Bài 12 CÁM ƠN VÀ XIN LỖI (tiết 1) I MỤC TIÊU 1 HS hiểu Khi nào cần nói lời cảm ơn, khi nào cần nói lời xin lỗi Vì sao cần nói lời cảm ơn, xin lỗi Trẻ em có quyền được tôn trọng, được đối xử bình đẳng[.]
Bài 12: CÁM ƠN VÀ XIN LỖI (tiết 1) I MỤC TIÊU: HS hiểu: _Khi cần nói lời cảm ơn, cần nói lời xin lỗi _Vì cần nói lời cảm ơn, xin lỗi _Trẻ em có quyền tơn trọng, đối xử bình đẳng HS biết nói lời cảm ơn, xin lỗi tình giao tiếp ngày HS có thái độ: _Tôn trọng, chân thành giao tiếp _Quý trọng người biết nói lời cảm ơn, xin lỗi II TÀI LIỆU VÀ PHƯƠNG TIỆN: _Vở tập đạo đức _Đồ dùng để hóa trang, chơi sắm vai _Các nhị cánh hoa cắt giấy màu để chơi trò chơi “Ghép hoa” III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC CHỦ YẾU: Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh ĐDDH *Hoạt động 1: Quan sát tập -Vở tập _GV yêu cầu HS quan sát tranh _HS quan sát tranh trả Đạo đức tập cho biết lời câu hỏi +Các bạn tranh làm gì? +Vì bạn lại làm vậy? GV kết luận: +Tranh 1: Cảm ơn bạn tặng quà +Tranh 2: Xin lỗi cô giáo đến lớp muộn -Vở tập Đạo đức *Hoạt động 2: HS thảo luận nhóm tập _GV chia nhóm trao cho _HS thảo luận nhóm nhóm thảo luận tranh _Đại diện nhóm trình bày _Cả lớp trao đổi bổ sung GV kết luận: + Tranh 1: Cần nói lời cảm ơn + Tranh 2: Cần nói lời xin lỗi -Vở tập + Tranh 3: Cần nói lời cảm ơn Đạo đức + Tranh 4: Cần nói lời xin lỗi * Hoạt động 3: Đóng vai (Bài tập 4) _GV giao nhiệm, vụ đóng vai cho nhóm _Thảo luận: +Em có nhận xét cách ứng xử tiểu phẩm nhóm? +Em cảm thấy bạn cảm ơn? +Em cảm thấy nhận lời xin lỗi? _GV chốt lại cách ứng xử tình kết luận: +Cần nói cảm ơn người khác quan tâm, giúp đỡ +Cần nói xin lỗi mắc lỗi, làm phiền người khác *Nhận xét- dặn dò: _Nhận xét tiết học _Dặn dò: Chuẩn bị tiết 12: “Cảm ơn xin lỗi” _Học sinh thảo luận nhóm chuẩn bị đóng vai _Các nhóm HS lên đóng vai ... luận: +Cần nói cảm ơn người khác quan tâm, giúp đỡ +Cần nói xin lỗi mắc lỗi, làm phiền người khác *Nhận xét- dặn dò: _Nhận xét tiết học _Dặn dò: Chuẩn bị tiết 12 : “Cảm ơn xin lỗi” _Học sinh thảo...4) _GV giao nhiệm, vụ đóng vai cho nhóm _Thảo luận: +Em có nhận xét cách ứng xử tiểu phẩm nhóm? +Em cảm