Ví Dụ Phân Tích Và Viết Báo Cáo Tiêu Chí

VÍ DỤ PHÂN TÍCH VÀ VIẾT BÁO CÁO TIÊU CHÍ VÍ DỤ PHÂN TÍCH VÀ VIẾT BÁO CÁO TIÊU CHÍ A PHÂN TÍCH TIÊU CHÍ Tiêu chí 1 1 Chiến lược phát triển của nhà trường được xác định rõ ràng, phù hợp với mục tiêu giá[.]

VÍ DỤ PHÂN TÍCH VÀ VIẾT BÁO CÁO TIÊU CHÍ A- PHÂN TÍCH TIÊU CHÍ Tiêu chí 1.1: Chiến lược phát triển nhà trường xác định rõ ràng, phù hợp với mục tiêu giáo dục phổ thông quy định Luật Giáo dục công bố công khai a) Được xác định rõ ràng văn bản, cấp có thẩm quyền phê duyệt; b) Phù hợp mục tiêu giáo dục phổ thông cấp trung học sở quy định Luật Giáo dục; c) Được công bố công khai thông tin đại chúng Nội dung báo cáo tiêu chí cần mơ tả: - Ghi rõ nội dung phát biểu chiến lược phát triển nhà trường, rõ nội dung ghi văn nào, cấp phê duyệt cho minh chứng; - Phân tích chiến lược phát triển nhà trường để chứng minh phù hợp với mục tiêu giáo dục phổ thông quy định Luật Giáo dục cho minh chứng - Nội dung chiến lược phát triển nhà trường công khai ( Báo, đài địa phương, trang web nhà trường, sở GD-ĐT, văn giới thiệu nhà trường, bảng tin nhà trường…) cho minh chứng Các câu hỏi kiểm tra nội dung phần mơ tả báo cáo tiêu chí: - Nội dung phần mơ tả báo cáo tiêu chí có ghi rõ mô tả phát biểu chiến lược phát triển nhà trường không? Được cấp phê duyệt? - Nội dung phần mô tả báo cáo tiêu chí có phân tích phù chiến lược phát triển nhà trường với mục tiêu giáo dục phổ thông quy định Luật Giáo dục không? - Nội dung phần mô tả báo cáo tiêu chí có mơ tả chiến lược phát triển nhà trường công khai thông tin đại chúng không? - Nội dung phần mô tả báo cáo tiêu chí có ghi đầy đủ minh chứng khơng? Có đưa minh chứng vào phụ lục khơng? Các minh chứng sử dụng cho tiêu chí: - Văn “Chiến lược phát triển nhà trường” cấp có thẩm quyền phê duyệt; - Luật giáo dục; - Các báo, tạp chí, cơng báo, tin đài phát thanh, truyền hình, Webside sở GD-ĐT, nhà trường, minh chứng khác có giới thiệu nội dung chiến lược phát triển nhà trường… B- HƯỚNG DẪN VIẾT PHIẾU ĐÁNH GIÁ TIÊU CHÍ Sở giáo dục đào tạo Vĩnh Phúc Trường THPT A Nhóm: PHIẾU ĐÁNH GIÁ TIÊU CHÍ Tiêu chuẩn Chiến lược phát triển trường trung học phổ thông 1.1 Chiến lược phát triển nhà trường xác định rõ ràng, phù hợp với mục tiêu giáo dục phổ thông quy định Luật Giáo dục công bố công khai a) Được xác định rõ ràng văn bản, cấp có thẩm quyền phê duyệt; b) Phù hợp mục tiêu giáo dục phổ thông quy định Luật Giáo dục; c) Được công bố công khai thông tin đại chúng 1.Mô tả trạng Câu dẫn : Trường THPT A thành lập ………… theo định của……….[1.1-1] Ngay từ năm học…… nhà trường xây dựng Chiến lược phát triển nhà trường giai đoạn 2005- 2020 UBND tỉnh Vĩnh Phúc …… phê duyệt với nội dung : “ 1…………………………………………………………………………… 2…………………………………………………………………………… ………………………………………………………………” [1.1-2] Trong trình xây dựng Chiến lược phát triển nhà trường, BGH nhà trường dựa mục tiêu giáo dục phổ thơng điều 27 Luật Giáo dục : “……………………………………”[1.1-3] Vì vậy, chiến lược phát triển nhà trường hoàn toàn phù hợp mục tiêu giáo dục phổ thông cấp trung học sở quy định Luật Giáo dục Ngồi q trình xây dựng Chiến lược phát triển, nhà trường lấy ý kiến tham khảo cán giáo nhà trường [1.1-4] Bắt đầu từ năm học ……………… nhà trường công bố Chiến lược phát triển tổng quát nhà trường trang Web sở giáo dục đào tạo Vĩnh phúc, báo Vĩnh phúc[1.1-5] Tuy nhiên nhà trường chưa xây dựng xong trang Web trường, việc cơng bố chiến lược phát triển nhà trường trang Web nhà trường chưa thực Điểm mạnh Chiến lược phát triển nhà trường xây dựng dựa ý kiến tập thể cán giáo viên nhà trường Điểm yếu Chưa công bố chiến lược phát triển nhà trường trang Web nhà trường Kế hoạch cải tiến chất lượng Tháng… năm… nhà trường giao cho tổ toán tin lập kế hoạch xây dựng trang Web nhà trường Tháng… năm… đưa toàn văn chiến lượnc phát triển nhà trường lên Webside nhà trường Tự đánh giá: 5.1 Xác định nhà trường đạt hay chưa đạt yêu cầu số tiêu chí: Chỉ số a Chỉ số b Chỉ số c Đạt: Đạt: Đạt: Không đạt: Không đạt: Không đạt: 5.2 Tự đánh giá tiêu chí: Đạt: Khơng đạt: Người viết báo cáo: Nguyên văn E C- HƯỚNG DẪN VIẾT BÁO CÁO TIÊU CHÍ Tiêu chí 1.1: Chiến lược phát triển nhà trường xác định rõ ràng, phù hợp với mục tiêu giáo dục phổ thông quy định Luật Giáo dục công bố công khai a) Được xác định rõ ràng văn bản, cấp có thẩm quyền phê duyệt; b) Phù hợp mục tiêu giáo dục phổ thông cấp trung học sở quy định Luật Giáo dục; c) Được công bố công khai thông tin đại 1.Mô tả trạng Câu dẫn : Trường THPT A thành lập ………… theo định của……….[1.1-1] Ngay từ năm học…… nhà trường xây dựng Chiến lược phát triển nhà trường giai đoạn 2005- 2020 UBND tỉnh Vĩnh Phúc …… phê duyệt với nội dung : “ 1…………………………………………………………………………… 2…………………………………………………………………………… ………………………………………………………………” [1.1-2] Trong trình xây dựng Chiến lược phát triển nhà trường, BGH nhà trường dựa mục tiêu giáo dục phổ thơng điều 27 Luật Giáo dục : “……………………………………”[1.1-3] Vì vậy, chiến lược phát triển nhà trường hoàn toàn phù hợp mục tiêu giáo dục phổ thông cấp trung học sở quy định Luật Giáo dục Ngồi q trình xây dựng Chiến lược phát triển, nhà trường lấy ý kiến tham khảo cán giáo nhà trường [1.1-4] Bắt đầu từ năm học ……………… nhà trường công bố Chiến lược phát triển tổng quát nhà trường trang Web sở giáo dục đào tạo Vĩnh phúc, báo Vĩnh phúc[1.1-5] Tuy nhiên nhà trường chưa xây dựng xong trang Web trường, việc cơng bố chiến lược phát triển nhà trường trang Web nhà trường chưa thực Điểm mạnh Chiến lược phát triển nhà trường xây dựng dựa ý kiến tập thể cán giáo viên nhà trường Điểm yếu Chưa công bố chiến lược phát triển nhà trường trang Web nhà trường Kế hoạch cải tiến chất lượng Tháng… năm… nhà trường giao cho tổ toán tin lập kế hoạch xây dựng trang Web nhà trường Tháng… năm… đưa toàn văn chiến lượnc phát triển nhà trường lên Webside nhà trường Tự đánh giá Đạt yêu cầu tiêu chí DANH MỤC VÀ MÃ MINH CHỨNG Mã minh chứng [1.1-1] [1.1-2] [1.1-3] Tên minh chứng Quyết định thành lập trường Chiến lược phát triển nhà trường Điều Luật giáo dục Số, ngày/tháng ban hành Nơi ban hành Ghi Cách 2: Vi du: TC3.2.15 Đọc là: Tiêu chuẩn 3, tiêu chí 2, minh chứng thứ 15 (ngầm hiểu toàn minh chứng Tiêu chuẩn đặt hộp) [ 3.2-15] Tiêu chí : [1.1-1] [1.1-2] [1.1-n] [2.1-1] [2.1-2] ... số tiêu chí: Chỉ số a Chỉ số b Chỉ số c Đạt: Đạt: Đạt: Không đạt: Không đạt: Khơng đạt: 5.2 Tự đánh giá tiêu chí: Đạt: Khơng đạt: Người viết báo cáo: Nguyên văn E C- HƯỚNG DẪN VIẾT BÁO CÁO TIÊU... mục tiêu giáo dục phổ thông quy định Luật Giáo dục công bố công khai a) Được xác định rõ ràng văn bản, cấp có thẩm quyền phê duyệt; b) Phù hợp mục tiêu giáo dục phổ thông quy định Luật Giáo dục;... phát triển nhà trường… B- HƯỚNG DẪN VIẾT PHIẾU ĐÁNH GIÁ TIÊU CHÍ Sở giáo dục đào tạo Vĩnh Phúc Trường THPT A Nhóm: PHIẾU ĐÁNH GIÁ TIÊU CHÍ Tiêu chuẩn Chiến lược phát triển trường trung học phổ