PHÒNG GD ĐT KRÔNG PA ĐỀ KIỂM TRA HỌC KỲ II, NĂM HỌC 2014 2015 PHÒNG GD ĐT KRÔNG PA TRƯỜNG THCS LÊ LỢI ĐỀ KIỂM TRA HỌC KỲ I, NĂM HỌC 2017 2018 MÔN TIN HỌC – LỚP 8 (Phần trắc nghiệm) THỜI GIAN 15 phút ([.]
PHỊNG GD-ĐT KRƠNG PA TRƯỜNG THCS LÊ LỢI ĐỀ KIỂM TRA HỌC KỲ I, NĂM HỌC 2017-2018 MÔN: TIN HỌC – LỚP (Phần trắc nghiệm) THỜI GIAN: 15 phút (Không kể thời gian giao đề) Họ tên học sinh: ………………………………… Lớp: …………… MÃ ĐỀ A Tr.nghiệm ĐIỂM T luận Tổng điểm LỜI NHẬN XÉT CỦA GIÁO VIÊN A PHẦN TRẮC NGHIỆM (2.0 điểm): HS làm trực tiếp đề kiểm tra I Khoanh tròn vào chữ đứng trước phương án trả lời nhất(… điểm) Câu 1(… điểm): Năm học 2017-2015 trường THCS Lê Lợi có lớp học ? A 10 lớp B lớp C lớp D lớp Câu …(… điểm): Năm học 2017-2018 trường THCS Lê Lợi có số GV là: A 20 GV B 19 GV C 18 GV D 17 GV II Hãy (nối/điền/chọn Đ-S …) ………………………………………… (… điểm) PHỊNG GD-ĐT KRƠNG PA TRƯỜNG THCS LÊ LỢI ĐỀ KIỂM TRA HỌC KỲ I, NĂM HỌC 2017-2018 MÔN: TIN HỌC – LỚP (Phần trắc nghiệm) THỜI GIAN: 15 phút (Không kể thời gian giao đề) Họ tên học sinh: ………………………………… Lớp: …………… ĐIỂM LỜI NHẬN XÉT CỦA GIÁO VIÊN MÃ ĐỀ Tr.nghiệm T luận Tổng điểm B A PHẦN TRẮC NGHIỆM (2.0 điểm): HS làm trực tiếp đề kiểm tra I Khoanh tròn vào chữ đứng trước phương án trả lời nhất(… điểm) Câu 1(… điểm): Năm học 2017-2015 trường THCS Lê Lợi có lớp học ? A 10 lớp B lớp C lớp D lớp Câu …(… điểm): Năm học 2017-2018 trường THCS Lê Lợi có số GV là: A 20 GV B 19 GV C 18 GV D 17 GV II Hãy (nối/điền/chọn Đ-S …) ………………………………………… (… điểm) PHỊNG GD-ĐT KRƠNG PA TRƯỜNG THCS LÊ LỢI ĐỀ KIỂM TRA HỌC KỲ I, NĂM HỌC 2017-2018 MÔN: TIN HỌC – LỚP (Phần tự luận) THỜI GIAN: 30 phút (Không kể thời gian giao đề) Họ tên học sinh: ………………………………… Lớp: …………… B PHẦN TỰ LUẬN (8.0 điểm): HS làm …………………………………… Câu 1(… điểm):…………………………………………………………………… Câu (… điểm):………………………………………………………………… PHÒNG GD-ĐT KRÔNG PA TRƯỜNG THCS LÊ LỢI ĐÁP ÁN & HƯỚNG DẪN CHẤM BÀI KIỂM TRA HỌC KỲ I, NĂM HỌC 2017-2018 MÔN: TIN HỌC – LỚP (Phần trắc nghiệm) A PHẦN TRẮC NGHIỆM (2.0 điểm): I Chọn phương án trả lời nhất(1.0 điểm) CÂU ĐÁP ÁN ĐỀ A ĐÈ B … … … … II Nối/Điền/Chọn … B PHẦN TỰ LUẬN (8.0 điểm): CÂU … … … ĐÁP ÁN ĐIỂM PHỊNG GD-ĐT KRƠNG PA TRƯỜNG THCS LÊ LỢI MA TRẬN ĐỀ KIỂM TRA HỌC KỲ I, NĂM HỌC 2017-2018 MÔN: TIN HỌC – LỚP Mức độ Chủ đề Đặc điểm Số câu: Số điểm: Tỉ lệ: Cách làm văn biểu cảm Số câu: Số điểm: Tỉ lệ: Tổng số câu Tổng điểm Tổng tỉ lệ Nhận biết TN Thông hiểu TL TN - Nhận biết đặc điểm văn biểu cảm câu (C1,2) 0.5 5% - Nhận biết đặc điểm bố cục, cách thức xây dựng đoạn văn trong văn biểu cảm câu (C3,4,5) 1.25 12.5% câu 1.75 17.5% - Xác định đề văn biểu cảm câu(C6) 0.25 2.5% TL - Chỉ yếu tố biểu cảm văn cách biểu cảm câu(C7) 1.0 10% - Xác định yếu tố tự miêu tả văn biểu cảm 1/2 câu(C8) 1.0 10% 2.5 câu 2.25 22.5% VD thấp TN TL - Phân tích tác dụng yếu tố tự miêu tả văn biểu cảm 1/2 câu(C8) 1.0 10% 0.5 câu 1.0 10% VD cao TN TL - Viết văn biểu cảm câu(C9) 5.0 50% câu 5.0 50% CỘNG câu 1.5 15% câu 8.5 85% câu 10.0 100% ...PHỊNG GD-ĐT KRƠNG PA TRƯỜNG THCS LÊ LỢI ĐỀ KIỂM TRA HỌC KỲ I, NĂM HỌC 2017-2018 MÔN: TIN HỌC – LỚP (Phần trắc nghiệm) THỜI GIAN: 15 phút (Không kể thời gian giao đề) Họ tên học sinh: …………………………………... (… điểm) PHỊNG GD-ĐT KRƠNG PA TRƯỜNG THCS LÊ LỢI ĐỀ KIỂM TRA HỌC KỲ I, NĂM HỌC 2017-2018 MÔN: TIN HỌC – LỚP (Phần tự luận) THỜI GIAN: 30 phút (Không kể thời gian giao đề) Họ tên học sinh: …………………………………... ĐÁP ÁN ĐỀ A ĐÈ B … … … … II Nối/Điền/Chọn … B PHẦN TỰ LUẬN (8.0 điểm): CÂU … … … ĐÁP ÁN ĐIỂM PHỊNG GD-ĐT KRƠNG PA TRƯỜNG THCS LÊ LỢI MA TRẬN ĐỀ KIỂM TRA HỌC KỲ I, NĂM HỌC 2017-2018 MÔN: TIN HỌC