Đang tải... (xem toàn văn)
MỤC LỤC A PHẦN MỞ ĐẦU 2 1 Tính cấp thiết của đề tài 2 2 Mục tiêu và nhiệm vụ của đề tài 4 3 Phạm vi nghiên cứu 4 4 Phương pháp nghiên cứu 4 5 Kết cấu của tiểu luận 4 B PHẦN NỘI DUNG 5 I HOÀN CẢNH RA Đ[.]
MỤC LỤC A PHẦN MỞ ĐẦU Tính cấp thiết đề tài .2 Mục tiêu nhiệm vụ đề tài Phạm vi nghiên cứu .4 Phương pháp nghiên cứu Kết cấu tiểu luận B PHẦN NỘI DUNG I HOÀN CẢNH RA ĐỜI CỦA TÁC PHẨM 1.1 Yếu tố khách quan 1.2 Yếu tố chủ quan II NHỮNG NỘI DUNG CƠ BẢN CỦA TÁC PHẨM 2.1 Tư tưởng trị 2.2 Tư tưởng quyền lực trị 11 2.3 Tư tưởng đấu tranh trị 14 2.4 Tư tưởng Sứ mệnh lịch sử giai cấp công nhân .17 2.5 Tư tưởng Đảng trị 20 2.6 Tư tưởng nhà nước nhà nước giai cấp vô sản .22 III Ý NGHĨA CỦA TÁC PHẨM VÀ SỨC SỐNG CỦA CHỦ NGHĨA MÁC - LÊNIN ĐƯỢC THỂ HIỆN QUA TÁC PHẨM 26 3.1 Ý nghĩa tác phẩm 26 3.1.1 Về chủ nghĩa tư .27 3.1.2 Về sứ mệnh lịch sử giai cấp công nhân 31 3.1.3 Về đấu tranh giai cấp 35 3.1.4 Nguyên lý xoá bỏ chế độ tư hữu tư sản 40 3.2 Sức sống chủ nghĩa Mác - Lênin tác phẩm 41 C PHẦN KẾT LUẬN 47 DANH MỤC TÀI LIỆU THAM KHẢO .49 A PHẦN MỞ ĐẦU Tính cấp thiết đề tài Khơng phủ nhận vai trị cơng tác nghiên cứu lý luận việc hoạch định đường lối, chiến lược, sách lược phát triển đất nước Nền tảng tư tưởng, lý luận Việt Nam Chủ nghĩa Mác - Lênin tư tưởng Hồ Chí Minh – kim nam cho hoạt động Đảng, nhà nước nhân dân ta Công đổi đất nước ngày thu thành quan trọng, mặt, khẳng định tâm phát triển đất nước theo đường XHCN, mặt khác, khẳng định đắn việc hoạch định đường lối, chiến lược xây dựng đất nước thời kỳ mới, “Cương lĩnh xây dựng đất nước thời kỳ độ lên CNXH” năm 1991 Đảng, thể thấm nhuần quan điểm lý luận chủ nghĩa Mác - Lênin Tư tưởng Hồ Chí Minh Cùng với cơng đổi tồn diện đất nước, việc nghiên cứu giá trị kinh điển đóng vai trị quan trọng, lại quan trọng tới Đảng ta tiến hành bổ sung, phát triển Cương lĩnh thời kỳ Tác phẩm “ Tuyên ngôn Đảng cộng sản ” Do C.Mác- Ph.Ănghen soạn thảo vào năm 1847 xuất lần vào khoảng tháng năm 1848 Sự đời Tuyên ngôn Đảng cộng sản 160 năm, với bao thăng trầm lịch sử cịn ngun giá trị với tư cách cương lĩnh trị phong trào cộng sản công nhân Quốc tế Sự đời Tuyên ngôn Đảng cộng sản đánh dấu bước ngoặt vĩ đại trình phát triển tư tưởng xã hội chủ nghĩa từ không tưởng trở thành khoa học Đó cịn bước ngoặt phong trào đấu tranh giai cấp công nhân chuyển từ tự phát tới tự giác, hướng dẫn bởi lý luận khoa học cách mạng, có Đảng có cương lĩnh rõ ràng Có thể hiểu Tun ngơn Đảng cộng sản kết tinh giá trị, tư tưởng nội dung yếu chủ nghĩa Mác Đây học thuyết khoa học cách mạng, trang bị cho giới quan, phương pháp luận tiến Vì thế, vấn đề ln ln việc nhận thức khơng ngừng phải nâng lên tầng chất sâu cao Thực tiễn nghiệp cách mạng Việt Nam chứng minh chủ nghĩa Mác thiếu ánh sáng soi đường, nhân tố định bảo đảm cho thắng lợi cuối Có thể nói, khơng có chủ nghĩa Mác Lênin, khơng có tư tưởng Hồ Chí Minh khơng có đường giải phóng dân tộc, khơng có đường cách mạng đắn Việt Nam Điều đặt cho người cộng sản chân nhiệm vụ phải không ngừng học tập, nghiên cứu để nắm vững, vận dụng, bảo vệ phát triển tích cực chủ nghĩa Mác - Lênin, tư tưởng Hồ Chí Minh thời đại ngày Thấy tầm quan trọng việc nghiên cứu giá trị kinh điển chủ nghĩa Mác – Lênin, Tư tưởng Hồ Chí Minh, Học viện trị - hành quốc gia Hồ Chí Minh tổ chức lớp học nhà nghiên cứu lý luận hàng đầu giảng dạy nhằm bồi dưỡng kiến thức kinh điển cho đội ngũ nhà nghiên cứu lý luận làm công tác giảng dạy lý luận trị nước Điều khẳng định quan tâm Đảng nhà nước ta nói chung Ban Giám đốc học viện nói riêng cơng tác nghiên cứu, giảng dạy, truyền bá kiến thức kinh điển chủ nghĩa Mác - Lênin Tư tưởng Hồ Chí Minh Kết thúc khóa học bổ ích này, nhằm góp phần nhỏ việc nghiên cứu giảng dạy lý luận trị Trường trị tỉnh Đăk Lăk, chọn đề tài: “Sức sống chủ nghĩa Mác - Lênin qua tác phẩm Tuyên ngôn Đảng cộng sản” làm tiểu luận tốt nghiệp Do khóa học thời gian cịn ngắn hạn chế thân việc nghiên cứu khoa học, đề tài không tránh khỏi hạn chế, khiếm khuyết, mong quý thầy cô bổ sung dẫn thêm để đề tài hoàn thiện Xin trân trọng cảm ơn! Mục tiêu nhiệm vụ đề tài - Mục tiêu: Thông qua việc nghiên cứu tác phẩm Tuyên ngôn để rút luận điểm bản, có giá trị tác phẩm nhằm khẳng định sức sống vĩnh chủ nghĩa Mác – Lênin - Nhiệm vụ: Đọc tác phẩm gốc, bút ký trích dẫn nguyên tác Phạm vi nghiên cứu Đề tài tập trung nghiên cứu tác phẩm “Tuyên ngôn Đảng cộng sản” (chứ nghiên cứu toàn chủ nghĩa Mác – Lênin), qua rút số luận điểm bản, có giá trị tác phẩm để khẳng định sức sống chủ nghĩa Mác – Lênin thời đai ngày Phương pháp nghiên cứu Đề tài sử dụng tổng hợp phương pháp luận chủ nghĩa vật biện chứng, chủ nghĩa vật lịch sử; phương pháp từ diễn dịch đến quy nạp, phương pháp so sánh, phân tích, tổng hợp, đánh giá Kết cấu tiểu luận Ngoài phần mở đầu, kết luận, danh mục tài liệu tham khảo, tiểu luận kết cấu sau: I Hoàn cảnh đời tác phẩm II Những nội dung tác phẩm III Ý nghĩa tác phẩm sức sống chủ nghĩa Mác - Lênin thể qua tác phẩm B PHẦN NỘI DUNG TUYÊN NGÔN CỦA ĐẢNG CỘNG SẢN (C.Mác Ph.Ăngghen, Toàn tập, Nxb CTQG, HN, Tập 4, 1995, tr 591-646) "Tuyên ngôn Đảng cộng sản" gắn liền với tên tuổi nghiệp C.Mác Ph.Ăngghen Tuyên ngôn tác phẩm khoa học xuất sắc, đánh dấu chín muồi tư tưởng, quan điểm phương pháp luận khoa học Mác Ăngghen 40 năm sau lần xuất tác phẩm bất hủ này, “Lời tựa viết cho tiếng Anh xuất năm 1888”, Ph.Ăngghen có viết: "Hiện nay, hiển nhiên tác phẩm phổ biến cả, có tính quốc tế tất văn phẩm xã hội chủ nghĩa, cương lĩnh thừa nhận hàng triệu công nhân từ Xibia đến Caliphoócnia" Và nay, nói rằng, kho tàng văn hố nhân loại, có lẽ giai cấp vơ sản tồn giới chưa có tác phẩm có tính phổ biến Và tác phẩm xem “quyển sách gối đầu giường” người cộng sản chân I HỒN CẢNH RA ĐỜI CỦA TÁC PHẨM "Tuyên ngôn Đảng cộng sản" đời kết tinh yếu tố khách quan chủ quan sau đây: 1.1 Yếu tố khách quan Yếu tố khách quan dẫn đến đời "Tuyên ngôn" điều kiện kinh tế, trị - xã hội chín muồi lịch sử Về kinh tế, kỷ XIX phương thức sản xuất tư chủ nghĩa đạt tới trình độ phát triển cao, đại công nghiệp số nước châu Âu đạt thành tựu đáng kể Cùng với vận động phương thức sản xuất TBCN, mâu thuẫn LLSX QHSX ngày gay gắt 11 C.Mác Ph.Ăngghen, Toàn tập, Nxb CTQG, HN, T 21, 1995, tr 522 Về trị - xã hội, Phương thức sản xuất TBCN xác lập đưa đến vai trị thống trị GCTS đồng thời tạo điều kiện cho vươn lên mạnh mẽ GCVS đại mâu thuẫn đối kháng giai cấp vô sản tư sản ngày tăng; phong trào đấu tranh cơng nhân có bước phát triển đáng kể Tiêu biểu như: khởi nghĩa công nhân dệt thành phố Li-ông (Pháp) năm 1831, dậy công nhân dệt vùng Xilê-di (Đức) năm 1844 phong trào Hiến chương có quy mơ tồn quốc Anh (1838-1848) Nhưng tất khởi nghĩa giai cấp công nhân bị dìm biển máu Từ thất bại thực tiễn đấu tranh, giai cấp công nhân buộc phải tới chỗ nhận thức điều kiện thực cơng giải phóng - phải có đảng lãnh đạo hệ thống lý luận soi đường Một điểm cần lưu ý nói đến điều kiện trị - xã hội đời tác phẩm, yếu tố tư tưởng trị Tác phẩm đời vào thời điểm định trình chuyển biến chủ nghĩa xã hội khoa học đấu tranh với trào lưu tư tưởng lỗi thời phản động để thâm nhập phong trào công nhân Các tư tưởng xã hội chủ nghĩa không tưởng bộc lộ hạn chế, có hại cho phong trào cộng sản công nhân quốc tế Bên cạnh kỷ XIX cịn có người xã hội chủ nghĩa tư sản kiểu Lu-i-Blăng, chủ trương điều hồ tư sản với vơ sản, kiểu Pruđơng chủ trương xoá bỏ chế độ tư hữu lớn tư chủ nghĩa trì mãi chế độ tư hữu nhỏ người sản xuất Ngoài ra, lúc cịn có người cộng sản khơng tưởng kiểu Vây-tơ-linh Những người có ảnh hưởng mạnh phong trào vô sản Tuy họ nhận thức làm cải cách trị khơng đủ mà phải có cải biến xã hội bản, thứ chủ nghĩa cộng sản phác hoạ cách tự phát theo chưa có sở khoa học, chưa xuất phát từ hiểu biết quy luật phát triển xã hội, chưa thấy rõ nguyên nhân định phát triển xã hội phương thức sản xuất người đầu trình sáng tạo xã hội giai cấp công nhân Do khơng có sở khoa học thực tiễn, trào lưu tư tưởng trở nên lỗi thời gây tác động tiêu cực, kìm hãm phát triển phong trào vô sản Việc vạch trần tư tưởng phản động khẳng định quan điểm lý luận khoa học yếu tố để "Tuyên ngôn" đời 1.2 Yếu tố chủ quan "Tuyên ngôn Đảng cộng sản" kết trình trưởng thành lập trường, quan điểm, phương pháp luận kết trình hoạt động sáng tạo lý luận thực tiễn C.Mác Ph.Ăngghen Hai ông phát huy cao độ vai trị nhân tố chủ quan, nhờ hai chuyển biến từ lập trường tâm sang lập trường vật, từ lập trường dân chủ cách mạng sang lập trường xã hội chủ nghĩa Nhân tố chủ quan phải kể đến là: uyên bác trí tuệ; lịng trung thành vơ hạn với lợi ích giai cấp cơng nhân; kiên trì, bền bỉ sáng tạo hoạt động lý luận hoạt động thực tiễn; tinh thần kế thừa cách có phê phán tri thức nhân loại Đó kết trình nghiên cứu quan sát khoa học tỉ mỉ sâu sắc để đến hệ thống hoá phát triển quan điểm lý luận ông đề cập đến tác phẩm viết trước "Tuyên ngôn" như: "Phê phán triết học pháp quyền Hêghen C.Mác viết năm 1843; "Bản thảo kinh tế - triết học" C.Mác viết năm 1844; "Tình cảnh giai cấp lao động Anh" Ph.Ăngghen viết năm 1845; "Gia đình thần thánh" C.Mác Ph.Ăngghen viết chung năm 1845; "Hệ tư tưởng Đức" hai ông viết năm 1846; "Sự khốn triết học" C.Mác viết năm 1847 "Những nguyên lý chủ nghĩa cộng sản" Ph.Ăngghen viết năm 1847… Tác phẩm Tuyên ngôn đời khẳng định trưởng thành trình độ phân tích khái qt lý luận cao, vận dụng nhuần nhuyễn phép biện chứng vật vào việc xem xét chất quan hệ kinh tế xã hội, kinh tế trị thực xã hội tư sản đương thời, rút kết luận mang tính quy luật phát triển lịch sử Giữa tháng Chạp năm 1847, sau Đại hội thứ hai Liên đoàn người cộng sản giao nhiệm vụ biên soạn Tuyên ngôn, C.Mác Ph.Ăngghen đến Bruyxen để viết Nhưng đến cuối tháng chạp 1847 Ph.Ăngghen phải trở lại Pari dự họp, tồn cơng việc soạn thảo Tuyên ngôn Mác gánh vác Cuối tháng giêng 1848, ơng hồn thành việc biên soạn lần cuối tác phẩm gửi thảo sang Ln đơn cho BCHTW Liên đồn người cộng sản "US" BCHTW hoàn toàn tán thành in vào tháng nhà in nhỏ Luân đôn II NHỮNG NỘI DUNG CƠ BẢN CỦA TÁC PHẨM "Tuyên ngôn Đảng cộng sản" văn kiện lý luận trị quan trọng Đảng cộng sản vào kỷ XIX, nội dung tư tưởng trị thể rõ nét tác phẩm Có thể kể đến số nội dung sau: trị, quyền lực trị, đấu tranh trị; sứ mệnh lịch sử giai cấp cơng nhân, đảng trị, vấn đề nhà nước nhà nước giai cấp vô sản Sau đề cập đến nội dung nói 2.1 Tư tưởng Chính trị Trong lời tựa cho tiếng Anh xuất năm 1888 "Tun ngơn Đảng cộng sản", Ph.Ăngghen có viết: "Trong thời đại lịch sử, phương thức chủ yếu sản xuất kinh tế trao đổi, với cấu xã hội phương thức định, cấu thành sở cho lịch sử trị thời đại"2828 Luận điểm hạt nhân xuyên suốt "Tuyên ngôn" giúp cho thấy rõ nhận thức quán C.Mác Ph.Ăngghen trị Ở trị thành tố kiến trúc thượng tầng định sở hạ tầng - phương thức sản xuất cấu xã hội Theo quan điểm C.Mác Ph.Ăngghen, quan hệ trị xuất tất yếu lịch sử xã hội phân chia thành giai cấp Sự xuất giai cấp với xuất Nhà nước làm cho trị đời Quan điểm "chính trị gắn liền với giai cấp" thể rõ "Tuyên ngôn": "Mỗi bước phát triển giai cấp tư sản có bước tiến trị tương ứng" 2929 Bước tiến trị giai cấp tư sản thể chỗ, giai cấp tư sản từ đại công nghiệp thị trường giới thiết lập, độc chiếm hẳn quyền thống trị trị nhà nước đại nghị đại Như vậy, hiểu trị quan hệ giai cấp tầng lớp xã hội nhà nước phủ, lĩnh vực quan hệ giai cấp Vấn đề trị vấn đề động chạm đến quyền, đến nhà nước Chính trị chế độ hình thức thực quyền lực giai cấp định Trong "Tuyên ngôn" C.Mác Ph.Ăngghen cho thấy giai cấp tư sản đập tan xiềng xích chế độ phong kiến để thiết lập chế độ xã hội trị thích ứng với thống trị kinh tế trị giai cấp tư sản**** Chính trị Tuyên ngơn cịn hiểu trào lưu tư tưởng giai cấp định Chẳng hạn, phê phán chủ nghĩa xã hội phong C.Mác Ph.Ăngghen, Toàn tập, Nxb CTQG, HN, T 21, 2002, tr 523 C.Mác Ph.Ăngghen, Toàn tập, Nxb CTQG, HN, T 4, 1995, tr 598 **** Xem Sđd, tr 603-604 2828 2929 kiến, C.Mác Ph.Ăngghen có viết: "Trong hoạt động trị, họ tích cực tham gia vào tất biện pháp bạo lực chống giai cấp công nhân" 3030 Trào lưu tư tưởng mà đại diện giai cấp quý tộc phong kiến thể thái độ hành động chống lại giai cấp công nhân Như rõ ràng vấn đề quan hệ giai cấp vấn đề trị Với quan điểm vật biện chứng, C.Mác Ph.Ăngghen nêu rõ mối quan hệ trị kinh tế kinh tế định trị, trị hình thành sở kinh tế: "sản xuất kinh tế cấu xã hội - cấu tất yếu phải sản xuất kinh tế mà ra, - hai cấu thành sở lịch sử trị"3131 Kinh tế định trị cịn thể chỗ kẻ nắm quyền lực kinh tế nắm quyền lực trị Hay nói cách khác, kinh tế biểu tập trung trị Trong "Tun ngơn" có đoạn: "Giai cấp tư sản ngày xố bỏ tình trạng phân tán tư liệu sản xuất, tài sản dân Nó tập trung dân cư, tập trung tư liệu sản xuất, tích tụ tài sản vào tay số người Kết tất nhiên thay đổi tập trung trị"3232 C.Mác Ph.Ăngghen rõ rằng, trị ln ln vận động phát triển với vận động kinh tế Các ông viết: "Lịch sử tư tưởng chứng minh khơng phải chứng minh sản xuất tinh thần biến đổi theo sản xuất vật chất? Những tư tưởng thống trị thời đại tư tưởng giai cấp thống trị" 3333 Cho nên, muốn thay đổi trị, trước hết phải thay đổi tận gốc kinh tế Phân tích mối quan hệ trị kinh tế, C.Mác Ph.Ăngghen rõ tác động trị kinh tế Các ơng cho rằng, Sđd, tr 631 C.Mác Ph.Angghen, Toàn tập, Nxb CTQG, HN, T 21, 2002, tr 11 3232 C.Mác Ph.Angghen, Toàn tập, Nxb CTQG, HN, T 4, 1995, tr 602-603 3333 Sđd, tr 625 3030 3131 10 ... tiểu luận kết cấu sau: I Hoàn cảnh đời tác phẩm II Những nội dung tác phẩm III Ý nghĩa tác phẩm sức sống chủ nghĩa Mác - Lênin thể qua tác phẩm B PHẦN NỘI DUNG TUYÊN NGÔN CỦA ĐẢNG CỘNG SẢN (C .Mác. .. nghiên cứu tác phẩm ? ?Tuyên ngôn Đảng cộng sản? ?? (chứ khơng phải nghiên cứu tồn chủ nghĩa Mác – Lênin) , qua rút số luận điểm bản, có giá trị tác phẩm để khẳng định sức sống chủ nghĩa Mác – Lênin thời... Thông qua việc nghiên cứu tác phẩm Tuyên ngôn để rút luận điểm bản, có giá trị tác phẩm nhằm khẳng định sức sống vĩnh chủ nghĩa Mác – Lênin - Nhiệm vụ: Đọc tác phẩm gốc, bút ký trích dẫn nguyên tác