(Luận văn thạc sĩ) Cách xử lý của Nguyễn Du đối với thơ và từ trong Kim Vân Kiều truyện

(Luận văn thạc sĩ) Cách xử lý của Nguyễn Du đối với thơ và từ trong Kim Vân Kiều truyện(Luận văn thạc sĩ) Cách xử lý của Nguyễn Du đối với thơ và từ trong Kim Vân Kiều truyện(Luận văn thạc sĩ) Cách xử lý của Nguyễn Du đối với thơ và từ trong Kim Vân Kiều truyện(Luận văn thạc sĩ) Cách xử lý của Nguyễn Du đối với thơ và từ trong Kim Vân Kiều truyện(Luận văn thạc sĩ) Cách xử lý của Nguyễn Du đối với thơ và từ trong Kim Vân Kiều truyện(Luận văn thạc sĩ) Cách xử lý của Nguyễn Du đối với thơ và từ trong Kim Vân Kiều truyện(Luận văn thạc sĩ) Cách xử lý của Nguyễn Du đối với thơ và từ trong Kim Vân Kiều truyện(Luận văn thạc sĩ) Cách xử lý của Nguyễn Du đối với thơ và từ trong Kim Vân Kiều truyện(Luận văn thạc sĩ) Cách xử lý của Nguyễn Du đối với thơ và từ trong Kim Vân Kiều truyện(Luận văn thạc sĩ) Cách xử lý của Nguyễn Du đối với thơ và từ trong Kim Vân Kiều truyện(Luận văn thạc sĩ) Cách xử lý của Nguyễn Du đối với thơ và từ trong Kim Vân Kiều truyện(Luận văn thạc sĩ) Cách xử lý của Nguyễn Du đối với thơ và từ trong Kim Vân Kiều truyện(Luận văn thạc sĩ) Cách xử lý của Nguyễn Du đối với thơ và từ trong Kim Vân Kiều truyện(Luận văn thạc sĩ) Cách xử lý của Nguyễn Du đối với thơ và từ trong Kim Vân Kiều truyện(Luận văn thạc sĩ) Cách xử lý của Nguyễn Du đối với thơ và từ trong Kim Vân Kiều truyện(Luận văn thạc sĩ) Cách xử lý của Nguyễn Du đối với thơ và từ trong Kim Vân Kiều truyện(Luận văn thạc sĩ) Cách xử lý của Nguyễn Du đối với thơ và từ trong Kim Vân Kiều truyện(Luận văn thạc sĩ) Cách xử lý của Nguyễn Du đối với thơ và từ trong Kim Vân Kiều truyện(Luận văn thạc sĩ) Cách xử lý của Nguyễn Du đối với thơ và từ trong Kim Vân Kiều truyện

ĐẠI HỌC QUỐC GIA HÀ NỘI TRƯỜNG ĐẠI HỌC KHOA HỌC XÃ HỘI VÀ NHÂN VĂN - NGUYỄN THỊ THU HƯỜNG CÁCH XỬ LÝ CỦA NGUYỄN DU ĐỐI VỚI THƠ VÀ TỪ TRONG KIM VÂN KIỀU TRUYỆN LUẬN VĂN THẠC SĨ Chuyên ngành: Văn học Việt Nam Hà Nội - 2013 i ĐẠI HỌC QUỐC GIA HÀ NỘI TRƯỜNG ĐẠI HỌC KHOA HỌC XÃ HỘI VÀ NHÂN VĂN - NGUYỄN THỊ THU HƯỜNG CÁCH XỬ LÝ CỦA NGUYỄN DU ĐỐI VỚI THƠ VÀ TỪ TRONG KIM VÂN KIỀU TRUYỆN Luận văn Thạc sĩ chuyên ngành: Văn học Việt Nam Mã số: 60 22 34 Người hướng dẫn khoa học: PGS.TS Trần Nho Thìn Hà Nội - 2013 ii MỤC LỤC LỜI CẢM ƠN I MỤC LỤC IV MỞ ĐẦU 1 Lý chọn đề tài Đối tượng, phạm vi, mục đích nghiên cứu 2.1 Đối tượng nghiên cứu 2.2 Phạm vi nghiên cứu 2.3 Mục đích nghiên cứu Phương pháp nghiên cứu Lịch sử vấn đề 4.1 Vấn đề so sánh Truyện Kiều Kim Vân Kiều truyện 4.2 Vấn đề cách xử lý Nguyễn Du thơ từ Kim Vân Kiều truyện Đóp góp luận văn 12 Cấu trúc luận văn 13 NỘI DUNG 14 CHƢƠNG TRUYỆN KIỀU VÀ KIM VÂN KIỀU TRUYỆN NHÌN TỪ PHƢƠNG DIỆN THỂ LOẠI 14 1.1 Kim Vân Kiều truyện với truyền thống tự tiểu thuyết chương hồi 14 1.2 Truyện Kiều với truyền thống tự - trữ tình truyện thơ Nơm 17 CHƢƠNG THƠ VÀ TỪ TRONG KIM VÂN KIỀU TRUYỆN 25 2.1 Dung hợp văn thể đặc điểm thơ từ Kim Vân Kiều truyện 25 2.1.1 Hiện tượng dung hợp văn thể Kim Vân Kiều truyện 25 2.1.2 Đặc điểm thơ từ Kim Vân Kiều truyện 28 2.2 Thơ từ Kim Vân Kiều Truyện với chủ đề tư tưởng tác phẩm 30 iv 2.3 Thơ từ Kim Vân Kiều truyện với vai trò khắc họa nhân vật 33 2.3.1 Thơ từ Kim Vân Kiều truyện với vai trò ngầm ẩn số phận nhân vật Thúy Kiều 33 2.3.2 Thơ từ Kim Vân Kiều truyện với vai trị khắc họa nội tâm, tính cách, tài nhân vật Thúy Kiều 37 2.3.2.1 Nhóm thơ từ thể người đa sầu đa cảm Thúy Kiều 38 2.3.2.2 Nhóm thơ từ thể niềm vui tình đầu Thúy Kiều 40 2.3.2.3 Nhóm thơ từ thể nỗi đau đớn, xót xa thân phận, nỗi nhớ nhà người yêu Thúy Kiều phải trải qua biến cố, gian truân đời 41 2.3.2.4 Nhóm thơ từ thể người đốn, lý chí trang nam nhi Thúy Kiều 48 2.3.2.5 Nhóm thơ từ chủ yếu thể tài thơ ca Thúy Kiều 52 2.3.3 Thơ từ Kim Vân Kiều truyện với vai trò khắc họa nội tâm, tính cách nhân vật Thúc Sinh 55 2.3.4 Thơ từ Kim Vân Kiều truyện với vai trò bộc lộ ý định nhân vật 56 CHƢƠNG CÁCH XỬ LÝ CỦA NGUYỄN DU ĐỐI VỚI THƠ VÀ TỪ TRONG KIM VÂN KIỀU TRUYỆN 60 3.1 Quan điểm nghiên cứu nghệ thuật tả nội tâm Nguyễn Du Truyện Kiều nhà nghiên cứu 60 3.2 Cách xử lý Nguyễn Du từ Điệu Nguyệt nhi cao thể tư tưởng tác phẩm Kim Vân Kiều truyện 67 3.3 Cách xử lý Nguyễn Du nhóm thơ từ khắc họa nhân vật Kim Vân Kiều truyện 75 3.3.1 Cách xử lý Nguyễn Du nhóm thơ từ ngầm ẩn số phận Thúy Kiều Kim Vân Kiều truyện 76 v 3.3.2 Cách xử lý Nguyễn Du nhóm thơ từ với vai trị khắc họa nội tâm, tính cách, tài nhân vật Thúy Kiều 79 3.3.2.1 Cách xử lý Nguyễn Du nhóm thơ từ thể người đa sầu đa cảm Thúy Kiều 79 3.3.2.2 Cách xử lý Nguyễn Du nhóm thơ từ thể niềm vui tình đầu Thúy Kiều 83 3.3.2.3 Cách xử lý Nguyễn Du nhóm thơ từ thể nỗi đau đớn xót xa thân phận, nỗi nhớ nhà người yêu Thúy Kiều phải trải qua biến cố, gian truân đời 86 3.3.2.4 Cách xử lý Nguyễn Du nhóm thơ từ thể người đốn, lý chí trang nam nhi Thúy Kiều 98 3.3.2.5 Cách xử lý Nguyễn Du nhóm thơ từ chủ yếu thể tài thơ ca Thúy Kiều 110 3.3.3 Cách xử lý Nguyễn Du nhóm thơ từ với vai trị khắc họa nội tâm, tính cách nhân vật Thúc Sinh 112 3.3.4 Cách xử lý Nguyễn Du nhóm thơ từ bộc lộ ý định nhân vật Kim Vân Kiều truyện 115 KẾT LUẬN 120 TÀI LIỆU THAM KHẢO B PHỤ LỤC I vi MỞ ĐẦU Lý chọn đề tài Truyện Kiều Nguyễn Du “tập đại thành” truyện Nơm nói riêng văn học cổ Việt Nam nói chung Hơn nữa, Truyện Kiều lại sáng tạo sở vay mượn cốt truyện Kim Vân Kiều truyện Thanh Tâm tài nhân nên lịch sử nghiên cứu Truyện Kiều, để hiểu sâu sắc giá trị tác phẩm đóng góp Nguyễn Du cho văn học nước nhà, việc sử dụng phương pháp nghiên cứu so sánh hai tác phẩm việc dĩ nhiên Đây hướng nghiên cứu tất yếu, đạt nhiều thành tựu cần sâu Từ trước tới có nhiều cơng trình nghiên cứu so sánh lớn nhỏ khác hai tác phẩm nhiều phương diện: nghệ thuật tự sự, cách miêu tả xã hội,… vấn đề cách xử lý Nguyễn Du thơ từ Kim Vân Kiều truyện chưa nhà nghiên cứu thực quan tâm Ta thấy việc đưa thơ từ vào văn tác phẩm nét lịch sử hình thành phát triển tiểu thuyết cổ điển Trung Hoa Mối liên hệ thơ từ, vận văn với văn xuôi tự tiểu thuyết cổ điển Trung Quốc theo chiều hướng từ đến nhiều, từ điểm xuyết rời rạc đến gắn bó chặt chẽ, thống hữu Trong tiểu thuyết Kim Vân Kiều truyện, để khắc họa nhân vật thể tư tưởng tác phẩm, Thanh Tâm tài nhân đan xen lời 92 thơ từ với phần văn xuôi (kể từ Điệu Nguyệt nhi cao Kim Thánh Thán đầu hồi 1) Kim Vân Kiều truyện thừa hưởng kinh nghiệm xen thơ từ tiểu thuyết chương hồi Minh Thanh, lại có ảnh hưởng đến tiểu thuyết chương hồi khác, có Hồng lâu mộng Nhưng vay mượn cốt truyện Kim Vân Kiều truyện để sáng tạo Truyện Kiều, Nguyễn Du lược bỏ hết phần lời thơ từ nhà nghiên cứu phải ghi nhận nghệ thuật tả nội tâm nhân vật bậc thầy Nguyễn Du thay đổi tư tưởng tác phẩm Vậy ông xử lý thơ từ Kim Vân Kiều truyện nào? Nghiên cứu để trả lời câu hỏi rõ ràng có ý nghĩa văn học sử Việt Nam nói chung việc nhận thức tài sáng tạo, cụ thể tài tả nội tâm nhân vật Nguyễn Du nói riêng Chính thế, chọn đề tài Cách xử lý Nguyễn Du thơ từ Kim Vân Kiều truyện nhằm góp phần khiêm tốn bổ sung cho hướng nghiên cứu Đối tƣợng, phạm vi, mục đích nghiên cứu 2.1 Đối tượng nghiên cứu Đối tượng nghiên cứu đề tài là: thơ, từ Kim Vân Kiều truyện cách xử lý Nguyễn Du Truyện Kiều thơ từ Trong luận văn, sử dụng: - Bản Truyện Kiều Nguyễn Du, Đào Duy Anh hiệu khảo giải, in Truyện Kiều tác phẩm lời bình, in theo in NXB Văn học, 1984 - Bản Kim Vân Kiều truyện Thanh Tâm tài nhân, người dịch: Nguyễn Đức Vân Nguyễn Khắc Hanh, người giới thiệu hiệu đính: Nguyễn Đăng Na, NXB Đại học Sư phạm, 2008 2.2 Phạm vi nghiên cứu Phạm vi nghiên cứu luận văn là: thơ, từ Kim Vân Kiều truyện với đoạn thơ tương ứng Truyện Kiều Nguyễn Du, qua thấy cách xử lý Nguyễn Du thơ từ Kim Vân Kiều truyện 2.3 Mục đích nghiên cứu Việc nghiên cứu cách xử lý Nguyễn Du thơ từ Kim Vân Kiều truyện giúp độc giả: - Thấy rõ đặc trưng thể loại hai tác phẩm Truyện Kiều Kim Vân Kiều truyện - Thấy nghệ thuật trữ tình, tả nội tâm nhân vật sáng tạo Nguyễn Du Truyện Kiều Phƣơng pháp nghiên cứu Xuất phát từ mục đích đối tượng nghiên cứu trên, luận văn, sử dụng phương pháp sau: - Phương pháp thống kê, tổng hợp số liệu để thống kê, tổng hợp thơ từ Kim Vân Kiều truyện - Phương pháp so sánh, đối chiếu văn phân tích văn để so sánh, đối chiếu thơ từ Kim Vân Kiều truyện với đoạn thơ tương ứng Truyện Kiều để tìm cách xử lý Nguyễn Du thơ từ Lịch sử vấn đề 4.1 Vấn đề so sánh Truyện Kiều Kim Vân Kiều truyện  Nghiên cứu nước Các nhà nho Việt Nam kỷ XIX thời Nguyễn Du chủ yếu viết điều tâm đắc với Truyện Kiều, trọng so sánh với Kim Vân Kiều truyện Sang kỷ XX, Truyện Kiều nghiên cứu nhiều phương diện, việc so sánh hai tác phẩm trở thành vấn đề nghiên cứu khoa học Lịch sử nghiên cứu Truyện Kiều diễn qua ba chặng: từ đầu kỷ 1945, từ 1945 tới 1975, từ 1975 Mỗi chặng nghiên cứu có đặc trưng riêng, chịu chi phối hoàn cảnh lịch sử, tư tưởng, trị văn hóa lúc  Giai đoạn từ đầu kỷ XX tới 1945 Nhìn chung, việc so sánh Truyện Kiều Kim Vân Kiều truyện thập niên đầu kỷ XX chưa thật sâu sắc phong phú Với viết Văn chương nhân vật truyện Thúy Kiều đăng tạp chí Nam Phong năm 1922, có lẽ người so sánh Truyện Kiều Kim Vân Kiều truyện báo quốc ngữ Nguyễn Đôn Phục (năm 1922) Trong viết mình, ơng nhắc tới hay nghệ thuật Truyện Kiều, việc so sánh Truyện Kiều với Kim Vân Kiều truyện nguyên nhân khiến tác phẩm tiếng chưa có ý thức so sánh sâu Năm 1924, Phạm Quỳnh công bố viết đề cao Nguyễn Du Nam Phong đọc lễ kỷ niệm ngày Nguyễn Du Trong viết này, Phạm Quỳnh chưa sâu so sánh trực tiếp hai tác phẩm ông người nhấn mạnh đặc biệt Truyện Kiều so với ngun tác văn hóa Trung Quốc Ngơ Đức Kế Luận học tà thuyết Quốc văn - Kim Vân Kiều - Nguyễn Du nhắc tới Kim Vân Kiều truyện không nhằm mục đích so sánh mà để phê phán Kim Vân Kiều truyện Truyện Kiều Người mở hướng nghiên cứu so sánh hai tác phẩm cấp độ chi tiết, hướng thứ nghiên cứu so sánh hai tác phẩm, học giả Đào Duy Anh với cơng trình Khảo luận Kim Vân Kiều truyện (1943) Ông nhà nghiên cứu khẳng định Truyện Kiều dịch Kim Vân Kiều truyện mà sáng tạo độc đáo Nguyễn Du, ta dễ dàng nhận thấy nhận xét so sánh ơng cơng trình có lợi cho Truyện Kiều Ơng cho Nguyễn Du rút gọn, lược bỏ hay thay cần thiết hợp lý Nguyên nhân dẫn tới tình trạng ông không ý tới đặc trưng thể loại Kim Vân Kiều truyện mục đích sáng tác tác giả mà lấy Truyện Kiều làm chuẩn mực để đánh giá Theo đó, cơng trình nghiên cứu theo hướng sau Đào Duy Anh tập trung khẳng định sáng tạo Nguyễn Du đánh giá thấp mạnh thể loại Kim Vân Kiều truyện  Giai đoạn 1945 tới 1975 Giữa kỷ XX, nội dung xã hội Truyện Kiều bắt đầu quan tâm hướng nghiên cứu so sánh thứ hai mở từ Các nhà nghiên cứu kết hợp so sánh khác biệt hai tác phẩm phương diện cụ thể dựa so sánh chi tiết Chúng ta kể tới nhà nghiên cứu lớn tiêu biểu như: Hoài Thanh, Nguyễn Lộc, Cơng trình nghiên cứu sớm Truyện Kiều theo quan điểm cách mạng Hoài Thanh với cơng trình Quyền sống người Truyện Kiều Nguyễn Du (1949) Điều ông quan tâm so sánh hai tác phẩm khác cách thể nhân vật xã hội, cuối ông số đóng góp sáng tạo Nguyễn Du so với Thanh Tâm tài nhân Nhưng việc so sánh lấy Kim Vân Kiều truyện làm để tôn cao Truyện Kiều Nguyễn Lộc viết Truyện Kiều (in Văn học Việt Nam nửa cuối kỷ XVIII – hết kỷ XIX) khơng ngồi xu hướng Cũng nhiều nhà nghiên cứu khác, ông ghi nhận sáng tạo Nguyễn Du so với Thanh Tâm tài nhân nhìn chung ơng tìm tính hợp lý cho sáng tạo hay thay đổi Nguyễn Du để phê phán Kim Vân Kiều truyện chủ yếu so sánh sáng tạo Nguyễn Du phương diện lược bỏ chi tiết, việc tả tình chưa vào so sánh việc xử lý thơ từ nguyên tác Đặng Thanh Lê đặt lối riêng cho ngành Kiều học với Truyện Kiều thể loại Truyện Nôm, sách tác giả dành số trang so sánh hai tác phẩm chúng bị chìm lấp nhiều trang viết giá trị độc đáo Truyện Kiều Ngoài ra, ta phải kể tới: Lê Đình Kỵ với Truyện Kiều chủ nghĩa thực Nguyễn Du (1970), báo ... văn là: thơ, từ Kim Vân Kiều truyện với đoạn thơ tương ứng Truyện Kiều Nguyễn Du, qua thấy cách xử lý Nguyễn Du thơ từ Kim Vân Kiều truyện 2.3 Mục đích nghiên cứu Việc nghiên cứu cách xử lý Nguyễn. .. hóa Kiều Trung Quốc đánh giá lại Kim Vân Kiều truyện 4.2 Vấn đề cách xử lý Nguyễn Du thơ từ Kim Vân Kiều truyện Vấn đề cách xử lý Nguyễn Du thơ từ Kim Vân Kiều truyện chưa nhà nghiên cứu thực... thơ từ Kim Vân Kiều truyện 28 2.2 Thơ từ Kim Vân Kiều Truyện với chủ đề tư tưởng tác phẩm 30 iv 2.3 Thơ từ Kim Vân Kiều truyện với vai trò khắc họa nhân vật 33 2.3.1 Thơ từ Kim Vân Kiều