Đề giới thiệu Địa 12 HKI SỞ GIÁO DỤC & ĐÀO TẠO NINH THUẬN TRƯỜNG THPT CHUYÊN LÊ QUÝ ĐÔN TỔ SỬ ĐỊA CD ĐỀ KIỂM TRA GIỚI THIỆU Lớp 12 Năm học 2013 2014 Môn Địa lý Thời gian làm bài 45 phút (Không kể thời[.]
SỞ GIÁO DỤC & ĐÀO TẠO NINH THUẬN TRƯỜNG THPT CHUYÊN LÊ QUÝ ĐÔN TỔ SỬ - ĐỊA -CD ĐỀ KIỂM TRA GIỚI THIỆU - Lớp 12 Năm học 2013 - 2014 Môn: Địa lý Thời gian làm bài: 45 phút (Không kể thời gian phát, chép đề) KIỂM TRA HỌC KỲ I – LỚP 12 Môn: ĐỊA LÝ I MỤC TIÊU Về kiến thức - Đánh giá kết quả học tập của học sinh sau học xong số chủ đề Địa lí tự nhiên học kì I, chương trình chuẩn; - Phát phân hố trình độ học lực HS q trình dạy học để đặt biện pháp dạy học phân hóa cho phù hợp Về kỹ - Kiểm tra khả vận dụng kiến thức, kĩ học sinh vào tình cụ thể - Kĩ vẽ biểu đồ nhận xét bảng số liệu Thái độ: Nghiêm túc, tự giác II HÌNH THỨC KIỂM TRA - Tự luận 100% III XÂY DỰNG MA TRẬN ĐỀ 3.1 Ma trận đề Cấp độ Chủ đề Vận dụng Nhận biết Thông hiểu Việt Nam đường đổi hội nhập Số câu: Tỉ lệ 40% = đ Đặc điểm chung tự nhiên -Phân tích khác khí hậu khu vực nước Cấp độ thấp Cấp độ cao Vẽ biểu đồ Giải thích thể tốc độ tăng trưởng Nhận xét Tỉ lệ 87,5% Tỉ lệ 12,5% = 3,5 điểm = 0,5 điểm Sử dụng Atlas để trình bày đặc điểm bật địa hình Số câu: Tỉ lệ 60 % = đ Địa lý dân cư (Nâng cao) Tỉ lệ 50,0% = điểm Số câu: Tỉ lệ 40 % = 4đ Tổng số câu: Tổng số điểm: 10 Tỉ lệ: 100 % Số điểm: Tỉ lệ: 30 % Tỉ lệ 50,0% = điểm Vẽ biểu đồ kết hợp nhận xét Tỉ lệ 100% = điểm Số điểm: Tỉ lệ: 70 % IV Biên soạn đề kiểm tra theo ma trận SỞ GD & ĐT NINH THUẬN ĐỀ KIỂM TRA HỌC KỲ I (2013 - 2014) TRƯỜNG THPT CHUYÊN LÊ QUÝ ĐÔN Đề thi có trang Lớp 12 Mơn: Địa lý Thời gian làm bài: 45 phút ĐỀ: A Phần chung cho chương trình (chuẩn nâng cao) Câu 1: (3 điểm) Dựa vào Atlas Địa lý Việt Nam kiến thức học Em kể tên dạng địa hình biển tạo thành (vũng, vịnh) thuộc khu vực Duyên hải Nam Trung Bộ Nêu ý nghĩa kinh tế dạng địa hình Câu 2: (3 điểm) Trong thơ Thúy Bắc có câu “ Trường Sơn Đông, Trường Sơn Tây, bên nắng đốt, bên mưa quây…” Bằng kiến thức học dựa vào Atlas Địa lý Việt Nam, em giải thích tượng B Phần riêng cho chương trình chuẩn Câu 3a (4 điểm) Cho bảng số liệu: Tổng sản phẩm nước theo giá thực tế phân theo khu vực kinh tế (Đơn vị: %) Năm 2000 2002 2004 2006 2007 Nông-lâm-ngư 100 113.8 143.9 183.4 214.2 CN-XD 100 127.1 177.3 249.5 293.1 Dịch vụ 100 120.5 158.8 216.7 254.9 (Nguồn niên giám thống kê nhà nước-NXB thống kê-năm 2007) a Vẽ biểu đồ thích hợp thể tốc độ tăng trưởng khu vực kinh tế nước ta thời kỳ 2000 - 2007 b Từ biểu đồ vẽ nêu nhận xét giải thích C Phần riêng cho chương trình nâng cao Câu 3b (4 điểm) Vẽ biểu đồ (kết hợp cột đường) thể trình thị hóa nước ta theo bảng số liệu Nhận xét thay đổi số dân thành thị tỉ lệ dân thành thị giai đoạn 1990 - 2005 Năm Số dân thành thị (triệu người) 12,9 14,9 18,8 20,9 22,3 1990 1995 2000 2003 2005 Tỉ lệ dân thành thị dân số nước (%) 19,5 20,8 24,2 25,8 26,9 -Hết -Thí sinh sử dụng Atlas Địa lý Việt Nam Giám thị khơng giải thích thêm SỞ GD & ĐT NINH THUẬN TRƯỜNG THPT CHUYÊN LÊ QUÝ ĐƠN Hướng dẫn chấm có trang Câu Câu (3 đ) Câu (3 đ) Câu 3a (4đ) Câu 3b (4đ) HƯỚNG DẪN CHẤM MÔN ĐỊA LÝ HK NĂM HỌC 2013 – 2014 Nội dung Điểm A Phần chung cho chương trình (chuẩn nâng cao) Dạng địa hình: - Vịnh sơng, vịnh biển: vịnh Đà Nẵng, vịnh Nước Ngọt, vịnh Xuân 1,0 Đài, vịnh Quy Nhơn,vịnh Vân Phong, vịnh Nha Trang vịnh Cam Ranh, vịnh Vĩnh Hy…(kể tên vịnh cho đ) 1,0 - Vũng Dung Quất, Vũng Rơ, vũng Phan Rí… Ý nghĩa kinh tế vũng vịnh: 0,25 + Đánh bắt nuôi trồng thủy sản 0,25 + Nơi tàu bè trú đậu gió bão 0,25 + Xây dựng cảng cá, cảng vận chuyển hàng hóa xuất nhập 0,25 + Du lịch biển -Vùng núi Trường Sơn Bắc chạy dài theo hướng tây bắc – đông nam 1,0 - Gió mùa mùa đơng thổi theo hướng Đơng Bắc qua vịnh Bắc Bộ trở nên lạnh ẩm gây mưa sườn đón gió (phía Đơng Trường Sơn) qua Tây 1,0 Trường Sơn khơ nóng, khơng mưa - Gió mùa mùa hạ với khối khí nhiệt đới ẩm từ Bắc Ấn Độ Dương thổi 1,0 theo hướng tây nam gây mưa sườn đón gió (Tây Trường Sơn) qua Đơng Trường Sơn khơ nóng, khơng mưa (gió phơn Tây Nam hay gió Lào) a Vẽ biểu đồ 2,5đ - Dạng biểu đồ: biểu đồ đường biểu diễn - Yêu cầu + Vẽ biểu đồ có đường biểu diễn tốc độ tăng trưởng khu vực kinh tế + Đầy đủ: giải, tên biểu đồ + Chính xác: đường giá trị 100%, năm phải trùng với gốc toạ độ, có chia khoảng cách phù hợp năm 1,5đ b Nhận xét, giải thích 0,25đ - Từ năm 2000 đến 2007 khu vực kinh tế có tăng trưởng nhanh (dẫn chứng) - Các khu vực kinh tế có tăng trưởng khơng đều: tăng nhanh 0,75đ khu vực công nghiệp – xây dựng (dẫn chứng), tiếp đến khu vực dịch vụ (dẫn chứng) tăng chậm khu vực nông - lâm - ngư nghiêp 0,5đ (dẫn chứng) - Có tăng trưởng kết công Đổi nước ta Phần riêng cho chương trình nâng cao Vẽ biểu đồ kết hợp (đường cột) - Vẽ biểu đồ: 0,5 + Vẽ biểu đồ trục tung 0,5 + Có tên biểu đồ, giải + Trên hai trục tung thể giá trị (%) (triệu người) hợp lí + Trục hồnh chia khoảng cách năm phù hợp với số liệu - Nhận xét: + Số dân thành thị tăng nhanh từ năm 1990 đến 2005 (Dẫn chứng) Do q trình thị hóa, q trình cơng nghiệp hóa đất nước + Tỉ lệ dân thành thị nước ta thấp so với nước khu vực giới (26,9%) -Hết 0,5 0,5 1đ 1đ ... Biên soạn đề kiểm tra theo ma trận SỞ GD & ĐT NINH THUẬN ĐỀ KIỂM TRA HỌC KỲ I (2013 - 2014) TRƯỜNG THPT CHUN LÊ Q ĐƠN Đề thi có trang Lớp 12 Môn: Địa lý Thời gian làm bài: 45 phút ĐỀ: A Phần... (3 điểm) Dựa vào Atlas Địa lý Việt Nam kiến thức học Em kể tên dạng địa hình biển tạo thành (vũng, vịnh) thuộc khu vực Duyên hải Nam Trung Bộ Nêu ý nghĩa kinh tế dạng địa hình Câu 2: (3 điểm)... Năm 2000 2002 2004 2006 2007 Nông-lâm-ngư 100 113.8 143.9 183.4 214.2 CN-XD 100 127 .1 177.3 249.5 293.1 Dịch vụ 100 120 .5 158.8 216.7 254.9 (Nguồn niên giám thống kê nhà nước-NXB thống kê-năm 2007)