Giáo án Tiếng Việt 2 tuần 29 Tập đọc Cậu bé và cây si già VnDoc com VnDoc Tải tài liệu, văn bản pháp luật, biểu mẫu miễn phí Giáo án Tiếng việt lớp 2 MÔN TẬP ĐỌC Tiết CẬU BÉ VÀ CÂY SI GIÀ I Mục tiêu 1[.]
Giáo án Tiếng việt lớp MÔN: TẬP ĐỌC Tiết: CẬU BÉ VÀ CÂY SI GIÀ I Mục tiêu Kiến thức: Đọc trơn từ dễ lẫn ảnh hưởng phương ngữ - Nghỉ sau dấu câu cụm từ - Biết thể lời nhân vật đọc Kỹ năng: - Hiểu ý nghĩa từ mới: rùng - Hiểu nội dung văn: Câu chuyện khuyên không nên phá hoại cối cối giống người, biết đau đớn Thái độ: Ham thích mơn học II Chuẩn bị - GV: Tranh minh hoạ tập đọc SGK Bảng phụ viết sẵn từ, câu cần luyện đọc - HS: SGK III Các hoạt động Hoạt động Thầy Hoạt động Trò Khởi động (1’) - Hát - HS lên bảng đọc trả lời Bài cũ (3’) Cây đa quê hương - Gọi HS lên bảng đọc Cây đa quê hương trả lời câu hỏi nội câu hỏi 1, 2, 3, VnDoc - Tải tài liệu, văn pháp luật, biểu mẫu miễn phí dung - Nhận xét, cho điểm HS Bài Giới thiệu: (1’) - Hỏi: Theo con, cối có biết đau - Trả lời theo suy nghĩ - HS đọc lại tên - Nghe GV đọc, theo dõi đọc không? - Bài tập đọc Cậu bé si già giúp trả lời câu hỏi - Viết tên lên bảng Phát triển hoạt động (27’) Hoạt động 1: Luyện đọc a) Đọc mẫu - GV đọc mẫu toàn lần thầm theo Chú ý: đọc với giọng chậm rãi, tình cảm Giọng si già đau đớn trách móc Giọng cậu bé ngây thơ, ngạc nhiên b) Luyện phát âm - Yêu cầu HS tìm từ cần ý phát - âm: hí hốy, đau điếng, vui vẻ, rùng + HS phía Nam: Tìm tiếng có mình, lắc đầu,… hỏi/ ngã, âm cuối n, c, t? (HS trả lời, GV ghi từ lên bảng) - Đọc mẫu, sau gọi HS đọc từ Xum xuê, ngả xuống, mặt nước, - đến HS đọc cá nhân, HS đọc theo tổ, đồng - Đọc nối tiếp Mỗi HS đọc câu Đọc từ đầu VnDoc - Tải tài liệu, văn pháp luật, biểu mẫu miễn phí hết - Yêu cầu HS nối tiếp đọc câu - HS dùng bút chì đánh dấu đoạn vào c) Luyện đọc đoạn - Hướng dẫn HS chia văn thành - Nối tiếp đọc hết - Lần lượt HS đọc đoạn: + Đoạn 1: Bờ ao đầu làng … Cảm ơn + Đoạn 2: phần cịn lại nhóm Mỗi HS đọc đoạn cho - đến hết Yêu cầu HS nối tiếp đọc đoạn trước lớp - Mỗi nhóm cử HS thi đọc - HS theo dõi đọc thầm theo - Cậu bé dùng dao nhọn khắc tên Tổ chức cho HS luyện đọc theo nhóm nhỏ Mỗi nhóm có HS d) Thi đọc nhóm - - Tổ chức cho HS thi đọc đoạn, đọc lên thân làm cho đau điếng Hoạt động 2: Tìm hiểu - HS thảo luận để tìm câu trả lời: - GV đọc mẫu toàn lần Cây cố lấy giọng vui vẻ hỏi cậu bé - Cậu bé làm điều khơng phải với Khi biết cậu bé tên Ngoan, cây si? khen tên cậu thật đẹp hỏi: “Vì cậu khơng khắc tên lên người cậu?”; “Vì cậu lại bắt tơi phải nhận điều cậu không - Cây si già làm để cậu bé hiểu muốn?” Cậu bé rùng hiểu nỗi đau nó? dùng dao khắc lên người làm cho đau đớn Như vậy, VnDoc - Tải tài liệu, văn pháp luật, biểu mẫu miễn phí si già dùng cậu bé không - Theo em, sau nói chuyện với cây, muốn để dạy cho cậu học cậu bé có nghịch khơng? - HS nối tiếp phát biểu ý Vì sao? kiến: Cậu bé không nghịch - Câu chuyện khuyên điều gì? cậu biết - Để bảo vệ cối, nên làm khơng nên làm gì? Củng cố – Dặn dò (3’) - Nhận xét học, dặn HS nhà đọc biết đau đớn người - Phải biết bảo vệ cối - HS tự phát biểu ý kiến lại chuẩn bị sau: Ai ngoan thưởng Tham khảo chi tiết soạn giáo án Tiếng Việt lớp đây: https://vndoc.com/giao-an-tieng-viet-2 VnDoc - Tải tài liệu, văn pháp luật, biểu mẫu miễn phí ... HS đọc lại tên - Nghe GV đọc, theo dõi đọc không? - Bài tập đọc Cậu bé si già giúp trả lời câu hỏi - Viết tên lên bảng Phát triển hoạt động (27 ’) Hoạt động 1: Luyện đọc a) Đọc mẫu - GV đọc. .. động 2: Tìm hiểu - HS thảo luận để tìm câu trả lời: - GV đọc mẫu toàn lần Cây cố lấy giọng vui vẻ hỏi cậu bé - Cậu bé làm điều khơng phải với Khi biết cậu bé tên Ngoan, cây si? khen tên cậu thật... si? khen tên cậu thật đẹp hỏi: “Vì cậu khơng khắc tên lên người cậu? ”; “Vì cậu lại bắt phải nhận điều cậu không - Cây si già làm để cậu bé hiểu muốn?” Cậu bé rùng hiểu nỗi đau nó? dùng dao khắc