Đề giới thiệu Sở KT HK II SỞ GIÁO DỤC & ĐÀO TẠO NINH THUẬN TRƯỜNG THPT CHUYÊN LÊ QUÝ ĐÔN TỔ SỬ ĐỊA CD ĐỀ KIỂM TRA HỌC KỲ II Lớp 12 Năm học 2013 2014 Môn Địa lý MA TRẬN ĐỀ KIỂM TRA Thời gian 45’ ( khôn[.]
SỞ GIÁO DỤC & ĐÀO TẠO NINH THUẬN TRƯỜNG THPT CHUYÊN LÊ QUÝ ĐÔN TỔ SỬ - ĐỊA - CD ĐỀ KIỂM TRA HỌC KỲ II Lớp 12 Năm học: 2013-2014 Môn: Địa lý MA TRẬN ĐỀ KIỂM TRA Thời gian : 45’ ( không kể phát đề) Cấp độ Tên chủ đề PHẦN CHUNG ( 8,0 Điểm ) Địa lí dân cư Tỉ lệ : 20 % Số điểm:2,0 Địa lí các ngành kinh tế Tỉ lệ : 60 % Số điểm: 6,0 PHẦN RIÊNG ( 2,0 điểm) CB: - Sử dụng hợp lý cải tạo tự nhiên ĐBSCL Vận dụng Nhận biết Trình bày được đặc điểm của nguồn lao động và sử dụng lao động ở nước ta Tỉ lệ : 100 % Số điểm: 2,0 -Trình bày được điều kiện phát triển ngành thuỷ sản của nước ta -Biết sử dụng Atlat địa lí Việt Nam và kiến thức đã học trình bày được sự phân hóa lãnh thổ công nghiệp Tỉ lệ : 33,3 % Tỉ lệ : 66,7 % Số điểm: 2,0 Số điểm:4,0 Biện pháp sử dụng hợp lý cải tạo tự nhiên NC: Vùng Tây Nguyên Tỉ lệ : 20 % Số điểm: 2,0 Tổng số điểm: 10 Tỷ lệ: 100% Thông hiểu Mối quan hệ đất badan với vùng phân bố công nghiệp Số điểm 2,0 Số điểm 2,0 Số điểm: 6,0đ Số điểm: 4,0đ Tỷ lệ: 60% Tỷ lệ: 40% Cấp độ thấp Cấp độ cao SỞ GIÁO DỤC & ĐÀO TẠO NINH THUẬN TRƯỜNG THPT CHUYÊN LÊ QUÝ ĐÔN TỔ SỬ - ĐỊA- CD ĐỀ KIỂM TRA HỌC KỲ II Lớp 12 Năm học: 2013-2014 Môn: Địa lý Thời gian : 45’ ( không kể thời gian phát đề) PHẦN CHUNG CHO TẤT CẢ THÍ SINH ( điểm ) Câu 1: (2.0 điểm) Chứng minh nguồn lao động nước ta dồi dào và ngày càng tăng Phân tích những mặt mạnh và hạn chế của nguồn lao động nước ta Câu 2: (2.0 điểm) Điều kiện tự nhiên ảnh hưởng thế nào đến sự phát triển phân bố ngành thủy sản nước ta Câu 3: (4.0 điểm) Dựa vào Atlat Địa lý Việt Nam kiến thức học, hãy: a) Trình bày cấu cơng nghiệp theo lãnh thổ Bắc Bộ, Đồng sông Hồng phụ cận b) Vì Bắc Bộ, Đồng sơng Hồng phụ cận mức độ tập trung công nghiệp thuộc vào loại cao nước ta PHẦN RIÊNG ( 2,0 điểm) ( Học sinh chọn câu 4a 4b ) Câu a (Chương trình bản) Trình bày biện pháp chủ yếu để sử dụng hợp lý cải tạo tự nhiên Đồng sông Cửu Long Câu b (Chương trình nâng cao) Phân tích mối quan hệ đất badan với vùng phân bố công nghiệp Tây Nguyên ( Học sinh phép sử dụng Atlas Địa lý Việt Nam) - Hết SỞ GIÁO DỤC & ĐÀO TẠO NINH THUẬN TRƯỜNG THPT CHUYÊN LÊ QUÝ ĐÔN TỔ SỬ - ĐỊA- CD ĐÁP ÁN HỌC KỲ II Lớp 12 Năm học: 2013-2014 Môn: Địa lý HƯỚNG DẪN CHẤM KIỂM TRA MÔN ĐỊA LÝ HỌC KỲ II - LỚP 12 Nội dung Điểm Câu 1: (2.0 điểm) Chứng minh nguồn lao động nước ta dồi dào và ngày càng tăng Phân tích những mặt mạnh và hạn chế của nguồn lao động nước ta 0,25 - Nguồn lao động dồi và ngày càng tăng: 0,25 + Năm 2005: Dân số hoạt động kinh tế chiếm 51.2% dân số 0,25 + Tăng triệu lao động/năm - Mặt mạnh: + Người lao động cần cù sáng tạo, có kinh nghiệm sản xuất (trong nơng nghiệp tiểu 0,25 thủ công nghiệp) 0,25 + Chất lượng ngày được nâng lên:Lao động qua đào tạo chiếm 25%(ĐH, CĐ:5.3%; Trung cấp 4,2%, sơ cấp: 15.5%) năm 2005 - Hạn chế: 0,25 + suất lao động thấp, chưa sử dụng triệt để quỹ thời gian lao động 0,25 + thiếu lực lượng lao động có trình độ, cán quản lý cơng nhân kỹ thuật 0,25 lành nghề + Phân bố lao động nhất là lao động có chuyên môn kĩ thuật khơng đều: tập trung lao động trình độ cao ở đồng và thành phố, thị xã lớn; Khu vực nông thôn ở đồng trung du, miền núi thiếu lao động có kỹ thuật Câu 2: (2.0 điểm) – Điều kiện tự nhiên ảnh hưởng thế nào đến sự phát triển phân bố ngành thủy sản nước ta 0,25 * Đường bờ biển dài , vùng biển rộng lớn, có nguồn lợi hải sản phong phú 0,25 * Có nhiều ngư trường lớn, với ngư trường trọng điểm 0,25 * Bờ biển khúc khuỷu với nhiều bãi triều, đầm phá, rừng ngập mặn 0,25 * Mạng lưới sơng ngịi, kênh rạch dày đặc 0,5 thuận lợi cho đánh bắt nuôi trồng thuỷ sản nước ngọt, nước lợ nước mặn 0,5 + Thiên tai (bão, lũ lụt ) thường xuyên xảy Câu 3: (4.0 điểm) - Dựa vào Atlat Địa lí Việt Nam kiến thức học, hãy: + Trình bày cấu cơng nghiệp theo lãnh thổ Bắc Bộ, Đồng sông Hồng phụ cận + Vì Bắc Bộ, Đồng sơng Hồng phụ cận mức độ tập trung công nghiệp thuộc vào loại cao nước ta 0,5 - Ở Bắc Bộ, đồng sông Hồng vùng phụ cận: 0,5 + Mức độ tập trung công nghiệp cao nước + Các trung tâm công nghiệp có giá trị khác nhau:trên 120 nghìn tỉ đồng /năm có Hà Nội, từ 40-120 nghìn tỉ đồng có Hải phòng… +Từ Hà Nội hoạt động cơng nghiệp với hướng chun mơn hố khác nhau: Hải Phòng - Hạ Long - Cẩm Phả: khí, khai thác than Đáp Cầu - Bắc Giang: phân hố 1,0 học, vật liệu xây dựng Đơng Anh - Thái Ngun: luyện kim, khí Việt Trì - Lâm Thao - Phú Thọ: hố chất, giấy Hà Đơng - Hồ Bình: thuỷ điện.Nam Định - Ninh Bình - Thanh Hoá:dệt, xi măng, điện - Nguyên nhân: + Vị trí địa lý thuận lợi cho phát triển cơng nghiệp:gần cảng,gần vùng giàu thủy 0,5 điện,khoáng sản nhất nước ta… + Có sản nguồn nguyên liệu :tài nguyên thiên nhiên,nông sản + Nguồn lao động dời dào có trình đợ cao, thị trường, kết cấu hạ tầng vào loại tốt nhất nước ta + Thu hút vốn đầu tư nước ngoài và nước PHẦN RIÊNG ( 2,0 điểm) Câu 4a:(2,0 điểm) Các biện pháp chủ yếu để sử dụng hợp lý cải tạo tự nhiên ĐBSCL - Đẩy mạnh thủy lợi đề tạo nguồn nước phục vụ sản xuất đời sống - Thau chua rửa mặn kết hợp tạo giống lúa chịu phèn chịu mặn - Duy trì bảo vệ vốn rừng - Chuyển đổi cấu kinh tế phù hợp - Sử dụng vùng rừng ngập mặn để nuôi trồng thủy sản nước lợ - Trồng công nghiệp ngắn ngày bãi bồi ven sông, ven biển - Khai thác kinh tế biển đảo kết hợp với kinh tế đất liền thành kinh tế liên hoàn - Chủ động sống chung với lũ để khai thác nguồn lợi kinh tế lũ mang Câu b Mối quan hệ đất badan với vùng phân bố công nghiệp Tây ngun - Vùng có diện tích đất badan lớn nước ta -Các vùng đất badan nơi phân bố công nghiệp lâu năm Tây Nguyên - Việc phân bố vùng đất badan tập trung sở để hình thành vùng chuyên canh công nghiệp qui mô lớn -Các cao nguyên Plây Ku, Gia Lai, Đăk Lăk với công nghiệp lâu năm: cà phê, cao su, hồ tiêu 0,5 0,5 0,25 0,25 0,25 0,25 0,25 0,25 0,25 0,25 - Hiện Tây Nguyên vùng chuyên canh công nghiệp lớn thứ nước - Hết 0,25 0,5 0,25 0,5 0,5 0,5 ...SỞ GIÁO DỤC & ĐÀO TẠO NINH THUẬN TRƯỜNG THPT CHUYÊN LÊ QUÝ ĐÔN TỔ SỬ - ĐỊA- CD ĐỀ KIỂM TRA HỌC KỲ II Lớp 12 Năm học: 2013-2014 Môn: Địa lý Thời gian : 45’ ( không kể thời gian phát đề) PHẦN... SỞ GIÁO DỤC & ĐÀO TẠO NINH THUẬN TRƯỜNG THPT CHUYÊN LÊ QUÝ ĐÔN TỔ SỬ - ĐỊA- CD ĐÁP ÁN HỌC KỲ II Lớp 12 Năm học: 2013-2014 Môn: Địa lý HƯỚNG DẪN CHẤM KIỂM TRA MÔN ĐỊA LÝ HỌC KỲ II - LỚP... 4a:(2,0 điểm) Các biện pháp chủ yếu để sử dụng hợp lý cải tạo tự nhiên ĐBSCL - Đẩy mạnh thủy lợi đề tạo nguồn nước phục vụ sản xuất đời sống - Thau chua rửa mặn kết hợp tạo giống lúa chịu phèn