PHÒNG GD ĐT KRÔNG PA ĐỀ KIỂM TRA HỌC KỲ II, NĂM HỌC 2014 2015 PHÒNG GD ĐT KRÔNG PA ĐỀ KIỂM TRA HỌC KỲ II, NĂM HỌC 2016 2017 TRƯỜNG THCS NGÔ QUYỀN MÔN VẬT LÝ– LỚP 7(Phần trắc nghiệm) THỜI GIAN 10 phút[.]
PHỊNG GD-ĐT KRƠNG PA ĐỀ KIỂM TRA HỌC KỲ II, NĂM HỌC 2016- 2017 TRƯỜNG THCS NGÔ QUYỀN MÔN:VẬT LÝ– LỚP 7(Phần trắc nghiệm) THỜI GIAN: 10 phút (Không kể thời gian giao đề) Họ tên học sinh: ………………………………… Lớp: …………… MÃ ĐỀ Tr.nghiệm ĐIỂM T luận LỜI NHẬN XÉT CỦA GIÁO VIÊN Tổng điểm A A PHẦN TRẮC NGHIỆM (2.0 điểm): HS làm trực tiếp đề kiểm tra Khoanh tròn vào chữ đứng trước phương án trả lời Câu 1(0,25 điểm): Trong cách sau cách làm lược nhựa nhiễm điện ? A Nhúng lược nhựa vào nước B Phơi lược nhựa nắng C Cọ xát lược nhựa vào vải len D Tất Câu 2(0,25điểm): Khi đặt hai vật mang điện tích loại gần chúng sẽ: A Hút B Đẩy C Vừa hút vừa đẩy D Tất sai Câu 3(0,25điểm): Hạt nhân nguyên tử mang điện tích ? A Điện tích âm B Khơng mang điện C Điện tích dương D Tất sai Câu 4(0,25điểm): Vật sau nguồn điện? A Pin C Đinamô xe đạp Câu 5(0,25điểm): Vật sau dẫn điện? B Ắc qui D Bút thử điện A Thanh gỗ khô B Một đoạn dây đồng C Thanh thủy tinh D Một đoạn dây nhựa Câu 6(0,25điểm): Dịng điện khơng có tác dụng đây? A Làm tê liệt thần kinh B Làm nóng dây dẫn điện C Làm sáng bóng đèn bút thử điện D Hút vụn giấy Câu 7(0,25điểm): Ampekế dụng cụ dùng để đo: A Hiệu điện C Khối lượng Câu 8(0,25điểm): Vôn đơn vị của: A Hiệu điện C Thể tích B Nhiệt độ D Cường độ dòng điện B Khối lượng riêng D Cường độ dòng điện PHỊNG GD-ĐT KRƠNG PA ĐỀ KIỂM TRA HỌC KỲ II, NĂM HỌC 2016- 2017 TRƯỜNG THCS NGÔ QUYỀN MÔN: VẬT LÝ– LỚP (Phần trắc nghiệm) THỜI GIAN: 10 phút (Không kể thời gian giao đề) Họ tên học sinh: ………………………………… Lớp: …………… MÃ ĐỀ Tr.nghiệm ĐIỂM T luận LỜI NHẬN XÉT CỦA GIÁO VIÊN Tổng điểm B A PHẦN TRẮC NGHIỆM (2.0 điểm): HS làm trực tiếp đề kiểm tra Khoanh tròn vào chữ đứng trước phương án trả lời Câu 1(0,25 điểm): Vôn đơn vị của: A Hiệu điện B Khối lượng riêng C Thể tích D Cường độ dịng điện Câu 2(0,25điểm): Dịng điện khơng có tác dụng đây? A Làm tê liệt thần kinh B Làm nóng dây dẫn điện C Làm sáng bóng đèn bút thử điện D Hút vụn giấy Câu 3(0,25điểm): Vật sau dẫn điện? A Thanh gỗ khô B Một đoạn dây đồng C Thanh thủy tinh D Một đoạn dây nhựa Câu 4(0,25điểm): Hạt nhân nguyên tử mang điện tích ? A Điện tích âm B Khơng mang điện C Điện tích dương D Tất sai Câu 5(0,25điểm): Vật sau nguồn điện? A Pin B Ắc qui C Đinamô xe đạp D Bút thử điện Câu 6(0,25điểm):Ampekế dụng cụ dùng để đo: A Hiệu điện B Cường độ dòng điện C Khối lượng D Nhiệt độ Câu 7(0,25điểm): Khi đặt hai vật mang điện tích loại gần chúng sẽ: A Hút B Đẩy C Vừa hút vừa đẩy D Tất sai Câu 8(0,25điểm): Trong cách sau cách làm lược nhựa nhiễm điện ? A Nhúng lược nhựa vào nước B Phơi lược nhựa nắng C Cọ xát lược nhựa vào vải len D Tất PHỊNG GD-ĐT KRƠNG PA ĐỀ KIỂM TRA HỌC KỲ II, NĂM HỌC 2016 - 2017 TRƯỜNG THCS NGÔ QUYỀN MÔN: VẬT LÝ– LỚP (Phần tự luận) THỜI GIAN: 35phút (Không kể thời gian giao đề) Họ tên học sinh: ………………………………… Lớp: …………… B PHẦN TỰ LUẬN (8.0 điểm): HS làm giấy riêng Câu 9(2 điểm): Hãy trình bày tác dụng sinh lí dòng điện thể người? Câu 10(3 điểm): Chất dẫn điện gì? Chất cách điện gì? Lấy ví dụ cho chất? Câu 11(3 điểm): Cho mạch điện gồm đèn mắc nối tiếp vào nguồn điện 12V , biết cường độ dòng điện qua đèn 0,25A a Tính cường độ dịng điện qua đèn 2? b Nếu hiệu điện qua đèn 4,5V hiệu điện qua đèn bao nhiêu? PHỊNG GD-ĐT KRƠNG PA ĐỀ KIỂM TRA HỌC KỲ II, NĂM HỌC 2016 - 2017 TRƯỜNG THCS NGÔ QUYỀN MÔN: VẬT LÝ– LỚP (Phần tự luận) THỜI GIAN: 35phút (Không kể thời gian giao đề) Họ tên học sinh: ………………………………… Lớp: …………… B PHẦN TỰ LUẬN (8.0 điểm): HS làm giấy riêng Câu 9(2 điểm): Hãy trình bày tác dụng sinh lí dòng điện thể người? Câu 10(3 điểm): Chất dẫn điện gì? Chất cách điện gì? Lấy ví dụ cho chất? Câu 11(3 điểm): Cho mạch điện gồm đèn mắc nối tiếp vào nguồn điện 12V , biết cường độ dòng điện qua đèn 0,25A a Tính cường độ dịng điện qua đèn 2? b Nếu hiệu điện qua đèn 4,5V hiệu điện qua đèn bao nhiêu? PHỊNG GD-ĐT KRƠNG PA TRƯỜNG THCS NGƠ QUYỀN ĐÁP ÁN & HƯỚNG DẪN CHẤM BÀI KIỂM TRA HỌC KỲ I, NĂM HỌC 2016 - 2017 MÔN: VẬT LÝ– LỚP (Phần trắc nghiệm) A PHẦN TRẮC NGHIỆM (2.0 điểm): Chọn phương án trả lời câu 0,25 điểm CÂU ĐÁP ÁN ĐỀ A ĐÈ B C A B D B PHẦN TỰ LUẬN (8.0 điểm): CÂU 10 11 C B D C B D D B D B ĐÁP ÁN Nếu sơ ý để dòng điện qua thể dịng điện làm co giật, làm tim ngừng đập, ngạt thể thần kinh bị tê liệt Đó tác dụng sinh lí dịng điện - Chất dẫn điện chất cho dòng điện qua.Chất dẫn điện gọi vật liệu dẫn điện Ví dụ : Đồng, nhơm, sắt - Chất cách điện chất khơng cho dịng điện qua.Chất cách điện gọi vật liệu cách điện Ví dụ : Nhựa, thủy tinh, sứ Vì mạch điện mắc nối tiếp nên: I = I1= I2 U = U + U2 a) Cường độ dòng điện qua đèn I1= I2 = 0,25A b) Hiệu điện qua đèn U1 = U – U2 U1`= 12 – 4,5 = 7.5V Đáp số: I2 = 0.25A, U1 = 7.5 V A C ĐIỂM 0,5 0,5 0,5 0,5 PHÒNG GD-ĐT KRÔNG PA TRƯỜNG THCS NGÔ QUYỀN Mức độ Chủ đề Sự nhiễm điện – Các điện tích Số câu: Số điểm: Tỉ lệ: Dòng điện nguồn điện – Chất dẫn điện chất cách điện Số câu: Số điểm: Tỉ lệ: Các tác dụng dòng điện Số câu: Số điểm: Tỉ lệ: Cường độ dòng điện – Hiệu điện Số câu: Số điểm: Tỉ lệ: Tổng số câu Tổng điểm Tổng tỉ lệ Nhận biết TN Nhận biết cách làm vật nhiễm điện tươn tác điện tích câu(C1,2) 0,5 5% - Nhận biết chất dẫn điện chất cách điện câu (C5) 0.25 2.5% - Nhận biết tác dụng dòng điện câu ( C6) 0,25 2,5% Nhận biết dụng cụ đo đơn vị cường độ dòng điện hiệu điện câu ( C7,8) 0,5 5% câu 1,5 15% Tổ trưởng chuyên môn MA TRẬN ĐỀ KIỂM TRA HỌC KỲ II NĂM HỌC 2016- 2017 MÔN: VẬT LÝ– LỚP Thông hiểu TL TN TL VD thấp TN TL VD cao TN TL Hiểu sơ lược cấu tạo nguyên tử câu(C3) 0,25 2,5% Hiểu Hiểu chất nhận dẫn điện chất nguồn điện cách điện, biết lấy ví dụ chất dẫn điện chất cách điện 1câu(C4) câu(C10) 0,25 2,5% 30% Hiểu tác dụng sinh lý dòng điện với thể người câu(C9) 20% câu 5,5 55% CỘNG câu 0,75 7,5% câu 3,5 35% câu 2,25 22,5% Vận dụng kiến thức tính cường độ dịng điện hiệu điện mạch nối tiếp câu(C11) 30% câu 30% Giáo viên môn câu 3,5 35% 11 câu 10.0 100% ...PHỊNG GD-ĐT KRƠNG PA ĐỀ KIỂM TRA HỌC KỲ II, NĂM HỌC 2016- 2017 TRƯỜNG THCS NGÔ QUYỀN MÔN: VẬT LÝ– LỚP (Phần trắc nghiệm) THỜI GIAN: 10 phút (Không kể thời gian giao đề) Họ tên học sinh: …………………………………... D Tất PHỊNG GD-ĐT KRƠNG PA ĐỀ KIỂM TRA HỌC KỲ II, NĂM HỌC 2016 - 2017 TRƯỜNG THCS NGÔ QUYỀN MÔN: VẬT LÝ– LỚP (Phần tự luận) THỜI GIAN: 35phút (Không kể thời gian giao đề) Họ tên học sinh: …………………………………... nhiêu? PHỊNG GD-ĐT KRƠNG PA ĐỀ KIỂM TRA HỌC KỲ II, NĂM HỌC 2016 - 2017 TRƯỜNG THCS NGÔ QUYỀN MÔN: VẬT LÝ– LỚP (Phần tự luận) THỜI GIAN: 35phút (Không kể thời gian giao đề) Họ tên học sinh: …………………………………