1 MỤC TIÊU Ôn tập kiến thức chuẩn bị cho bài thi HK I Lý thuyết chuyên đề Trao đổi vật chất và năng lượng, cảm ứng Luyện đề thi có cấu trúc tương tự đề học kì, các câu hỏi được chia theo mức độ Câu 1.
Tài Liệu Ơn Thi Group ĐỀ ƠN TẬP HỌC KÌ I – ĐỀ SỐ CHUYÊN ĐỀ: ĐỀ ÔN TẬP HỌC KÌ I MƠN SINH LỚP 11 BIÊN SOẠN: BAN CHUYÊN MÔN TUYENSINH247.COM MỤC TIÊU - Ôn tập kiến thức chuẩn bị cho thi HK I: - Lý thuyết chuyên đề: Trao đổi vật chất lượng, cảm ứng - Luyện đề thi có cấu trúc tương tự đề học kì, câu hỏi chia theo mức độ Câu 1: (ID: 438050) Tại tiêu hóa ruột non quan trọng động vật có ống tiêu hóa? A Thức ăn biến đổi học (nghiền nát thấm dịch vị) chủ yếu B Diễn tiêu hóa hóa học hấp thụ chất dinh dưỡng vào thể qua đường máu bạch huyết C Lưu giữ hòa trộn thức ăn với dịch tiêu hóa D Hấp thụ lại nước, hồn tất q trình tạo phân thải ngồi Câu 2: (ID: 438051) Ý khơng có vai trị chủ yếu trì ổn định pH máu? A Hệ thống đệm máu B Thận thải H+ HCO3-… C Phổi thải CO2 D.Phổi hấp thu O2 Câu 3: (ID: 438052) Khi nói đặc điểm long, có nhận định sau đúng? Thanh long thuộc nhóm thực vật Cam Quá trình quang hợp long diễn tế bào nhu mô thân Q trình quang hợp long có pha tối mà khơng có pha sáng Cây long cho suất cao điều kiện khô hạn lâu dài mà không cần tưới nước A B C D Câu 4: (ID: 438053) Trong chất sau, chất chất dinh dưỡng thiết yếu người? (1) Amilaza (2)Tinh bột (3) Vitamin (5) Glucôzơ (6) Proteaza (7) Lipit (4) Lipaza (8) Prôtêin Phương án A (7), (8) B (4), (5) C (2), (3), (5) D (1), (4), (6) Câu 5: (ID: 438054) Cho nhúm hạt nảy mầm (có hoạt động hơ hấp mạnh) vào bình tam giác đậy kín E T lại, sau thời gian ngắn (vài giờ) Hãy cho biết nhận định sau sai? I N A Quá trình hơ hấp hạt nảy mầm tạo sản phẩm trung gian cần cho tổng hợp chất N T H hữu mầm U O B Tỉ lệ % O2 bình tam giác tăng lên tỉ lệ % CO2 bình tam giác giảm so với lúc đầu IL IE (mới cho hạt vào) T A C Nếu bình tam giác cắm vào nhiệt kế, ta thất nhiệt độ bình tam giác cao so với ngồi mơi trường https://TaiLieuOnThi.Net Tài Liệu Ôn Thi Group D Hạt nảy mầm có diễn trình phân giải chất hữu hạt thành lượng cần cho hạt nảy mầm Câu 6: (ID: 438055) Hệ tuần hồn kín có nhóm động vật nào? (1) Mực ống (2) Bạch tuộc (4) Chuột nhắt (3) Tôm (5) Cua Phương án A (1),(2),(4) B (2), (3),(5) C (1), (3), (4) D (3), (4), (5) Câu 7: (ID: 438056) Để tăng suất trồng, có biện pháp sau: Tăng diện tích Tăng cường độ quang hợp Tăng hệ số kinh tế 4.Tăng cường độ hô hấp A B C D Câu 8: (ID: 438057) Chức phận thực chế trì cân nội mơi A Điều khiển hoạt động quan cách gửi tín hiệu thần kinh hoocmơn B Làm tăng hay giảm hoạt động thể để đưa môi trường trạng thái cân ổn định C Tiếp nhận kích thích từ mơi trường hình thành xung thần kinh D Tác động vào phận kích thích dựa tín hiệu thần kinh hoocmơn Câu 9: (ID: 438058) Vì cá nước chảy từ miệng qua mang theo chiều? A Vì cá bơi ngược dịng nước B Vì cửa miệng, thềm miệng nắp mang hoạt động nhịp nhàng C Vì nắp mang mở chiều D Vì trình thở vào diễn đặn Câu 10: (ID: 438059) Tiêu hóa q trình? A Biến đổi thức ăn thành chất dinh dưỡng tạo ATP B Biến đổi thức ăn thành chất hữu C Biến đổi chấ dinh dưỡng có thức ăn thành chất đơn giản mà thể hấp thụ D Biến đổi chất đơn giản thành chất phức tạp đặc trưng cho thể Câu 11: (ID: 438060) Cơ chế điều hòa hấp thụ Na+ diễn theo trật tự nào? A Huyết áp thấp Na+ giảm → Thận → Anđôstêrôn → Tuyến thận → Renin → Thận hấp thụ Na+ kèm theo nước trả máu → Nồng độ Na+ huyết áp bình thường → Thận B Huyết áp thấp Na+ giảm → Tuyến thận → Renin → Thận → Anđôstêrôn → Thận hấp thụ Na+ kèm theo nước trả máu → Nồng độ Na+ huyết áp bình thường → Thận I N E T C Huyết áp thấp Na+ giảm → Thận → Renin → Tuyến thận → Anđôstêrôn → Thận hấp thụ Na+ kèm H theo nước trả máu → Nồng độ Na+ huyết áp bình thường → Thận N T D Huyết áp thấp Na+ giảm → Tuyến thận → Anđôstêrôn → Thận → Renin → Thận hấp thụ Na+ kèm IE U O theo nước trả máu → Nồng độ Na+ huyết áp bình thường → Thận A T (1) ứng động liên quan đến sinh trưởng tế bào IL Câu 12: (ID: 438061) Cho nội dung sau : https://TaiLieuOnThi.Net Tài Liệu Ôn Thi Group (2) thường vận động liên quan đến đồng hồ sinh học Là vận động cảm ứng khác biệt tốc độ sinh trưởng tế bào hai phía đối diện quan (như lá, cánh hoa) (3) đóng mở khí khổng (4) nở hoa mười giờ, tulip, bồ công anh (5) vận cộng cảm ứng có liên quan đến sức trương nước miền chuyên hóa (6) nắp ấm bắt mồi (7) ứng động không liên quan đến sinh trưởng tế bào Hãy xếp nội dung với kiểu ứng động cho phù hợp A sinh trưởng: (1), (2) (4) ; không sinh trưởng: (3), (5), (6) (7) B sinh trưởng: (1), (4) (5) ; không sinh trưởng: (2), (3), (6) (7) C sinh trưởng: (2), (4) (7) ; không sinh trưởng: (1), (3), (5) (6) D sinh trưởng: (1), (2), (4) (6) ; không sinh trưởng: (3), (5) (7) Câu 13: (ID: 438062) Vì ta có cảm giác khát nước? A Vì nồng độ glucơzơ máu tăng B Do áp suất thẩm thấu máu giảm C Vì nồng độ glucơzơ máu giảm D Do áp suất thẩm thấu máu tăng Câu 14: (ID: 438063) Ở người, thời gian chu kỳ hoạt động tim trung bình là: A 0,8 giây, tâm nhĩ co 0,1 giây, tâm thất co 0,3 giây, thời gian dãn chung 0,4 giây B 0,12 giây, tâm nhĩ co 0,2 giây, tâm thất co 0,4 giây, thời gian dãn chung 0,6 giây C 0,1 giây, tâm nhĩ co 0,2 giây, tâm thất co 0,3 giây, thời gian dãn chung 0,5 giây D 0,6 giây, tâm nhĩ co 0,1 giây, tâm thất co 0,2 giây, thời gian dãn chung 0,6 giây Câu 15: (ID: 438064) Cơ sở uốn cong hướng tiếp xúc: A Do sinh trưởng khơng đồng hai phía quan, tế bào phía khơng tiếp xúc sinh trưởng chậm làm cho quan uốn cong phía tiếp xúc B Do sinh trưởng hai phía quan, tế bào hai phía khơng tiếp xúc sinh trưởng nhanh làm cho quan uốn cong phía tiếp xúc C Do sinh trưởng khơng đồng hai phía quan, tế bào phía tiếp xúc sinh trưởng nhanh làm cho quan uốn cong phía tiếp xúc D Do sinh trưởng không đồng phía quan, tế bào phía khơng tiếp xúc sinh trưởng nhanh làm cho quan uốn cong phía tiếp xúc D Qua thành động mạch tĩnh mạch E C Qua thành mao mạch I N B Qua thành tĩnh mạch mao mạch H A Qua thành động mạch mao mạch T Câu 16: (ID: 438065) Máu trao đổi chất với tế bào đâu? N T Câu 17: (ID: 438066) Trong dày loài chim ăn hạt chim sẻ, bồ câu, gà…thường có hạt sỏi IE U O nhỏ Chức viên sỏi nhỏ để B Tăng hiệu tiêu hóa học C Giảm hiệu tiêu hóa hóa học D Cung cấp số nguyên tố vi lượng cho gà T A IL A Tăng hiệu tiêu hóa hóa học https://TaiLieuOnThi.Net Tài Liệu Ơn Thi Group Câu 18: (ID: 438067) Vì lưỡng cư sống nước cạn? A Vì hơ hấp da phổi B Vì chi ếch có màng, vừa bơi, vừa nhảy cạn C Vì da ln cần ẩm ướt D Vì nguồn thức ăn hai môi trường phong phú Câu 19: (ID: 438068) a So sánh hệ tuần hồn kín với hệ tuần hoàn hở động vật theo bảng sau Cho biết ưu điểm hệ tuần hồn kín so với hệ tuần hồn hở? b) Tại trùng có kích thước nhỏ hoạt động mạnh dế mèn, châu chấu…? c) Vì hệ tuần hồn hở thích hợp cho động vật có kích thước nhỏ, hoạt động? Câu 20: (ID: 438069) Một người khơng bị bệnh tiểu đường, khơng ăn uống để xét nghiệm máu Khi xét nghiệm máu, bác sĩ thông báo nồng độ glucagôn cao, nồng độ insulin thấp Bệnh nhân lo lắng Nếu em T A IL IE U O N T H I N E T bác sĩ, em giải thích cho bệnh nhân nào? https://TaiLieuOnThi.Net Tài Liệu Ơn Thi Group HƯỚNG DẪN GIẢI CHI TIẾT THỰC HIỆN BỞI BAN CHUYÊN MÔN TUYENSINH247.COM 1.B 2.D 3.A 4.D 5.B 6.A 7.C 8.B 11.C 12.A 13.D 14.A 15.D 16.C 17.B 18.A 9.B 10.C Câu (TH): Tiêu hóa ruột non quan trọng diễn tiêu hóa hóa học hấp thụ chất dinh dưỡng vào thể qua đường máu bạch huyết Chọn B Câu (NB): Phổi hấp thu O2 khơng có vai trị chủ yếu trì ổn định pH máu Các chất axit lactic, CO2 , làm thay đổi pH máu Chọn D Câu (NB): (1) đúng, long mọng nước, thực vật CAM (2) đúng, long khơng có lá, lục lạp tập trung thân (3) sai, trình quang hợp gồm pha (4) sai, thiếu nước làm giảm suất Chọn A Câu (TH): Amilaza, lipaza, proteaza enzyme tiêu hóa, chất dinh dưỡng Chọn D Câu (TH): Hạt nảy mầm hô hấp mạnh hấp thụ khí O2 bình, thải khí CO2, nước, nhiệt lượng tỏa làm tăng nhiệt độ bình Ý B sai Chọn B Câu (NB): Hệ tuần hồn kín có mực, bạch tuộc, chuột nhắt Chọn A E T H Ý sai, tăng cường độ hô hấp làm giảm lượng chất hữu → giảm suất I N Để tăng suất trồng có thể: tăng diện tích lá, tăng cường độ quang hợp, tăng hệ số kinh tế T Câu (TH): O N Chọn C IE U Câu (NB): https://TaiLieuOnThi.Net T để đưa môi trường trạng thái cân ổn định A IL Chức phận thực chế trì cân nội môi là: Làm tăng hay giảm hoạt động thể Tài Liệu Ôn Thi Group Chọn B Câu (NB): Ở cá, nước chảy từ miệng qua mang theo chiều cửa miệng, thềm miệng nắp mang hoạt động nhịp nhàng Chọn B Câu 10 (NB): Tiêu hóa q trình biến đổi chấ dinh dưỡng có thức ăn thành chất đơn giản mà thể hấp thụ (SGK Sinh 11 trang 61) Chọn C Câu 11 (NB): Cơ chế điều hòa Na+ diễn ra: Huyết áp thấp Na+ giảm → Thận → Renin → Tuyến thận → Anđôstêrôn → Thận hấp thụ Na+ kèm theo nước trả máu → Nồng độ Na+ huyết áp bình thường → Thận Chọn C Câu 12 (NB): Ứng động sinh trưởng: (1), (2) (4) ; không sinh trưởng: (3), (5), (6) (7) Chọn A Câu 13 (NB): Ta có cảm giác khát nước áp suất thẩm thấu máu tăng (nồng độ chất tan máu cao) Chọn D Câu 14 (NB): Ở người, thời gian chu kỳ hoạt động tim trung bình là: 0,8 giây, tâm nhĩ co 0,1 giây, tâm thất co 0,3 giây, thời gian dãn chung 0,4 giây (SGK Sinh 11 trang 82) Chọn A Câu 15 (NB): Cơ sở uốn cong hướng tiếp xúc: Do sinh trưởng khơng đồng phía quan, tế bào phía không tiếp xúc sinh trưởng nhanh làm cho quan uốn cong phía tiếp xúc (SGK Sinh 11 trang 100) Chọn D Câu 16 (NB): Máu trao đổi chất với tế bào qua thành mao mạch I N E T Chọn C H Câu 17 (NB): N T Các hạt sỏi nhỏ có vai trị tăng hiệu tiêu hóa học, gà khơng có IE U O Chọn B IL Câu 18 (NB): T A Lưỡng cư sống nước cạn chúng có khả hơ hấp qua da qua phổi https://TaiLieuOnThi.Net Tài Liệu Ôn Thi Group Chọn A Câu 19 (VD): a Ưu điểm HTH kín so với HTH hở: HTH kín, máu chảy ĐM áp lực cao trung bình Tốc độ máu chảy nhanh, máu xa, đến quan nhanh => Đáp ứng tốt nhu cầu trao đổi khí trao đổi chất thể b) Vì hoạt động trao đổi khí cho tế bào côn trùng hệ thống ống dẫn khí đảm nhận khơng phải hệ tuần hồn c) Vì tốc độ máu chậm, khả điều hịa phân phối máu đến quan chậm Câu 20 (VD): - Bệnh nhân khơng nên lo lắng vì: + Tham gia điều hịa lượng glucơzơ máu có tham gia hoocmôn tuyến tụy là: insulin glucagôn + Khi nồng độ glucôzơ máu cao tuyến tụy tiết insulin chuyển hóa glucơzơ thành glicôgen → giảm đường huyết + Khi nồng độ glucôzơ máu thấp tuyến tụy tiết glucagơn chuyển hóa glicôgen thành glucôzơ → tăng đường huyết + Do bệnh nhân không ăn uống nên hàm lượng glucôzơ máu giảm Hàm lượng glucôzơ máu gan bù lại nhờ chuyển glicơgen dự trữ thành glucơzơ Vì xét nghiệm máu cho kết nồng độ T A IL IE U O N T H I N E T glucagôn cao, nồng độ insulin thấp https://TaiLieuOnThi.Net ... Nếu em T A IL IE U O N T H I N E T bác sĩ, em gi? ?i thích cho bệnh nhân nào? https://TaiLieuOnThi.Net T? ?i Liệu Ôn Thi Group HƯỚNG DẪN GI? ?I CHI TIẾT THỰC HIỆN B? ?I BAN CHUYÊN MÔN TUYENSINH247.COM 1.B... học C Giảm hiệu tiêu hóa hóa học D Cung cấp số nguyên tố vi lượng cho gà T A IL A Tăng hiệu tiêu hóa hóa học https://TaiLieuOnThi.Net T? ?i Liệu Ôn Thi Group Câu 18: (ID: 438067) Vì lưỡng cư sống... sau : https://TaiLieuOnThi.Net T? ?i Liệu Ôn Thi Group (2) thường vận động liên quan đến đồng hồ sinh học Là vận động cảm ứng khác biệt tốc độ sinh trưởng tế bào hai phía đ? ?i diện quan (như lá,