UBND HUYỆN Mã đề 6 1 6 BẢNG ĐẶC TẢ ĐỀ KIỂM TRA GIỮA KỲ 1 NĂM HỌC 2022 2023 MÔN TIẾNG ANH 6 THỜI GIAN LÀM BÀI 60 PHÚT TT Kĩ năng Đơn vị kiến thức/kỹ năng Mức độ kiến thức, kĩ năng cần kiểm tra, đánh gi[.]
UBND HUYỆN ………… Mã đề 6.1.6 T T I Kĩ LISTE NING Đơn vị kiến thức/kỹ Nghe đoạn hội thoại/ độc thoại 1.5 -2.0 phút (khoảng 80 – 100 từ) để chọn đáp án theo tranh Nghe đoạn hội thoại/ độc thoại khoảng 1.5 phút (khoảng 80 – 100 từ) lấy thông tin điền vào chỗ trống II LANG UAGE Vocabulary Từ vựng học theo chủ đề: My house; My new school; My friends; BẢNG ĐẶC TẢ ĐỀ KIỂM TRA GIỮA KỲ NĂM HỌC 2022-2023 MÔN: TIẾNG ANH - THỜI GIAN LÀM BÀI: 60 PHÚT Mức độ kiến thức, kĩ cần kiểm tra, đánh giá Số câu hỏi theo mức độ nhận thức Nhận biết TN Nhận biết: Nghe lấy thông tin chi tiết tranh Thơng hiểu: Hiểu nội dung đoạn độc thoại/ hội thoại để tìm câu trả lời Vận dụng: - Nắm ý nghe để đưa câu trả lời phù hợp - Tổng hợp thông tin từ nhiều chi tiết, loại trừ chi tiết sai để tìm câu trả lời Nhận biết: - Nghe lấy thông tin chi tiết Thông hiểu: - Hiểu nội dung đoạn độc thoại/ hội thoại để tìm câu trả lời Vận dụng: - Nắm ý nghe để đưa câu trả lời phù hợp - Tổng hợp thông tin từ nhiều chi tiết, loại trừ chi tiết sai để tìm câu trả lời Nhận biết: Nhận ra, nhớ lại, liệt kê từ vựng theo chủ đề học Thông hiểu: - Hiểu phân biệt từ vựng theo chủ đề học - Nắm mối liên kết kết hợp từ bối cảnh ngữ cảnh tương ứng Vận dụng: - Hiểu vận dụng từ vựng học Page TL Thông hiểu TN TL Vận dụng TN TL Vận dụng cao TN TL Tổng Số CH TN 5 1 9 TL T T C Kĩ READ ING Đơn vị kiến thức/kỹ Grammar: Các chủ điểm ngữ pháp học Present Simple; Possessive Case; Prep of place; Present Continuous; Adverb of Frequency I Cloze test Hiểu đọc có độ dài khoảng 80-100 từ chủ điểm học: My house II Reading comprehension Hiểu nội dung nội dung chi tiết đoạn văn có độ dài khoảng 100-120 từ, chủ điểm có chương trình (tiêu đề, từ quy chiếu, từ đồng nghĩa, thông tin chi tiết có bài) D WRIT ING Sentence transformation Viết lại câu dùng từ gợi ý từ cho trước Prep of place; Suggestion Expression; Mức độ kiến thức, kĩ cần kiểm tra, đánh giá Số câu hỏi theo mức độ nhận thức Nhận biết TN văn cảnh (danh từ, động từ, tính từ trạng từ…) Nhận biết: Nhận kiến thức ngữ pháp học Thông hiểu: Hiểu phân biệt chủ điểm ngữ pháp học Vận dụng: - Vận dụng điểm ngữ pháp học Nhận biết: Nhận thành tố ngôn ngữ liên kết mặt văn Thông hiểu: Phân biệt đặc trưng, đặc điểm thành tố ngôn ngữ liên kết mặt văn Vận dụng: Sử dụng kiến thức ngôn ngữ kỹ tình Nhận biết: Thơng tin chi tiết Thơng hiểu: Hiểu ý đọc TL Thơng hiểu TN TL Page TN TL Vận dụng cao TN TL Tổng Số CH TN TL 2 1 2 1 2 Vận dụng: - Đoán nghĩa từ văn cảnh - Hiểu, phân tích, tổng hợp ý để chọn câu trả lời phù hợp Nhận biết: Nhận từ trái nghĩa Thông hiểu: Sử dụng từ cho để đặt thành câu đơn hoàn chỉnh Vận dụng: Hiểu câu gốc sử dụng từ gợi ý để viết lại câu cho Vận dụng 2 1 2 2 T T Kĩ Đơn vị kiến thức/kỹ Adverbs of frequency; Sentence Building Sử dụng từ/ cụm từ gợi ý để viết câu Present Simple; Prep; Article; verb form Tổng Mức độ kiến thức, kĩ cần kiểm tra, đánh giá Số câu hỏi theo mức độ nhận thức Nhận biết TN TL Thông hiểu TN TL Vận dụng TN TL Vận dụng cao TN TL Tổng Số CH TN TL nghĩa không thay đổi Vận dụng cao: - Sử dụng từ, cụm từ cho để đặt thành câu đơn hoàn chỉnh (bổ sung liên từ, giới từ, mạo từ… cần thiết) 18 Page 13 bài 40 +1 ... Cloze test Hiểu đọc có độ dài khoảng 80 -10 0 từ chủ điểm học: My house II Reading comprehension Hiểu nội dung nội dung chi tiết đoạn văn có độ dài khoảng 10 0 -12 0 từ, chủ điểm có chương trình (tiêu... cụm từ cho để đặt thành câu đơn hoàn chỉnh (bổ sung liên từ, giới từ, mạo từ… cần thiết) 18 Page 13 bài 40 +1 ... tiết Thơng hiểu: Hiểu ý đọc TL Thông hiểu TN TL Page TN TL Vận dụng cao TN TL Tổng Số CH TN TL 2 1 2 1 2 Vận dụng: - Đoán nghĩa từ văn cảnh - Hiểu, phân tích, tổng hợp ý để chọn câu trả lời phù hợp