PHÒNG GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO PHÒNG GD & ĐT NGHI LỘC KỲ THI LÝ THUYẾT GIÁO VIÊN DẠY GIỎI CẤP TRƯỜNG NĂM HỌC 2010 2011 Môn thi Sinh học Thời gian làm bài 120 phút ( không kể thời gian giao đề ) Câu 1 ( 3 đ[.]
KỲ THI LÝ THUYẾT GIÁO VIÊN DẠY GIỎI CẤP TRƯỜNG PHỊNG GD & ĐT NGHI LỘC ĐỀ CHÍNH THỨC NĂM HỌC: 2010 - 2011 Môn thi : Sinh học Thời gian làm 120 phút ( không kể thời gian giao đề ) Câu ( điểm): Thực nghiệm thí nghiệm hình vẽ: C A Nước cất B DD đường 40% Cồn nguyên chất A, B, C ba thỏi khoai lang có kích thước khối lượng Để yên a Cho biết biến đổi chiều dài, khối lượng, độ cứng rắn ba thỏi A, B, C giải thích có sai khác đó, có? b Trình bày ứng dụng bảo quản rau, củ, trồng trọt từ tượng trên? Tại sao? Câu (4 điểm) Sự tiêu hóa hóa học dày diễn nào? Thức ăn sau tiêu hóa dày chuyển xuống ruột đợt với lượng nhỏ có ý nghĩa gì? Trình bày chế tượng trên? Câu (4 điểm): Từ lâu cha ơng ta có câu: "Nhất canh trì, nhì canh viên, ba canh điền" Tổng kết giống với kiểu hệ sinh thái nông nghiệp mà phát triển nông thôn Kiểu hệ sinh thái gì? Hãy giải thích ưu điểm nó? Câu (5 điểm): Anh (chị) hướng dẫn học sinh trả lời câu hỏi: Tại nói ADN sở vật chât di truyền cấp độ phân tử? Câu (4 điểm) Hãy chứng minh : Trong trường hợp bố mẹ dị hợp cặp gen, cặp gen quy định tính trạng trội, lặn hồn tồn quy luật di truyền độc lập hay liên kết hoàn toàn hay hoán vị, dù hoán vị gen xảy hai bên bố mẹ với tần số cho phép, hệ sau tồn tại: %A-bb = %aaB%A-bb + %aabb = 25% %aaB- + %aabb = 25%