Trêng THCS CÇn KiÖm Trêng THCS CÇn KiÖm Hä vµ tªn Líp 9 KiÓm tra 1 tiÕt M«n C«ng D©n N¨m häc 2009 2010 §iÓm Lêi phª cña thÇy, c« gi¸o §Ò bµi PhÇn I Tr¾c nghiÖm Khoanh trßn vµo nh÷ng c©u tr¶ lêi mµ em[.]
Trờng THCS Cần Kiệm Họ tên: Lớp: Điểm Kiểm tra tiết Môn: Công Dân Năm học: 2009 - 2010 Lời phê thầy, cô giáo Đề Phần I Trắc nghiệm: Khoanh tròn vào câu trả lời mà em cho nhất, hợp lý Câu 1: Chí công vô t: A Là phẩm chất đạo đức B Thể công bằng, không ngời thiên vị C Giải công việc theo lẽ phải D Xuất phát từ lợi ích cá nhân, đặt lên lợi ích chung E Xuất phát từ lợi ích chung đặt lợi ích chung lên lợi ích cá nhân Câu 2: Ngêi tù chđ lµ ngêi nh thÕ nµo ? Là ngời: A Biết tự kiềm chế ham muốn B Không nóng nảy vội vàng thân hành động C Luôn hành động theo ý D Biết điều chỉnh thái độ, hành vi tình E Cần giữ thái độ ôn hoà, từ tốn giao tiếp với ngời khác Câu 3: Hành vi sau biểu lòng yêu hoà bình sống hàng ngày A Biết lắng nghe ngời khác B Biết thừa nhận điểm mạnh ngời khác C Dùng vũ lực để giải mâu thuẫn cá nhân D Tôn trọng văn hoá dân tộc quốc gia khác E Giao lu với thiếu niên quốc tế Câu 4: Những việc làm sau có nội dung thể tính dân chủ A Thầy chủ nhiệm giao cho Hùng điều khiển buổi sinh hoạt lớp cuối tuần , ngời đà tích cực phát biểu ý kiến B Lớp trởng yêu cầu bạn nộp 5000đ để gây quỹ bóng đá C Học sinh góp ý kiến bỏ vào hòm th phát giác thứ hàng tuần D Thầy giáo chủ nhiệm cho học sinh học tập nội quy lớp Học sinh thảo luận thống thực nội quy Câu 5: Em đồng ý với ý kiến sau đây: A Nhờ có truyền, dân tộc giữ đợc sắc riêng B Không có truyền thống, cá nhân, dân tộc phát triển C Truyền thống kinh nghiệm quí báu D Không đợc để truyền thống mai một, lÃng quên E Ngăn chặn hành vi làm tổn hại đến truyền thống Phần II Tự luận: Câu 1: Vì phải bảo vệ, kế thừa phát huy truyền thống tốt đẹp dân tộc, dân tộc Việt Nam có truyền thống tốt đẹp ? Câu 2: Em hiểu Hoà bình, bảo vệ hoà bình làm nh ? Em đà làm để thể lòng yêu hoà bình