giao an mon so hoc 6 hoc ki 2

Thƣ viện Đề thi - Trắc nghiệm - Tài liệu học tập miễn phí Ngày soạn: Tiết 59: §9 QUY TẮC CHUYỂN VẾ I MỤC TIÊU: Kiến thức: - Biết vận dụng tính chất đẳng thức: - Nếu a = b a + c = b + c ngƣợc lại - Nếu a = b b = a Kĩ năng: - Sử dụng kiến thức giải thành thạo toán - Rèn luyện khả hệ thống hóa kiến thức cho HS Thái độ: Lịng hứng thú, say mê môn học Định hướng phát triển lực: Phát triển lực tƣ duy, logic, lực sử dụng ngôn ngữ, lực giao tiếp II PHƢƠNG PHÁP VÀ KỸ THUẬT DẠY HỌC: Phương pháp: Vấn đáp, nêu giải vấn đề, trực quan Kỹ thuật : Động não Tích hợp: Khơng III CHUẨN BỊ CỦA GIÁO VIÊN VÀ HỌC SINH: Chuẩn bị GV: Bài soạn, phấn, SGK Chuẩn bị HS: Sách vở, đồ dùng học tập, chuẩn bị IV TIẾN TRÌNH LÊN LỚP: Kiểm tra cũ: Không Bài mới: Hoạt động 1: Rút tính chất đẳng thức Hoạt động GV HS Nội dung kiến thức Trang chủ: https://vndoc com/ | Email hỗ trợ: hotro@vndoc com | Hotline: 024 2242 6188 Thƣ viện Đề thi - Trắc nghiệm - Tài liệu học tập miễn phí - GV giới thiệu sơ lƣợc cho HS biết Tính chất đẳng thức: đƣợc đẳng thức, vế Nếu a = b a + c = b + c đẳng thức Nếu a + c = b + c a = b - HS làm tập ?1 Rút nhận xét Nếu a = b b = a quan sát hình từ phải sang trái ?1 từ trái sang phải Khi cân thăng bằng, đồng thời cho - HS phát biểu tính chất đẳng thêm vật có khối lƣợng thức sau có ý nghĩ tƣơng tự vào hai đĩa cân cân thăng hai hình ảnh "cân đĩa" "đẳng thức" - Ngƣuợc lại, đồng thời bớt hai vật - GV hƣớng dẫn HS làm ví dụ có khối lƣợng hai đĩa cân Trƣớc ta giải tốn ví dụ cân vẵn thăng cách ? Làm để vế chứa x Ví dụ: cịn chứa đại lƣợng có liên quan Tìm số ngun x biết x - = -4 trực tiếp với x Cộng vào vế với 3, ta đƣợc : - GV: Yêu câu HS làm ?2 - HS: Đọc trình bày ?2 bảng x - + = -4 + Đơn giản vế trái ta đƣợc : x =-4+3 Thực phép tính vế phải ta đƣợc x=-1 ?2 Tìm số nguyên x, biết: x + = -2 Giải: x + = -2 x + – = -2 -4 x + = -2 – x = -6 Trang chủ: https://vndoc com/ | Email hỗ trợ: hotro@vndoc com | Hotline: 024 2242 6188 Thƣ viện Đề thi - Trắc nghiệm - Tài liệu học tập miễn phí Hoạt động 2: Rút quy tắc chuyển vế Hoạt động GV HS Nội dung kiến thức - GV: Nếu bỏ bƣớc trung gian ví Quy tắc chuyển vế: dụ tập ?2, ta thấy đƣợc điểu Khi chuyển vế mọt số hạng từ vế sang vế đẳng thức, ta ? - HS: Trả lời.GV: Khi chuyển vế phải đổi dấu số hạng số hạng, ta phải làm gì? Ví dụ : Tìm số ngun x, biết - HS phát biểu quy tắc chuyển vế x + = (-5) + - GV: Nêu quy tắc tìm số bị trừ Giải : x + = (-5) + phép trừ hai số tự nhiên So sánh với x = (-5) + - phép trừ hai số nguyên nhận xét x = -9 - HS: Thực Nhận xét : Phép trừ phép toán - HS làm tập ?3 ngƣợc phép cộng ?3 x + = (-5) + x + = -1 x = -1 – x = -9 Củng cố: - GV nhấn mạnh lại quy tắc chuyển vế - Bài tập 1: a) (x + 8) = 18 b) (x + 13) : = x + = 18 : x+8=6 x=6-8 x = - Trang chủ: https://vndoc com/ | Email hỗ trợ: hotro@vndoc com | Hotline: 024 2242 6188 x + 13 = x = 10 - 13 x = = Thƣ viện Đề thi - Trắc nghiệm - Tài liệu học tập miễn phí Hướng dẫn nhà: Học sinh nhà học làm tập 62; 63; 64; 65 trang SGK V RÚT KINH NGHIỆM TIẾT DẠY:    Ngày soạn: Tiết 60: §10 NHÂN HAI SỐ NGUYÊN I MỤC TIÊU: Kiến thức: - Biết quy tắc nhân hai số nguyên khác dấu - Biết quy tắc nhân hai số nguyên dấu Kĩ năng: - Tính tính hai số nguyên khác dấu - Tính tính hai số nguyên dấu Thái độ: Lịng hứng thú, say mê mơn học - Rèn tính xác, cẩn thận Định hướng phát triển lực: Phát triển lực tƣ duy, logic, lực sử dụng ngôn ngữ, lực giao tiếp II PHƢƠNG PHÁP VÀ KỸ THUẬT DẠY HỌC: Phương pháp: Vấn đáp, nêu giải vấn đề, trực quan Kỹ thuật : Động não Tích hợp: Khơng III CHUẨN BỊ CỦA GIÁO VIÊN VÀ HỌC SINH: Chuẩn bị GV: Bài soạn, phấn, SGK, máy tính Trang chủ: https://vndoc com/ | Email hỗ trợ: hotro@vndoc com | Hotline: 024 2242 6188 Thƣ viện Đề thi - Trắc nghiệm - Tài liệu học tập miễn phí Chuẩn bị HS: Sách vở, đồ dùng học tập, chuẩn bị IV TIẾN TRÌNH LÊN LỚP: Kiểm tra cũ: Phát biểu quy tắc chuyển vế? Bài mới: Hoạt động 1: Nhận xét mở đầu Hoạt động GV HS - GV: Chúng ta học phép cộng, Nội dung kiến thức Nhận xét mở đầu phép trừ số nguyên Hôm ta học tiếp phép nhân hai số nguyên Em biết phép nhân phép cộng ?1 (-3) = (-3)+(-3)+(-3)+(-3) = - 12 số hạng Hãy thay phép nhân phép cộng để tìm kết ?2 ?1và ?2 (-5).3 = (-5)+(-5)+(-5) = -15 - GV: Qua phép nhân trên, 2.(-6) = (-6)+(-6) = -12 nhân hai số nguyên khác dấu em có nhân xet giá trị tuyệt đối ?3 tích? Về dấu tích? Khi nhân hai số ngun khác dấu, tích - GV: Ta tìm kết phép có: + Giá trị tuyệt đối tích gí nhân cách khác trị tuyệt đối - GV: Đƣa ví dụ lên bảng + Dấu dấu “-” - GV: Hãy giải thích bƣớc làm? - GV: Tổng kết Ví dụ: (-5).3 = (-5)+(-5)+(-5) = - (5+5+5) = -5.3 = -15 Trang chủ: https://vndoc com/ | Email hỗ trợ: hotro@vndoc com | Hotline: 024 2242 6188 Thƣ viện Đề thi - Trắc nghiệm - Tài liệu học tập miễn phí Hoạt động 2: Quy tắc nhân hai số nguyên khác dấu Hoạt động GV HS Nội dung kiến thức - GV: Yêu cầu HS nêu quy tắc nhân Quy tắc nhân hai số nguyên khác hai số nguyên khác dấu dấu - GV: Hãy phát biểu quy tắc cộng hai Quy tắc: (SGK) số nguyên khác dấu so sánh với Chú ý: Tích số nguyên a với quy tắc phép nhân? số a  Z a = - GV: Nêu ý (SGK) cho ví dụ bảng Ví dụ: Tính: 15 (-15).0 - HS: Làm ví dụ 15 = - GV: Nhận xét (-15) = - GV: Yêu cầu HS đọc đề VD SGK/89 Tóm tắt b tốn: tóm tắc đề sản phẩm quy cách: +20000đ - GV: Hƣớng dẫn HS giải VD sản phẩm sai quy cách: -10000đ - HS: Trình bày VD bảng Một tháng làm: 40 sản phẩm - GV: Cịn có cách giải khác quy cách 10 sản phẩm sai quy cách hay khơng? Tính lƣơng tháng? - HS: Có trình bày cách bảng Giải: - GV: Yêu cầu HS làm ?4 Cách 1: Lƣơng cơng nhân A tháng vừa - HS: Trình bày ?4 bảng là: 40 20000 + 10 (-10000) = 800000 + 700000đ ?4 a (-14) = -70 Trang chủ: https://vndoc com/ | Email hỗ trợ: hotro@vndoc com | Hotline: 024 2242 6188 (-100000) = Thƣ viện Đề thi - Trắc nghiệm - Tài liệu học tập miễn phí b (-25) 12 = -300 Hoạt động 3: Tìm hiểu phép nhân hai số nguyên dương Hoạt động GV HS Nội dung kiến thức - GV: Nhân hai số nguyên dƣơng Nhân hai số nguyên dƣơng nhân hai số tự nhiên khác Nhân hai số nguyên dƣơng - GV: Cho HS làm ?1 nhân hai số tự nhiên khác - GV: Nhận xét ?1 a 12.3 = 36 b 5.120 = 600 Hoạt động 4: Nhân hai số nguyên âm Hoạt động GV HS - GV: Cho HS làm ?2 Nội dung kiến thức Nhân hai số nguyên âm - GV: Viết bảng đề yêu cầu ?2 - HS lên điền kết - GV: Trong tích này, ta giữ nguyên thừa số (-4), thừa số thứ giảm dần đơn vị, em thấy tích nhƣ nào? - GV: Theo quy luật đó, em dự đốn kết hai tích cuối Quan sát dự đoán kết - GV: Khẳng định (-1).(-4) = 4; (-2).(- (- 4) = -12 4) = đúng, muốn nhân hai số (- 4) = -8 tăng nguyên âm ta làm nhƣ nào? (- 4) = - tăng - GV: Đƣa ví dụ lên bảng, yêu cầu HS (- 4) = tăng trình bày giải bảng Suy : Trang chủ: https://vndoc com/ | Email hỗ trợ: hotro@vndoc com | Hotline: 024 2242 6188 Thƣ viện Đề thi - Trắc nghiệm - Tài liệu học tập miễn phí - GV: Vậy tích hai số nguyên âm (-1) (-4 ) =    1.4  số nhƣ nào? (-2) (- 4) =    2.4  - GV: Muốn nhân hai số nguyên dƣơng ta làm nào? Quy tắc: (SGK) Ví dụ : - GV: Muốn nhân hai số nguyên âm ta (-4) (-25) =   25  4.25  100 làm nào? - GV: Vậy muốn nhân hai số nguyên dấu ta việc nhân hai giá trị tuyệt Nhận xét : Tích hai số nguyên âm số nguyên dƣơng ?3 Giải : a, 17 = 85 b, (-15) (-6) =  15   15.6  90 Củng cố: - Tìm x biêt (x –1) (x + 2) = - GV nhấn mạnh lại quy tắc nhân hai số nguyên dấu - GV nhấn mạnh lại quy tắc nhân hai số nguyên khác dấu Hướng dẫn nhà: - Học sinh nhà học làm tập 74; 75; 76; 77 SGK - Học sinh nhà học làm tập 79; 80; 81 SGK - Chuẩn bị tập phần luyện tập V RÚT KINH NGHIỆM TIẾT DẠY:    Trang chủ: https://vndoc com/ | Email hỗ trợ: hotro@vndoc com | Hotline: 024 2242 6188 Thƣ viện Đề thi - Trắc nghiệm - Tài liệu học tập miễn phí Ngày soạn: Tiết 61: LUYỆN TẬP I MỤC TIÊU: Kiến thức: Củng cố, khắc sâu kiến thức nhân hai số nguyên dấu, khác dấu Kĩ năng: Vận dụng thành thạo hai qui tắc vào tập Làm đƣợc dãy phép tính với số nguyên Thái độ: Rèn luyện tính cẩn thận, xác, khoa học tính tốn Định hướng phát triển lực: Phát triển lực tƣ duy, logic, lực sử dụng ngôn ngữ, lực giao tiếp II PHƢƠNG PHÁP VÀ KỸ THUẬT DẠY HỌC: Phương pháp: Vấn đáp, nêu giải vấn đề, trực quan Kỹ thuật : Động não Tích hợp: Khơng III CHUẨN BỊ CỦA GIÁO VIÊN VÀ HỌC SINH: Chuẩn bị GV: Bài soạn, phấn, SGK Chuẩn bị HS: Sách vở, đồ dùng học tập, chuẩn bị IV TIẾN TRÌNH LÊN LỚP: Kiểm tra cũ: - HS1: Phát biểu qui tắc nhân hai số nguyên cùng dấu - HS2: Phát biểu qui tắc nhân hai số nguyên khác dấu Bài mới: Hoạt động 1: Áp dụng quy tắc tìm thừa số chưa biết Hoạt động GV HS - GV: Cho HS đọc đề - GV: Bài tốn u cầu gì? Nội dung kiến thức Bài 84 trang 92 SGK (1) Trang chủ: https://vndoc com/ | Email hỗ trợ: hotro@vndoc com | Hotline: 024 2242 6188 (2) (3) (4) Thƣ viện Đề thi - Trắc nghiệm - Tài liệu học tập miễn phí - GV: Em nêu quy tắc dấu Dấu Dấu Dấu Dấu nhân hai số nguyên? a b a.b2 a.b - GV: Gợi ý điền cột “dấu ab + + + + trƣớc” + - - + - GV: Căn vào cột 3, điền - + - - dấu cột “dấu ab2” - - + - - GV: Nhận xét - GV: Yêu cầu HS hoạt động nhóm Bài 86 trang 93 SGK (1) (2) (3) (4) (5) (6) - GV: Quan sát, hƣớng dẫn a -15 13 -4 -1 - GV: Yêu cầu HS đọc đề tìm lời b -3 -7 -4 -8 giải cho toán ab -90 -39 28 -36 - GV: Mởi rộng: Biểu diễn số 25, 36, 49, dƣới dạng tích hai số Bài 87 trang 93 SGK nguyên 32 = (-3)2 = - HS: Trình bảng 25 = 52 = (-5)2 36 = 62 = (-6)2 GV: Nhận xét bình phƣơng 49 = 72 = (-7)2 số? = 02 Nhận xét: Bình phƣơng số khơng âm Củng cố: - Hƣớng dẫn học sinh làm tập lại - GV nhấn mạnh lại quy tắc nhân hai số nguyên dấu Hướng dẫn nhà: - Học sinh nhà học làm tập 79; 80; 81 SGK Trang chủ: https://vndoc com/ | Email hỗ trợ: hotro@vndoc com | Hotline: 024 2242 6188 Thƣ viện Đề thi - Trắc nghiệm - Tài liệu học tập miễn phí - GV nhấn mạnh lại dạng tập học - Hƣớng dẫn học sinh làm dạng tập học Hướng dẫn nhà: - Học sinh nhà học làm tập lại SGK - Chuẩn bị ôn tập cuối năm V RÚT KINH NGHIỆM TIẾT DẠY:    Ngày soạn: Tiết 110: ÔN TẬP CUỐI NĂM (T1) I MỤC TIÊU: Kiến thức: Ôn tập số ký hiệu tập hợp Ôn tập dấu hiệu chia hết cho 2, 3, 5, Số nguyên tố hợp số Ƣớc chung bội chung hai hay nhiều số Kĩ năng: Rèn luyện việc sử dụng số kí hiệu tập hợp Vận dụng dấu hiệu chia hết, ƣớc chung bội chung vào tập Thái độ: Rèn luyện tính cẩn thận, xác giải tốn Định hướng phát triển lực: Phát triển lực tƣ duy, logic, lực sử dụng ngôn ngữ, lực giao tiếp II PHƢƠNG PHÁP VÀ KỸ THUẬT DẠY HỌC: Phương pháp: Vấn đáp, nêu giải vấn đề, trực quan Kỹ thuật : Động não Tích hợp: Khơng III CHUẨN BỊ CỦA GIÁO VIÊN VÀ HỌC SINH: Chuẩn bị GV: SGK, đồ dùng dạy học Trang chủ: https://vndoc com/ | Email hỗ trợ: hotro@vndoc com | Hotline: 024 2242 6188 Thƣ viện Đề thi - Trắc nghiệm - Tài liệu học tập miễn phí Chuẩn bị HS: SGK, đồ dùng học tập IV TIẾN TRÌNH LÊN LỚP: Kiểm tra cũ: Khơng Bài mới: Hoạt động 1: Ôn tập tập hợp Hoạt động GV HS Nội dung kiến thức - GV: Nêu câu ơn tập: I Ơn tập tập hợp - GV: Đọc ký hiệu: ,, , ,  Câu 1: - HS: Đọc lấn lƣợt kí hiệu theo câu a)  : thuộc hỏi  : không thuộc - GV: Ghi bảng  : tập hợp - GV: Cho ví dụ sử dụng kí hiệu  : tập hợp rỗng - HS:  N…  : giao - GV: Yêu cầu HS làm tập 168/66 b) Ví dụ: (SGK)  N; -3  N; N  Z; N  Z = N - HS: Lần lƣợt HS lên bảng điền vào Cho A tập hợp số nguyên x chỗ trống, HS cịn lại lm vào cho: nhận xét x = 4; A =  - GV: Nhận xét Bài tập 168/66 (SGK) 3  Z;0  N 3, 275  N ; N  Z  N N  Z Hoạt động 2: Ôn tập dấu hiệu chia hết Hoạt động GV HS Trang chủ: https://vndoc com/ | Email hỗ trợ: hotro@vndoc com | Hotline: 024 2242 6188 Nội dung kiến thức Thƣ viện Đề thi - Trắc nghiệm - Tài liệu học tập miễn phí - GV: Yêu cầu HS trả lời câu hỏi phần II Ôn tập dấu hiệu chia hết: ôn tập cuối năm Câu 7: - GV: Phát biểu dấu hiệu chai hết - Dấu hiệu chia hết cho 2; 3; cho 2; 3; 5; 9? 9: (SGK) - HS: Phát biểu nhƣ SGK - Những số tận cng l chia hết - GV: Những số nhƣ chia hết cho Ví dụ: 10, 50, 90… cho 5? Cho ví dụ? - HS: Những số tận cng l chia hết - Những số tận cng l chia hết cho cho và - GV: Những số nhƣ chia hết cho 2; 3; 9? Cho ví dụ? Ví dụ: 270, 4230… Bài tập: - HS: Những số tận chia hết a) Chứng tỏ rằng: Tổng số tự cho nhiên liên tiếp số chia hết cho Bài tập: b) Chứng tỏ tổng số có - GV: Nêu đề yêu cầu học sinh đọc hai chữ số số gồm hai chữ số phân tích viết theo thứ tự ngƣợc lại số - HS: Làm theo yêu cầu chia hết cho 11 - GV: Gợi ý cho HS viết số có hai chữ số Bài giải : ab= 10a + b Vậy số gồm hai chữ số Số có hai chữ số cho là: ab = 10a + viết theo thứ tự ngƣợc lại gì? b - HS: Lập tổng hai số biến đổi Số viết theo thứ tự ngƣợc lại ba = 10b + a Tổng hai số: ab + ba = 10a + b + 10b + a= 11a + 11b Trang chủ: https://vndoc com/ | Email hỗ trợ: hotro@vndoc com | Hotline: 024 2242 6188 Thƣ viện Đề thi - Trắc nghiệm - Tài liệu học tập miễn phí = 11(a+b)M11 Hoạt động 3: Ôn tập số nguyên tố, hợp số, ước chung, bội chung Hoạt động GV HS Nội dung kiến thức - GV: Yêu cầu học sinh trả lời câu hỏi III Ôn tập số nguyên tố, hợp số, phần ôn tập cuối năm ƣớc chung, bội chung - HS: trả lời câu hỏi GV tổng kết Câu 8: Số nguyên tố hợp số giống là: - GV: Ƣớc chung lớn hai số tự nhiên lớn nhiều số bội chung nhỏ Khác nhau: Số nguyên tố có hai hai hay nhiều số ? ƣớc - HS: Trả lời nhƣ SGK Hợp số có nhiều hai ƣớc - GV: Yêu cầu học sinh làm tập Tích hai số ngun tố hợp số: Tìm số tự nhiên x, biết rằng: Ƣớc chung lớn BCNN hai a) 70 Mx, 84 Mx x>8 hay nhiều số: SGK b) x M12; x M25; x M30 0 - GV: Quan sát, hƣớng dẫn  x = 14 - HS: đại diện em lên bảng trình bày b) x M12; x M25; x M30 0