Đang tải... (xem toàn văn)
Trường THPT Xuân Phương Cộng hòa xã hội chủ nghĩa Việt Nam Độc lập – Tự do – Hạnh phúc KẾ HOẠCH TỔ CHỨC SINH HOẠT LỚP TUẦN 10 – LỚP 10D5 – THPT XUÂN PHƯƠNG Họ và tên sinh viên thực tâp 1 Nguyễn Lê Tha.
Trường THPT Xuân Phương Cộng hòa xã hội chủ nghĩa Việt Nam Độc lập – Tự – Hạnh phúc KẾ HOẠCH TỔ CHỨC SINH HOẠT LỚP TUẦN 10 – LỚP 10D5 – THPT XUÂN PHƯƠNG Họ tên sinh viên thực tâp: Nguyễn Lê Thanh Bình Lê Ngọc Hà Nguyễn Ngọc Ánh Giảng viên hướng dẫn chủ nhiệm: Cô Nguyễn Thị Hải Yến I – YÊU CẦU: Sơ kết hoạt động tuần Triển khai kế hoạch tuần sau Thảo luận chủ đề “Tơn sư trọng đạo” II – CƠNG TÁC CHUẨN BỊ: Về giáo sinh thực tập: - Tổ chức sinh hoạt chủ đề “Tôn sư trọng đạo” cho học sinh III – TIẾN TRÌNH SINH HOẠT: Ổn định, kiểm diện học sinh: Tiến trình sinh hoạt: Thời gian Nội dung bước tiến hành 2.1: Báo cáo sơ kết tuần 2.2: Khen thưởng phê bình 24 phút 2.3: Thảo luận chủ đề “Tôn sư trọng đạo” Đối tượng cách thức thực Hoạt động 1: Tổ chức trò chơi mở đầu Chia lớp thành nhóm (theo tổ) đưa chủ đề để học sinh đưa đáp án Trong thời gian quy định, nhóm cử thành viên lên viết câu trả lời bảng, học sinh bên hỗ trợ câu trả lời cho học sinh Đội viết nhiều đáp án giành chiến thắng * Chủ đề trò chơi: Nêu câu ca dao, thành ngữ, tục ngữ có xuất từ: “Thầy” - Sinh viên thực tập quản trò điều khiển trò chơi - Hết thời gian quy định sinh viên thực tập kiểm tra đáp án quản trị cơng bố kết đội chiến thắng Ví dụ: “Một chữ thầy, nửa chữ thầy” “Không thầy đố mày làm nên” “Học thầy không tày học bạn” “Mùng tết cha, mùng hai tết mẹ, mùng ba tết thầy” “Muốn sang bắc cầu Kiều Muốn hay chữ phải yêu lấy thầy” “Cơm cha, áo mẹ, chữ thầy Nghĩ cho bõ ngày ước mong” Hoạt động 2: Tổ chức sinh hoạt theo chủ đề - Vai trò người giáo viên việc đào tạo nên hệ tương lai đất nước - Thực trạng vấn đề “Tôn sư trọng đạo” ngày - Suy nghĩ số học sinh lớp vấn đề “Tôn sư trọng đạo”, thái độ thầy cô - Nguyên nhân tồn mặt tiêu cực - Một số lời nhắn gửi đến học sinh thúc đẩy lịng u mến trường lớp, tơn trọng thầy cơ, tích cực học tập thật tốt, đạt - Một số học sinh bày tỏ quan điểm vấn đề “Tơn sư trọng đạo” - Nhóm sinh viên thực tập giới thiệu chủ đề, đưa quan điểm tổng kết ý nghĩa nghề nhà giáo nhiều thành tích cao đường học - Nhóm sinh thực tập cho đại diện vấn đội lên lựa chọn phần quà Hoạt động 3: Trao thưởng Đội trị chơi hoạt động mở đầu có quyền lựa chọn phần quà đầu tiên, tiếp đến đội thứ 2, phần quà cuối dành cho đội thứ Củng cố dặn dò: - Nhắc nhở lớp thực nội quy nghiêm túc - Khắc phục khuyết điểm, phát huy ưu điểm học tập tham - gia hoạt động ngoại khóa Kiểm tra vệ sinh buổi học Tắt đèn, quạt trước khỏi phòng học ... mong” Hoạt động 2: Tổ chức sinh hoạt theo chủ đề - Vai trò người giáo viên việc đào tạo nên hệ tương lai đất nước - Thực trạng vấn đề “Tôn sư trọng đạo” ngày - Suy nghĩ số học sinh lớp vấn... Hoạt động 1: Tổ chức trò chơi mở đầu Chia lớp thành nhóm (theo tổ) đưa chủ đề để học sinh đưa đáp án Trong thời gian quy định, nhóm cử thành viên lên viết câu trả lời bảng, học sinh bên... lời nhắn gửi đến học sinh thúc đẩy lịng u mến trường lớp, tơn trọng thầy cơ, tích cực học tập thật tốt, đạt - Một số học sinh bày tỏ quan điểm vấn đề “Tơn sư trọng đạo” - Nhóm sinh viên thực tập