Đang tải... (xem toàn văn)
Giáo án Tiếng Việt 2 tuần 8 Kể chuyện Người mẹ hiền VnDoc com VnDoc Tải tài liệu, văn bản pháp luật, biểu mẫu miễn phí Giáo án Tiếng việt lớp 2 MÔN KỂ CHUYỆN Tiết NGƯỜI MẸ HIỀN I Mục tiêu 1 Kiến thức[.]
Giáo án Tiếng việt lớp MÔN: KỂ CHUYỆN Tiết: NGƯỜI MẸ HIỀN I Mục tiêu Kiến thức: Dựa vào tranh minh hoạ, kể lại đoạn toàn nội dung câu chuyện “Người mẹ hiền” Kỹ năng: Kể tự nhiên, biết sử dụng lời kể, biết phối hợp điệu bộ, giọng điệu cho phù hợp hấp dẫn Thái độ: Nghe lời bạn kể nhận xét lời kể bạn II Chuẩn bị - GV: Tranh Bảng phụ viết sẵn lời, gợi ý nội dung tranh - HS: SGK III Các hoạt động Hoạt động Thầy Khởi động (1’) Hoạt động Trò - Hát Bài cũ (3’) - Gọi HS lên bảng nối tiếp kể lại câu - HS thi đua kể chuyện Người thầy cũ - Nhận xét cho điểm HS Bài Giới thiệu: (1’) VnDoc - Tải tài liệu, văn pháp luật, biểu mẫu miễn phí - Hỏi: Trong tiết tập đọc trước, - Bài: Người mẹ hiền học gì? - Trong câu chuyện có ai? - Có Cơ giáo, Nam, Minh Bác bảo vệ - Câu chuyện nói lên điều gì? - Cơ giáo u thương HS nghiêm khắc để dạy bảo em - Trong kể chuyện tuần nhìn thành người tranh kể lại đoạn tồn nội dung câu chuyện Người mẹ hiền Phát triển hoạt động (27’) Hoạt động 1: Hướng dẫn kể lại đoạn Mục tiêu: HS nắm nội dung câu truyện kể Phương pháp: Trực quan, thảo luận nhóm ĐDDH: Tranh Bước 1: Kể nhóm - GV yêu cầu HS chia nhóm, dựa vào tranh - Mỗi nhóm HS minh hoạ kể lại đoạn câu chuyện em kể lại đoạn truyện theo tranh Khi em kể, em khác lắng nghe, gợi ý cho bạn bạn cần nhận xét sau bạn kể VnDoc - Tải tài liệu, văn pháp luật, biểu mẫu miễn phí xong Bước 2: Kể trước lớp - Yêu cầu nhóm cử đại diện lên trình bày - Đại diện nhóm trình bày, trước lớp nối tiếp kể đoạn hết truyện - Gọi HS nhận xét sau lần bạn kể - Chú ý: Khi HS kể GV đặt câu hỏi - Nhận xét theo tiêu chí nêu kể chuyện tuần thấy em lúng túng Tranh 1: (đoạn 1) - Minh thầm với Nam điều gì? - Nghe Minh rủ Nam cảm thấy nào? - bạn định ngồi cách nào? Vì sao? - Minh rủ Nam ngồi phố xem xiếc - Nam tò mò muốn xem - Vì cổng trừơng đóng nên bạn định chui qua tường thủng Tranh 2: (đoạn 2) - Bác bảo vệ xuất - Khi bạn chui qua lỗ tường thủng xuất hiện? - Bác làm gì? Nói gì? - Bác túm chặt chân Nam nói: “Cậu đây? Định trốn học hả?” - Nam sợ q khóc tống lên VnDoc - Tải tài liệu, văn pháp luật, biểu mẫu miễn phí - Bị Bác bảo vệ bắt lại, Nam làm gì? Tranh 3: (đoạn 3) - Cơ xin Bác nhẹ tay kẻo Nam - Cơ giáo làm Bác bảo vệ bắt tang bạn trốn học đau Cô nhẹ nhàng kéo Nam lại đỡ cậu dậy, phủi hết đất cát người Nam đưa cậu lớp Tranh 4: (đoạn 4) - Cô giáo nói với Minh Nam? - Cơ hỏi: Từ em có trốn học chơi không? - bạn hứa không trốn học - bạn hứa với cơ? xin tha lỗi Hoạt động 3: Dựng lại câu chuyện theo vai Mục tiêu: Kể chuyện theo vai Phương pháp: Sắm vai ĐDDH: Vật dụng sắm vai - Yêu cầu kể phân vai - Thực hành kể theo vai - Lần 1: GV người dẫn chuyện, HS nhận vai lại - Lần 2: Thi kể nhóm HS - Gọi HS kể lại toàn câu chuyện - Kể toàn chuyện Củng cố – Dặn dò (3’) - Nhận xét tiết học - Dặn dò HS nhà kể lại cho người thân VnDoc - Tải tài liệu, văn pháp luật, biểu mẫu miễn phí nghe câu chuyện Tham khảo chi tiết soạn giáo án Tiếng Việt lớp đây: https://vndoc.com/giao-an-tieng-viet-2 VnDoc - Tải tài liệu, văn pháp luật, biểu mẫu miễn phí ... - Bài: Người mẹ hiền học gì? - Trong câu chuyện có ai? - Có Cơ giáo, Nam, Minh Bác bảo vệ - Câu chuyện nói lên điều gì? - Cơ giáo u thương HS nghiêm khắc để dạy bảo em - Trong kể chuyện tuần nhìn... tuần nhìn thành người tranh kể lại đoạn tồn nội dung câu chuyện Người mẹ hiền Phát triển hoạt động (27 ’) Hoạt động 1: Hướng dẫn kể lại đoạn Mục tiêu: HS nắm nội dung câu truyện kể Phương pháp:... HS nhận vai lại - Lần 2: Thi kể nhóm HS - Gọi HS kể lại toàn câu chuyện - Kể toàn chuyện Củng cố – Dặn dò (3’) - Nhận xét tiết học - Dặn dò HS nhà kể lại cho người thân VnDoc - Tải tài liệu,