ĐỀ THI HỌC KỲ I ĐỀ THI HỌC KỲ I MÔN GDCD 6 Thời gian 45 phút(không kể giao đề) A MA TRẬN Nội dung chủ đề Các cấp độ tư duy Nhận biết Thông hiểu Vận dụng 1 Hiểu tự chăm sóc, rèn luyện thân thể? Câu 1 T[.]
ĐỀ THI HỌC KỲ I MÔN GDCD Thời gian: 45 phút(không kể giao đề) A MA TRẬN: Nội dung chủ đề Các cấp độ tư Nhận biết Thông hiểu 1.Hiểu tự chăm sóc, rèn luyện thân thể? Câu 1:TN(0,5đ) 2.Hiểu siêng kiên trì? Câu 2:TN(0,5đ) 3.Hiểu tiết kiệm? Câu 3:TN(0,5đ) 4.Hiểu hành vi Lễ độ? Câu 4:TN(0,5đ) 5.Hiểu biểu siêng kiên Câu5:TN(2đ) trì? 6Nhận biết tiết kiệm hiểu Câu6:TL(1đ) trái với tiết kiệm?liên hệ thực tế? 7.Nhận biết Sống chan hòa với Câu7:TL(0,5đ) Câu7:TL(0,5đ) người ý nghĩa?liên hệ thực tế? 8.Nhận xét hành vi đề xuất cách ứng xử liên quan đến tính tích cực hoạt động tập thể? Tổng số câu hỏi Tổng điểm 1,5 4,5 I Trắc nghiệm(4 điểm) Vận dụng Câu6:TL(0,5đ) Câu7:TL(0,5đ) Câu8:TL(3đ) B NỘI DUNG ĐỀ: * Hãy khoanh tròn chữ đứng trước câu trả lời nhất(2 điểm) Câu 1:Vì nói sức khỏe vốn q người? a.Sức khỏe giúp học tập, lao động có hiệu b.Sức khỏe giúp sống lạc quan,vui vẻ c.Có sức khỏe có tất d.Cả ý Câu 2:Siêng đức tính người thể ở? a.Không cần cù tự giác c.Không miệt mài với công việc b.Làm việc thường xuyên đặn d.3 ý Câu 3: Hành vi thể tiết kiệm? a.Lan xin mẹ tiền tổ chức sinh nhật thật lớn c.Bà Yến hay bỏ rác trước nhà hàng xóm b.Nhà An nghèo hay đua đòi d.Mai tiết kiệm tiền mẹ cho để mua sách,vở Câu Theo em lế độ giúp cho ta sống? a.Quan hệ với người tốt đẹp b Khơng có mối quan hệ thân thiện c.Mối quan hệ không lành mạnh d.Cả ý * Điền dấu “X” thích hợp vào cột Đúng Sai bảng sau(2 điểm): Nội dung 5.Sáng Lan dậy sớm quét nhà 6.Gặp tập khó Bắc không làm 7.Chưa làm tập xong Lan chơi 8.Chỉ người nghèo cần phải làm việc cách siêng Đúng II Tự luận(6 điểm): Câu 1(1.5đ) Tiết kiệm gì? Theo em trái với tiết kiệm gì?Em nêu ví dụ tiết kiệm (kể tiết kiệm việc bảo vệ mơi trường)? Câu 2(1.5đ) Thế sống chan hịa với người? Vì cần sống chan hịa với người? Lấy ví dụ minh họa? Câu 3(3đ)(Tình huống) Hạnh học sinh giỏi lớp 6c Hạnh khơng tham gia hoạt lớp,của trường sợ thời gian,ảnh hưởng đến kết học tập thân * Câu hỏi? 1/ Em nhận xét hành vi bạn Hạnh? 2/ Nếu em bạn Hạnh em làm ? Hết ĐÁP ÁN VÀ BIỂU ĐIỂM MÔN GDCD Thời gian: 45 phút(không kể giao đề) I/TRẮC NGHIỆM(4Đ):mỗi câu 0,5đ *Hãy khoanh tròn câu trả lời nhất(2đ) Đáp án Đáp án Câu d b d *Hãy điền dấu “X” thích hợp vào cột Đúng Sai bảng sau:((2đ) a Sai Câu Đáp án Đ S S S II Tự luận(6 điểm): Câu 1: (1,5đ) Tiết kiệm biết sử dụng cách hợp lý mức cải, vật chất, thời gian, sức lực người khác - Trái với tiết kiệm hoang phí,là sử dụng cải thời gian sức lựcquá mức cần thiết Tắt quạt, điện , nước không cần thiết, không vẽ bậy lên bàn ghế, thu gom giấy vụn, ăn mặc giản dị, khơng lãng phí thời gian để chơi, không làm hỏng tài sản chung., vào lớp quy đinh, hạn chế sử dụng đồ dùng làm chất phân hủy (ni lông, nhựa…) sản xuất tận dụng tái chế đồ dùng vật liệu cũ, thừa, hỏng…vv Câu 2(1,5đ) : Sống chan hòa sống vui vẻ, hòa hợp với người sẵn sàng tham gia vào hoạt động chung có ích - Vì sống chan hịa với người người giúp đỡ, quý mến - Góp phần xây dựng mối quan hệ xã hội tốt đẹp lành mạnh - VD: Chia với bạn bè gặp khó khăn. Thường xuyên tham gia hoạt động lớp trường Câu 3: Tình (3đ) Hành vi Hạnh khơng ,là ích kỉ -Bổn phận học sinh phải tích cực tham gia hoạt động tập thể,hoạt động xã hội,vì lợi ích chung,trong có lợi ích thân -Nếu bạn Hạnh hoạt động khơng có kết Nếu bạn Hạnh em sẽ:-Khuyên nên tham gia hoạt động lớp trường - Giải thích để Hạnh hiểulợi ích việc tham gia hoạt động tạp thể như:mở mang hiểu biết ,xây dựng mối quan hệ tốt với bạn bè.rèn luyện thái độ,tình cảm sáng,rèn luyện khả giao tiếp -Cùng bạn lớp vận động tạo hội để Hạnh tham gia hoạt động lớp ... Lan ch? ?i 8.Chỉ ngư? ?i nghèo cần ph? ?i làm việc cách siêng Đúng II Tự luận(6 ? ?i? ??m): Câu 1(1.5đ) Tiết kiệm gì? Theo em tr? ?i v? ?i tiết kiệm gì?Em nêu ví dụ tiết kiệm (kể tiết kiệm việc bảo vệ m? ?i trường)?... cách hợp lý mức c? ?i, vật chất, th? ?i gian, sức lực ngư? ?i khác - Tr? ?i v? ?i tiết kiệm hoang phí,là sử dụng c? ?i th? ?i gian sức lựcquá mức cần thi? ??t Tắt quạt, ? ?i? ??n , nước không cần thi? ??t, không vẽ... hòa v? ?i ngư? ?i? Vì cần sống chan hịa v? ?i ngư? ?i? Lấy ví dụ minh họa? Câu 3(3đ)(Tình huống) Hạnh học sinh gi? ?i lớp 6c Hạnh khơng tham gia hoạt lớp,của trường sợ th? ?i gian,ảnh hưởng đến kết học tập