(Luận văn thạc sĩ) So sánh chương trình đào tạo chuyên ngành quản lý văn hóa giữa trường Đại học Văn hóa Nghệ thuật Quân đội Việt Nam với Học viện Nghệ thuật Quảng Tây Trung Quốc

(Luận văn thạc sĩ) So sánh chương trình đào tạo chuyên ngành quản lý văn hóa giữa trường Đại học Văn hóa Nghệ thuật Quân đội Việt Nam với Học viện Nghệ thuật Quảng Tây Trung Quốc(Luận văn thạc sĩ) So sánh chương trình đào tạo chuyên ngành quản lý văn hóa giữa trường Đại học Văn hóa Nghệ thuật Quân đội Việt Nam với Học viện Nghệ thuật Quảng Tây Trung Quốc(Luận văn thạc sĩ) So sánh chương trình đào tạo chuyên ngành quản lý văn hóa giữa trường Đại học Văn hóa Nghệ thuật Quân đội Việt Nam với Học viện Nghệ thuật Quảng Tây Trung Quốc(Luận văn thạc sĩ) So sánh chương trình đào tạo chuyên ngành quản lý văn hóa giữa trường Đại học Văn hóa Nghệ thuật Quân đội Việt Nam với Học viện Nghệ thuật Quảng Tây Trung Quốc(Luận văn thạc sĩ) So sánh chương trình đào tạo chuyên ngành quản lý văn hóa giữa trường Đại học Văn hóa Nghệ thuật Quân đội Việt Nam với Học viện Nghệ thuật Quảng Tây Trung Quốc(Luận văn thạc sĩ) So sánh chương trình đào tạo chuyên ngành quản lý văn hóa giữa trường Đại học Văn hóa Nghệ thuật Quân đội Việt Nam với Học viện Nghệ thuật Quảng Tây Trung Quốc(Luận văn thạc sĩ) So sánh chương trình đào tạo chuyên ngành quản lý văn hóa giữa trường Đại học Văn hóa Nghệ thuật Quân đội Việt Nam với Học viện Nghệ thuật Quảng Tây Trung Quốc(Luận văn thạc sĩ) So sánh chương trình đào tạo chuyên ngành quản lý văn hóa giữa trường Đại học Văn hóa Nghệ thuật Quân đội Việt Nam với Học viện Nghệ thuật Quảng Tây Trung Quốc(Luận văn thạc sĩ) So sánh chương trình đào tạo chuyên ngành quản lý văn hóa giữa trường Đại học Văn hóa Nghệ thuật Quân đội Việt Nam với Học viện Nghệ thuật Quảng Tây Trung Quốc(Luận văn thạc sĩ) So sánh chương trình đào tạo chuyên ngành quản lý văn hóa giữa trường Đại học Văn hóa Nghệ thuật Quân đội Việt Nam với Học viện Nghệ thuật Quảng Tây Trung Quốc(Luận văn thạc sĩ) So sánh chương trình đào tạo chuyên ngành quản lý văn hóa giữa trường Đại học Văn hóa Nghệ thuật Quân đội Việt Nam với Học viện Nghệ thuật Quảng Tây Trung Quốc(Luận văn thạc sĩ) So sánh chương trình đào tạo chuyên ngành quản lý văn hóa giữa trường Đại học Văn hóa Nghệ thuật Quân đội Việt Nam với Học viện Nghệ thuật Quảng Tây Trung Quốc(Luận văn thạc sĩ) So sánh chương trình đào tạo chuyên ngành quản lý văn hóa giữa trường Đại học Văn hóa Nghệ thuật Quân đội Việt Nam với Học viện Nghệ thuật Quảng Tây Trung Quốc(Luận văn thạc sĩ) So sánh chương trình đào tạo chuyên ngành quản lý văn hóa giữa trường Đại học Văn hóa Nghệ thuật Quân đội Việt Nam với Học viện Nghệ thuật Quảng Tây Trung Quốc(Luận văn thạc sĩ) So sánh chương trình đào tạo chuyên ngành quản lý văn hóa giữa trường Đại học Văn hóa Nghệ thuật Quân đội Việt Nam với Học viện Nghệ thuật Quảng Tây Trung Quốc(Luận văn thạc sĩ) So sánh chương trình đào tạo chuyên ngành quản lý văn hóa giữa trường Đại học Văn hóa Nghệ thuật Quân đội Việt Nam với Học viện Nghệ thuật Quảng Tây Trung Quốc(Luận văn thạc sĩ) So sánh chương trình đào tạo chuyên ngành quản lý văn hóa giữa trường Đại học Văn hóa Nghệ thuật Quân đội Việt Nam với Học viện Nghệ thuật Quảng Tây Trung Quốc(Luận văn thạc sĩ) So sánh chương trình đào tạo chuyên ngành quản lý văn hóa giữa trường Đại học Văn hóa Nghệ thuật Quân đội Việt Nam với Học viện Nghệ thuật Quảng Tây Trung Quốc(Luận văn thạc sĩ) So sánh chương trình đào tạo chuyên ngành quản lý văn hóa giữa trường Đại học Văn hóa Nghệ thuật Quân đội Việt Nam với Học viện Nghệ thuật Quảng Tây Trung Quốc(Luận văn thạc sĩ) So sánh chương trình đào tạo chuyên ngành quản lý văn hóa giữa trường Đại học Văn hóa Nghệ thuật Quân đội Việt Nam với Học viện Nghệ thuật Quảng Tây Trung Quốc(Luận văn thạc sĩ) So sánh chương trình đào tạo chuyên ngành quản lý văn hóa giữa trường Đại học Văn hóa Nghệ thuật Quân đội Việt Nam với Học viện Nghệ thuật Quảng Tây Trung Quốc

ĐẠI HỌC QUỐC GIA HÀ NỘI TRƯỜNG ĐẠI HỌC KHOA HỌC XÃ HỘI & NHÂN VĂN WEI YAN SO SÁNH CHƯƠNG TRÌNH ĐÀO TẠO CHUN NGÀNH QUẢN LÝ VĂN HĨA GIỮA TRƯỜNG ĐẠI HỌC VĂN HÓA NGHỆ THUẬT QUÂN ĐỘI VIỆT NAM VỚI HỌC VIỆN NGHỆ THUẬT QUẢNG TÂY TRUNG QUỐC LUẬN VĂN THẠC SĨ VIỆT NAM HỌC HàNội -2020 ĐẠI HỌC QUỐC GIA HÀ NỘI TRƯỜNG ĐẠI HỌC KHOA HỌC XÃ HỘI & NHÂN VĂN WEI YAN SO SÁNH CHƯƠNG TRÌNH ĐÀO TẠO CHUN NGÀNH QUẢN LÝ VĂN HĨA GIỮA TRƯỜNG ĐẠI HỌC VĂN HÓA NGHỆ THUẬT QUÂN ĐỘI VIỆT NAM VỚI HỌC VIỆN NGHỆ THUẬT QUẢNG TÂY TRUNG QUỐC LUẬN VĂN THẠC SĨ VIỆT NAM HỌC Chuyên ngành: Việt Nam Học Mãsố: 8310630.01 NGƯỜI HƯỚNG DẪN KHOA HỌC： TS Nguyễn Đình Lâm HàNội - 2020 LỜI CẢM ƠN Khi luận văn kết thúc, xin cảm ơn thầy hướng dẫn TS Nguyễn Đình Lâm quan tâm hướng dẫn cẩn thận Trong quátrình viết luận văn, Thầy Lâm dành nhiều công sức vàtâm huyết giúp đỡ tơi cơng trì nh Từ việc lựa chọn chủ đề, thu thập tài liệu, dến phương pháp nghiên cứu, thầy góp ý nhiều cho tơi qua trì nh nghiên cứu, dự tận tâm dạy dỗ hướng dẫn thầy, nâng cao kiến thức sâu rộng nhiều so với trước hồn thành xong cơng trình luận văn Ngồi ra, tơi cảm nhận vàhọc tập theo tinh thần nghiêm túc vàphong cách làm việc tỉ mỉ thầy, hữu ích tơi suốt đời Tôi muốn bày tỏ lời cảm ơn chân thành lịng biết ơn sâu sắc Trong qtrình viết luận văn, nhận lời đề nghị vàýkiến cógiátrị từ nhiều thầy cơtrong Khoa Việt Nam học trường Đại học Khoa học Xãhội Nhân văn, Đại học Quốc gia HàNội, thầy cô trường Đại học Văn hóa Nghệ thuật Quân đội Việt Nam vàcác bạn Việt Nam, đồng thời nhận nhiều lời đề nghị vàýkiến từ thầy côHọc viện Nghệ thuật Quảng Tây Trung Quốc vàcác bạn Trung Quốc trì nh làm việc Tơi xin gửi lời cảm ơn chân thành tới thầy cô bạn.Cảm ơn tất thầy côvàcác bạn quan tâm, hỗ trợ giúp đỡ Một lần nữa, xin gửi lời cảm ơn chân thành đến chuyên gia dành thời gian xem xét viết vàcung cấp bì nh luận cógiátrị! LỜI CAM ĐOAN Tơi xin cam đoan Luận văn SO SÁNH CHƯƠNG TRÌNH ĐÀO TẠO CHUYÊN NGÀNH QUẢN LÝ VĂN HÓA GIỮA TRƯỜNG ĐẠI HỌC VĂN HÓA NGHỆ THUẬT QUÂN ĐỘI VIỆT NAM VÀ HỌC VIỆN NGHỆ THUẬT QUẢNG TÂY TRUNG QUỐC làphần nghiên cứu riêng hướng dẫn TS NGUYỄN ĐÌNH LÂM mà trước chưa có tác giả công bố Những tư liệu vàsố liệu sử dụng luận văn có tính xác thực vànguồn gốc rõràng Tác giả WEI YAN MỤC LỤC MỤC LỤC .1 MỞ ĐẦU Lýdo chọn đề tài Lịch sử nghiên cứu .7 Mục tiêu nghiên cứu Đối tượng vàphạm vi nghiên cứu 4.1 Đối tượng nghiên cứu 4.2 Phạm vi nghiên cứu .9 Phương pháp nghiên cứu 10 Câu hỏi nghiên cứu vàgiả thuyết khoa học 11 6.1 Câu hỏi nghiên cứu 11 6.2 Giả thuyết khoa học .11 Đóng góp luận văn .11 Cấu trúc luận văn 12 Chương 1: Cơ sở lý luận tổng quan ngành Quản lý văn hóa Việt Nam vàTrung Quốc 13 1.1 Khái niệm .13 1.1.1 Văn hóa quản lývăn hóa .13 1.1.2 Ngành Quản lý văn hóa chương trình đào tạo ngành Quản lý văn hóa 19 1.2 Tổng quan ngành Quản lývăn hóa Việt Na v T ng Q ốc 21 1.2.1 Ngành Quản lývăn hóa Việt Nam 21 1.2.2 Ngành Quản lý văn hóa Trung Quốc 23 Tổng an t ường Đại học Văn hóa Nghệ thuật Q ân đội Việt Nam vàHọc viện Nghệ thuật Quảng Tây T ng Q ốc… 27 1.3.1 Trường Đại học Văn hóa Nghệ thuật Quân đội Việt Nam .27 1.3.2 Học viện Nghệ thuật Quảng Tây Trung Quốc… …… 28 Tiểu kết chương 31 Chương 2: Chương t ình đ o tạo chuyên ngành Quản lý văn hóa t ường Đại học Văn hóa Nghệ thuật Q ân đội Việt Nam Học viện Nghệ thuật Quảng Tây Trung Quốc: So sánh mục tiê , chương t ình, phương pháp đ o tạo vàchuẩn đầu ra………… 32 2.1 So sánh mục tiê đ o tạo chuyên ngành Quản lý văn hóa t ường Đại học Văn hóa Nghệ thuật Q ân đội Việt Nam v t ường Học viện Quảng Tây Trung Quốc 32 2.1.1 Mục tiêu chung trường Đại học Văn hóa Nghệ thuật Quân đội Việt Nam 32 2.1.2 Mục tiêu chung Học viện Nghệ thuật Quảng Tây Trung Quốc .32 2.2 So sánh nội d ng chương t ình đ o tạo chuyên ngành Quản lý văn hóa t ường Đại học Văn hóa Nghệ thuật Q ân đội Việt Nam Học viện Nghệ thuật Quảng Tây Trung Quốc 34 2.2.1 Các học phần giáo dục đại cương 34 2.2.2 Các học phần giáo dục chuyên nghiệp 42 2.3 So sánh phương pháp đ o tạo chuyên ngành Quản lý văn hóa t ường Đại học Văn hóa Nghệ thuật Q ân đội Việt Nam Học viện Nghệ thuật Quảng Tây Trung Quốc 52 2.3.1 Phương pháp giảng dạy 52 2.3.2 Phương pháp kiểm tra- đánh giá .55 2.4 So sánh chuẩn đầu chuyên ngành Quản lý văn hóa t ường Đại học Văn hóa Nghệ thuật Q ân đội Việt Nam Học viện Nghệ thuật Quảng Tây Trung Quốc…… 57 2.4.1 Chuẩn đầu chuyên ngành Quản lý văn hóa trường Đại học Văn hóa Nghệ thuật Quân đội Việt Nam 58 2.4.2 Chuẩn đầu chuyên ngành Quản lý văn hóa Học viện Nghệ thuật Quảng Tây Trung Quốc 60 Tiểu kết chương 67 Chương : Ch yên ng nh Q ản lý văn hóa t ường Đại học Văn hóa Nghệ thuật Q ân đội Việt Nam Học viện Nghệ thuật Quảng Tây Trung Quốc: nhận định v đề xuất 70 3.1 Nhận định đặc t ưng, sắc văn hóa t ong chương t ình đ o tạo chuyên ngành Quản lý văn hóa t ường Đại học Văn hóa Nghệ thuật Q ân đội Việt Nam Học viện Nghệ thuật Quảng Tây Trung Quốc 70 3.1.1 Đ c trưng, sắc văn hóa chương trình đào tạo chun ngành Quản lý văn hóa trường Đại học Văn hóa Nghệ thuật Quân đội Việt Nam 70 3.1.2 Đ c trưng, sắc văn hóa chương trình đào tạo chuyên ngành Quản lý văn hóa Học viện Nghệ thuật Quảng Tây Trung Quốc 72 3.2 Nhận định tầm quan trọng so sánh chương t ình đ o tạo chuyên ngành Quản lý văn hóa t ường Đại học Văn hóa Nghệ thuật Q ân đội Việt Nam vàHọc viện Nghệ thuật Quảng Tây Trung Quốc…………… 74 3.2.1 Xây dựng chuyên ngành Quản lý văn hóa trường Đại học Văn hóa Nghệ thuật Quân đội Việt Nam vàHọc viện Nghệ thuật Quảng Tây Trung Quốc bảo t n đ c trưng, sắc văn hóa hai quốc gia…………… 74 3.2.2 Những nhận định xây dựng chương trình đào tạo chuyên ngành Quản lý văn hóa trường Đại học Văn hóa Nghệ thuật Quân đội Việt Nam Học viện Nghệ thuật Quảng Tây Trung Quốc…………… 76 3.2.3 Cần chuyên ngành Quản lýDi sản ngành Việt Nam học 79 3.3 Một số đề xuất cho ngành Quản lý văn hóa Việt Nam nghiên cứu xây dựng chương t ình đ o tạo bối cảnh Cách mạng công nghiệp lần thứ tư .80 Tiểu kết chương 83 KẾT LUẬN 86 TÀI LIỆU THAM KHẢO 89 PHỤ LỤC 93 ANH MỤC CHỮ VIẾT T T Chữ viết tắt Ngh a đầy đủ ĐHQG Đại học Quốc gia ĐVHT Đơn vị học trì nh NXB Nhà xuất hó Giáo sư, Tiến s PGS.TS QLVH Quản lý văn hóa TS Tiến s TSKH Tiến s khóa học ANH MỤC ẢNG I U ảng 1.1 Phân loại chuyên ngành Quản lý văn hóa bậc đại học Trung Quốc ảng 1.2 Phân loại chuyên ngành Quản lý văn hóa bậc đại học Trung Quốc từ năm 2018 đến (xếp loại khoa học nghệ thuật/ nghệ thuật học) Bảng 2.1 So sánh mục tiêu đào tạo trường Đại học Văn hóa Nghệ thuật Quân đội Việt Nam vàHọc viện Nghệ thuật Quảng Tây Trung Quốc ảng 2 ảng bi u th mối tương quan nhóm kiến thức giáo dục đại cương trường Đại học Văn hóa Nghệ thuật Quân đội Việt Nam ảng ảng bi u th mối tương quan nhóm kiến thức giáo dục đại cương Học viện Nghệ thuật Quảng Tây Trung Quốc ảng ảng bi u so sánh nhóm kiến thức giáo dục đại cương trường Đại học Văn hóa Nghệ thuật Quân đội Việt Nam vàHọc viện Nghệ thuật Quảng Tây Trung Quốc ảng ảng bi u th mối tương quan nhóm kiến thức giáo dục chuyên nghiệp trường Đại học Văn hóa Nghệ thuật Quân đội Việt Nam ảng ảng bi u th mối tương quan nhóm kiến thức giáo dục chuyên nghiệp trường Học viện Nghệ thuật Quảng Tây Trung Quốc i u đồ hướng ối quan hệ môn chung đào tạo chuyên ngành định thuật định hướng m nhạc trường Học viện Nghệ thuật Quảng Tây -Trung Quốc ảng 2.8 So sánh phần giáo dục chuyên nghiệp trường Đại học Văn hóa Nghệ thuật Quân đội Việt Nam vàHọc viện Nghệ thuật Quảng Tây Trung Quốc ảng ảng đánh giá chuẩn đầu chuyên ngành quản lý văn hóa trường Đại học Văn hóa Nghệ thuật Quân đội Việt Nam vàHọc viện Nghệ thuật Quảng Tây Trung Quốc MỞ ĐẦU Lýdo chọn đề tài Với phát tri n nhanh chóng xãhội, chuyên ngành khoa học có xu hướng chia tách liên kết ngày mạnh Chi tiết sâu vào ngành khoa học văn hóa, với vị trí quan trọng đời sống xã hội, bên cạnh kinh tế, trị, chun ngành h p liên quan với ngành văn hóa ngày liên ngành, xuyên ngành với nhiều l nh vực khoa học khác nhau, đ c biệt nhóm ngành gần Đáng ý là, ngành văn hóa học Việt Nam, Trung Quốc, năm qua có m mã chuyên ngành quản lý văn hóa, có s đào tạo tách thành ngành đào tạo riêng Nhiệm vụ nghiên cứu quản lý văn hóa là: ba hệ thống kinh tế, trị, văn hóa) thống văn hóa m thúc đẩy lẫn tốt nhất, hệ trạng thái nào? Khi hệ thống chí nh trị vàkinh tế phát tri n thay đổi, hệ thống văn hóa làm đ khỏi trạng thái ổn định cũ cách nhanh chóng vàtheo kịp phát tri n chí nh trị vàkinh tế? Đây câu hỏi lýthuyết phức tạp, nhiệm vụ quản lý văn hóa Trong khi, văn hóa lại làmột phạm trùlớn, làkhái niệm mang nội hàm rộng với nhiều cách hi u khác nhau, thường hi u làvăn học, nghệ thuật, tôn giáo tin ngưỡng, lịch sử, địa lýv.v, thơ ca, m thuật, sân khấu, điện ảnh , nhì n từ xu hướng chung phát tri n quản lý, dựa s văn hóa, quản lý văn hóa chuyên ngành phát tri n quản lý khoa học vàlàmột lựa chọn tất yếu đ quản lýthích ứng với xu hướng chung phát tri n kinh tế vàxãhội đại Tuy nhiên, việc đào tạo ngành quản lý văn hóa, với tư cách chuyên ngành khoa học, nhiều khác biệt trường đại học Việt Nam Trung Quốc; chuyên ngành Quản lý văn hóa chia theo nhiều l nh vực phương hướng khác nhau, vídụ, quản lý văn hóa nghệ thuật, quản lýcơng nghiệp văn hóa định hướng văn hóa kinh tế), quản lý dịch vụ công cộng định hướng sản xuất phim truyền hình định hướng giáo dục nghệ thuật) định hướng ... chương trình đào tạo chuyên ngành Quản lý văn hóa bậc đại học hai trường đại học trường Đại học Văn hóa Nghệ thuật Quân đội Việt Nam v? ?Học viện Nghệ thuật Quảng Tây Trung Quốc, th chương 01 chương. .. chương trình đào tạo ngành Quản lý văn hóa bậc đại học hai trường đại học trường Đại học Văn hóa Nghệ thuật Quân đội Việt Nam v? ?Học viện Nghệ thuật Quảng Tây Trung Quốc - Luận văn nhận định sắc văn. .. dung chương trình phương pháp đào tạo chuyên ngành Quản lý văn hóa bậc đại học hai trường đại học trường Đại học Văn hóa Nghệ thuật Quân đội Việt Nam v? ?Học viện Nghệ thuật Quảng Tây Trung Quốc