PHÒNG GD & ĐT THANH HÀ PHÒNG GD & ĐT TRƯỜNG TIỂU HỌC ĐỀ KIỂM TRA ĐỊNH KÌ CUỐI HỌC KÌ I Năm học 2011 2012 MÔN TIẾNG VIỆT (VIẾT) – LỚP 3 (Thời gian 40 phút không kể chép đề) I Chính tả (5 điểm) (Thời gi[.]
ĐỀ KIỂM TRA ĐỊNH KÌ CUỐI HỌC KÌ I PHỊNG GD & ĐT TRƯỜNG TIỂU HỌC Năm học 2011 - 2012 MÔN: TIẾNG VIỆT (VIẾT) – LỚP (Thời gian 40 phút không kể chép đề) Đề I.Chính tả (5 điểm) (Thời gian :15 phút) Giáo viên đọc cho học sinh viết giấy kẻ li: Bài viết: Bầu trời ngồi cửa sổ Tiếng hót mang theo hương thơm bạch đàn chanh từ bầu trời bay vào cửa sổ Đàn chim chớp cánh vàng khoe sắc với nắng rực rỡ, tiếng chim lại chuỗi vàng lọc nắng bay đến với Hà Chốc sau, đàn chim chao cánh bay đi, tiếng hót đọng bầu trời cửa sổ II.Tập làm văn (5 điểm) (Thời gian :25 phút) Đề : Hãy viết thư có nội dung thăm hỏi, báo tin với người mà em quý mến (ông, bà, chú, bác, cô giáo cũ, bạn cũ,…), dựa theo gợi ý đây: - Dòng đầu thư: Nơi gửi, ngày … tháng… năm …… - Lời xưng hô với người nhận thư - Nội dung thư (từ câu văn trở lên): Thăm hỏi (về sức khoẻ, sống hàng ngày người nhận thư…), báo tin (về tình hình học tập, sức khoẻ em…) Lời chúc hứa hẹn… - Cuối thư: Lời chào; kí tên HƯỚNG DẪN CHẤM BÀI KIỂM TRA ĐỊNH KỲ CUỐI HỌC KỲ I Năm học 2011 – 2012 Mơn: Tiếng việt (viết)– Lớp I.Chính tả (5 điểm) u cầu: Bài viết khơng mắc lỗi tả, chữ viết rõ ràng, trình bày đoạn văn: điểm Mỗi lỗi tả viết (sai – lẫn phụ âm đầu vần, thanh; không viết hoa quy định), trừ 0,5 điểm * Lưu ý: Nếu chữ viết không rõ ràng, sai độ cao, khoảng cách trình bày bẩn, … bị trừ điểm toàn II.Tập làm văn (5 điểm) Bài viết đảm bảo yêu cầu sau : - Viết thư ngắn theo gợi ý đề (đủ phần thư); riêng phần nội dung thư viết câu văn trở lên - Viết câu ngữ pháp, dùng từ đúng, không mắc lỗi tả - Chữ viết rõ ràng, trình bày *Tuỳ theo mức độ sai sót ý, diễn đạt chữ viết, cho mức điểm 4,5 – – 3,5 – – 2,5 – – 1,5 – – 0,5 ... mắc lỗi tả, chữ viết rõ ràng, trình bày đoạn văn: điểm Mỗi lỗi tả viết (sai – lẫn phụ âm đầu vần, thanh; không viết hoa quy định), trừ 0,5 điểm * Lưu ý: Nếu chữ viết không rõ ràng, sai độ cao, khoảng