Phßng GD&§T huyÖn lôc yªn KIỂM TRA TỔNG HỢP CUỐI HỌC KỲ I I MỨC ĐỘ CẦN ĐẠT 1 Kiến thức Củng cố lại toàn bộ kiến thức về Ngữ văn đã học trong kì I cho HS Tự đánh giá được năng lực của mình trong việc t[.]
KIỂM TRA TỔNG HỢP CUỐI HỌC KỲ I I.MỨC ĐỘ CẦN ĐẠT Kiến thức -Củng cố lại toàn kiến thức Ngữ văn học kì I cho HS -Tự đánh giá lực việc tiếp thu 2.Kĩ Rèn kĩ dùng từ, đặt câu, viết văn 3.Thái độ Giáo dục lịng u mến mơn học II CHUẨN BỊ: Giáo viên:- Ra đề Học sinh: - Ôn III.CÁC BƯỚC LÊN LỚP Ổn định tổ chức Kiểm tra cũ: Kiểm tra chuẩn bị HS Bài mới: A.Ma trận đề: Mức độ Vận dụng Tên Chủ đề Nhận biết Văn - Thầy bói xem voi - Con hổ có nghĩa - Thầy thuốc giỏi cốt lòng Số câu Số điểm Tỉ lệ % Tiếng Việt - Một số biện pháp tu từ từ vựng - Cụm danh từ Thông hiểu Cấp độ thấp Cấp độ cao Cộng - Nêu ý nghĩa truyện - Nhớ kể tên truyện trung đại Số câu Số điểm Tỉ lệ 10 % - Nêu khái niệm động từ Cho ví dụ Số câu Số điểm Tỉ lệ 20 % - Xác định cụm danh từ câu Số câu điểm =30 % Số câu Số điểm Tỉ lệ % Số câu Số điểm Tỉ lệ 10 % Số câu Số điểm Tỉ lệ 10% Số câu2 điểm =20 % Tập làm văn - Viết văn tự -Viết văn tự Số câu Số điểm Tỉ lệ % Số câu Số điểm Tỉ lệ 50% Tổng số câu Tổng số điểm Tỉ lệ % Số câu Số điểm Tỉ lệ 20% Số câu Số điểm Tỉ lệ 30% Số câu Số điểm Tỉ lệ 50% Số câu điểm = 50% Số câu Số điểm 10 Tỉ lệ 100% B/ NỘI DUNG ĐỀ Câu 1: Trình bày ý nghĩa truyện ngụ ngơn “Thầy bói xem voi”? (2 điểm) Câu 2: Kể tên truyện trung đại mà em học chương trình Ngữ Văn tập 1? (1 điểm) Câu 3: Thế động từ? Cho ví dụ ? (1 điểm) Câu Xác định cụm danh từ câu sau: “Thành Phong Châu nỗi lềnh bềnh biển nước”? (1 điểm) Câu 5: Kể người thân em (5 điểm) ĐÁP ÁN VÀ BIỂU ĐIỂM Câu 1: Khuyên người ta muốn hiểu biết vật, việc phải xem xét chúng cách toàn diên (2 điểm) Câu 2: Tên truyện trung đại mà em học: (1 điểm) - Con hổ có nghĩa - Thầy thuốc giỏi cốt lòng Câu 3: - Động từ từ hoạt động, trạng thái vật Ví dụ: đi, đứng, … (1 điểm) Câu 4: - Cụm danh từ: Một biển nước (0,5 điểm) Câu 5: (5 điểm) * Yêu cầu chung: - Học sinh biết viết đặc trưng thể loại văn tự học - Bài văn trình bày mạch lạc, rõ ràng, có chi tiết hình ảnh tiêu biểu phù hợp, kể có thứ tự Diễn đạt trơi chảy, sáng; khơng mắc lỗi tả, ngữ pháp thơng thường; chữ viết cẩn thận, đẹp * Yêu cầu kiến thức: Học sinh có nhiều cách viết khác cần đảm bảo nội dung sau: Mở bài: Giới thiệu chung vể người thân em (1 điểm) Thân bài: + Những tình cảm người thân (1 điểm) + Tình cảm người thân em (1 điểm) + Sự biết ơn, kính trọng em người thân (1 điểm) Kết bài: Nêu tình cảm, ý nghĩ em người thân (1 điểm) *Lưu ý: điểm - Điểm trừ tối đa viết không bảo đảm bố cục văn tự - Điểm trừ tối đa làm mắc nhiều lỗi tả điểm - Điểm trừ tối đa viết có nhiều lỗi diễn đạt điểm 4.Củng cố - Giáo viên nhận xét ý thức làm HS Hướng dẫn nhà - Chuẩn bị thi kể chuyện dân gian học