Phần mở đầu 1. Tính cấp thiết của đề tài: Chủ nghĩa đế quốc và các thế lực thù địch đã và đang ra sức thực hiện âm mưu “Diễn biến hoà bình” nhằm xoá bỏ chế độ XHCN trên phạm vi toàn thế giới, trong đó có Việt Nam. Để thực hiện được âm mưu Diễn biến hòa bình, trước hết chúng tấn công vào mặt trận tư tưởng văn hóa hòng làm xói mòn lòng tin vào Đảng, vào chế độ, làm tha hoá về chính trị, tư tưởng, đạo đức lối sống của một bộ phận cán bộ đảng viên và nhân dân. Tại Hội nghị Đại biểu toàn quốc giữa nhiệm kỳ (khoá VII), Đảng ta xác định “Diễn biến hoà bình” là một trong bốn nguy cơ lớn đối với sự nghiệp đổi mới ở Việt Nam. Đại hội IX của Đảng khẳng định: “Trong thế kỷ XXI, đấu tranh dân tộc và đấu tranh giai cấp, dân tộc giữa CNXH và CNTB hiện nay trở nên quyết liệt và phức tạp hơn. Mặt trận nóng bỏng của cuộc đấu tranh này là cuộc đấu tranh trên mặt trận tư tưởng văn hóa, là “cuộc đấu tranh không khói súng”. Chủ nghĩa đế quốc và các thế lực thù địch coi Việt Nam là một trọng điểm nhằm thực hiện âm mưu “diễn biến hoà bình”. Do đó, chúng tăng cường các phương tiện thông tin đại chúng. Hiện nay, chúng sử dụng đài phát thanh và truyền hình có chương trình Việt ngữ và một số tiếng dân tộc ít người (đó là “Đài Nhà nước Đềga” và “Đài Vàngpao”); xuất bản báo và tạp chí phản động; trên Internet để chống phá Đảng ta. Nhằm mục đích xuyên tạc chế độ, xuyên tạc lịch sử cách mạng. Chúng dùng chiêu bài “Dân chủ”, “Nhân quyền”, “Tự do tôn giáo”, “Ly khai dân tộc” để xuyên tạc chế độ, xuyên tạc lịch sử cách mạng, kích động gây rối loạn, chia rẽ khối đoàn kết giữa các dân tộc, tôn giáo, đẩy mạnh truyền đạo trái phép, nhất là truyền đạo ở các vùng dân tộc thiểu số với các thủ đoạn mị dân, để tập hợp, lôi kéo quần chúng và các tổ chức phản động núp dưới các hình thức tôn giáo, tăng cường các hoạt động giành giật quần chúng với ta ở cơ sở, kích động bạo loạn. Thông qua các hoạt động hợp tác kinh tế, văn hoá, giáo dục đào tạo, chúng đẩy mạnh các thủ đoạn lôi kéo, mua chuộc cán bộ, tập hợp trí thức, nhất là trí thức trẻ; ra sức truyền bá văn hoá, lối sống tư sản, làm thoái hoá tư tưởng chính trị, đạo đức, lối sống cán bộ, đảng viên và thanh niên. Để đảm bảo sự thắng lợi của công cuộc đổi mới và xây dựng CNXH, chúng ta phải nghiên cứu để nhận thức rõ bản chất, âm mưu, thủ đoạn “Diễn biến hoà bình” của chủ nghĩa đế quốc và các thế lực thù địch, từ đó chủ động tiến hành cuộc đấu tranh chống “Diễn biến hoà bình”, đặc biệt là trên lĩnh vực Tư tưởng – Văn hoá một cách có hiệu quả nhằm giữ vững vai trò lãnh đạo của Đảng, sự quản lý của Nhà nước góp phần thực hiện mục tiêu xây dựng đất nước theo định hướng XHCN. Nghiên cứu âm mưu “Diễn biến hoà bình” của các thế lực thù địch vừa có tính cấp thiết, vừa có tính thời sự, vừa có ý nghĩa chiến lược cơ bản lâu dài đối với nước ta hiện nay. Chính vì vậy em chọn đề tài: “Đấu tranh chống âm mưu và thủ đoạn “Diễn biến hoà bình” của các thế lực thù địch đối với Việt Nam trên lĩnh vực tư tưởng – văn hoá”.
Phần mở đầu Tính cấp thiết đề tài: Chủ nghĩa đế quốc lực thù địch sức thực âm mưu “Diễn biến hồ bình” nhằm xố bỏ chế độ XHCN phạm vi tồn giới, có Việt Nam Để thực âm mưu "Diễn biến hịa bình", trước hết chúng công vào mặt trận tư tưởng - văn hóa hịng làm xói mịn lịng tin vào Đảng, vào chế độ, làm tha hố trị, tư tưởng, đạo đức lối sống phận cán đảng viên nhân dân Tại Hội nghị Đại biểu tồn quốc nhiệm kỳ (khố VII), Đảng ta xác định “Diễn biến hồ bình” bốn nguy lớn nghiệp đổi Việt Nam Đại hội IX Đảng khẳng định: “Trong kỷ XXI, đấu tranh dân tộc đấu tranh giai cấp, dân tộc CNXH CNTB trở nên liệt phức tạp Mặt trận nóng bỏng đấu tranh đấu tranh mặt trận tư tưởng - văn hóa, “cuộc đấu tranh khơng khói súng” Chủ nghĩa đế quốc lực thù địch coi Việt Nam trọng điểm nhằm thực âm mưu “diễn biến hồ bình” Do đó, chúng tăng cường phương tiện thông tin đại chúng Hiện nay, chúng sử dụng đài phát truyền hình có chương trình Việt ngữ số tiếng dân tộc người (đó “Đài Nhà nước Đềga” “Đài Vàngpao”); xuất báo tạp chí phản động; Internet để chống phá Đảng ta Nhằm mục đích xuyên tạc chế độ, xuyên tạc lịch sử cách mạng Chúng dùng chiêu “Dân chủ”, “Nhân quyền”, “Tự tôn giáo”, “Ly khai dân tộc” để xuyên tạc chế độ, xuyên tạc lịch sử cách mạng, kích động gây rối loạn, chia rẽ khối đồn kết dân tộc, tơn giáo, đẩy mạnh truyền đạo trái phép, truyền đạo vùng dân tộc thiểu số với thủ đoạn mị dân, để tập hợp, lôi kéo quần chúng tổ chức phản động núp hình thức tôn giáo, tăng cường hoạt động giành giật quần chúng với ta sở, kích động bạo loạn - Thông qua hoạt động hợp tác kinh tế, văn hoá, giáo dục - đào tạo, chúng đẩy mạnh thủ đoạn lôi kéo, mua chuộc cán bộ, tập hợp trí thức, trí thức trẻ; sức truyền bá văn hoá, lối sống tư sản, làm thối hố tư tưởng trị, đạo đức, lối sống cán bộ, đảng viên niên Để đảm bảo thắng lợi công đổi xây dựng CNXH, phải nghiên cứu để nhận thức rõ chất, âm mưu, thủ đoạn “Diễn biến hoà bình” chủ nghĩa đế quốc lực thù địch, từ chủ động tiến hành đấu tranh chống “Diễn biến hồ bình”, đặc biệt lĩnh vực Tư tưởng – Văn hố cách có hiệu nhằm giữ vững vai trò lãnh đạo Đảng, quản lý Nhà nước góp phần thực mục tiêu xây dựng đất nước theo định hướng XHCN Nghiên cứu âm mưu “Diễn biến hồ bình” lực thù địch vừa có tính cấp thiết, vừa có tính thời sự, vừa có ý nghĩa chiến lược lâu dài nước ta Chính em chọn đề tài: “Đấu tranh chống âm mưu thủ đoạn “Diễn biến hồ bình” lực thù địch Việt Nam lĩnh vực tư tưởng – văn hoá” Lịch sử nghiên cứu đề tài Từ năm 1989 trở lại đây, sau nước CNXH Liên Xơ Đơng Âu sụp đổ, có nhiều nhà khoa học, nhiều cơng trình khoa học nghiên cứu âm mưu “Diễn biến hồ bình” lực thù địch Việt Nam Tiêu biểu có: - Giáo trình phịng chống chiến lược Diễn biến hịa bình, bạo loạn lật đổ lực thù địch chống phá cách mạng Việt Nam, Nxb Quân đội nhân dân, Hà Nội, 2000 - Phê phán quan điểm sai trái; Tiến sỹ Đào Duy Qt: Tạp chí thơng tin công tác tư tưởng năm 2002 - Thông báo kết luận Ban Bí thư nhiệm vụ tăng cường đấu tranh chống âm mưu “Diễn biến hồ bình” lĩnh vực tư tưởng – văn hố; Tạp chí thơng tin cơng tác tư tưởng lý luận năm 2003 - Nhận dạng quan điểm thù địch, sai trái: Cơng kích vào lãnh đạo Đảng – ý đồ đen tối; Hồ Văn - Nhận diện, đấu tranh phản bác mưu đồ lợi dụng nhân quyền chống phá Việt Nam lực thù địch; PGS TS Trần Đại Quang, Tạp chí thơng tin đối ngoại tháng 9/2005 Vì vậy, nghiên cứu đề tài này, em khơng tham vọng có đóng góp to lớn mang tính đột phá, mà tham khảo tài liệu có sở kiến thức thân để rút kết luận cần thiết nhằm mục đích nâng cao nhận thức thân với đấu tranh chống “Diễn biến hồ bình” lĩnh vực Tư tưởng – Văn hoá Việt Nam Mục đích, nhiệm vụ phương pháp nghiên cứu: 3.1 Mục đích Trên sở hiểu rõ chất, âm mưu, thủ đoạn chiến lược “Diễn biến hồ bình” chủ nghĩa đế quốc lực thù địch thực lĩnh vực tư tưởng – văn hoá nước ta Từ đó, đề xuất giải pháp nhằm góp phần nâng cao hiệu đấu tranh chống “Diễn biến hoà bình” lĩnh vực Tư tưởng – Văn hố Việt Nam 3.2 Nhiệm vụ Trình bày khái quát chất, âm mưu, thủ đoạn chiến lược “Diễn biến hồ bình” lĩnh vực Tư tưởng – Văn hoá lực thù địch Việt Nam ảnh hưởng “Diễn biến hồ bình” lĩnh vực tư Tưởng – Văn hoá nội ta Rút số hạn chế học kinh nghiệm công tác chống âm mưu “Diễn biến hồ bình” Đưa số giải pháp nhằm đấu tranh có hiệu làm thất bại âm mưu “Diễn biến hồ bình” lực thù địch lĩnh vực Tư tưởng – Văn hoá Việt Nam 3.3 Phương pháp nghiên cứu: - Đề tài triển khai dựa sở lý luận phương pháp luận chủ nghĩa vật biện chứng chủ nghĩa vật lịch sử học thuyết Mác – Lênin tư tưởng Hồ Chí Minh - Phương pháp phân tích, tổng hợp; phương pháp lơgíc - lịch sử; phương pháp so sánh Kết cấu đề tài Tiểu luận có phần: - Phần mở đầu - Phần nội dung: Gồm chương Chương I diễn biến hịa bình hoạt động diễn biến hịa bình lực thù địch I Khái niệm diễn biến hịa bình "Diễn biến hịa bình chiến lược tiến cơng quy mơ tồn cầu chủ nghĩa đế quốc lực thù địch, nhằm chống phá, đẩy lùi đến xoá bỏ chủ nghĩa xã hội phong trào cộng sản quốc tế, điều kiện chúng đạt mục tiêu biện pháp quân sự" "Diễn biến hịa bình" chiến tranh khơng cần "chiến tranh", "chiến tranh khơng có khói lửa" Bản chất chiến lược chống chủ nghĩa xã hội, chống độc lập dân tộc "Diễn biến hịa bình" đấu tranh chống diễn biến hịa bình thực chất đấu tranh giai cấp, đấu tranh dân tộc liệt gay gắt; giải vấn đề "ai thắng ai" chủ nghĩa xã hội chủ nghĩa tư bản, độc lập dân tộc chủ nghĩa đế quốc hay nói cách khác, đấu tranh hình thức chủ yếu đấu tranh hai chế độ hai hình thái ý thức II Đặc trưng chiến lược diễn biến hịa bình Chiến lược diễn biến hịa bình có đặc trưng sau đây: Một là, sử dụng biện pháp phi quân sự, phi vũ trang để chống phá nước xã hội chủ nghĩa phong trào độc lập dân tộc Bằng phương thức hòa bình, bước gây ảnh hưởng có lợi, tiến tới xóa bỏ chế độ xã hội chủ nghĩa, dập tắt phong trào cách mạng, phong trào độc lập dân tộc Đây chiến tranh không đại bác, xe tăng, máy bay, tàu chiến, không mùi thuốc súng nguy hiểm Hai là, thông qua "công cụ mềm": ngoại giao; kinh tế, văn hóa đến trị để làm sụp đổ nước xã hội chủ nghĩa Tuy chủ nghĩa đế quốc lực thù địch sử dụng biện pháp, thủ đoạn "phi quân sự" chủ yếu để tác động làm suy yếu sụp đổ chế độ xã hội chủ nghĩa chúng coi trọng sức mạnh quân để răn đe, làm áp lực hậu thuẫn cho thủ đoạn Ba là, tác động bên ngồi tạo chuyển hóa, diễn biến từ bên khác với chiến tranh thông thường vũ lực, "Diễn biến hịa bình" chủ yếu dùng lực lượng người, phương tiện đối phương đánh giá từ nội đối phương với hỗ trợ từ bên làm cho đối phương mơ hồ, cảnh giác ngộ nhận chất phản động chủ nghĩa dế quốc, làm cho đối phương tự diễn biến, biến đổi suy yếu, sụp đổ nhanh chóng III Mục tiêu chiến lược diễn biến hịa bình Chiến lược "Diễn biến hịa bình" thực thơng qua việc sử dụng tổng hợp phương thức, thủ đoạn thâm độc, tinh vi, với tính chất, phạm vi mức độ khác (bao gồm biện pháp răn đe quân sự) diễn tất lĩnh vực: kinh tế, trị, qn - quốc phịng tư tưởng, văn hóa - xã hội, đối ngoại… Kết hợp với gây bạo loạn, lật đổ từ bên can thiệp vũ trang cần thiết, mục tiêu chiến lược "Diễn biến hịa bình" chống phá, tiến tới xoá bỏ chủ nghĩa xã hội phạm vi toàn giới, làm thay đổi chế độ nước xã hội chủ nghĩa nước có khuynh hướng phát triển phi tư chủ nghĩa, đưa nước vào quỹ đạo tư chủ nghĩa Trên phạm vi giới, 10 năm trước, không tiếng súng, nhân loại chứng kiến "chuyển hóa hịa bình" nước xã hội chủ nghĩa hùng mạnh thối ruỗng từ bên khơng thể cung cấp cho sức đề kháng đủ để chống lại "vi rút lạ" cố tình tiêm chích vào thể xã hội suy sụp kinh tế, nhiễu loạn tư tưởng giá trị xã hội, cuối làm điều mà hàng trăm tỷ USD không làm Quay trở lại "chính sách kiềm chế" Kenan, thấy rõ mục tiêu chiến lược thúc đẩy Liên Xô bước nảy sinh diễn biến, trước hết biến đổi quyền sách cuối biến đổi chế độ sở hữu, dẫn tới việc khôi phục chế độ tư với tảng chế độ tư hữu Tóm lại, loạt chiến lược hịa bình Mỹ đẩy mạnh cờ hịa bình, với mục đích cuối ngăn chặn nước "thế giới thứ ba" nằm vòng tay chủ nghĩa cộng sản, tìm cách để đưa họ hịa nhập vào hệ thống chủ nghĩa bá quyền Mỹ độc bá Thế giới Chương II Âm mưu, thủ đoạn ảnh hưởng hoạt động "Diễn biến hịa bình" lực thù địch Việt Nam lĩnh vực tư tưởng – văn hoá I âm mưu thủ đoạn Âm mưu: Từ năm 1986 đến nay, từ sau CNXH Liên Xô sụp đổ Mỹ đẩy mạnh việc thực chiến lược “Diễn biến hịa bình” Việt Nam “Diễn biến hịa bình” chiến lược nằm hệ thống chiến lược phản cách mạng chủ nghĩa đế quốc Mỹ cầm đầu Đây “thủ đoạn hịa bình” để giành thắng lợi Nhiều chun gia khách phương Tây cịn gọi phương pháp “chuyển hóa hịa bình”, “biến đổi hịa bình”, “thi đua hịa bình”, “cạnh tranh hịa bình”, “cách mạng hịa bình”… Trong chiến lược cơng mặt trận Tư tưởng - Văn hóa coi “mũi đột phá” hòng làm tan rã niềm tin, gây hỗn loạn tư tưởng ý thức luận, gây chia rẽ, nghi ngờ Đảng nhân dân, tạo khoảng trống tư tưởng, tiến tới xóa bỏ hệ tư tưởng XHCN Chính nhà tư tưởng chủ nghĩa đế quốc tổng kết: “Một đài phát bình định xong đất nước”, “một la chi cho tun truyền có tác dụng ngang với đô la chi cho quốc phịng”… Do vậy, cựu Tổng thống Mỹ R.Nixon nhiều lần nhắc lại sách “Chiến thắng không cần chiến tranh năm 1999” rằng: “Mặt trận tư tưởng mặt trận định nhất”, “Tồn vũ khí chúng ta, hoạt động mậu dịch, viện trợ, quan hệ kinh tế không đến đâu thất bại mặt trận tư tưởng…” Thực âm mưu lật đổ chế độ XHCN Việt Nam, chủ nghĩa đế quốc lực thù địch hoạt động riết lĩnh vực Song chúng cho rằng, Việt Nam cần phải điều chỉnh biện pháp phương thức, thay đổi thủ đoạn để tiến hành “Diễn biến hịa bình” cho thích hợp tình hình Việt Nam khơng giống nước Đông Âu hay Liên Xô trước Chủ trương chúng phá hoại tất lĩnh vực: trị, kinh tế, tư tưởng, văn hóa, xã hội, ngoại giao, khoa học, giáo dục cần dùng biện pháp quân Nhưng trọng tâm then chốt phá hoại tư tưởng - văn hóa Bởi chúng xác định tước bỏ vũ khí tư tưởng nhân dân khâu đột phá quan trọng “Diễn biến hịa bình” Thủ đoạn: 2.1 Mũi nhọn quan trọng thâm độc tiến công vào tư tưởng, Cương lĩnh Đảng, Hiến pháp chủ trương, sách Đảng Nhà nước Được đạo hậu thuẫn lực phản động bên ngoài, phần tử hội trị, chống đối nước tăng cường viết phát tán tài liệu đưa luận điệu, quan điểm sai trái hịng tiến cơng vấn đề lý luận cách mạng Việt Nam như: Phủ định chủ nghĩa Mác - Lênin chúng cho rằng: “Hầu ngày bác bỏ chủ nghĩa Mác - Lênin, vài nước “ngoan cố” Trung Quốc, Việt Nam cịn tơn thờ” Phủ định tư tưởng Hồ Chí Minh, xun tạc cơng lao nghiệp vĩ đại Bác Hồ Thâm độc hơn, chúng tung luận điệu tách rời tư tưởng Hồ Chí Minh với học thuyết Mác - Lênin Chúng ngụy biện học thuyết Mác - Lênin lỗi thời, có tư tưởng Hồ Chí Minh “danh giá”, cần dựa vào tư tưởng Hồ Chí Minh “đề cao” chủ nghĩa Hồ Chí Minh Chúng giải thích nội dung chủ nghĩa Hồ Chí Minh chủ nghĩa dân tộc Đây luận điệu nguy hiểm làm lập, làm suy yếu tư tưởng Hồ Chí Minh thực chất phủ định chủ nghĩa Mác - Lênin, tiến tới phủ định tư tưởng Hồ Chí Minh, trái với Cương lĩnh Đảng Phủ định nguyên lý hình thái kinh tế - xã hội, học thuyết giái trị thặng dư, sứ mạng lịch sử giai cấp công nhân 10 Tin lành tên “Vàng Chứ”, “Thìn Hùng” lơi kéo gần 5, vạn người 489 thuộc 119 xã 30 huyện tham gia, có 27 đảng viên, ủy viên ban nhân dân xã, 31 công an viên, 127 dân quân, 175 trưởng phó Gần hoạt động truyền đạo tin lành vào sinh viên trường đại học thành phố Hồ Chí Minh Hà Nội tăng lên cách khơng bình thường Về vấn đề dân tộc Mỹ nước phương Tây đánh giá: Chủ nghĩa dân tộc lực lượng hùng hậu cuối kỷ XX sử dụng làm sụp đổ hệ thống XHCN Do họ khuyến khích nuôi dưỡng đối tượng phản động, lợi dụng vấn đề dân tộc để gia tăng hoạt động tư tưởng chia rẽ khối đại đoàn kết dân tộc, gắn vấn đề tôn giáo với dân tộc để thực ý đồ kích động ly khai đưa luận thuyết “Một quốc gia - dân tộc” Hiện lực thù địch có âm mưu thành lập “Vương quốc Mông” Tây Bắc; “Nhà nước Đềga độc lập” Tây Nguyên, “Nhà nước Khmer Crôm” Tây Nam Bộ… nhằm phá vỡ thống quốc gia, dân tộc Việt Nam 2.4 Thông qua quan hệ hợp tác kinh tế, văn hóa, khoa học, giáo dục - đào tạo Chúng tăng cường lôi kéo, mua chuộc cán chủ chốt, triển khai hoạt động hỗ trợ giáo dục - đào tạo diện rộng nhiều lĩnh vực nhằm tạo lớp người “thân phương Tây” thay lớp người mà Mỹ nước phương Tây cho “bảo thủ” Việt Nam Chúng sức truyền bá lối sống tư bản, đề cao chủ nghĩa thực dụng nhằm tạo hệ góc, phủ nhận giá trị truyền thống dân tộc 2.5 Các lực thù địch kết hợp tiến hành “Diễn biến hịa bình” với bạo loạn lạt đổ dể chống phá Việt Nam Ngày 10/4/2004 minh chứng việc lực thù địch kết hợp tiến hành “Diễn biến hòa bình” với bạo loạn lật đổ Mỹ cho phép bọn 13 Fulro đứng đầu Ksor Kớk chạy sang Mỹ sau 1975 thiết lập tổ chức phản động đạo hoạt động bạo loạn Tây Nguyên với mục đích thành lập “Nhà nước Đề ga độc lập” Tây Nguyên Sự kiện diễn mức độ liệt, tổ chức chặt chẽ xảy đồng loạt 67 buôn, làng thuộc 39 xã tỉnh Gia Lai, Đắc Lắc, Đắc Nông với khoảng 800 người tham gia II ảnh hưởng “Diễn biến hịa bình” lĩnh vực tư tưởng - văn hóa nội ta cơng tác đấu tranh chống “Diễn biến hịa bình” ảnh hưởng “Diễn biến hịa bình” lĩnh vực Tư tưởng Văn hóa nội ta: Sự suy thối tư tưởng, trị, đạo đức, lối sống phận cán bộ, đảng viên, đặc biệt phận niên, sinh viên, số van nghệ sĩ, trí thức “cấp tiến” có ngun nhân trực tiếp tác động “Diễn biến hịa bình” Theo báo cáo Trung tâm nghiên cứu dư luận xã hội Ban Tư tưởng - văn hóa Trung ương “Tác động quan điểm, hành động sai trái, thù địch với tâm trạng, thái độ cán bộ, đảng viên nhân dân” có tới 33% đối tượng cán bộ, 45% đối tượng nhân dân hỏi trả lời: thông tin xuyên tạc, vu cáo, nói xấu, bịa đặt Đảng nói xấu chế độ, bôi nhọ lãnh đạo tác đông lớn đến phai nhật lý tưởng cách mạng, lý tưởng XNCN xã hội Một số cán bộ, đảng viên suy giảm lòng tin CNXH, thiếu niềm tin vào lãnh đạo Đảng, hoang mang, giao động, phương hướng muốn theo hướng phát triển TBCN đáng ý số cán bộ, đảng viên bị ảnh hưởng đáng kể quan điểm trị trào lưu xã hội dân chủ Nguy hiểm hơn, tác động “Diễn biến hịa bình” nên số cán bộ, đảng viên dừng lại nhận thức mơ hồ, cảnh giác mà tính chiến đấu người đảng viên bị tê liệt, chí có số trường hợp cịn tham gia vào việc truyền bá, phát tán tài liệu có quan điểm sai trái Ví dụ: từ đầu năm 1991 sau chế độ XHCN Liên Xô sụp đổ, xuất 14 nhóm “đa nguyên” kéo theo hàng trăm cán tán thành đường lối đa nguyên Sau 13 năm, đến hoạt động kiểu nhóm tồn âm ỉ số cán đảng viên lĩnh vực khác nhau… Các lực thù địch xác định niên, sinh viên mũi nhọn để thực “Diễn biến hịa bình” Nhiều năm qua, lực thù địch dùng nhiều phương thức thủ đoạn để tác động vào đối tượng Do vậy, số niên, sinh viên phai nhạt lý tưởng, hồi bão, suy thối đạo đức, lối sống, cá biệt có vài đối tượng trẻ viết, phát tán móc nối với bên ngồi chuyển nhiều tài liệu có nội dung xuyên tạc, vu khống thật Việt Nam Mỹ nước phương Tây gọi phần tử “những nhà dân chủ trẻ có nhiều triển vọng Việt Nam” Ngồi ra, có hàng trăm niên nhận thức mơ hồ bị lừa phỉnh tham gia bạo loạn trị Tây Nguyên Cũng tác động “Diễn biến hịa bình” mà thời gian qua có số người bị lực thù địch lợi dụng viết số “hồi ký” nêu kiện sai thật, đề cao “người này” hạ thấp “người kia” tham gia phát tán tài liệu phản động Các phần tử hội chống đối tập hợp phẩn tử bất mãn, hội trị nhằm tạo dựng lực lượng trị đối lập với Đảng Cộng sản Việt Nam Do tác động “Diễn biến hịa bình” số đối tượng phản động tôn giáo dân tộc công khai liên kết gắn vấn đề tôn giáo với dân tộc dể thông qua truyền đạo trái phép nhằm lôi kéo quần chúng, tập hợp lực lượng, hình thành tổ chức thực ý đồ gây rối, gây bạo loạn vùng dân tộc thiểu số Thời gian qua, chúng tăng cường hoạt động kích động tư tưởng “ly khai, tự trị” tuyên truyền lừa mị quần chúng nhằm hình thành nhà nước, “Vương quốc tự trị” vùng Tây Nguyên, Tây Nam Bộ, Tây Bắc Tóm lại, tác động “Diễn biến hịa bình” mà có phận giai tầng xã hội bị tác động Tất mũi công nhằm thẩm thấu phát triển nhân tố chống CNXH lòng xã hội ta, 15 xuất tư tưởng đa nguyên trị, đa đảng đối lập số cán bộ, đảng viên, yếu tố “Tự diễn biến” tăng lên, thực trở thành nguy tồn vong Đảng, chế độ ta Cơng tác đấu tranh chống “Diễn biến hịa bình” lĩnh vực tư tưởng - văn hóa nước ta nay: 2.1 Cuộc đấu tranh để bảo vệ đường lối, quan điểm Đảng ta Nhận thức rõ vị trí quan trọng việc đấu tranh chống “Diễn biến hịa bình” lĩnh vực Tư tưởng - Văn hóa,Trung ương Đảng, Chính trị Ban Bí thư dã đạo thường xuyên chặt chẽ đấu tranh bảo vệ tảng tư tưởng, đường lối cương lĩnh Đảng, làm thất bại âm mưu thủ đoạn lực thù địch lĩnh vực 2.2 Thông qua việc học tập, quán triệt nghị quyết, thị, nhận thức số đông cán đảng viên nhân dân âm mưu “Diễn biến hịa bình” lực thù địch lĩnh vực Tư tưởng - Văn hóa dã nâng lên, trách nhiệm lãnh đạo, đạo, tổ chức hoạt động bảo vệ an ninh lĩnh vực tư tưởng - văn hóa có chuyển biến tích cực 2.3 Dưới lãnh đạo Trung ương, Bộ trị, Ban bí thư ban, ngành chức có phối hợp theo dõi, nắm động thái phá hoại lực thù địch lĩnh vực Tư tưởng - Văn hóa Bước đầu có tiến hiệu cao hoạt động vạch trần âm mưu, thủ đoạn chống phá ta dân chủ, nhân quyền, tôn giáo, dân tộc, phản bác quan điểm sai trái, góp phần ổn định, định hướng thống tư tưởng 2.4 Chủ động xử lý có hiệu hoạt động phạm pháp bọn hội trị, bọn đội lốt tôn giáo vi phạm pháp luật tổ chức cho quần chúng sở đấu tranh lập phân hóa kẻ xấu góp phần ổn định tình hình trị Chỉ đạo báo chí đấu tranh quan điểm sai trái, 16 trọng đấu tranh mạng Internet luận điệu vu khống ta vi phạm dân chủ, nhân quyền, tôn giáo, dân tộc 2.5 Đã tăng cường thơng tin đối ngoại tổ chức có hiệu đấu tranh mặt trận dư luận, diễn đàn quốc tế, bước đầu làm thất bại âm mưu đưa nước ta vào danh sách nước vi phạm nhân quyền, âm mưu thông qua “Dự luật nhân quyền Việt Nam” Chúng ta bước đại hóa mở rộng diện phủ sóng đài phát thanh, truyền hình, hoạt động báo điện tử (Internet) làm vơ hiệu hóa chừng mực định số đài địch 2.6 Đẩy mạnh cải cách cơng tác tư pháp góp phần làm cho tình hình an ninh tư tưởng trị ổn định kịp thời xét xử nghiêm minh số vụ án lớn như: Trương Văn Cam đồng bọn, Lã Thị Kim Oanh… Các chương trình “xóa đói giảm nghèo”, “phòng chống tệ nạn xã hội, giải vụ khiếu kiện, số điểm nóng” có hiệu Những hạn chế công tác đấu tranh chống âm mưu “Diễn biến hịa bình” lực thù địch mặt trận Tư tưởng - Văn hóa: Một là, Một số phận cán bộ, đảng viên nhân dân chưa nhận thức đầy đủ chất CNTB, chủ nghĩa thực dân kiểu mới, có biểu mơ hồ, cảnh giác trước âm mưu “Diễn biến hịa bình” lực thù địch Hai là, Sự đạo phối hợp cơng cịn nhiều hạn chế nên dẫn đến hiệu chưa cao, đặc biệt nắm bắt động thái hoạt động phá hoại tình hình tư tưởng sở chưa sâu sát dẫn đến bất ngờ không xử lý kịp Công tác đấu tranh có tượng cịn thẻ nhân thức chưa đầy đủ, toàn diện “nguyên nhân bên trong” mà lực thù địch triệt để lợi dụng sơ hở ta để thực “Diễn biến hòa bình” 17 Ba là, Việc quản lý an ninh lĩnh vực tư tưởng - văn hóa cịn có biểu lỏng lẻo việc du nhập văn hóa phẩm phương Tây, kể văn hóa phẩm phản động, đồi trụy có chiều hướng gia tăng chưa quản lý có hiệu Cơ chế phối hợp ngành, cấp lĩnh vực bảo vệ an ninh tư tưởng chưa rõ ràng nên hiệu hạn chế Các quan tham mưu hoạch định sách chưa thật sắc bén, thiếu cụ thể chưa có đấu mối thống Bốn là, Cơng tác tuyên truyền giáo dục chưa quan tâm mức, cịn nhiều thiếu sót, tính chiến đấu chưa cao, chưa thường xun, kịp thời Cơng tác lý luận cịn số vấn đề bất cập, chưa làm sáng tỏ thực tiễn đặt từ trước đến số vấn đề nảy sinh Năm là, Việc nắm, dự báo tình hình an ninh tư tưởng - văn hóa chưa kịp thời nên thiếu chủ động xử lý tình an ninh tư tưởng Sáu là, Chưa tập trung giải cách có hiệu việc ngăn chặn khuynh hướng tiêu cực hoạt động văn hóa, văn nghệ, báo chí Việc tổ chức đấu tranh thông qua hệ thống báo cáo viên chưa kịp thời thiếu sắc bén, chưa xây dựng chế bảo vệ đám đông công khai đứng đấu tranh, chưa thường xuyên kiểm tra xử lý thích đáng người khơng thực nghiêm kỷ luật phát ngôn… 18 Chương III Một số học kinh nghiệm giải pháp đấu tranh làm thất bại âm mưu “Diễn biến hịa bình” lực thù địch Việt Nam lĩnh vực tư tưởng - văn hóa I Một số học kinh nghiệm Thực vận động xây dựng, chỉnh đốn Đảng có hiệu quả, coi vấn đề sống Đảng, chế độ làm cho nội ta vững mạnh: Đặc biệt muốn chống “tự diễn biến” từ bên trong, phải tăng cường cơng tác giáo dục trị tư tưởng, chống suy thoái tư tưởng, đạo đức, lối sống nhằm kiên định vấn đề quan điểm có tính nguyên tắc, mài sắc tinh thần cảnh giác cách mạng cho cán đảng viên nhân dân hiểu rõ âm mưu, thủ đoạn “Diễn biến hòa bình” lực thù địch lĩnh vực Tư tưởng - Văn hóa, thực tốt việc xây dựng đời sống văn hóa, mơi trường văn hóa tồn hệ thống trị, sở Tấn công chống luận điệu sai trái lực thù địch: Tổ chức tốt công tác nghiên cứu lý luận tổng kết thực tiễn tạo sở chủ động công luận điệu thù địch Làm tốt việc nắm bắt hoạt động mức độ tác động luận điệu tuyên truyền, xuyên tạc, mị dân phần tử hội trị, chống đối lực lượng thù địch, từ dự báo sớm tình hình, đề phương sách đối phó có chủ trương xử lý tình hình cách chủ động, kịp thời, có hiệu Để làm tốt điều này, cần có phối hợp chặt chẽ ban, ngành, cấp, đặc biệt phải phát huy sức mạnh tổng hợp binh chủng công tác tư tưởng để làm thất bại âm mưu, thủ đoạn lực thù địch chống phá lĩnh vực Tư tưởng - Văn hóa 19 Phải giành chủ động hoạt động thông tin đối ngoại: Đa dạng hóa hoạt động thơng tin tun truyền đối ngoại đến với đối tượng nước vào nước hình thức tuyên truyền nước ngồi để người dân, Chính phủ nước cộng đồng người Việt nước hiểu đắn tình hình Việt Nam đường lối, sách Đảng, Nhà nước ta Mặt khác, phải tổ chức có hiệu đấu tranh mặt trật dư luận, diễn đàn quốc tế để kịp thời phản bác luận điệu xuyên tạc lực thù địch chống phá ta.Vạch trần âm mưu đen tối, hành vi sai trái, bịp bợm kẻ lên tiếng chống chế độ ta, chất suy đồi, phản động chủ nghĩa đế quốc lực thù địch, khẳng định chúng khơng có tư cách để phê phán “dạy bảo” II Giải pháp Các cấp, ngành địa phương cần tổ chức tốt, việc học tập, quán triệt nghị quyết, thị Đảng, nhằm tuyên truyền giáo dục việc thực theo chiều sâu giúp cho cán bộ, đảng viên nhân dân nâng cao nhận thức, mài sắc tinh thần cảnh giác cách mạng, chống “tự diễn biến” trước âm mưu, thủ đoạn “Diễn biến hịa bình” lực thù địch lĩnh vực Tư tưởng - Văn hóa Tăng cường lãnh đạo, đổi mạnh mẽ công tác nghiên cứu lý luận, tập trung đội ngũ cán nghiên cứu, tổng kết thực tiễn để hoàn thành tốt nhiệm vụ nghiên cứu lý luận, giải đáp vấn đề vừa vừa thiết nảy sinh nghiệp đổi nhằm bổ sung hoàn thiện, đường lối Đảng, tập trung phát triển lý luận lĩnh vực bảo vệ Tổ quốc lĩnh vực Tư tưởng - Văn hóa Khắc phục nhanh chóng sơ hở, yếu mà lực thù địch sử dụng âm mưu “Diễn biến hịa bình” để khai thác có chậm trễ lý luận đường lên CNXH gây mơ hồ, ngộ nhận cán bộ, nhân dân 20 ... Tư tưởng – Văn hoá Việt Nam 3.2 Nhiệm vụ Trình bày khái quát chất, âm mưu, thủ đoạn chiến lược “Diễn biến hồ bình” lĩnh vực Tư tưởng – Văn hoá lực thù địch Việt Nam ảnh hưởng “Diễn biến hồ bình”. .. hưởng “Diễn biến hịa bình” lĩnh vực tư tưởng - văn hóa nội ta cơng tác đấu tranh chống “Diễn biến hịa bình” ảnh hưởng “Diễn biến hịa bình” lĩnh vực Tư tưởng Văn hóa nội ta: Sự suy thối tư tưởng, ... bình" lực thù địch Việt Nam lĩnh vực tư tưởng – văn hoá I âm mưu thủ đoạn Âm mưu: Từ năm 1986 đến nay, từ sau CNXH Liên Xô sụp đổ Mỹ đẩy mạnh việc thực chiến lược “Diễn biến hịa bình” Việt Nam “Diễn