TRƯỜNG THPT TÔN ĐỨC THẮNG SỞ GD ĐT NINH THUẬN TRƯỜNG THPT TÔN ĐỨC THẮNG TỔ SINH – TIN CNN XÂY DỰNG MA TRẬN KIẾN THỨC KIỂM TRA 1 TIẾT HKI MÔN TIN HỌC KHỐI 12 NĂM HỌC 2017 – 2018 Mức độ Nội dung Nhậ[.]
SỞ GD-ĐT NINH THUẬN TRƯỜNG THPT TÔN ĐỨC THẮNG TỔ SINH – TIN - CNN XÂY DỰNG MA TRẬN KIẾN THỨC KIỂM TRA TIẾT - HKI MÔN TIN HỌC KHỐI 12 - NĂM HỌC 2017 – 2018 Mức độ Nội dung §3: Giới thiệu Microsoft Access §4: Cấu trúc bảng Vận dụng bậc thấp (TNKQ) Nhận biết ( TNKQ) Thông hiểu (TNKQ) - Các đối tượng Access - Cách khởi động Access câu (Câu 1, 2) Điểm: 0.67 - Biết gõ tên trường vào cột Filed Name tạo bảng - Biết sử dụng chế độ thiết kế tạo cấu trúc bảng câu ( câu 4, 5) Điểm: 0.67 - Khái niệm cập nhật liệu - Biết biểu tượng xếp tăng dần Các thao tác tạo CSDL câu (Câu 3) Điểm : 0.33 Hiểu khái niệm cấu trúc bảng câu (Câu 7,8) Điểm: 0.67 - HS biết cách tạo biểu mẫu chế độ thuật sĩ - Chuyển đổi qua lại chế độ thiết kế biểu mẫu câu (Câu 12, 13) Điểm: 0.67 - Biết nút lệnh tạo liên kết bảng câu (Câu 9) Điểm: 0.33 Hiễu đặc trưng biểu mẫu câu ( Câu 6) Điểm: 0.33 Lựa chọn kiểu lọc phù hợp trường hợp cụ thể §5: Các thao tác cấu trúc bảng §6: Biểu mẫu §7: Liên kết câu (Câu 14, 15) Điểm: 0.67 - Điều kiện để tạo liên kết bảng Vận dụng bậc cao (Tự luận) Cộng Số câu: Điểm: 1.00 = 10.0 % - Nắm ví dụ cụ thể thao tác lọc theo mẫu - Trình tự thao tác để thực việc lọc theo mẫu câu (câu 10, 11) Điểm: 0.67 Trình tự bước để tạo biểu mẫu theo chế độ thuật sĩ Access câu (Câu 16) Điểm: 0.33 - Trình tự bước để tạo liên kết Số câu: Điểm: 1.00 = 10.0 % Số câu: Điểm: 1.67 = 16.7 % Số câu: Điểm: 1.67 = 16.7 % - Sự cần thiết ý nghĩa việc tạo liên kết bảng câu (Câu 17) Điểm: 0.33 - Biết thao tác tạo mẫu hỏi cách tự thiết kế - Biết hàm sử dụng để tạo §8: Truy vấn mẫu hỏi - Biết sử dụng lưới QBE để thiết kế liệu mẫu hỏi câu (Câu 22, 23, 24) Điểm: 1.00 Tổng số câu Câu : 12 câu Điểm Điểm : 4.00 % 40.0 % Access - Dựa vào ví dụ cụ thể hiểu bảng liên kết với thông qua trường câu (Câu 18, 19) câu (Câu 20, 21) Số câu: Điểm: 0.67 Điểm: 0.67 Điểm: 1.67 = 16.7 % - Nắm mục đích - Trình tự thao tác để Viết điều kiện việc dùng mẫu hỏi tạo mẫu hỏi cách để tạo mẫu hỏi trường hợp - Lựa chọn điều kiện tự thiết kế cụ thể để tạo mẫu hỏi câu (Câu 25, 26) Điểm: 0.67 Câu : câu Điểm : 3.00 30.0 % câu (Câu 27) Điểm: 0.33 Câu : câu Điểm : 2.0 20.0 % câu (Câu 28) Điểm: 1.00 Câu : câu Điểm : 1.0 10.0 % Số câu: Điểm : 3.00= 30.0 % Câu : 28 câu Điểm : ~10.0 100 % NỘI DUNG ĐỀ KIỂM TRA I Trắc nghiệm (27 câu) Câu 1: Các đối tượng Access là: A Bảng, Macro, Biểu mẫu, Mẫu hỏi C Bảng, Mẫu hỏi, Biểu mẫu, Báo cáo Câu 2: Để khởi động Access, ta thực hiện: A Nháy vào biểu tượng Access B Bảng, Macro, Biểu mẫu, Báo cáo D Bảng, Macro, Mơđun, Báo cáo hình B Nháy phải chuột vào biểu tượng Access hình C Start All Programs Microsoft Office Microsoft Access D All Programs Microsoft Office Microsoft Access Câu 3: Hãy xếp bước sau để thao tác tạo CSDL mới? (1) Chọn nút Create (2) Chọn File New (3) Nhập tên sở liệu (4) Chọn Blank Database A (2) (4) (3) (1) B (2) (1) (3) (4) C (1) (2) (3) (4) D (1) (3) (4) (2) Câu 4: Khi làm việc với cấu trúc bảng, để xác định tên trường, ta gõ tên trường cột: A File Name B Field Name C Name Field D Name Câu 5: Trong cửa sổ CSDL, muốn thay đổi cấu trúc bảng, ta chọn bảng nháy: A B C D Câu 6: Trong phát biểu sau, phát biểu sai? A Trường (field): chất cột bảng, thể thuộc tính chủ thể cần quản lý B Bản ghi (record): chất hàng bảng, gồm liệu thuộc tính chủ thể quản lý C Kiểu liệu (Data Type): kiểu liệu lưu trường D Một trường có nhiều kiểu liệu Câu 7: Cập nhật liệu là: A Thay đổi liệu bảng B Thay đổi liệu bảng gồm: thêm ghi mới, chỉnh sửa, xóa ghi C Thay đổi cấu trúc bảng D Thay đổi cách hiển thị liệu bảng Câu 8: Để xếp liệu trường tăng dần ta chọn biểu tượng sau đây? A Biểu tượng B Biểu tượng C Biểu tượng D Biểu tượng Câu 9: Trong Access có CSDL tốn quản lí học sinh Muốn hiển thị học sinh có giới tính “Nam” ta chọn phương pháp nào? A Lọc theo ô liệu B Lọc theo mẫu C Tìm kiếm D Sắp xếp Câu 10: Để lọc danh sách học sinh hai tổ lớp 12A1, ta chọn lọc theo mẫu, trường “Tổ” ta gõ vào: A or B Không làm C and D , Câu 11: Cho thao tác sau: Nháy nút Nháy nút Nhập điều kiện lọc vào trường tương ứng theo mẫu Trình tự thao tác để thực việc lọc theo mẫu là: A 231 B 3 2 C 1 2 D 132 Câu 12: Trong Access, muốn tạo biểu mẫu theo cách dùng thuật sĩ, ta chọn: A Create form for using Wizard B Create form by using Wizard C Create form with using Wizard D Create form in using Wizard Câu 13: Trong làm việc với biểu mẫu, để sửa lại biểu mẫu tạo, ta chọn : A B C D Câu 14: Phát biểu sau sai? A Việc cập nhật liệu biểu mẫu thực chất cập nhật liệu bảng liệu nguồn B Việc nhập liệu cách sử dụng biểu mẫu thuận tiện hơn, nhanh hơn, sai sót C Có thể sử dụng bảng chế độ trang liệu để cập nhật liệu trực tiếp D Khi tạo biểu mẫu để nhập liệu bắt buộc phải mở biểu mẫu chế độ thiết kế Câu 15: Đặc điểm sau khơng có biểu mẫu: A Hiển thị liệu dạng bảng dạng thuận tiện để xem, sửa, nhập liệu B Thực thao tác qua nút lệnh C Luôn hiển thị ghi lúc D Ở chế độ trang liệu biểu mẫu xếp, lọc tìm kiếm Câu 16: Cho thao tác: (1) Gõ tên cho biểu mẫu nháy Finish (2) Chọn đối tượng Form bảng chọn đối tượng nháy đúp vào Create form by using wizard (3) Chọn kiểu cho biểu mẫu nhấn Next (4) Chọn cách bố trí biểu mẫu nhấn Next (5) Trong hộp thoại Form Wizard, chọn bảng (hoặc mẫu hỏi) từ ô Tables/Queries, chọn trường đưa vào biểu mẫu nhấn Next Trình tự thao tác để thực tạo biểu mẫu cách dùng thuật sĩ là: A (2) (5) (3) (4) (1) B A (2) (5) (4) (3) (1) C (5) (2) (3) (4) (1) D A (2) (3) (4) (5) (1) Câu 17: Để tạo liên kết bảng, ta chọn: A Tool/ Relationships nháy nút B Tool/ Insert/ Relationships C Edit/ Insert/ Relationships D Edit/ Insert/ Câu 18: Điều kiện để tạo liên kết hai bảng là: A Trường liên kết hai bảng phải khác kiểu liệu B Trường liên kết hai bảng phải kiểu liệu số C Trường liên kết hai bảng phải kiểu liệu D Trường liên kết hai bảng phải kiểu liệu chuỗi Câu 19: Liên kết bảng cho phép A Tránh dư thừa liệu, đảm bảo tính qn, tổng hợp thơng tin từ bảng liên kết B Thu thập thông tin, tra cứu, lập báo cáo C Thu thập tìm kiếm thông tin D Thu thập truy xuất thông tin Câu 20: Hãy xếp bước sau để thao tác đúng ? (1) Chọn nút (3) Chọn bảng để tạo mối liên kết (2) Chọn nút Create (4) Chọn trường liên quan từ bảng liên kết A (1)(3)(4)(2) B (1)(2)(3)(4) C (2)(1)(3)(4) D (2)(3)(4)(1) Câu 21: Chọn phương án Cho phát biểu sau: I) Bảng CHITIETDT liên kết với bảng DANHSACH thông qua trường DOITUONG II) Bảng CHITIETDT liên kết với bảng DIEMTHI thông qua trường SBD III) Bảng DANHSACH liên kết với bảng DIEMTHI thông qua trường SBD IV) Bảng CHITIETDT liên kết với bảng DIEMTHI thông qua trường DOITUONG A I, II đúng; III, IV sai B I, III đúng; II, IV sai C II, IV đúng; I, III sai D I, IV đúng; II, III sai Câu 22: Để tạo Mẫu hỏi cách tự thiết kế, thao tác thực lệnh sau đúng: A Chọn Tables /Create Table in Design View B Chọn Queries/Create Query by using wizard C Chọn Queries/Create Query in Design View D Chọn Forms /Create Form by using wizard Câu 23: Khi xây dựng truy vấn Access, để xếp trường mẫu hỏi, ta nhập điều kiện vào dòng lưới QBE? A Criteria B Show C Sort D.Field Câu 24: Trong làm việc với mẫu hỏi, để thực tính giá trị trung bình, ta sử dụng hàm : A AVGS B COUNT C SUM D AVG Câu 25: Giả sử bảng HOCSINH gồm có trường MAHS, HOTEN, DIEM LOP Muốn hiển thị thông tin điểm cao lớp để sử dụng lâu dài, Access ta sử dụng đối tượng nào? A Reports B Queries C Forms D Tables Câu 26: Bảng DIEM có trường MOT_TIET, HOC_KY Để tìm học sinh có điểm tiết điểm thi học kỳ , dòng Criteria trường HOC_KY, biểu thức điều kiện sau đúng: A MOT_TIET > AND HOC_KY >5 B [MOT_TIET] > AND [HOC_KY]>5 C [MOT_TIET] > OR [HOC_KY]>5 D [MOT_TIET] > "8" AND [HOC_KY]>"5" Câu 27: Trình tự thao tác để tạo mẫu hỏi cách tự thiết kế, biết: (1) Chọn bảng mẫu hỏi khác làm liệu nguồn (2) Nháy nút (3) Nháy đúp vào Create query in Design view (4) Chọn trường cần thiết liệu nguồn để đưa vào mẫu hỏi (5) Mô tả điều kiện mẫu hỏi lưới QBE A (1) → (3) → (4) → (5) →(2) B (3) → (1) → (4) → (5) →(2) C (3) → (1) → (5) → (4) →(2) D (3) → (4) → (5) → (1) →(2) II Tự luận ĐỀ 1: Câu 28: Giả sử có mẫu hỏi hình đây: (1 điểm) a Ta cần viết điều kiện trường DIA_CHI để mẫu hỏi hiển thị tất học sinh có địa “Ninh Thuận” b Ta cần viết điều kiện trường TEN để mẫu hỏi hiển thị tất học sinh có tên “HUY” c Ta cần viết điều kiện trường NGSINH để mẫu hỏi hiển thị tất học sinh có ngày sinh trước ngày 01/01/2000 d Ta cần viết điều kiện vào dòng Field tạo trường HO_TEN kết hợp trường HODEM trường TEN cách dấu cách ĐỀ 2: Câu 28: Giả sử có mẫu hỏi hình đây: (1 điểm) a Ta cần viết điều kiện trường DIA_CHI để mẫu hỏi hiển thị tất học sinh có địa “Ninh Thuận” b Ta cần viết điều kiện trường HODEM để mẫu hỏi hiển thị tất học sinh có họ “NGUYỄN” c Ta cần viết điều kiện trường NGSINH để mẫu hỏi hiển thị tất học sinh có ngày sinh sau ngày 01/01/2000 d Ta cần viết điều kiện vào dòng Field tạo trường TRUNG_BINH trường tính điểm trung bình mơn TOAN, LI, HOA ĐÁP ÁN – HƯỚNG DẪN CHẤM: Đáp án: Có sẵn đề Hướng dẫn chấm: Trắc nghiệm: Mỗi câu 0.33 điểm Tự luận: (1 điểm) Câu ĐỀ ĐỀ Đáp án a Not “Ninh Thuận” b Like “HUY” c #01/01/2000# (Khơng có dấu # đúng) d TRUNG_BINH: ([TOAN]+[LI]+[HOA])/3 Điểm (1.0 điểm) 0,25 điểm 0,25 điểm 0,25 điểm 0,25 điểm (1,0 điểm) 0,25 điểm 0,25 điểm 0,25 điểm 0,25 điểm ... tạo liên kết hai bảng là: A Trường liên kết hai bảng phải khác kiểu liệu B Trường liên kết hai bảng phải kiểu liệu số C Trường liên kết hai bảng phải kiểu liệu D Trường liên kết hai bảng phải... kiện trường NGSINH để mẫu hỏi hiển thị tất học sinh có ngày sinh trước ngày 01/01/2000 d Ta cần viết điều kiện vào dòng Field tạo trường HO_TEN kết hợp trường HODEM trường. .. với bảng DANHSACH thông qua trường DOITUONG II) Bảng CHITIETDT liên kết với bảng DIEMTHI thông qua trường SBD III) Bảng DANHSACH liên kết với bảng DIEMTHI thông qua trường SBD IV) Bảng CHITIETDT