Đang tải... (xem toàn văn)
Giáo án Tiếng Việt 2 tuần 22 Kể chuyện Một trí khôn hơn trăm trí khôn VnDoc com VnDoc Tải tài liệu, văn bản pháp luật, biểu mẫu miễn phí Giáo án Tiếng việt lớp 2 MÔN KỂ CHUYỆN Tiết MỘT TRÍ KHÔN HƠN TR[.]
Giáo án Tiếng việt lớp MÔN: KỂ CHUYỆN Tiết: MỘT TRÍ KHƠN HƠN TRĂM TRÍ KHƠN I Mục tiêu Kiến thức: Biết đặt tên cho đoạn câu chuyện Kỹ năng: Dựa vào trí nhớ gợi ý GV kể lại đoạn toàn nội dung câu chuyện với giọng hấp dẫn sinh động, phù hợp nội dung Thái độ: Biết nghe nhận xét lời kể bạn II Chuẩn bị - GV: Mũ Chồn, Gà quần áo, súng, gậy người thợ săn (nếu có) Bảng viết sẵn gợi ý nội dung đoạn - HS: SGK III Các hoạt động Hoạt động Thầy Hoạt động Trò Khởi động (1’) - Hát Gọi HS lên bảng, yêu cầu kể chuyện - HS lên bảng kể chuyện Chim sơn ca cúc trắng (2 HS kể - HS lớp theo dõi nhận Bài cũ (3’) Chim sơn ca cúc trắng - lượt) - xét Nhận xét, cho điểm HS Bài Giới thiệu: (1’) VnDoc - Tải tài liệu, văn pháp luật, biểu mẫu miễn phí - Treo hai tranh hỏi: Bức tranh minh - hoạ cho câu chuyện nào? - Một trí khơn trăm trí khơn Một trí khơn lại trăm trí khơn, học tập đọc Giờ kể chuyện tuần lớp kể lại đoạn nội dung câu chuyện Phát triển hoạt động (27’) Hoạt động 1: Hướng dẫn kể chuyện a) Đặt tên cho đoạn chuyện - Gọi HS đọc yêu cầu - Đặt tên cho đoạn câu chuyện Một trí khơn trăm trí khơn - Bài cho ta mẫu ntn? - Mẫu: + Đoạn 1: Chú Chồn kiêu ngạo + Đoạn 2: Trí khơn Chồn - Bạn cho biết, tác giả sgk lại đặt tên cho đoạn truyện Chú - Vì đoạn truyện kể kiêu ngạo, hợm hĩnh Chồn kiêu ngạo? Chồn Nó nói với Gà Rừng có trăm trí khơn, - Vậy theo con, tên đoạn truyện - phải thể điều gì? Tên đoạn truyện phải thể nội dung đoạn truyện - Hãy suy nghĩ đặt tên khác cho đoạn mà thể nội dung đoạn - HS suy nghĩ trả lời Ví dụ: Chú Chồn hợm hĩnh/ Gà Rừng khiên tốn gặp Chồn VnDoc - Tải tài liệu, văn pháp luật, biểu mẫu miễn phí truyện kiêu ngạo/ Chồn có trí khơn?/ Một trí khơn gặp trăm trí khơn - u cầu HS chia thành nhóm Mỗi nhóm - HS làm việc theo nhóm nhỏ - HS nêu tên cho đoạn HS, đọc lại truyện thảo luận với để đặt tên cho đoạn truyện - Gọi nhóm trình bày ý kiến Sau lần HS phát biểu ý kiến, GV cho lớp nhận xét đánh giá xem tên gọi phù hợp chưa truyện Ví dụ: + Đoạn 2: Trí khơn Chồn/ Chồn Gà Rừng gặp nguy hiểm/ Một trăm trí khơn Chồn đâu?/ Chồn bị trí khơn + Đoạn 3: Trí khơn Gà Rừng/ Gà Rừng thể trí khơn/ Sự thơng minh dũng cảm Gà Rừng/ Gà Rừng Chồn nạn ntn?/ Một trí khơn cứu trăm trí khơn + Đoạn 4: Gà Rừng Chồn gặp lại nhau/ Chồn cảm phục Gà Rừng/ Chồn ăn năn kiêu ngạo mình/ Sau nạn/ Chồn xin lỗi Gà Rừng./ Tình bạn Chồn Gà Rừng b) Kể lại đoạn truyện - Bước 1: Kể nhóm - Mỗi nhóm HS kể lại đoạn câu GV chia nhóm HS yêu cầu HS kể lại chuyện Khi HS kể HS VnDoc - Tải tài liệu, văn pháp luật, biểu mẫu miễn phí nội dung đoạn truyện nhóm khác lắng nghe để nhận xét, bổ sung cho bạn - Bước 2: Kể trước lớp - Các nhóm trình bày, nhận xét Gọi nhóm kể lại nội dung đoạn nhóm khác nhận xét, bổ sung nội dung thấy nhóm bạn kể thiếu - Chú ý HS kể, GV gợi ý thấy HS lúng túng Đoạn - Gà Rừng Chồn đơi bạn thân Chồn có tính xấu gì? - - Chồn ln ngầm coi thường bạn Chồn tỏ ý coi thường bạn ntn? - Hỏi Gà Rừng: “Cậu có trí khơn?” Gà Rừng nói “Mình có trí khơn” Chồn kiêu ngạo nói: “Ít sao? Mình có hàng trăm.” Đoạn - Chuyện xảy với đôi bạn? - Đôi bạn gặp người thợ săn, chúng vội nấp vào hang - Người thợ săn làm gì? - Reo lên lấy gậy chọc vào lưng - Cậu có trăm trí khơn, nghĩ kế VnDoc - Tải tài liệu, văn pháp luật, biểu mẫu miễn phí - Gà Rừng nói với Chồn? - - chẳng cịn trí khơn Lúc Chồn ntn? đầu - Đoạn - Chồn sợ hãi, buồn bã nên Mình làm thế, cịn cậu nhé! Gà Rừng nói với Chồn? - Nó giả vờ chết Người thợ săn tưởng gà liền - quẳng xuống đám cỏ Nó Gà nghĩ mẹo gì? vùng chạy, ông ta đuổi theo, tạo thời cho Chồn chạy biến vào rừng Đoạn - Sau nạn thái độ Chồn sao? - Chồn nói với Gà Rừng? - Khiêm tốn - Một trí khơn cậu cịn trăm trí khơn c) Kể lại tồn câu chuyện - Yêu cầu HS kể nối tiếp - HS kể nối tiếp lần - Gọi HS nhận xét - Nhận xét bạn theo tiêu - Gọi HS mặc trang phục kể lại truyện theo hình thức phân vai chí nêu - - Gọi HS kể lại toàn câu chuyện - Nhận xét, cho điểm HS HS kể theo vai: người dẫn chuyện Gà Rừng, Chồn, bác thợ săn - HS kể chuyện Cả lớp theo dõi nhận xét VnDoc - Tải tài liệu, văn pháp luật, biểu mẫu miễn phí Củng cố – Dặn dị (3’) - Nhận xét tiết học - Dặn HS nhà kể chuyện cho người thân nghe chuẩn bị sau Tham khảo chi tiết soạn giáo án Tiếng Việt lớp đây: https://vndoc.com/giao-an-tieng-viet-2 VnDoc - Tải tài liệu, văn pháp luật, biểu mẫu miễn phí ... - hoạ cho câu chuyện nào? - Một trí khơn trăm trí khơn Một trí khơn lại trăm trí khơn, học tập đọc Giờ kể chuyện tuần lớp kể lại đoạn nội dung câu chuyện Phát triển hoạt động (27 ’) Hoạt động... dẫn kể chuyện a) Đặt tên cho đoạn chuyện - Gọi HS đọc yêu cầu - Đặt tên cho đoạn câu chuyện Một trí khơn trăm trí khơn - Bài cho ta mẫu ntn? - Mẫu: + Đoạn 1: Chú Chồn kiêu ngạo + Đoạn 2: Trí khơn... xét đánh giá xem tên gọi phù hợp chưa truyện Ví dụ: + Đoạn 2: Trí khơn Chồn/ Chồn Gà Rừng gặp nguy hiểm/ Một trăm trí khơn Chồn đâu?/ Chồn bị trí khơn + Đoạn 3: Trí khơn Gà Rừng/ Gà Rừng thể trí