§14 ĐỊNH LUẬT I NIU TƠN Tổ 1 lớp 10CA2 THPT Nguyễn Khuyến §14§14 ĐỊNH LUẬT I NIU ĐỊNH LUẬT I NIU TƠNTƠN Tổ 1Tổ 1 Lớp 10CA2Lớp 10CA2 Tổ 1 lớp 10CA2 THPT Nguyễn Khuyến QUAN NIỆM CỦA A RI XTỐTQUAN NIỆM C[.]
§14: ĐỊNH LUẬT I NIU TƠN Tổ Lớp 10CA2 Tổ lớp 10CA2 THPT Nguyễn Khuyến QUAN NIỆM CỦA A-RI-XTỐT Trong thực tế đời sống,nếu ta kéo xe chuyển động,ngừng kéo lăn bánh tiếp lát dừng lại.Rất nhiều tượng tương tự dễ làm nảy sinh ý nghĩ cho rằng,muốn cho vật trì vận tốc khơng đổi phải có vật khác tác dụng lên Tổ lớp 10CA2 THPT Nguyễn Khuyến THÍ NGHIỆM LỊCH SỬ CỦA GA-LI-LÊ Nhà bác học Ga-li-lê người I-ta-li-a nghi ngờ quan niệm làm thí nghiệm để kiểm tra.Ôâng dùng hai máng nghiêng,rất trơn nhẵn,bố trí Hình 14.1a thả bi cho lăn xuống máng nghiêng 1.Ông nhận thấy bi lăn ngược máng nghiêng đến độ cao gần độ cao ban đầu Khi giảm bớt góc nghiêng a máng 2,ông thấy bi lăn máng đoạn dđường dài ( Hình 14.1b).Ông suy đoán máng nhẵn nằm ngang (a= 0) bi lăn với vận tốc không đổi mãi (Hình 14.1c) Tổ lớp 10CA2 THPT Nguyễn Khuyến (1) (2) a (a) (1) (2) a (1) (b) v (c) HÌNH 14.1 Tổ lớp 10CA2 THPT Nguyễn Khuyến Thí nghiệm cho thấy, ta loại trừ tác dụng học lên vật vật chuyển động thẳng với vận tốc v vốn có Tổ lớp 10CA2 THPT Nguyễn Khuyến ĐỊNH LUẬT I NIU-TƠN Q M A R B N C HÌNH 14.2 :Thí nghiệm đệm không khí Tổ lớp 10CA2 THPT Nguyễn Khuyến Niu-tơn khái quát kết quan sát thí nghiệm trạng thái đứng yên chuyển động Phát biểu thành định luật gọi định luật I Niu-tơn Tổ lớp 10CA2 THPT Nguyễn Khuyến Dựa vào hình vẽ 14.2 , ta có Định luật I Niu-tơn phát biểu sau: Nếu vật không chịu tác dụng lực chịu tác dụng lực có hợp lực 0,thì giữ ngun trạng thái đứng n chuyển động thẳng Tổ lớp 10CA2 THPT Nguyễn Khuyến Trong định luật quy định: Vật không chịu tác dụng vật khác vật cô lập Thế Nhưng: -Thực tế khơng có vật hồn tồn cô lập -Việc đề cập tới vật cô lập định luật khái quát hóa trừu tượng hóa Niu-tơn -Tính đắn định luật thể chỗ,các hệ phù hợp với thực tế Tổ lớp 10CA2 THPT Nguyễn Khuyến Ý NGHĨA CỦA ĐỊNH LUẬT I NIUTƠN Định luật nêu lên tính chất quan trọng vật Mỗi vật có xu hướng bảo tồn vận tốc mình.Tính chất gọi QN TÍNH Tổ lớp 10CA2 THPT Nguyễn Khuyến Qn tính có điều kiện : - Xu hướng giữ nguyên trạng thái đứng n.Ta nói vật có “tính ì” - Xu hướng giữ nguyên trạng thái chuyển động thẳng đều.Ta nói vật chuyển động có “đà” Tổ lớp 10CA2 THPT Nguyễn Khuyến Với Ý Nghĩa Trên: Định luật I Niu-tơn gọi định luật qn tính Chuyển động thẳng cịn gọi chuyển động theo quán tính Tổ lớp 10CA2 THPT Nguyễn Khuyến THE END Tổ lớp 10CA2 THPT Nguyễn Khuyến Với tham gia của: Nguyễn Minh Thông(trưởng nhóm) Nguyễn Viết Bảo Anh(cung cấp USB) Trần Dũng Trí(kiểm tra chương trình) Và tập thể tổ lớp 10CA2(những người góp công xây dựng) Đã Góp Sức Tham Gia Hồn Thành Giáo Trình Tổ lớp 10CA2 THPT Nguyễn Khuyến CÁM ƠN CÁC BẠN ĐÃ CHÚ Ý THEO DÕI !!!! Chúc bạn gặt hái nhiều thành tích năm học!!! Tổ lớp 10CA2 THPT Nguyễn Khuyến CÁM ƠN CÔ ĐÃ DẠY DỖ CHÚNG EM TRONG SUỐT NỬA HOC KÌ QUA MONG CÔ LUÔN MANH KHỎE ĐỂ CÓ THỂ DẠY CHO CHÚNG EM THÊM NHIỀU ĐIỀU BỔ ÍCH Tổ lớp 10CA2 THPT Nguyễn Khuyến ... tốc khơng đ? ?i ph? ?i có vật khác tác dụng lên Tổ lớp 10CA2 THPT Nguyễn Khuyến THÍ NGHIỆM LỊCH SỬ CỦA GA-LI-LÊ Nhà bác học Ga-li-lê ngư? ?i I-ta-li-a nghi ngờ quan niệm làm thí nghiệm để kiểm tra.Ôâng... Khuyến ? ?Niu- tơn kh? ?i quát kết quan sát thí nghiệm trạng th? ?i đứng yên chuyển động Phát biểu thành định luật g? ?i định luật I Niu- tơn Tổ lớp 10CA2 THPT Nguyễn Khuyến Dựa vào hình vẽ 14.2 , ta có Định. .. luật quy định: Vật không chịu tác dụng vật khác vật lập Thế Nhưng: -Thực tế khơng có vật hồn tồn lập -Việc đề cập t? ?i vật cô lập định luật kh? ?i qt hóa trừu tượng hóa Niu- tơn -Tính đắn định luật thể