1. Trang chủ
  2. » Tất cả

PHÒNG GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO QUẬN LONG BIÊN

7 0 0

Đang tải... (xem toàn văn)

THÔNG TIN TÀI LIỆU

Nội dung

PHÒNG GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO QUẬN LONG BIÊN PHÒNG GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO QUẬN LONG BIÊN TRƯỜNG MẦM NON BỒ ĐỀ ************ GIÁO ÁN LÀM QUEN VỚI TOÁN Chủ đề Gia đình Đề tài So sánh chiều cao của 3 đối tượng Đ[.]

PHÒNG GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO QUẬN LONG BIÊN TRƯỜNG MẦM NON BỒ ĐỀ ************ GIÁO ÁN LÀM QUEN VỚI TỐN Chủ đề : Gia đình Đề tài : So sánh chiều cao đối tượng Đối tượng: Mẫu giáo lớn Thời gian : 30 - 35 phút Giáo viên : HOÀNG THỊ QUỲNH ANH Năm học 2018 – 2019 I MỤC ĐÍCH, YÊU CẦU Kiến thức: - Trẻ biết cách so sánh, xếp thứ tự đối tượng theo chiều tăng giảm để nhận biết mối quan hệ cao thấp - Trẻ hiểu biết diễn đạt từ biểu thị mối quan hệ cao nhất, thấp thấp Kỹ năng: - Trẻ biết so sánh xếp chiều cao ba đối tượng thành thạo - Trẻ biết so sánh, xếp theo yêu cầu - Trẻ nêu kết giải thích kết - Trẻ trả lời to, rõ ràng câu hỏi cô Thái độ: - Trẻ hứng thú tham gia trò chơi - Trẻ biết chia sẻ, đoàn kết II CHUẨN BỊ Chuẩn bị cơ: - Mơ hình vườn bạn An - Nhạc hát: nhà tơi, nhạc trị chơi`` - Hình ảnh gia đình người có chiều cao khác nhau, hình ảnh giống trẻ kích thước to - Mỗi đội có tranh 03 ngơi nhà có chiều cao khác cửa sổ màu vàng, màu xanh, màu cam Chuẩn bị trẻ - Mỗi trẻ rổ đựng đồ dùng có bố, mẹ, bạn An III CÁCH TIẾN HÀNH Hoạt động cô Hoạt động trẻ Ổn định tổ chức - Cả lớp hát “Nhà tôi”, mời bạn đến nhà bạn An - Trẻ đến nhà bạn chơi An chơi Nội dung chính: So sánh chiều cao 03 đối tượng 2.1: Ôn so sánh chiều cao 02 đối tượng: - Cô tạo tình cho trẻ hái Một cao thấp Gợi ý cho trẻ nhận xét tình tìm cách giải quyết: - Con hái gì? Vì khơng hái táo? - Cao so với + Cây táo cao so với ai? Ngược lại so với cây? - Thấp so với => Vừa rồi, tham quan vườn bạn An Bây bạn An mời vào tham quan nhà bạn An Chúng vào nhà bạn An 2.2 So sánh chiều cao để xếp chiều cao đối tượng - Gia đình bạn An có thành viên nào? - Cơ cho trẻ nhận xét chiều cao thành viên - thành viên gia đình bạn An - Bạn An chào bố mẹ học (trẻ cất bạn An) - Trẻ trả lời! + Ai có nhận xét chiều cao bố bạn An mẹ bạn ấy? + Vì biết - Bố cao * Cơ xác lại kết quả: Bố cao mẹ người - Trẻ trả lời! cạnh nhau, thể bố có phần thừa so với mẹ - Mẹ bạn An làm (trẻ cất mẹ bạn An, đặt bạn An cạnh bố bạn ấy) +Chiều cao bố bạn An so với chiều cao bạn An? + Vì biết? - Bố cao * Cơ xác lại: Bố cao An người cạnh - Vì phía bố nhau, phần thể bố có phần thừa so với An có phần thừa - Vậy gia đình bạn An, người cao nhất? - Cô hỏi vài trẻ, cho trẻ nhắc lại đủ câu =>Cơ xác hóa kiến thức: Muốn so sánh chiều cao - Bố bạn An cao đối tượng, phải đặt chúng cạnh mặt phẳng, đối tượng cao đối tượng cao - Trẻ lắng nghe hai đối tượng cịn lại - Cơ cho trẻ nhắc lại kết vừa so sánh - Bố bạn An làm (trẻ cất bố bạn An) + Chiều cao bạn An so với chiều cao - Trẻ nhận xét theo mẹ bạn An? hiểu biết + Vì biết? - Thấp mẹ bạn * Cơ xác lại kết quả: An thấp mẹ để hai An người cạnh nhau, phía thể mẹ có phần thừa so - Trẻ trả lời với An - Bố bạn An làm về, mẹ bạn An chợ ( trẻ cất mẹ bạn An bạn ra) + Chiều cao bạn An so với chiều cao bố bạn ấy? - Bạn An thấp - Mẹ chợ ( trẻ đưa mẹ ra) bố + Chiều cao An so với bố mẹ bạn ấy? + Vậy gia đình bạn An người thấp nhất? - Cô gọi vài trẻ trả lời (Cho lớp trả lời đủ câu) - Bạn An - Cơ kết luận: Vì bạn An thấp so với bố mẹ bạn nên bạn An người thấp - Muốn so sánh chiều cao đối tượng tìm đối tượng thấp nhất, phải làm nào? - Trẻ trả lời => Muốn so sánh chiều cao đối tượng, phải đặt chúng cạnh mặt phẳng, đối tượng thấp đối tượng thấp hai đối tượng lại - Cô cho trẻ nhắc lại đối tượng cần so sánh 2.3 So sánh để tìm mối quan hệ ba đối tượng xếp chiều cao ba đối tượng - Trẻ xếp gia đình bạn An theo thứ tự từ trái sang phải: bố bạn An, mẹ bạn An, bạn An Cô hỏi trẻ: - Thấp + Chiều cao mẹ bạn An so với bố bạn An? - Cao + Chiều cao mẹ bạn An so với bạn An? - Mẹ bạn An thấp + Chiều cao mẹ bạn An so với chiều cao bố bạn An bố bạn An bạn An? cao bạn An - Cô hỏi – trẻ cho trẻ nhắc đủ câu - Trẻ thực - Cô cho trẻ xếp thành viên từ trái sang phải theo thứ tự từ cao xuống thấp ngược lại theo thứ tự từ thấp đến cao - Sau lần, cô hỏi cho trẻ nhắc lại nhiều lần kết vừa thực 2.4 Luyện tập - Trẻ thực * Trò chơi 1: Ai giỏi Cô đặt bố, mẹ , An cạnh bàn - Cô bố - Mẹ - Con trẻ nói: Cao Thấp bố, cao An Thấp Và ngược lại: nói chiều cao trẻ người có chiều cao tương ứng - Trẻ chơi * Trò chơi 2: Thi xem đội nhanh - Trẻ lắng nghe - Cách chơi: Chia lớp thành đội, đội để tranh tịa nhà có độ cao khác nhau, tòa nhà cao nhất, tòa nhà thấp hơn, tòa nhà thấp Khi nghe thấy tiếng nhạc, thành viên đội chạy lên phía tranh gắn lơ tơ cửa sổ mà cô yêu cầu(ô cửa sổ màu xanh vào nhà cao nhất, ô cửa sổ màu cam vào nhà thấp hơn, ô cửa sổ màu vàng vào nhà thấp nhất) sau chạy vỗ vào tay bạn trở cuối hàng, bạn chạy lên chơi.Thời gian chơi nhạc, đội tìm gắn cửa sổ theo u cầu nhiều giành chiến thắng Những ô cửa sổ gắn sai khơng tính, bạn gắn nhiều ô cửa sổ lượt không tính - Cơ cho trẻ chơi – lần tùy hứng thú trẻ - Kiểm tra kết đội chơi Kết thúc - Trẻ lại nhẹ nhàng lớp - Trẻ chơi

Ngày đăng: 05/01/2023, 18:01

TÀI LIỆU CÙNG NGƯỜI DÙNG

TÀI LIỆU LIÊN QUAN

w