UBND tØnh Hµ T©y PHÒNG GD&ĐT BA VI TRƯỜNG TIỂU HỌC CỔ ĐÔ CỘNG HÒA XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM Độc lập – Tự do – Hạnh phúc ĐỀ THI GIỮA KI 1 MÔN TIẾNG VIỆT LỚP 4 NĂM HỌC 2017 2018 Thời gian làm bài[.]
Họ, tên chữ ký I/ĐỌC THÀNH TIẾNG: (3 điểm) GV tổ chức cho học sinh đọc tập đọc đầu lớp hỏi câu hỏi nội dung đoạn đọc - Giám thị số 1: II/ĐỌC HIỂU: (7 điểm ) Mẹ cá chuối - Giám thị số 2: PHÒNG GD&ĐT BA VI TRƯỜNG TIỂU HỌC CỔ ĐÔ CỘNG HÒA XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM Độc lập – Tự – Hạnh phúc Số phách ĐỀ THI GIỮA KI Bơi gần lên mặt ao , thấy nước nóng , cá chuối(Do mẹChủ bơitịch Hội đồng chấm thi ghi) MƠN: TIẾNG VIỆT- LỚP mãi, cố tìm hướng vào bờ Mặt ao sủi bọt , lên đám mây Rất NĂM HỌC 2017- 2018 khó nhận phương hướng Chuối mẹ phải vừa bơi vừa nghếch lên mặt nước để tìm hướng khóm tre Trời bối , ngột ngạt Lắm lúc Thời gian làm bài: 70 phút chuối mẹ muốn lặn xuống đáy ao cho mát Nhưng nghĩ đến đàn đói , chờ vũng nước đằng , chuối mẹ lại cố bơiTHI GIỮA HỌC KI NĂM HỌC 2017- 2018 Khóm tre bên bờ gần Khi tới thật gần , chuối mẹ Điểm thi Họ, tên chữ ký trông thấy gốc tre , không thấy tre đâu Chuối mẹ bơi sát mép - Giám khảo số 1: nước , rạch lên chân khóm tre Tìm chỗ đốn có tổ Hội đồng coi thi: Bằng số Bằng chữ Trường Tiểu học Cổ Đô kiến gần , chuối mẹ giả vờ chết , nằm im không động đậy Trời Ba Vì- Hà Nội - Giám khảo số 2: nóng hầm hập Hơi nước , ải với mùi chuối Môn thi: Tiếng Việt – Lớp mẹ bốc làm cho bọn kiến lửa gần thèm thuồng Bọn chúng rủ kiếm mồi Kiến nối , vừa bị loằng ngoằng vừa dị dẫm phía có mùi cá Họ tên: ……………………………… Đầu tiên , cá chuối mẹ cảm thấy buồn buồn khắp , sau đau nhói da thịt Biết kiến kéo đến đông , chuối mẹ liền lấy đà quẫy mạnh , nhảy tùm xuống nước Bọn kiến không kịp chạy ./ ./ Ngày ,sinh: lềnh bềnh mặt ao Đàn chuối ùa lại tranh đớp tới tấp Lớp Thế đàn chuối mẻ no nê chuối mẹ bơi quanh nhìn đàn đớp mồi , vui nên quên chỗ đau bị kiến đốt Theo Xuân Quỳnh Thí sinh gấp tờ giấy thi theo dịng kẻ CHÚ Ý: Thí sinh phải ghi đầy đủ mục phần theo hướng dẫn giám thị Thí sinh khơng ký tên hay dùng ký hiệu để đánh dấu thi Bài thi phải viết rõ ràng loại bút, thứ mực; không viết mực đỏ, bút chì (trừ vẽ đường trịn); khơng đánh dấu làm ký hiệu riêng; phần viết hỏng phải dùng thước gạch chéo; khơng tẩy, xóa cách (kể bút xóa) Trái điều trên, thi thí sinh bị loại Số phách (Do Chủ tịch Hội đồng chấm thi ghi) Thí sinh khơng viết vào chỗ gạch chéo ĐÂY VÀO KHÔNG VIẾT Khoanh tròn vào chữ trước câu trả lời hoàn thành tập sau ( 0,5 điểm )Cá chuối mẹ tìm cách vào bờ , rạch lên chân khóm tre để làm ? A.Để tìm cách kiếm mồi cho B Để tránh nóng ngột ngạt , bối C Để tìm chỗ mát cho nghỉ D Để với nô đùa cho vui vẻ ( điểm ) Khi tìm đến bụi tre , chuối mẹ biết gần có tổ kiến , chuối mẹ làm ? Viết câu trả lời em : ( 0, điểm ) Nằm chân khóm tre , chuối mẹ phải chịu đưng thử thách lớn ? A.Trời nóng hầm hập , khô khốc B.Hơi nước , ải nồng nặc C.Kiến đốt đau nhói da thịt D.Trời bối , ngột ngạt ( 0,5 điểm ) Câu văn “ Đàn chuối ùa lại tranh đớp tới tấp.” thuộc kiểu câu sau đây: A Câu kể Ai gì? B Câu kể Ai làm gì? C Câu kể Ai nào? ( 0,5 điểm ) Chi tiết tả niềm vui chuối mẹ dối với ? A Nghĩ đến đàn đói , chuối mẹ cố bơi phía gần bờ B Chuối mẹ bơi quanh nhìn đàn đớp mồi , quên chỗ đau bị kiến đốt C Đàn chuối ùa lại tranh dớp tới tấp kiến lửa D.Chuối mẹ bơi quanh nhìn đàn đớp mồi ( điểm ) Tìm động từ có câu sau: “Chuối mẹ phải vừa bơi vừa nghếch lên mặt nước để tìm hướng khóm tre.” – Các động từ ( 1điểm ) Tìm viết lại từ láy có đoạn văn trên: ……………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………… ( 0,5 điểm ) Em thấy cá chuối mẹ “người mẹ” nào? A Rất yêu thương B Dũng cảm yêu thương C Vượt qua khó khăn D u thương hi sinh tất (1, điểm) Tìm viết lại câu văn có hình ảnh nhân hóa bài? ……………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………… ………… III Chính tả: ( điểm) GV đọc cho HS viết Bài "Tết làng" IV Tập làm văn ( điểm) Viết thư cho người thân xa để thăm hỏi sức khỏe kể tình hình học tập em nửa học kì I vừa qua