De hoc ki 2 mon toan lop 6 nam 2022

Tailieumontoan.com  Điện thoại (Zalo) 039.373.2038 BỘ ĐỀ THI HỌC KÌ MƠN TỐN LỚP NĂM 2022 (Liệu hệ tài liệu word mơn tốn SĐT (zalo) : 039.373.2038 Tài liệu sưu tầm, ngày 21 tháng năm 2021 SỞ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO TỈNH QUẢNG NAM KIỂM TRA CUỐI KỲ II NĂM HỌC 2021-2022 Mơn: TỐN – Lớp Thời gian: 60 phút (không kể thời gian giao đề) ĐỀ CHÍNH THỨC MÃ ĐỀ A (Đề gồm có 02 trang) I TRẮC NGHIỆM (5,0 điểm) Em chọn phương án trả lời câu hỏi (từ câu đến câu 15) ghi vào giấy làm - Ví dụ: Câu em chọn phương án A, ghi 1.A Câu Tử số phân số −7 A –3 B C D –7 −4 Câu Số đối phân số 4 5 A B − C − D 5 4 Câu Viết hỗn số dạng phân số 10 13 17 A B C D 3 3 Câu Số sau số thập phân âm? −3 −3 A –3,2 B 3,2 C D −2 Câu Làm tròn số 52,069 đến hàng phần trăm ta kết A 52,06 B 52,07 C 52,08 D 52,09 Câu Trong hình a, b, c, d đây, hình tia? A x a) A B B A c) b) A b) B d) Câu Gọi I trung điểm đoạn thẳng AB Nếu AB = cm độ dài đoạn thẳng IB A cm B cm Câu Viết tên góc hình vẽ bên kí hiệu A  Axy  C xAy B x y d) C c) D a) I A B C cm  B xyA  D xy D 12 cm x A Câu Dữ liệu không hợp lý dãy liệu sau? Tên số loài động vật ăn cỏ : Trâu, bò, hổ, dê, ngựa, nai A Ngựa B Bò C Hổ Câu 10 Trong liệu sau, liệu số? A Quốc tịch học sinh trường quốc tế B Cân nặng trẻ sơ sinh (đơn vị tính gam) C Chiều cao trung bình số loại thân gỗ (đơn vị tính mét) D Số ca mắc Covid-19 ngày 63 tỉnh thành nước ta Câu 11 Bảng thống kê cân nặng (theo đơn vị kilogam) 15 học sinh lớp sau: Cân nặng (kg) 39 40 41 42 43 Số học sinh 4 Theo bảng thống kê số học sinh nặng 45 kilogam A B C y D Dê 45 D Trang 1/2 – Mã đề A Câu 12 Biểu đồ tranh bên cho biết ăn sáng u thích bạn lớp Có bạn lớp thích bánh mì? A B 20 C D 25 Câu 13 Tung đồng xu lần Có kết xảy mặt xuất đồng xu? A B C D Câu 14 Gieo xúc xắc sáu mặt 13 lần liên tiếp, có lần xuất mặt hai chấm xác suất thực nghiệm xuất mặt hai chấm 2 A B C D 13 13 13 Câu 15 Tung hai đồng xu cân đối đồng chất 20 lần ta kết bảng đây: Sự kiện Hai mặt sấp Một mặt sấp, mặt ngửa Hai mặt ngửa Số lần 12 Xác suất thực nghiệm xuất kiện mặt sấp, mặt ngửa 3 A B C D 20 5 II TỰ LUẬN (5,0 điểm) Bài (1,5 điểm) a) Tính: A = + ; 8 b) Tính giá trị biểu thức: B = 23, − 6,8 ⋅ ; c) Nhân dịp sinh nhật bạn Quảng, Nam xin phép mẹ mua đồ chơi để tặng bạn Món đồ chơi có giá niêm yết 50 000 đồng giảm giá 10% Hỏi Nam phải trả tiền để mua đồ chơi đó? Bài (1,0 điểm) Cho điểm O nằm đường thẳng xy Gọi M điểm nằm tia Ox cách O khoảng cm Gọi N điểm nằm tia Oy cách O khoảng cm Vẽ hình tính độ dài đoạn thẳng MN Bài (2,5 điểm) a) Cho bảng thống kê sau: Thể loại phim Hành động Khoa học viễn tưởng Hoạt hình Hài Số lượng bạn yêu thích 12 Hãy vẽ biểu đồ cột biểu diễn bảng thống kê b) Trong hộp có số bút bi xanh số bút bi đỏ Lấy ngẫu nhiên bút từ hộp xem màu trả lại vào hộp Lặp lại hoạt động 60 lần, ta kết sau: Loại bút Bút bi xanh Bút bi đỏ Số lần 48 12 Tính xác suất thực nghiệm kiện lấy bút bi xanh Em dự đoán xem hộp có loại bút bi nhiều hơn? - Hết - Trang 2/2 – Mã đề A KIỂM TRA CUỐI HỌC KỲ II NĂM HỌC 2021 2022 ĐÁP ÁN & HƯỚNG DẪN CHẤM Mơn : TỐN – Lớp : SỞ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO QUẢNG NAM MÃ ĐỀ A I.TRẮC NGHIỆM (5,0 điểm) Mỗi phương án chọn ghi 1/3 điểm Câu Đ/án C A D A B D B C C 10 A 11 C 12 B 13 D 14 A 15 B II TỰ LUẬN (5,0 điểm) Bài 1a (0,5đ) 1b (0,5đ) 1c (0,5đ) Lời giải vắn tắt Điểm 0,5 = + = 8 B = 23, − 6,8 ⋅ = 23, − 27, = −3,5 A= Số tiền giảm giá là: 50 000 ⋅ 0,5 10 = 5000 (đồng) 100 0,25 Số tiền Nam phải trả là: 50 000 – 5000 = 45 000 (đồng) (1,0đ) 0,25 0,5 y x M O N Theo hình vẽ, ta có MN = MO + ON = + = (cm) 0,5 3a (1,5đ) - Vẽ trục ngang biểu diễn loại phim yêu thích trục đứng biểu diễn số lượng bạn yêu thích - Với thể loại phim trục ngang, vẽ hình chữ nhật có chiều cao số lượng bạn u thích (chiều rộng hình chữ nhật nhau) 3b (1,0đ) 48 = 60 12 Xác suất thực nghiệm kiện lấy bút bi đỏ là: = 60 Vì > nên ta có dự đốn hộp có loại bút bi xanh nhiều bút bi đỏ 5 Xác suất thực nghiệm kiện lấy bút bi xanh là: 0,5 1,0 0,5 0,25 0,25 Lưu ý: Trang 3/2 – Mã đề A 1) Học sinh giải cách khác ghi điểm tối đa 2) Cách tính điểm tồn = ( Số câu TN x 1/3) + điểm TL ( làm tròn chữ số thập phân) 3) Dựa vào hướng dẫn chấm trên, tổ (nhóm) mơn cần tổ chức thảo luận thống biểu điểm câu, ý trước thực chấm - Trang 4/2 – Mã đề A SỞ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO TỈNH QUẢNG NAM KIỂM TRA CUỐI KỲ II NĂM HỌC 2021-2022 Mơn: TỐN – Lớp Thời gian: 60 phút (không kể thời gian giao đề) ĐỀ CHÍNH THỨC MÃ ĐỀ B (Đề gồm có 02 trang) I TRẮC NGHIỆM (5,0 điểm) Em chọn phương án trả lời câu hỏi (từ câu đến câu 15) ghi vào giấy làm - Ví dụ: Câu em chọn phương án A, ghi 1.A Câu Mẫu số phân số −7 A –3 B C D –7 Câu Số đối phân số 4 5 A B − C − D 5 4 Câu Viết hỗn số dạng phân số 13 11 A B C D 5 5 Câu Số sau số thập phân âm? −2 −2 A 2,5 B –2,5 C D −5 Câu Làm tròn số 25,076 đến hàng phần trăm ta kết A 25,08 B 25,07 C 25,06 D 25,09 Câu Trong hình a, b, c, d đây, hình đoạn thẳng? M x a) M N N M c) b) A d) B a) Câu Gọi K trung điểm đoạn thẳng CD Nếu CD = 12 cm độ dài đoạn thẳng KC N m n d) C b) C D c) K D A cm B cm C cm Câu Viết tên góc hình vẽ bên kí hiệu   B Bzt A ztB   C zt D zBt Câu Dữ liệu không hợp lý dãy liệu sau? B Tên số loài động vật ăn thịt : Sư tử, hổ, bò, rắn, chó sói A Chó sói B Bị C Hổ Câu 10 Trong liệu sau, liệu số? A Quốc tịch học sinh trường quốc tế B Cân nặng trẻ sơ sinh (đơn vị tính gam) C Mơn thể thao u thích bạn học sinh D Tên lồi thực vật sống nước Câu 11 Bảng thống kê cân nặng (theo đơn vị kilogam) 15 học sinh lớp sau: Cân nặng (kg) 39 40 41 42 43 Số học sinh 4 Theo bảng thống kê số học sinh nặng 41 kilogam A B C D 24 cm z t D Rắn 45 D Trang 5/2 – Mã đề A Câu 12 Biểu đồ tranh bên cho biết ăn sáng yêu thích bạn lớp Có bạn lớp thích xơi? A 10 B C D Câu 13 Tung đồng xu lần Có kết xảy mặt xuất đồng xu? A B C D Câu 14 Gieo xúc xắc sáu mặt 15 lần liên tiếp, có lần xuất mặt ba chấm xác suất thực nghiệm xuất mặt ba chấm 11 A B C D 15 15 15 Câu 15 Tung hai đồng xu cân đối đồng chất 30 lần ta kết bảng đây: Sự kiện Hai mặt sấp Một mặt sấp, mặt ngửa Hai mặt ngửa Số lần 14 10 Xác suất thực nghiệm xuất kiện hai mặt sấp A B C D 15 5 II TỰ LUẬN (5,0 điểm) Bài (1,5 điểm) a) Tính: M = − ; 8 b) Tính giá trị biểu thức: N = −31,3 + 4, ⋅ ; c) Nhân dịp sinh nhật bạn Nam, Quảng xin phép mẹ mua đồ chơi để tặng bạn Món đồ chơi có giá niêm yết 60 000 đồng giảm giá 20% Hỏi Quảng phải trả tiền để mua đồ chơi đó? Bài (1,0 điểm) Cho điểm O nằm đường thẳng xy Gọi P điểm nằm tia Ox cách O khoảng cm Gọi Q điểm nằm tia Oy cách O khoảng cm Vẽ hình tính độ dài đoạn thẳng PQ Bài (2,5 điểm) a) Cho bảng thống kê sau: Môn thể thao Bóng đá Cầu lơng Bóng chuyền Bơi lội Số lượng bạn yêu thích 12 10 Hãy vẽ biểu đồ cột biểu diễn bảng thống kê trên; b) Trong hộp có số bút bi xanh số bút bi đỏ Lấy ngẫu nhiên bút từ hộp xem màu trả lại vào hộp Lặp lại hoạt động 50 lần, ta kết sau: Loại bút Bút bi xanh Bút bi đỏ Số lần 32 18 Tính xác suất thực nghiệm kiện lấy bút bi đỏ Em dự đốn xem hộp có loại bút bi hơn? - Hết - Trang 6/2 – Mã đề A KIỂM TRA CUỐI HỌC KỲ II NĂM HỌC 2021 2022 ĐÁP ÁN & HƯỚNG DẪN CHẤM Môn : TOÁN – Lớp SỞ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO QUẢNG NAM MÃ ĐỀ B I.TRẮC NGHIỆM (5,0 điểm) Mỗi phương án chọn ghi 1/3 điểm Câu Đ/án D B C B A C A D B 10 B 11 D 12 A 13 B 14 C 15 D II TỰ LUẬN (5,0 điểm) Bài 1a (0,5đ) 1b (0,5đ) 1c (0,5đ) Lời giải vắn tắt Điểm 0,5 = − = 8 N = −31,3 + 4, ⋅ = −31,3 + 27, = −3, M= Số tiền giảm giá là: 60 000 ⋅ 0,5 20 = 12 000 (đồng) 100 0,25 Số tiền Quảng phải trả là: 60 000 – 12 000 = 48 000 (đồng) (1,0đ) x P O Q 0,25 0,5 y Theo hình vẽ, ta có PQ = PO + OQ = + = (cm) 0,5 3a (1,5đ) - Vẽ trục ngang biểu diễn loại môn thể thao yêu thích trục đứng biểu diễn số lượng bạn u thích - Với mơn thể thao trục ngang, vẽ hình chữ nhật có chiều cao số lượng bạn u thích (chiều rộng hình chữ nhật nhau) 3b (1,0đ) 18 = 50 25 32 16 Xác suất thực nghiệm kiện lấy bút bi xanh là: = 50 25 16 nên ta có dự đốn hộp có loại bút bi đỏ bút bi xanh Vì < 25 25 Xác suất thực nghiệm kiện lấy bút bi đỏ là: 0,5 1,0 0,5 0,25 0,25 Lưu ý: Trang 7/2 – Mã đề A 1) Học sinh giải cách khác ghi điểm tối đa 2) Cách tính điểm tồn = ( Số câu TN x 1/3) + điểm TL ( làm tròn chữ số thập phân) 3) Dựa vào hướng dẫn chấm trên, tổ (nhóm) môn cần tổ chức thảo luận thống biểu điểm câu, ý trước thực chấm - Trang 8/2 – Mã đề A Trang 9/2 – Mã đề A A Trong hình có đoạn thẳng B Trong hình có đoạn thẳng C Trong hình có đoạn thẳng D Trong hình khơng có đoạn thẳng B PHẦN TỰ LUẬN (7 điểm) Câu 1: (1,5 điểm) Thực phép tính a) 4,5 - ( - 5,7 + 2,3 3,2 ) c) +25% - 0,8: b) 11 15 + 11 15 + −5 11 Câu 2: (1,5 điểm) So sánh phân số sau: a) b) −86 45 c) 11 32 15 17 21 23 Câu 3: (2 điểm): Trong điều tra số lượng hs tiêm Vacxin covid 19 trường THCS cho thấy có 300 hs tiêm đủ mũi , 250 hs tiêm đủ mũi 150 hs tiêm mũi a)Hãy lập bảng thống kê biểu diễn liệu thu thập b)Cho ứng với 50 hs Hãy vẽ biểu đồ tranh cho bảng thống kê câu a Câu 4: (1,5 điểm): Cho đoạn thẳng AB = 9cm Điểm C nằm hai điểm A B cho CB = 3cm a)Tính độ dài đoạn thẳng AC b) Trên tia đối tia CB lấy điểm M cho CM = cm C có trung điểm đoạn thẳng MB khơng ? ? Câu 5: (0,5 điểm) Tính giá trị biểu thức 20 A = (1 - ) (1 - ) (1 - ) … (1 - ) 7 7 ĐÁP ÁN I PHẦN TRẮC NGHIỆM A B C 4.D 5.A 6.B II PHẦN TỰ LUẬN Câu Câu Chứng minh a) 2,84 (1,5 đ) b) c) = = = = Câu (1,5 đ) +25% - 0,8: 1 + - : 20 5 12 20 −4 5 + - + 20 20 4 - 20 Chứng minh so sánh a) < c) Câu (2đ) 11 Nội dung b) −86 15 21 17 45 < < Điểm 0,5 đ 0,5 đ 0,5 đ 0,5 đ 0,5 đ 11 32 23 Lập xác bảng thống kê biểu diễn liệu a) Vẽ xác biểu đồ tranh b) Đã tiêm mũi vacxin Đã tiêm mũi vacxin Đã tiêm mũi vacxin 0,5 đ 1đ 1đ cm Câu (1,5 đ) A M C cm cm a)Vẽ hình tính AC = 5cm b) Chỉ điểm C nằm hai điểm M B Chứng minh điểm C trung điềm đoạn thẳng BM Câu (0,5đ) Chứng minh 20 A = (1 - ) (1 - ) (1 - ) … (1 - ) = Chủ đề Nhận biết TN TL Một số yếu tố thống kê xác suất B 0,5 đ 0,5 đ 0,5 đ 0,5 đ Ma trận đề Thông hiểu TN TL Biết xử lý liệu sau thu thập liệu thống kê, vẽ biểu đồ tranh Vận dụng Cấp độ thấp Cấp độ cao TN TL TN TL Tổng Số câu Số điểm Tỉ lệ % 20% thực Phân số số phép tính đơn thập phân, giản số thập toán phân, - Tính tỉ số, Vận dụng tỉ số phần trăm tốn tìm Tính tổng dãy tỉ số , tỉ số phần phân số tỉ số, tỉ số - Viết hỗn - So sánh trăm thực phân số phần trăm tế số phân số đơn giản 20% Số câu Số điểm Tỉ lệ % Hình học phẳng Số câu Số điểm Tỉ lệ % Tổng 1,5 15% 30% 1 0,5 0,5 5% 5% Tính độ dài đoạn thẳng, trung điểm đoạn thẳng Biết KN, độ dài đoạn thẳng 1 1,5 10 % 15% 2,5 25% 50% PHÒNG GD & ĐT HUYỆN HOÀI ĐỨC TRƯỜNG THCS LẠI YÊN 2,5 25% 2 20% 0,5 5% Lớp:………………………………………… I TRẮC NGHIỆM (3 điểm) Khoanh tròn vào chữ đứng trước câu trả lời Câu : Kết phép tính -2,3 + 6,54 A 4,24 B -2,84 C 1,84 Câu 2: Hỗn số viết dạng phân số 11 10 100% ĐỀ THI HỌC KÌ II MƠN : TỐN - ĐỀ NĂM HỌC 2021 – 2022 Thời gian: 90 phút không kể thời gian phát đề Họ tên:……………………………………… 5,5 55 % D -1,84 A −5 B C D −7 Câu 3: Lớp 6A có 30 học sinh có 20 học sinh nữ Hỏi tỉ số học sinh nam với học sinh nữ 12 1 A C D B 30 30 Câu 4: 25 % số 20 Hỏi số ? A 16 B 12 C 48 D 80 Câu 5: Trong hình vẽ Chọn khẳng định A a đường thẳng B a đoạn thẳng C A điểm không thuộc đường thảng a D Điểm A nằm đường thẳng A Câu 6: Trong hình vẽ Chọn khẳng định A Trong hình có đoạn thẳng B Trong hình có đoạn thẳng C Trong hình có đoạn thẳng D Trong hình khơng có đoạn thẳng B PHẦN TỰ LUẬN (7 điểm) Câu 1: (1,5 điểm) Thực phép tính a) 4,5 - ( - 5,7 + 2,3 3,2 ) c) +25% - 0,8: b) −6 11 15 + −6 11 15 + −5 11 Câu 2: (1,5 điểm) So sánh phân số sau: a) b) 15 −16 45 c) 11 32 15 18 21 24 Câu 3: (2 điểm): Trong điều tra sở thích bóng đá, bóng chuyền, cầu lơng trường THCS cho thấy có 300 hs thích bóng đá , 250 hs thích bóng chuyền 150 hs thích cầu lơng a) Hãy lập bảng thống kê biểu diễn liệu thu thập b) Cho ứng với 50 hs Hãy vẽ biểu đồ tranh cho bảng thống kê câu a Câu 4: (1,5 điểm): Cho đoạn thẳng AB = 8cm Điểm C nằm hai điểm A B cho CB = 3cm a)Tính độ dài đoạn thẳng AC b) Trên tia đối tia CB lấy điểm M cho CM = cm C có trung điểm đoạn thẳng MB khơng ? ? Câu 5: (0,5 điểm) Tính giá trị biểu thức 1 1 A= + + +…+ + 3 4 98 99 99 100 ĐÁP ÁN I PHẦN TRẮC NGHIỆM A B C 4.D 5.A 6.B II PHẦN TỰ LUẬN Câu Câu Chứng minh a) 2,84 (1,5 đ) b)-1 𝑐𝑐) +25% - 0,8: = = 20 4 + - : 5 + - Nội dung Điểm 0,5 đ 0,5 đ = = Câu (1,5 đ) 20 −4 + 20 20 12 - 20 0,5 đ Chứng minh so sánh 15 c) < c) Câu (2đ) d) −16 15 21 18 45 < < 0,5 đ 0,5 đ 11 32 0,5 đ 24 c) Lập xác bảng thống kê biểu diễn liệu d) Vẽ xác biểu đồ tranh Thích bóng đá 1đ 1đ Thích bóng chuyền Thích cầu lơng cm Câu (1,5 đ) A M C cm cm a)Vẽ hình tính AC = cm b) Chỉ điểm C nằm hai điểm M B Chứng minh điểm C trung điềm đoạn thẳng BM Câu (0,5đ) Chứng minh 1 A= + + +…+ = 100 4 98 99 + 99 100 B 0,5 đ 0,5 đ 0,5 đ 0,5 đ = 49 100 Ma trận đề Nhận biết Chủ đề TN TL Một số yếu tố thống kê xác suất Vận dụng Cấp độ thấp Cấp độ cao TN TL TN TL Thông hiểu TN TL Biết xử lý liệu sau thu thập liệu thống kê, vẽ biểu đồ tranh Tổng Số câu Số điểm Tỉ lệ % 20% 20% thực Phân số số phép tính đơn thập phân, giản số thập toán phân, - Tính tỉ số, Vận dụng tỉ số phần trăm tốn tìm Tính tổng dãy tỉ số , tỉ số phần phân số tỉ số, tỉ số - Viết hỗn - So sánh trăm thực phân số phần trăm tế số phân số đơn giản Số câu Số điểm Tỉ lệ % 1,5 15% 30% Hình học phẳng Biết KN, độ dài đoạn thẳng 0,5 5% Tính độ dài đoạn thẳng, 0,5 5% 5,5 55 % trung điểm đoạn thẳng Số câu Số điểm Tỉ lệ % Tổng 1 1,5 10 % 15% 2,5 25% 50% 2 20% 2,5 25% 0,5 5% 11 10 100% PHÒNG GD&ĐT VĨNH TƯỜNG ĐỀ 61 ĐỀ KSCL HỌC KỲ II NĂM HỌC 2021-2022 Mơn: Tốn - Lớp Thời gian làm bài: 90 phút (Không kể thời gian giao đề) I TRẮC NGHIỆM (3 điểm): Hãy viết vào thi chữ in hoa trước đáp án Câu Biết x −3 số x bằng? = 24 A B - C 72 D - 72 Câu Cho số - 0,522; - 0,552; - 0,525; - 0,255 Số lớn số cho A - 0,255 B - 0,525 C - 0,552 D - 0,522 Câu Trong liệu sau, liệu số liệu? A Sĩ số học sinh lớp trường học B Các ăn u thích gia đình C Danh sách học sinh lớp học D Các môn học yêu thích bạn học sinh lớp Câu sợi dây dài 6m sợi dây dài: A 2m B 4m C 6m Câu Có thể vẽ đường thẳng qua điểm phân biệt? A B C Câu Lúc kim kim phút đồng hồ tạo thành A Một góc bẹt B Một góc vng C Một góc tù D 9m D Vơ số D Một góc nhọn II TỰ LUẬN (7 điểm): 12   2 b)  + 2x  ⋅ =   Câu Một lớp có 42 học sinh Số học sinh trung bình chiếm số học sinh lớp Số học sinh 125% số học sinh trung bình, cịn lại học sinh giỏi a) Tính số học sinh giỏi lớp b) Tính tỉ số phần trăm số học sinh giỏi học sinh lớp (làm tròn đến hàng phần mười) Câu 10 Thời gian làm tốn (tính phút) 20 học sinh ghi lại sau: 12 5 12 8 5 7 Lập bảng thống kê biểu diễn thời gian làm 20 học sinh theo mẫu sau: Thời gian (phút) 12 Số học sinh Câu 11 Trên đường thẳng xy lấy điểm A, B, C theo thứ tự cho AB = 2cm, AC = 4cm a) Kể tên cặp tia đối hình vẽ b) Tính độ dài đoạn thẳng BC? Điểm B có phải trung điểm đoạn thẳng AC khơng? Vì sao? ⋅ + ⋅ + 13 11 13 11 13 Câu Tìm x biết: a) 0,125 + ⋅ x = Câu Thực phép tính: a) b) 0, 25 + 0,5 ⋅       Câu 12 So sánh A với biết A = 1 + 1 + 1 +  1 +   1.3  2.4  3.5   2019.2021  Hết Thí sinh khơng sử dụng tài liệu Cán coi khảo sát không giải thích thêm ĐỀ KSCL HỌC KỲ II NĂM HỌC 2021-2022 Mơn: Tốn - Lớp Thời gian làm bài: 90 phút (Không kể thời gian giao đề) PHÒNG GD&ĐT VĨNH TƯỜNG ĐỀ 62 I TRẮC NGHIỆM (3 điểm): Hãy viết vào thi chữ in hoa trước đáp án Câu Biết x −3 số x bằng? = 21 A - B C 63 D - 63 Câu Cho số - 0,522; - 0,552; - 0,525; - 0,255 Số nhỏ số cho A - 0,255 B - 0,525 C - 0,552 D - 0,522 Câu Trong liệu sau, liệu số liệu? A Các môn thể thao nhiều học sinh yêu thích B Các tỉnh, thành phố Việt Nam C Danh sách học sinh lớp học D Dân số tỉnh, thành phố Việt Nam Câu sợi dây dài 6m sợi dây dài: A 2m B 4m C 6m Câu Có thể vẽ đường thẳng qua điểm thẳng hàng? A B C Câu Lúc kim kim phút đồng hồ tạo thành A Một góc bẹt B Một góc vng C Một góc tù D 9m D Vơ số D Một góc nhọn II TỰ LUẬN (7 điểm): Câu Thực phép tính: a) Câu Tìm x biết: a) 17 18 18 13 ⋅ + ⋅ + 23 31 23 31 31 b) 0,5 + 2,5 ⋅   2 12 : x + 1, = 12   b)  − x  ⋅ = số học sinh lớp Số học sinh 150% số học sinh trung bình, cịn lại học sinh giỏi a) Tính số học sinh giỏi lớp b) Tính tỉ số phần trăm số học sinh giỏi học sinh lớp (làm tròn đến hàng phần mười) Câu 10 Thời gian làm tốn (tính phút) 20 học sinh ghi lại sau: 12 8 5 12 8 5 Lập bảng thống kê biểu diễn thời gian làm 20 học sinh theo mẫu sau: Thời gian (phút) 12 Số học sinh Câu 11 Trên đường thẳng ab lấy điểm M, N, C theo thứ tự cho MN = 3cm, MC = 6cm a) Kể tên cặp tia đối hình vẽ b) Tính độ dài đoạn thẳng NC? Điểm N có phải trung điểm đoạn thẳng MC khơng? Vì sao? 1      Câu 12 So sánh A với biết A = 1 − 1 − 1 −  1 −     16   10000  Câu Một lớp có 35 học sinh Số học sinh trung bình chiếm Hết Thí sinh khơng sử dụng tài liệu.Cán coi khảo sát không giải thích thêm HDC KHẢO SÁT CHẤT LƯỢNG HỌC KỲ II NĂM HỌC 2021-2022 Mơn: Tốn - Lớp PHÒNG GD&ĐT VĨNH TƯỜNG MÃ ĐỀ 61 I TRẮC NGHIỆM ( điểm): Mỗi câu 0,5 điểm Câu Đáp án B A A D II TỰ LUẬN (7 điểm) Câu (1 đ) Nội dung 78 3 a) ⋅ + ⋅ +=  + + 13 11 13 11 13 13  11 11  13 + = 13 13 13 =1 = 13 12 = 0, 25 + 1, 2= 1, 45 a) 0,125 + x = x= − 0,125 b) 0, 25 + 0,5 ⋅ A B Điểm 0,25đ 0,25đ 0,5 0,25 x =1 x = 1: x= (1,5 đ) Vậy x = b) 0,25 7 0,25   2  + 2x  ⋅ =   3 + 2x = 2: 3 + 2x = 2x= − 2x = − x= 0,25 4 −1 0,25 Vậy x = −1 0,25 42 = 12 ( học sinh ) Số học sinh 125% 12 = 15 ( học sinh ) Số học sinh giỏi 42 – 12 - 15 = 15 ( học sinh ) Vậy số học sinh giỏi lớp 15 học sinh (1,5 đ) b) Tỉ số phần trăm số học sinh giỏi học sinh lớp là: a) Số học sinh trung bình 15.100 % = 35,7% 42 Vậy tỉ số phần trăm số học sinh giỏi học sinh lớp 35,7% Thời gian 12 10 (phút) (0,5 đ) Số học sinh 4 0,25 0,5 0,25 0,5 0,5 0,75 11 (1,5 đ) a) Các cặp tia đối là: Ax Ay, Bx By, Cx Cy b) Điểm B nằm hai điểm A C nên ta có: AB + BC = AC Hay + BC = ⇒ BC = – = (cm) ⇒ AB = BC (= 2cm) Mà điểm B nằm hai điểm A C Nên điểm B trung điểm đoạn thẳng AC Vậy điểm B trung điểm đoạn thẳng AC       A= 1 + 1 + 1 +  1 +   1.3  2.4  3.5   2019.2021  16 4080400 = ⋅ ⋅ ⋅⋅⋅ 1.3 2.4 3.5 2019.2021 2.2 3.3 4.4 2020.2020 = ⋅ ⋅ ⋅⋅⋅ 12 1.3 2.4 3.5 2019.2021 (1 đ) 2.3.4 2020 2.3.4 2020 = ⋅ 1.2.3 2019 3.4.5 2021 2020 4040 = ⋅ = 2021 2021 4040 4042 nên A < Vì 2021 < 2021 = 0,25 0,25 0,25 0,25 0,25 0,25 0,25 Lưu ý: - Đáp án cách giải HS giải theo cách khác, giám khảo vào làm cụ thể học sinh điểm - Điểm phần, câu khơng làm trịn Điểm toàn tổng điểm câu thành phần HDC KHẢO SÁT CHẤT LƯỢNG HỌC KỲ II NĂM HỌC 2021-2022 Mơn: Tốn - Lớp PHỊNG GD&ĐT VĨNH TƯỜNG MÃ ĐỀ 62 I TRẮC NGHIỆM ( điểm): Mỗi câu 0,5 điểm Câu Đáp án A C D B II TỰ LUẬN ( điểm) Câu Nội dung 17 18 18 13 18  17  13 a) + + ⋅ + ⋅ + = 23 31 23 31 31 31  23 23  31 18 13 + 31 31 31 =1 = 31 A Điểm 0,25đ = (1 đ) 0,25đ 12 = 0,5 + 6= 6,5 12 a) : x + 1, = 12 := x − 1, : x =1 x = :1 x= Vậy x = b) 0,5 + 2,5 ⋅ (1,5 đ) A b) 0,5 0,25 0,25 0,25   3  − 2x  ⋅ =   4 − 2x = 3: 4 − 2x = 2x = −4 2x = x= Vậy x = 0,25 0,25 0,25 35 = 10 ( học sinh ) Số học sinh 150% 10 = 15 ( học sinh ) Số học sinh giỏi 35 – 10 - 15 = 10 ( học sinh ) Vậy số học sinh giỏi lớp 10 học sinh (1,5 đ) b) Tỉ số phần trăm số học sinh giỏi học sinh lớp là: a) Số học sinh trung bình 0,25 0,5 0,25 10.100 % = 28,6% 35 10 (0,5 đ) 11 (1,5 đ) Vậy tỉ số phần trăm số học sinh giỏi học sinh lớp 28,6% Thời gian (phút) Số học sinh 0,5 12 0,5 a) Các cặp tia đối là: Ma Mb, Na Nb, Ca Cb b) Điểm N nằm hai điểm M C nên ta có: 0,75 MN + NC = MC Hay + NC = ⇒ NC = – = (cm) 0,25 ⇒ MN = NC (= 3cm) Mà điểm N nằm hai điểm M C Nên điểm N trung điểm đoạn thẳng MC Vậy điểm N trung điểm đoạn thẳng MC 1      A =− 1 1 − 1 −  1 −     16   10000  15 9999 = ⋅ ⋅ ⋅⋅⋅ 16 10000 1.3 2.4 3.5 99.101 ⋅ ⋅ ⋅⋅⋅ 12 2.2 3.3 4.4 100.100 (1 đ) 1.2.3 99 3.4.5 101 = ⋅ 2.3.4 100 2.3.4 100 101 101 = ⋅ = 100 200 101 100 1 Vì 200 > 200 = nên A > 2 0,25 0,25 0,25 = 0,25 0,25 0,25 Lưu ý: - Đáp án cách giải HS giải theo cách khác, giám khảo vào làm cụ thể học sinh điểm - Điểm phần, câu khơng làm trịn Điểm tồn tổng điểm câu thành phần ... −5 +1+ 6 −1 −5 ? ?6 = + + = + = ( −1) + = 6 20 20 − 12 21 21 12 20   20 20 10  −  = = = = 21  12 12  21 12 21 21 −4 +3 8 27 −4 − 12 −7 =+ =+ = 8 8 x − 0,75 = 0 ,25 = x 0 ,25 − 0,75 x = −0,5... b) − 20 = − x 24 24 11 x= − 24 x= c) 7,5 2, 4 + x : 2, 36 = 42, 3 0,5 đ ⋅x − = ⋅x = + 2 ⋅x = 3 x= : 3 x =2 0,5 đ 0,5 đ 18 + x : 2, 36 = 42, 3 x : 2, 36 = 42, 3 – 18 x : 2, 36 = 24 ,3 x = 24 ,3 2, 36 x =... = = 6. 4 8.3 24 24 24 24 −5 −7 (−5).4 (−7).3 ? ?20 ? ?21 (? ?20 ) − (? ?21 ) b) − = − = − = = 6. 4 8.3 24 24 24 24 Số lần gieo mà số chấm xuất số chẵn là: 20 + 22 +15 = 57 Xác suất thực nghiệm ki? ??n số chất