LẶNG LẼ SA PA Câu 1 Một trong những điểm mấu chốt của nghệ thuật truyện ngắn là xây dựng tình huống truyện Nêu tình huống cơ bản của truyện ngắn Lặng lẽ Sa Pa (Nguyễn Thành Long) và ý nghĩa của tình h[.]
LẶNG LẼ SA PA Câu 1: Một điểm mấu chốt nghệ thuật truyện ngắn xây dựng tình truyện Nêu tình truyện ngắn Lặng lẽ Sa Pa (Nguyễn Thành Long) ý nghĩa tình Câu 2: Cho đoạn trích sau: Gian khổ nhát lần ghi báo lúc sáng Rét, bác Ở có cà mưa tuyết Nửa đêm nằm chăn, nghe chuông đồng hồ muốn đưa tay tắt Chui khỏi chăn, đèn bão vặn to đến cỡ thấy không đủ sáng Xách đèn vườn, gió tuyết lặng im bên ngồi chực đợi ào xơ tới Cái lặng im lúc thật dễ sợ: bị gió chặt khúc, mà gió giống nhát chổi lớn muốn quét tất ném vứt lung tung a) Đoạn trích lời nhân vật nào, nói hồn cảnh nào? Những lời tâm g i ú p em hiểu hồn cảnh sống làm việc cua nhân vật? Ngoải khó khăn nói đến đoạn trích trên, hồn cảnh sống nhân vật cịn có điều đặc biệt? b) Bằng hiểu biết em tác phẩm, cho biết: Trong hồn cảnh điều giúp nhân vật sống yêu đời hoàn thành tốt nhiệm vụ? c) Chỉ câu có sử dụng phép nhân hố đoạn trích d)Lặng lẽ Sa Pa truyện ngấn thành công nhà văn Nguyễn Thảnh Long Em giới thiệu ngắn gọn (khoảng nửa trang giấy thi) tác phẩm Câu 3: Cho câu vãn: Qua truyện ngắn "Lặng lẽ Sa Pa" Nguyễn Thành Long khắc họa thành cơng hình ảnh người lao động bình thường mà tiêu biểu anh niên làm cơng tác khí tượng đỉnh núi cao a) Chép lại câu văn sau sửa lỗi b) Nếu coi câu đoạn văn thì: - Đoạn văn mang đề tài gì? - Viết tiếp thành đoạn văn khoảng 12 câu theo phương pháp lập luận diễn dịch, đoạn có sử dụng câu ghép Câu 4: Cho đoạn trích: Anh niên nói, dừng lại Và hoạ sĩ cảm giác bối rối? Vì nhác thấy người gái nhè nhẹ, e lệ, đứng luống dơn, không cần hái hoa nữa, ơm ngun bó hoa tay, lắng tai nghe? Vì hoạ sĩ bắt gặp điều thật ông ao ước biết, ôi, nét đủ khẳng định tâm hồn, khơi gợi ý sáng tác, nét đù giả trị chuyến dài a) Đoạn văn trích tác phẩm nào? Của ai? Nêu hoàn cảnh sáng tác tác phẩm b) Từ việc đọc tác phẩm, em hiểu điều mả hoạ sĩ ao ước biết gì? c) “Những suy nghĩ đẳn có vang âm khơi gợi bao điều suy nghĩ kháp óc người khác ” Theo em, suy nghĩ đắn anh niên tạo nên vang âm tâm hồn người hoạ sĩ? d) Chỉ câu nghi vấn đoạn trích e) Viết đoạn văn khoảng - câu theo phương pháp lập luận quy nạp với câu chủ đề là: Lặng lẽ Sa Pa truyện ngắn giàu chất trữ tình Trong đoạn văn có dùng khởi ngữ thành phần biệt ỉập cảm thán Câu 5: Trong truyện ngắn Lặng lẽ Sa Pa, Nguyễn Thành Long có viết: “Những điều nghe cộng với điều cô khảm phá thấy hai trang sách hay đọc dở ngicời trai làm bàng hồng" a) “Người trai” mà Nguyễn Thành Long nói tới câu văn nhân vật tác phẩm? Bằng đoạn văn ngắn giới thiệu nhân vật b) Vì người gái truyện ngắn Nguyễn Thành Long lại có cảm xúc “bàng hồng” thế? c) Nêu cảm nhận em ý nghĩa cùa nhan đề Lặng lẽ Sa Pa d) Cách đặt tên nhân vật tác phẩm có đặc biệt? Điều có ý nghĩa gì? Câu 6: Viết đoạn văn (khoảng nửa trang giấy thi) nêu cảm nhận vẻ đẹp thiên nhiên tác phẩm Câu 7: “Nghĩ cho cùng, "Lặng lẽ Sa Pa ” chân dung'' Theo em, chân dung nhân vật nào? Hãy phân tích vẻ đẹp chân dung PHIẾU HỌC TẬP SỐ Cho đoạn văn sau: “Những nét hớn hở mặt người lái xe duỗi bẵng lúc, bác khơng nói Cịn nhà họa sĩ gái nín bặt, cảnh trước mắt lên đẹp cách kì 1ạ Nắng bắt đầu len tới, đốt cháy rừng Những thơng cao q đầu, rung tít nắng ngón tay bạc nhìn bao che tử kinh nhô đầu màu hoa cà lên màu xanh rừng Mây bị nắng xua, cuộn tròn lại cục, lăn vòm ướt sương, rơi xuống đường cái, luồn vào gầm xe.” Câu 1: Đoạn trích trích văn nào? Của tác giả nào? Hãy giới thiệu đơi nét tác giả hồn cảnh sáng tác văn đó? Câu 2: Đoạn trích miêu tả cảnh gì? Cảnh miêu tả điểm nhìn ai? Điểm nhìn đem lại nét đặc sắc cho cảnh? Từ điểm nhìn, tác giả giúp ta nhận biết kể truyện ngắn Truyện kể theo nào? Tác dụng ngơi kể gì? Những tác phẩm chương trình Ngữ văn có ngơi kể (ghi rõ tên tác giả)? Câu 3: “Cảnh trước mắt lên đẹp cách kì 1ạ” qua biện pháp tu từ nào? Tác dụng biện pháp tu từ tái cảnh? Câu 4: Các động từ “cuộn”, “lăn”, “rơi”, “luồn” xếp theo trật tự nào? Hiệu cách lựa chọn trật tự ấy? Câu 5: Trong truyện LLSP, thiên nhiên nhiều lần có mặt Điều có ý nghĩa với việc thể chủ đề tác phẩm? Câu 6: Viết đoạn văn Tổng – Phân – Hợp khoảng 12 câu cảm nhận đoạn trích để làm rõ chất thơ cảnh thiên nhiên Sa Pa PHIẾU HỌC TẬP SỐ Cho đoạn văn sau: “Trong lúc người xôn xao vui vẻ…….chạy lại chỗ xe đỗ” Câu 1: Lời giới thiệu bác lái xe “ người độc gian” có tác dụng gì? Sau đọc văn bản, em có đồng ý với ý kiến bác lái xe khơng? Vì sao? Câu 2: Xét mặt cấu tạo, câu “ Một anh niên hai mươi bảy tuổi!” thuộc kiểu câu gì?Vì sao? Câu 3: Vì ơng họa sĩ già xúc động mạnh nhìn thấy anh niên? ... quy nạp với câu chủ đề là: Lặng lẽ Sa Pa truyện ngắn giàu chất trữ tình Trong đoạn văn có dùng khởi ngữ thành phần biệt ỉập cảm thán Câu 5: Trong truyện ngắn Lặng lẽ Sa Pa, Nguyễn Thành Long có... ngắn Nguyễn Thành Long lại có cảm xúc “bàng hồng” thế? c) Nêu cảm nhận em ý nghĩa cùa nhan đề Lặng lẽ Sa Pa d) Cách đặt tên nhân vật tác phẩm có đặc biệt? Điều có ý nghĩa gì? Câu 6: Viết đoạn văn... (khoảng nửa trang giấy thi) nêu cảm nhận vẻ đẹp thiên nhiên tác phẩm Câu 7: “Nghĩ cho cùng, "Lặng lẽ Sa Pa ” chân dung'''' Theo em, chân dung nhân vật nào? Hãy phân tích vẻ đẹp chân dung