1. Trang chủ
  2. » Tất cả

ĐỀ MINH HỌA CUỐI HỌC KÌ 1 MÔN NGỮ VĂN 11

6 155 0

Đang tải... (xem toàn văn)

THÔNG TIN TÀI LIỆU

TRƯỜNG THPT THÁI HOÀ ĐỀ CHÍNH THỨC ĐỀ KIỂM TRA CUỐI KÌ I NĂM HỌC 2021 2022 Môn Ngữ văn, Lớp 11 Thời gian làm bài 90 phút, không tính thời gian phát đề I ĐỌC HIỂU (3,0 điểm) Đọc đoạn trích Ðến tối, đám.

TRƯỜNG THPT THÁI HỒ ĐỀ KIỂM TRA CUỐI KÌ I NĂM HỌC 2021 - 2022 ĐỀ CHÍNH THỨC Mơn: Ngữ văn, Lớp: 11 Thời gian làm bài: 90 phút, không tính thời gian phát đề I ĐỌC HIỂU (3,0 điểm) Đọc đoạn trích: …Ðến tối, đám cưới Vẻn vẹn có sáu người, nhà gái nhà trai Ông bố vợ tưởng không Nhưng bà mẹ chồng cố mời Vả lại ơng khơng đi, hai đứa bé khơng thể mà Dần khóc lóc Nếu có có lẽ khơng chịu nốt Ơng đành kéo cành rào lấp ngõ Dần không chịu mặc áo dài bà mẹ chồng đưa, lại bà khốc áo vai Dần mặc áo vải ngày thường nghĩa quần cồng cộc xẫng đụp miếng vá thật to, áo cánh nâu bạc phếch vá nhiều chỗ lắm, bên tay rách quá, xé cụt gần đến nách Nó sụt sịt khóc, bên cạnh mẹ chồng Chú rể dắt đứa em lớn Dần Cịn thằng bé ơng bố cõng Cả bọn sương lạnh bóng tối gia đình xẩm dắt díu tìm chỗ ngủ Ðến nhà trai, bà mẹ chồng mời bố Dần uống nước ăn trầu Rồi bà giết gà, dọn cho ba bố ông mâm cơm (Dần vừa thẹn vừa buồn không chịu ngồi ăn) Ba bố lặng lẽ ăn Người cha ăn có vài lượt cơm, bng bát đĩa, ngồi xỉa đợi cho hai đứa ăn Ơng thúc chúng ăn nhanh lên, cịn kẻo khuya Thằng lớn cơm phùng mồm ra, bị nghẹn lần Khi hai cơm, ông cho chúng uống nước đứng lên, chào bà mẹ chồng Dần để (Trích Một đám cưới – Truyện ngắn Nam Cao, NXB Văn học, 2007, tr 135) Thực yêu cầu sau: Câu Xác định phương thức biểu đạt sử dụng đoạn trích Câu Trong đoạn trích, hình ảnh cô dâu Dần nhà chồng miêu tả qua chi tiết nào? Câu Chỉ nêu hiệu biện pháp tu từ sử dụng câu văn “Cả bọn sương lạnh bóng tối gia đình xẩm dắt díu tìm chỗ ngủ” Câu Anh/chị nhận xét tình cảm, thái độ nhà văn Nam Cao dành cho nhân vật Dần thể đoạn trích II LÀM VĂN (7,0 điểm) Câu (2,0 điểm) Anh/Chị viết đoạn văn (khoảng 150 chữ) trình bày suy nghĩ thân cần thiết phải rèn luyện thói quen tốt sống thường ngày Câu (5,0 điểm) Cảm nhận anh (chị) hình ảnh chuyến tàu đêm qua phố huyện tâm trạng hai đứa trẻ đoạn trích sau: - Đèn ghi Liên trông thấy lửa xanh biếc, sát mặt đất, ma trơi Rồi tiếng còi xe lửa đâu vang lại, đêm khuya kéo dài theo gió xa xơi Liên đánh thức em: - Dậy đi, An Tàu đến An nhỏm dậy, lấy tay dụi mắt cho tỉnh hẳn Hai chị em nghe thấy tiếng dồn dập, tiếng xe rít mạnh vào ghi Một khói bừng sáng trắng lên đằng xa, tiếp đến tiếng hành khách ồn khe khẽ Mấy năm bn bán nên người lên xuống ít, có hai chị em đợi chờ chẳng thấy Trước kia, sân ga, có hàng cơm mở đón khách, đèn sáng nửa đêm Nhưng họ đóng cửa rồi, im lặng tối đen ngồi phố Hai chị em chờ khơng lâu Tiếng cịi rít lên, tàu rầm rộ tới Liên dắt em đứng dậy để nhìn đồn xe qua, toa đèn sáng trưng, chiếu ánh xuống đường Liên thống trơng thấy toa hạng sang trọng lố nhố người, đồng kền lấp lánh, cửa kính sáng Rồi tàu vào đêm tối, để lại đốm than đỏ bay tung đường sắt Hai chị em cịn nhìn theo chấm đỏ đèn xanh toa sau cùng, xa xa khuất sau rặng tre - Tàu hôm không đông nhỉ, chị Liên cầm tay em không đáp Chuyến tàu đêm không đông khi, thưa vắng người hình khư sáng Nhưng họ Hà Nội về! Liên lặng theo mơ tưởng Hà Nội xa xăm, Hà Nội sáng rực vui vẻ huyên náo Con tàu đem chút giới khác qua Một giới khác hẳn Liên, khác hẳn vầng sáng đèn chị Tí ánh lửa bác Siêu Đêm tối bao bọc chung quanh, đêm đất quê, kia, đồng ruộng mênh mang yên lặng (Trích Hai đứa trẻ- Thạch Lam, Ngữ văn 11, Tập một, NXB Giáo dục Việt Nam, 2019, tr 99 -100) Hết Họ tên học sinh:………………………… ……… Số báo danh:………………… TRƯỜNG THPT THÁI HỒ ĐỀ KIỂM TRA CUỐI KÌ I NĂM HỌC 2020 - 2021 ĐỀ CHÍNH THỨC ĐÁP ÁN VÀ HƯỚNG DẪN CHẤM Môn: Ngữ văn, lớp 11 (Đáp án hướng dẫn chấm gồm 04 trang) Phần Câu I Nội dung Điểm ĐỌC HIỂU 3,0 Các phương thức biểu đạt sử dụng đoạn trích là: tự sự, miêu tả, biểu cảm Hướng dẫn chấm: - Học sinh nêu phương thức biểu đạt: 0,75 điểm - Học sinh nêu phương thức biểu đạt: 0,5 điểm - Học sinh nêu phương thức biểu đạt: 0,25 điểm 0,75 Những chi tiết miêu tả hình ảnh dâu Dần nhà chồng đoạn trích là: mặc áo vải ngày thường: quần cồng cộc xẫng đụp miếng vá thật to, áo cánh nâu bạc phếch vá nhiều chỗ, bên tay rách quá, xé cụt gần đến nách Hướng dẫn chấm: - Học sinh nêu chi tiết trở lên: 0,75 điểm - Học sinh nêu chi tiết: 0,5 điểm - Học sinh nêu chi tiết: 0,25 điểm 0,75 1,0 - Biện pháp tu từ: so sánh - Hiệu biện pháp tu từ so sánh sử dụng câu văn: + Nhấn mạnh cảnh ngộ “một đám cưới” nghèo túng, tủi cực, lầm lũi, âm thầm, tội nghiệp + Thể đồng cảm, xót thương tác giả với hồn cảnh cực người Hướng dẫn chấm: - Học sinh biện pháp tu từ nêu hiệu nghệ thuật có cách diễn đạt khác tương đương :1,0 điểm - Học sinh nêu biện pháp tu từ nêu hai hiệu nghệ thuật không biện pháp tu từ - nêu hai hiệu nghệ thuật: 0,75 điểm - Học sinh nêu hai hiệu nghệ thuật nói (hoặc tương đương): 0.5 điểm - Học sinh nêu biện pháp tu từ: 0,25 điểm Nhận xét thái độ, tình cảm nhà văn Nam Cao thể qua đoạn trích - Cưới xin việc trọng đại đời người cảnh “một đám cưới” nhân vật Dần truyện khắc hoạ âm thầm, lặng 0,5 lẽ, xót xa, buồn buồn tủi tủi - Thể đồng cảm, xót thương trước cảnh ngộ nhân vật Hướng dẫn chấm: - Học sinh nêu ý trở lên: 0,5 điểm - Học sinh nêu ý: 0,25 điểm Lưu ý: Học sinh trả lời ý đáp án từ ngữ/cách diễn đạt tương đương cho điểm tối đa II LÀM VĂN 7,0 Viết đoạn văn (khoảng 150 chữ) trình bày suy nghĩ thân cần thiết phải rèn luyện thói quen tốt sống hàng ngày 2,0 0,25 a Đảm bảo u cầu hình thức đoạn văn Học sinh trình bày đoạn văn theo cách diễn dịch, quy nạp, tổng - phân hợp, móc xích song hành 0,25 b Xác định vấn đề cần nghị luận cần thiết phải rèn luyện thói quen tốt sống hàng ngày c Triển khai vấn đề nghị luận Học sinh lựa chọn thao tác lập luận phù hợp để triển khai vấn đề nghị luận theo nhiều cách phải làm rõ cần thiết phải rèn luyện thói quen tốt sống hàng ngày Có thể theo hướng sau: Việc rèn luyện thói quen tốt sống hàng ngày giúp người sống tích cực, lành mạnh, khoa học, sống khoẻ mạnh có ý nghĩa hơn; sống trở nên phong phú, sâu sắc hơn; xã hội phát triển văn minh … Hướng dẫn chấm: + Lập luận chặt chẽ, thuyết phục: lí lẽ xác đáng; dẫn chứng tiêu biểu, phù hợp; kết hợp nhuần nhuyễn giữ lí lẽ dẫn chứng (0,75 điểm) + Lập luận chưa thật chặt chẽ, thuyết phục: lí lẽ xác đáng khơng có dẫn chứng dẫn chứng khơng tiêu biểu (0,5 điểm) + Lập luận không chặt chẽ, thiếu thuyết phục: lí lẽ khơng xác đáng, khơng liên quan mật thiết đến vấn đề nghị luận, khơng có dẫn chứng dẫn chứng không phù hợp (0,25 điểm) Lưu ý: Học sinh bày tỏ suy nghĩ, quan điểm riêng phải phù hợp với chuẩn mực đạo đức pháp luật 0,75 d Chính tả, ngữ pháp Đảm bảo chuẩn tả, ngữ pháp tiếng Việt Hướng dẫn chấm: Khơng cho điểm làm có nhiều lỗi tả, ngữ pháp 0,25 e Sáng tạo Thể suy nghĩ sâu sắc vấn đề nghị luận; có cách diễn đạt mẻ 0,5 Hướng dẫn chấm: Học sinh huy động kiến thức trải nghiệm thân để bàn luận tượng đời sống;có cách nhìn riêng, mẻ vấn đề nghị luận; có sáng tạo diễn đạt, lập luận, làm cho lời văn có giọng điệu, hình ảnh, đoạn văn giàu sức thuyết phục - Đáp ứng yêu cầu trở lên 0,5 điểm - Đáp ứng yêu cầu 0,25 điểm Cảm nhận chuyến đoàn tàu đêm qua phố huyện tâm trạng hai đứa trẻ đoạn trích 5,0 a Đảm bảo cấu trúc nghị luận Mở nêu vấn đề, Thân triển khai vấn đề, Kết khái quát vấn đề 0,25 b Xác định vấn đề cần nghị Hình ảnh chuyến tàu đêm qua phố huyện tâm trạng hai đứa trẻ Hướng dẫn chấm: - Học sinh xác định vấn đề cần nghị luận: 0,5 điểm - Học sinh xác định chưa đầy đủ vấn đề nghị luận: 0,25 điểm 0,5 c Triển khai vấn đề nghị luận thành luận điểm Học sinh triển khai theo nhiều cách, cần vận dụng tốt thao tác lập luận, kết hợp chặt chẽ lí lẽ dẫn chứng; đảm bảo yêu cầu sau: * Giới thiệu tác giả (0,25 điểm), tác phẩm, đoạn trích vấn đề cần nghị luận (0,25 điểm) 0,5 * Cảm nhận: - Hình ảnh chuyến tàu đêm qua phố huyện: + Hình ảnh đồn tàu miêu tả từ xa đến gần, khắc hoạ ấn tượng từ thị giác, thính giác; đồn tàu giới ánh sáng, âm thanh, giàu sang; đoàn tàu qua, phố huyện lại chìm đắm vào bóng đêm + Ý nghĩa: Chuyến tàu đêm biểu tượng giới thật đáng sống, “một giới khác” đối lập với sống mòn mỏi, nghèo nàn, tăm tối quẩn quanh nơi phố huyện; thể khát vọng thay đổi đời hai đứa trẻ; đồn tàu hình ảnh Hà Nội, hạnh phúc, kí ức tuổi thơ đẹp đẽ - Tâm trạng hai đứa trẻ: + Chờ đợi, háo hức, đợi tàu dường trở thành thói quen, nỗi khao khát, niềm vui tinh thần lớn lao chị em Liên người dân phố huyện + Đoàn tàu qua nuối tiếc, Liên “lặng theo mơ tưởng”, chìm đắm hồi niệm - Nghệ thuật đối lập, tương phản sử dụng thành công, kết hợp nhuần 2,5 nhuyễn hai bút pháp thực trữ tình, khai thác tinh tế giới nội tâm nhân vật, giọng văn nhẹ nhàng, tâm tình mà sâu lắng, thấm thía,… Hướng dẫn chấm: - Phân tích đầy đủ, sâu sắc: 2,0 điểm - 2,5 điểm - Phân tích chưa đầy đủ chưa sâu : 1,0 điểm - 1,75 điểm - Phân tích chung chung, sơ sài: 0,25 điểm - 0,75 điểm 0,5 * Đánh giá: - Chi tiết chuyến tàu đêm đến qua phố huyện t hể chiều sâu nhân đạo ngòi bút Thạch Lam: trân trọng, nâng niu khát vọng vươn ánh sáng, vượt thoát khỏi sống tù túng, quẩn quanh trả trẻ thơ với giới hồn nhiên, ngây thơ chúng - Đây chi tiết nhiều sức gợi, hoà quyện chất thực lãng mạn, thể nhiều nét độc đáo phong cách nghệ thuật nhà văn Thạch Lam Hướng dẫn chấm: -Trình bày ý: 0,5 điểm -Trình bày ý: 0,25 điểm d Chính tả, ngữ pháp Đảm bảo chuẩn tả, ngữ pháp tiếng Việt Lưu ý: Không cho điểm làm mắc nhiều lỗi tả, ngữ pháp 0,25 e Sáng tạo Thể suy nghĩ sâu sắc vấn đề nghị luận; có cách diễn đạt mẻ Hướng dẫn chấm: Học sinh biết vận dụng lí luận văn học q trình phân tích, đánh giá; biết so sánh với tác phẩm khác để làm bật nét đặc sắc truyện ngắn Thạch Lam; biết liên hệ vấn đề nghị luận với thực tiễn đời sống; văn viết giàu hình ảnh, cảm xúc - Đáp ứng yêu cầu trở lên: 0,5 điểm - Đáp ứng yêu cầu: 0,25 điểm 0,5 Tổng điểm 10,0 Hết ... tr? ?- Thạch Lam, Ngữ văn 11 , Tập một, NXB Giáo dục Việt Nam, 2 019 , tr 99 -1 0 0) Hết Họ tên học sinh:………………………… ……… Số báo danh:………………… TRƯỜNG THPT THÁI HOÀ ĐỀ KIỂM TRA CUỐI KÌ I NĂM HỌC... nách Hướng dẫn chấm: - Học sinh nêu chi tiết trở lên: 0,75 điểm - Học sinh nêu chi tiết: 0,5 điểm - Học sinh nêu chi tiết: 0,25 điểm 0,75 1, 0 - Biện pháp tu từ: so sánh - Hiệu biện pháp tu từ... dẫn chấm: - Phân tích đầy đủ, sâu sắc: 2,0 điểm - 2,5 điểm - Phân tích chưa đầy đủ chưa sâu : 1, 0 điểm - 1, 75 điểm - Phân tích chung chung, sơ sài: 0,25 điểm - 0,75 điểm 0,5 * Đánh giá: - Chi tiết

Ngày đăng: 15/01/2023, 17:42

Xem thêm:

w