN lớp 7: Vì nhiều giống trồng muốn thu suất cao khơng nên trồng với mật độ dày? Nêu ví dụ Trả lời: - Nhiều giống trồng muốn thu suất cao khơng nên trồng với mật độ dày, vì: Trồng dày khiến thu nhận ánh sáng → Q trình quang hợp diễn yếu, chất hữu tạo thành → Năng suất trồng thấp - Ví dụ: ngô, lúa,… trồng với mật độ dày cao vống lên thân cịi cọc; sản lượng ngô, lúa thu thấp Vận dụng trang 94 KHTN lớp 7: Vì nhiều giống cảnh trồng chậu để nhà xanh tốt? Nêu ví dụ Trả lời: - Nhiều giống cảnh trồng chậu để nhà xanh tốt, vì: Những cảnh có nhu cầu ánh sáng khơng cao (ưa sáng yếu) nên đặt nhà quang hợp phát triển xanh tốt - Ví dụ: vạn niên thanh, lưỡi hổ,… Câu hỏi trang 95 KHTN lớp 7: Đọc thông tin bảng 19.2, cho biết ảnh hưởng nồng độ carbon dioxide đến quang hợp đậu xanh bí đỏ Trả lời: Ảnh hưởng nồng độ carbon dioxide đến quang hợp đậu xanh bí đỏ: - Nồng độ Carbon dioxide tăng lên giới hạn từ 0,03% → 0,1% cường độ quang hợp hai tăng lên - Nhưng nồng độ carbon dioxide tăng lên cao (0,4%) cường độ quang hợp hai giảm Câu hỏi trang 95 KHTN lớp 7: So sánh cường độ quang hợp đậu xanh bí đỏ hàm lượng carbon dioxide Từ đó, rút kết luận gì? Trả lời: - So sánh cường độ quang hợp đậu xanh bí đỏ nồng độ carbon dioxide: Ở nồng độ carbon dioxide, cường độ quang hợp đậu xanh thấp cường độ quang hợp bí đỏ - Kết luận: Ở nồng độ carbon dioxide, cường độ quang hợp loại khác Câu hỏi trang 95 KHTN lớp 7: Nêu ảnh hưởng nước đến trình quang hợp xanh Trả lời: - Vai trò nước trình quang hợp: + Nước nguyên liệu tham gia trực tiếp vào trình quang hợp xanh + Nước thành phần chiếm nhiều cây, “phương tiện” để vận chuyển chất hữu + Nước điều tiết khí khổng đóng mở giúp cho CO2 khuếch tán vào đến lục lạp + Nước tham gia điều hòa nhiệt độ giúp quang hợp diễn bình thường - Từ vai trò cho thấy ảnh hưởng nước đến quang hợp xanh: + Nước ảnh hưởng trực tiếp đến trình quang hợp xanh Khi hấp thụ đủ nước, quang hợp diễn bình thường Khi thiếu nước, thiếu nguyên liệu quang hợp đồng thời khí khổng đóng lại, lượng carbon dioxide khuếch tán vào giảm dẫn tới quang hợp giảm + Nhu cầu nước thực vật phụ thuộc vào loài giai đoạn phát triển khác Luyện tập trang 95 KHTN lớp 7: Lấy ví dụ có nhu cầu nước khác giai đoạn phát triển Trả lời: Ví dụ có nhu cầu nước khác giai đoạn phát triển: - Cây mía: trồng cần tưới nước thường xuyên, đến có đốt khơng cần tưới nước - Cây lúa nước: từ gieo sạ đến 30 ngày tuổi giai đoạn đẻ nhánh, nên lúa cần nước nhiều; từ 40 ngày tuổi trở đi, lúa chuẩn bị bước vào thời kỳ địng trổ, cần nước giai đoạn đẻ nhánh; lúa chín hồn tồn, khơng cần nhiều nước (có thể để chân ruộng trồng khô) Vận dụng trang 95 KHTN lớp 7: Kể tên cần nhiều nước, cần nước địa phương Trả lời: Ở địa phương: - Cây cần nhiều nước: lúa, rau muống nước, cải, rau cần,… - Cây cần nước: xương rồng, lạc, nha đam, sen đá,… Vận dụng trang 95 KHTN lớp 7: Vì trồng trọt muốn thu suất cao cần tưới đủ nước cho trồng? Trả lời: Trong trồng trọt muốn thu suất cao cần tưới đủ nước cho vì: - Quang hợp tạo chất hữu nên quang hợp đóng vai trò chủ yếu việc định suất trồng - Nước vừa nguyên liệu tham gia trực tiếp vào trình quang hợp vừa yếu tố định khả trao đổi khí qua khí khổng, khả vận chuyển chất Do đó, nước có vai trị quan trọng q trình quang hợp → Tưới đủ nước giúp quang hợp hiệu → Cây sinh trưởng phát triển tốt, tạo thành nhiều chất hữu giúp thu suất cao Câu hỏi trang 96 KHTN lớp 7: Nêu ảnh hưởng nhiệt độ đến quang hợp thực vật Trả lời: Ảnh hưởng nhiệt độ đến quang hợp thực vật: - Quang hợp xanh diễn bình thường nhiệt độ trung bình từ 20 – 30oC - Khi nhiệt độ giảm xuống thấp tăng lên cao ảnh hưởng đến tốc độ bình thường phản ứng quang hợp → khiến trình quang hợp giảm ngừng lại Câu hỏi trang 96 KHTN lớp 7: Đọc thông tin bảng 19.3, cho biết ảnh hưởng nhiệt độ đến quang hợp cà chua Cây quang hợp mạnh nhiệt độ nào? Trả lời: Ảnh hưởng nhiệt độ đến quang hợp cà chua: Ở nhiệt độ khác nhau, cường độ quang hợp cà chua khác - Cà chua quang hợp mạnh nhiệt độ 21oC - Khi nhiệt độ thấp (13oC) quang hợp yếu - Khi nhiệt độ cao (35oC), trình quang hợp bị ngưng trệ Câu hỏi trang 96 KHTN lớp 7: Có phải tăng nhiệt độ cường độ quang hợp tăng lên theo không? Trả lời: Không phải tăng nhiệt độ cường độ quang hợp tăng Nếu nhiệt độ tăng cao khiến cho hạt diệp lục bị phân hủy, enzyme xúc tác cho phản ứng quang hợp bị biến tính → trình quang hợp bị ngưng trệ Vận dụng trang 96 KHTN lớp 7: Vì thực tiễn người ta cần chống nóng chống rét cho trồng? Nêu ví dụ biện pháp chống nóng, chống rét cho Trả lời: - Phải chống nóng chống rét cho biện pháp chống nóng, chóng rét cho có tác dụng tạo điều kiện nhiệt độ thuận lợi cho trình quang hợp, tạo nhiều chất hữu cơ, giúp lớn nhanh sinh trưởng tốt - Ví dụ biện pháp chóng nóng, chống rét cho cây: + Ví dụ biện pháp chống nóng cho cây: tưới nước vào sáng sớm chiều mát; làm mái che, giàn che,… + Ví dụ biện pháp chống rét cho cây: ủ ấm gốc cây, bón thêm phân lân phân kali,… Tìm hiểu thêm trang 96 KHTN lớp 7: Người trồng ăn quả, rau hoa nhà kính tìm cách cải thiện hiệu quang hợp cách sử dụng đèn LED với màu sắc cường độ ánh sáng phù hợp với lồi Giải thích Trả lời: Mỗi lồi có nhu cầu ánh sáng khác để thực trình quang hợp Đèn LED trồng thiết kế có ánh sáng tỏa có bước sóng với bước sóng ánh sáng quang phổ giúp quang hợp, nhờ sinh trưởng phát triển tốt điều kiện thiếu ánh sáng mặt trời II Ý nghĩa thực tiễn việc trồng bảo vệ xanh Câu hỏi trang 96 KHTN lớp 7: Cho biết hậu việc cháy rừng chặt phá rừng đầu nguồn Trả lời: Hậu việc cháy rừng chặt phá rừng đầu nguồn: - Gây tượng lũ lụt, sạt lở đất, làm giảm lượng nước ngầm,… - Gây nơi sinh sống, nơi sinh sản sinh vật, - Làm nguồn thức ăn nhiều loài động vật - Diện tích rừng giảm lượng oxygen giảm, lượng carbon dioxide tăng gây tượng hiệu ứng nhà kính (nhiệt độ Trái Đất tăng lên) kéo theo loạt hệ lụy biến đổi khí hậu hạn hán, lũ lụt, sóng thần,… đe dọa trực tiếp đến đời sống người sinh vật khác Câu hỏi 10 trang 97 KHTN lớp 7: Quan sát hình 19.4 đọc thơng tin mục II, cho biết: a) Vai trò xanh, vai trò đâu mà có b) Ý nghĩa việc trồng bảo vệ xanh Trả lời: a) - Vai trò xanh : + Cung cấp nguyên liệu, nhiên liệu, thuốc chữa bệnh,… cho người + Tổng hợp chất hữu → cung cấp thức ăn lượng cho sinh vật khác + Hấp thụ khí Carbon dioxide giúp điều hịa khí hậu đồng thời nhả khí Oxygen cung cấp dưỡng khí cho sinh vật khác + Là nơi sống cho sinh vật khác + Thốt nước giúp điều hịa nhiệt độ độ ẩm khơng khí + Chống ngập lụt, xói mịn, sạt lở đất,… - Các vai trị bắt nguồn từ đặc điểm hoạt động sinh lí thực vật trình quang hợp hay rễ bám giữ đất,… b) Ý nghĩa việc trồng bảo vệ xanh: - Góp phần làm giảm thảm hoạ lũ lụt, sạt lở đất, xói mịn,… - Cung cấp đủ nguyên, nhiên liệu cho trình sản xuất đời sống - Cung cấp đủ thức ăn cho sinh vật - Đảm bảo cung cấp nơi sống, nơi sinh sản cho sinh vật khác - Cung cấp đủ khí oxygen cho sống - Góp phần điều hịa khí hậu, giảm hiệu ứng nhà kính Vận dụng trang 97 KHTN lớp 7: Viết đoạn văn ngắn phong trào trồng bảo vệ xanh Trả lời: Sau Tết vừa rồi, trường em có phát động ngày lễ trồng cho tồn thể giáo viên học sinh nhà trường Cô giáo chủ nhiệm phổ biển trước cho chúng em tuần để bạn chuẩn bị giống nhỏ, xẻng để mang đến trường Trong ngày lễ, bạn học sinh đến đông, thầy mang nhiều giống tới Sau đó, thầy cô tập trung học sinh thành hàng dẫn chúng em vườn sau trường Ở đây, đất phân thành ô nhỏ đào hố sẵn.Thầy cô hướng dẫn cho chúng em cách đặt vào hố lấp đất, tưới Mọi người hăng hái với cơng việc, ban đầu cịn bỡ ngỡ sau thứ thành thục Thầy nói số trồng đến lớn vận chuyển đường cao tốc khu dân cư thành phố giúp thành phố thêm xanh hơn, khơng khí lòng Đây buổi hoạt động ý nghĩa khó quên Vận dụng trang 97 KHTN lớp 7: Em phải làm để góp phần trồng thêm nhiều xanh bảo vệ xanh? Trả lời: Để góp phần trồng thêm nhiều xanh, em cần: - Hưởng ứng phong trào trồng gây rừng - Tuyên truyền người không chặt phá cối, chặt phá rừng, đốt rừng bừa bãi - Tuyên truyền người tích cực tham gia trồng Luyện tập trang 97 KHTN lớp 7: Dựa vào phương trình quang hợp, giải thích vai trị xanh tự nhiên Trả lời: - Phương trình quang hợp: - Từ phương trình quang hợp giải thích vai trò xanh tự nhiên: + Cây xanh hấp thụ khí Carbon dioxide, nhả khí Oxygen → làm giảm hiệu ứng nhà kính, giúp điều hịa khí hậu, cung cấp Oxygen cho sống + Hệ rễ cắm sâu đất để lấy nước khống chất cung cấp cho q trình quang hợp → Góp phần làm giảm thảm hoạ lũ lụt, sạt lở đất, xói mịn,… + Cây xanh tạo chất hữu → Cung cấp thức ăn cho sinh vật + Cây xanh chuyển hóa lượng ánh sáng thành hóa hợp chất hữu → Giúp cung cấp lượng cho hoạt động sống sinh vật Luyện tập trang 97 KHTN lớp 7: Nêu ý nghĩa câu thơ Bác Hồ: “Mùa xuân Tết trồng Làm cho đất nước ngày xuân” Trả lời: - Bác khuyên người tích cực trồng Việc trồng mang lại lợi ích lớn với mơi trường, người, góp phần làm cho quê hương, đất nước ngày tươi đẹp - Đặc biệt, mùa xuân có thời tiết ấm áp, khí hậu ơn hồ phù hợp với sinh trưởng phát triển cối Như vậy, thời điểm thuận lợi để tiến hành trồng → Từ hai câu thơ Bác Hồ cho thấy Tết trồng đầu năm có ý nghĩa to lớn đất nước nói chung người nói riêng ... mạnh hay yếu có ảnh hưởng đến quang hợp rong chó Trả lời: Ánh sáng mạnh hay yếu có ảnh hưởng đến quang hợp rong chó: - Khi ánh sáng mạnh (khoảng cách từ đèn tới cành rong ngắn) quang hợp mạnh,... cao ảnh hưởng đến tốc độ bình thường phản ứng quang hợp → khiến trình quang hợp giảm ngừng lại Câu hỏi trang 96 KHTN lớp 7: Đọc thông tin bảng 19. 3, cho biết ảnh hưởng nhiệt độ đến quang hợp. .. triển tốt, tạo thành nhiều chất hữu giúp thu suất cao Câu hỏi trang 96 KHTN lớp 7: Nêu ảnh hưởng nhiệt độ đến quang hợp thực vật Trả lời: Ảnh hưởng nhiệt độ đến quang hợp thực vật: - Quang hợp