PHÒNG GD ĐẠI LỘC Phòng GD&ĐT Đại Lộc ĐỀ KIỂM TRA HỌC KỲ 1 Môn GDCD Lớp 9 Người ra đề Nguyễn Khánh Hòe Đơn vị THCS Phù Đổng A MA TRẬN ĐỀ Chủ đề kiến thức Nhận biết Thông hiểu Vận dụng TỔNG Số câu Đ[.]
Phòng GD&ĐT Đại Lộc ĐỀ KIỂM TRA HỌC KỲ Môn : GDCD Người đề : Đơn vị : Lớp : Nguyễn Khánh Hòe THCS Phù Đổng A MA TRẬN ĐỀ Chủ đề kiến thức Chủ đề 1: Thế nào là tự chủ Chủ đề 2: Quan hệ, tác dụng của dân chủ-kỷ luật Chủ đề 3: Hiểu thế nào là hành vi yêu hòa bình Chủ đề 4: xác định được hành vi tương ứng với truyền thống dân tộc Chủ đề 5: ý nghĩa, tác dụng của động … , nhận biết Chủ đề 6: Sự cần thiết và mối quan hệ giữa suất, chất lượng, hiệu quả Chủ đề 7: Xác định được lý tưởng sống niên … TỔNG Nhận biết KQ TL Câu-Bài Điểm Câu-Bài Thông hiểu KQ TL 0,5 Điểm Câu-Bài Điểm Câu-Bài Điểm Câu-Bài Điểm Số Câu-Bài Điểm 0,5 0,5 1 1,0 Điểm Điểm Số câu Đ Câu-Bài Câu-Bài TỔNG Vận dụng KQ TL 0,5 1,0 2,5 4,5 0,5 0,5 1,5 3,5 10 ĐÁP ÁN – HƯỚNG DẪN CHẤM ĐỀ A (Công dân 9-HK1 2008-2009) Phần : (4 điểm) Điền những cụm từ vào chỗ trống: -xã hội công bằng, dân chủ, văn minh (đoạn trống thứ nhất) (0,5 điểm) -công nghiệp hóa, hiện đại hóa (đoạn trống thứ hai) (0,5 điểm) Mỗi kết nối đúng cho 0,25 điểm: – b; – d; – a; – e (1 điểm) C (0,5 điểm) D (0,5 điểm) B (0,5 điểm) B (0,5 điểm) Phần : ( điểm ) câu Đáp án -Dân chủ để mọi người thể hiện và phát huy được sự đóng góp của (2 điểm) mình vào những công việc chung -kỷ luật là điều kiện đảm bảo cho dân chủ thực hiện có hiệu quả -Thực hiện tốt dân chủ và kỷ luật sẽ tạo sự thống nhất cao về nhận thức, ý chí và hành động của mọi người -tạo hội cho mọi người phát triển, xây dựng được quan hệ xã hội tốt đẹp và nâng cao hiệu quả, chất lượng lao động, tổ chức tốt các hoạt động xã hội -Năng động, sáng tạo là phẩm chất rất cần thiết của người lao động (1 điểm) xã hội hiện đại Nó giúp người có thể vượt qua những ràng buộc của hoàn cảnh, rút ngắn thời gian để đạt được mục đích đề một cách nhanh chóng và tốt đẹp -Nhờ động, sáng tạo mà người làm nên những kỳ tích vẻ vang, mang lại niềm vinh dự cho bản thân, gia đình và đất nước -Làm việc có suất, chất lượng, hiệu quả là tạo được nhiều sản (3 điểm) phẩm có giá trị cao về nội dung lẫn hình thức một thời gian và điều kiện nhất định -hậu quả: (học sinh có thể diễn đạt đúng đáp án hoặc ý tương tự, giáo viên linh hoạt chấm điểm: +Sản phẩm không được thị trường (người tiêu dùng) chấp nhận +Sức cạnh tranh yếu, giá thành thấp +Uy tín của thương hiệu bị giảm sút, nếu kéo dài có nguy phá sản Điểm 0,5 0,5 0,5 0,5 0,5 0,5 1,0 1,0 0,5 0,5 Trường THCS : KIỂM TRA HỌC KỲ I – 08-09 Họ Tên : MÔN : GDCD Lớp : Số BD : Thời gian làm : 45 phút Chữ ký Giám thị : Phòng : Số Thứ tự Bài thi Số phách: Học sinh không làm vào phần đường kẻ nầy mặt sau, phách cắt ! Đề : A Điểm : Số Thứ tự : Số Phách : Phần : TRẮC NGHIỆM KHÁCH QUAN (4 điểm) Hãy điền những cụm từ còn thiếu câu sau cho đúng với nội dung bài đã học: (1điểm) Lý tưởng cao đẹp của niên ngày là phấn đấu thực hiện mục tiêu xây dựng nước Việt Nam độc lập, dân giàu, nước mạnh, trước mắt là thực hiện thắng lợi nhiệm vụ theo định hướng xã hội chủ nghĩa Hãy kết nối một nội dung ở cột (A) với một nội dung cột (B) cho đúng nhất: (1 điểm) A – Hành vi B- Truyền thống đạo đức Yêu nước Hiếu thảo Kết nối a) Tham gia chăm sóc nghĩa trang liệt sĩ 1b) Tích cực tìm hiểu lịch sử đấu tranh chống ngoại xâm của 2dân tộc c) Kính trọng người cao tuổi Biết ơn 3d) Thăm hỏi, chăm sóc ông bà, bố mẹ Hiếu học 4Đ) Tôn trọng, thân thiện với khách du lịch người nước ngoài e) Dù còn nhiều khó khăn vẫn quyết tâm cho cái được học hành đến nơi, đến chốn Chọn phương án câu sau : ( câu 0,5 điểm) Những biểu hiện nào dưới thể hiện rõ tính tự chủ? A Luôn làm theo ý kiến của số đông B Luôn tự nhắc mình, xem hết bộ phim hay sẽ làm bài tập C Bình tỉnh, tự tin mọi công việc D Không chịu được ý kiến phê bình của người khác Hành vi sau khơng thể tinh thần u hồ bình? A Biết lắng nghe quan tâm đến người khác B Ủng hộ các đấu tranh nghĩa C Tham gia thi vẽ tranh hồ bình D Dùng sức mạnh để giải mâu thuẫn Hành vi nào dưới không thể hiện tính động, sáng tạo? A Luôn dấn thân vào những công việc khó khăn B Tập trung làm theo những điều đã được chỉ dẫn C Có ý kiến riêng và biết bày tỏ ý kiến riêng của mình D Không bằng lòng với kết quả hiện có Làm việc có suất chất lượng và hiệu quả là yêu cầu đối với ai? A Công nhân B Người lao động C Nông dân D Người sản xuất kinh doanh Phần : TỰ LUẬN (6 điểm) Vì có thể khẳng định “Dân chủ và kỷ luật là sức mạnh của một tập thể” ? (2 điểm) Tính động, sáng tạo có ý nghĩa thế nào cuộc sống hiện nay? (1 điểm) Thế nào là làm việc có suất, chất lượng, hiệu quả? Nếu làm việc chỉ chú ý đến suất mà không quan tâm đến chất lượng, hiệu quả thì hậu quả sẽ sao? (3 điểm) Học sinh không làm vào phần đường kẻ nầy , phách cắt ! Trường THCS : KIỂM TRA HỌC KỲ I – 08-09 Họ Tên : MÔN : GDCD Lớp : Số BD : Thời gian làm : 45 phút Chữ ký Giám thị : Phòng : Số Thứ tự Bài thi Số phách: Học sinh không làm vào phần đường kẻ nầy mặt sau , phách cắt ! Đề : B Điểm : Số Thứ tự : Số Phách : Phần : TRẮC NGHIỆM KHÁCH QUAN (4 điểm) Chọn phương án câu sau : ( câu 0,5 điểm) Hành vi sau tinh thần u hồ bình? A Biết lắng nghe quan tâm đến người khác B Dùng sức mạnh để giải mâu thuẫn C Ủng hộ các đấu tranh nghĩa D Tham gia thi vẽ tranh hồ bìn Hành vi nào dưới không thể hiện tính động, sáng tạo? A Luôn dấn thân vào những công việc khó khăn B Không bằng lòng với kết quả hiện có C Tập trung làm theo những điều đã được chỉ dẫn D Có ý kiến riêng và biết bày tỏ ý kiến riêng của mình Làm việc có suất chất lượng và hiệu quả là yêu cầu đối với ai? A Công nhân B Người sản xuất kinh doanh C Nông dân D Người lao động Những biểu hiện nào dưới thể hiện rõ tính tự chủ? A Luôn làm theo ý kiến của số đông B Không chịu được ý kiến phê bình của người khác C Luôn tự nhắc mình, xem hết bộ phim hay sẽ làm bài tập D Bình tỉnh, tự tin mọi công việc Hãy kết nối một nội dung ở cột (A) với một nội dung cột (B) cho đúng nhất: (1 điểm) A – Hành vi B- Truyền thống đạo Kết nối đức a) Tham gia chăm sóc nghĩa trang liệt sĩ Biết ơn 1b) Tích cực tìm hiểu lịch sử đấu tranh chống ngoại xâm của Hiếu thảo 2dân tộc c) Kính trọng người cao tuổi Hiếu học 3d) Thăm hỏi, chăm sóc ông bà, bố mẹ Yêu nước 4Đ) Tôn trọng, thân thiện với khách du lịch người nước ngoài e) Dù còn nhiều khó khăn vẫn quyết tâm cho cái được học hành đến nơi, đến chốn Hãy điền những cụm từ còn thiếu câu sau cho đúng với nội dung bài đã học: (1điểm) Lý tưởng cao đẹp của niên ngày là phấn đấu thực hiện mục tiêu xây dựng nước Việt Nam độc lập, dân giàu, nước mạnh, trước mắt là thực hiện thắng lợi nhiệm vụ theo định hướng xã hội chủ nghĩa Phần : TỰ LUẬN (6 điểm) Vì có thể khẳng định “Dân chủ và kỷ luật là sức mạnh của một tập thể” ? (2 điểm) Tính động, sáng tạo có ý nghĩa thế nào cuộc sống hiện nay? (1 điểm) Thế nào là làm việc có suất, chất lượng, hiệu quả? Nếu làm việc chỉ chú ý đến suất mà không quan tâm đến chất lượng, hiệu quả thì hậu quả sẽ sao? (3 điểm) Học sinh không làm vào phần đường kẻ nầy , phách cắt ! Trường THCS : KIỂM TRA HỌC KỲ I – 08-09 Họ Tên : MÔN : GDCD Lớp : Số BD : Thời gian làm : 45 phút Chữ ký Giám thị : Phòng : Số Thứ tự Bài thi Số phách: Học sinh không làm vào phần đường kẻ nầy mặt sau , phách cắt ! Đề : C Điểm : Số Thứ tự : Số Phách : Phần : TRẮC NGHIỆM KHÁCH QUAN (4 điểm) Chọn phương án câu sau : ( câu 0,5 điểm) Những biểu hiện nào dưới thể hiện rõ tính tự chủ? A Luôn tự nhắc mình, xem hết bộ phim hay sẽ làm bài tập B Luôn làm theo ý kiến của số đông C Bình tỉnh, tự tin mọi công việc D Không chịu được ý kiến phê bình của người khác Hành vi nào dưới không thể hiện tính động, sáng tạo? A Tập trung làm theo những điều đã được chỉ dẫn B Có ý kiến riêng và biết bày tỏ ý kiến riêng của mình C Luôn dấn thân vào những công việc khó khăn D Không bằng lòng với kết quả hiện có Làm việc có suất chất lượng và hiệu quả là yêu cầu đối với ai? A Người lao động B Nông dân C Người sản xuất kinh doanh D Công nhân Hành vi sau khơng thể tinh thần u hồ bình? A Ủng hộ các đấu tranh nghĩa B Tham gia thi vẽ tranh hồ bình C Biết lắng nghe quan tâm đến người khác D Dùng sức mạnh để giải mâu thuẫn Hãy điền những cụm từ còn thiếu câu sau cho đúng với nội dung bài đã học: (1điểm) Lý tưởng cao đẹp của niên ngày là phấn đấu thực hiện mục tiêu xây dựng nước Việt Nam độc lập, dân giàu, nước mạnh, trước mắt là thực hiện thắng lợi nhiệm vụ theo định hướng xã hội chủ nghĩa Hãy kết nối một nội dung ở cột (A) với một nội dung cột (B) cho đúng nhất: (1 điểm) A – Hành vi B- Truyền thống đạo Kết nối đức a) Tham gia chăm sóc nghĩa trang liệt sĩ Biết ơn 1b) Tích cực tìm hiểu lịch sử đấu tranh chống ngoại xâm của Yêu nước 2dân tộc c) Kính trọng người cao tuổi Hiếu thảo 3d) Thăm hỏi, chăm sóc ông bà, bố mẹ Hiếu học 4Đ) Tôn trọng, thân thiện với khách du lịch người nước ngoài e) Dù còn nhiều khó khăn vẫn quyết tâm cho cái được học hành đến nơi, đến chốn Phần : TỰ LUẬN (6 điểm) Vì có thể khẳng định “Dân chủ và kỷ luật là sức mạnh của một tập thể” ? (2 điểm) Tính động, sáng tạo có ý nghĩa thế nào cuộc sống hiện nay? (1 điểm) Thế nào là làm việc có suất, chất lượng, hiệu quả? Nếu làm việc chỉ chú ý đến suất mà không quan tâm đến chất lượng, hiệu quả thì hậu quả sẽ sao? (3 điểm) Học sinh không làm vào phần đường kẻ nầy , phách cắt ! Trường THCS : KIỂM TRA HỌC KỲ I – 08-09 Họ Tên : MÔN : GDCD Lớp : Số BD : Thời gian làm : 45 phút Chữ ký Giám thị : Phòng : Số Thứ tự Bài thi Số phách: Học sinh không làm vào phần đường kẻ nầy mặt sau, phách cắt ! Đề : D Điểm : Số Thứ tự : Số Phách : Phần : TRẮC NGHIỆM KHÁCH QUAN (4 điểm) Hãy kết nối một nội dung ở cột (A) với một nội dung cột (B) cho đúng nhất: (1 điểm) A – Hành vi B- Truyền thống đạo Kết nối đức a) Tham gia chăm sóc nghĩa trang liệt sĩ Yêu nước 1b) Tích cực tìm hiểu lịch sử đấu tranh chống ngoại xâm của Biết ơn 2dân tộc c) Kính trọng người cao tuổi Hiếu học 3d) Thăm hỏi, chăm sóc ông bà, bố mẹ Hiếu thảo 4Đ) Tôn trọng, thân thiện với khách du lịch người nước ngoài e) Dù còn nhiều khó khăn vẫn quyết tâm cho cái được học hành đến nơi, đến chốn Hãy điền những cụm từ còn thiếu câu sau cho đúng với nội dung bài đã học: (1điểm) Lý tưởng cao đẹp của niên ngày là phấn đấu thực hiện mục tiêu xây dựng nước Việt Nam độc lập, dân giàu, nước mạnh, trước mắt là thực hiện thắng lợi nhiệm vụ theo định hướng xã hội chủ nghĩa Chọn phương án câu sau : ( câu 0,5 điểm) Hành vi nào dưới không thể hiện tính động, sáng tạo? A Tập trung làm theo những điều đã được chỉ dẫn B Có ý kiến riêng và biết bày tỏ ý kiến riêng của mình C Luôn dấn thân vào những công việc khó khăn D Không bằng lòng với kết quả hiện có Làm việc có suất chất lượng và hiệu quả là yêu cầu đối với ai? A Công nhân B Người lao động C Người sản xuất kinh doanh D Nông dân Những biểu hiện nào dưới thể hiện rõ tính tự chủ? A Luôn tự nhắc mình, xem hết bộ phim hay sẽ làm bài tập B Luôn làm theo ý kiến của số đông C Bình tỉnh, tự tin mọi công việc D Không chịu được ý kiến phê bình của người khác Hành vi sau tinh thần u hồ bình? A Dùng sức mạnh để giải mâu thuẫn B Ủng hộ các đấu tranh nghĩa C Tham gia thi vẽ tranh hồ bình D Biết lắng nghe quan tâm đến người khác Phần : TỰ LUẬN (6 điểm) Vì có thể khẳng định “Dân chủ và kỷ luật là sức mạnh của một tập thể” ? (2 điểm) Tính động, sáng tạo có ý nghĩa thế nào cuộc sống hiện nay? (1 điểm) Thế nào là làm việc có suất, chất lượng, hiệu quả? Nếu làm việc chỉ chú ý đến suất mà không quan tâm đến chất lượng, hiệu quả thì hậu quả sẽ sao? (3 điểm) Học sinh không làm vào phần đường kẻ nầy , phách cắt ! ... 1,0 0,5 0,5 Trường THCS : KIỂM TRA HỌC KỲ I – 08-09 Họ Tên : MÔN : GDCD Lớp : Số BD : Thời gian làm : 45 phút Chữ ký Giám thị : Phòng : Số Thứ tự Bài thi Số phách: Học sinh không làm vào phần đường... phách cắt ! Trường THCS : KIỂM TRA HỌC KỲ I – 08-09 Họ Tên : MÔN : GDCD Lớp : Số BD : Thời gian làm : 45 phút Chữ ký Giám thị : Phòng : Số Thứ tự Bài thi Số phách: Học sinh không làm vào phần đường... phách cắt ! Trường THCS : KIỂM TRA HỌC KỲ I – 08-09 Họ Tên : MÔN : GDCD Lớp : Số BD : Thời gian làm : 45 phút Chữ ký Giám thị : Phòng : Số Thứ tự Bài thi Số phách: Học sinh không làm vào phần đường