Chương trình VỀ ĐÍCH ĐẶC BIỆT 2023 Hệ thống nap edu vn Thay đổi tư duy – Bứt phá thành công | 1 VỀ ĐÍCH 2023 – GIAI ĐOẠN 1 ÔN TẬP HỌC KÌ 1 Thứ 5, ngày 22 – 12 – 2022 ÔN TẬP LÝ THUYẾT HỢP CHẤT CHỨA[.]
Chương trình VỀ ĐÍCH ĐẶC BIỆT 2023 Hệ thớng: nap.edu.vn VỀ ĐÍCH 2023 – GIAI ĐOẠN ƠN TẬP HỌC KÌ Thứ 5, ngày 22 – 12 – 2022 ÔN TẬP LÝ THUYẾT HỢP CHẤT CHỨA NITƠ NAP 1: Số chất đồng phân amin bậc ứng với công thức phân tử C4H11N A B C D NAP 2: Có amin chứa vịng benzen có cơng thức phân tử C7H9N ? A amin B amin C amin D amin NAP 3: Amin sau thuộc loại amin bậc hai? A Đimetylamin B Phenylamin C Trimetylamin D Metylamin NAP 4: Anilin (C6H5NH2) phản ứng với dung dịch chứa chất sau đây? A NaOH B NaCl C Na2CO3 D HCl NAP 5: Dung dịch chất khơng làm đổi màu quỳ tím? A etyl amin B anilin C metyl amin D Lysin NAP 6: Dung dịch chất sau làm quỳ tím chuyển sang màu xanh? A Alanin B metylamin C phenol D axit glutamic C C6H5NHCH3 D CH3NHCH3 NAP 7: Chất sau amin bậc ba? A (CH3)3N B CH3CH2NH2 NAP 8: Anilin (C6H5NH2) phenol (C6H5OH) có phản ứng với A dd NaCl B dd HCl C nước Br2 D dd NaOH NAP 9: Ancol amin sau bậc ? A CH3NHC2H5 CH3CHOHCH3 B (C2H5)2NC2H5 CH3CHOHCH3 C CH3NHC2H5 C2H5OH D C2H5NH2 CH3CHOHCH3 NAP 10: Tiến hành thí nghiệm theo bước sau: Bước 1: Nhỏ giọt anilin vào ống nghiệm chứa sẵn ml nước cất, lắc Bước 2: Nhúng giấy quỳ tím vào hỗn hợp ống nghiệm, sau lấy giấy quỳ tím Bước 3: Nhỏ tiếp ml dung dịch HCl đặc vào ống nghiệm, lắc đều, sau để yên Bước 4: Nhỏ tiếp dung dịch NaOH đến dư vào ống nghiệm, lắc đều, sau để yên Phát biểu sau thí nghiệm đúng? A Sau bước 1, anilin không tan lên B Sau bước 3, ống nghiệm xuất kết tủa trắng C Ở bước 2, giấy quỳ tím chuyển sang màu xanh D Sau bước 4, chất lỏng ống nghiệm tách thành hai lớp Thay đổi tư – Bứt phá thành cơng | Chương trình VỀ ĐÍCH ĐẶC BIỆT 2023 Hệ thớng: nap.edu.vn NAP 11: Tiến hành thí nghiệm sau: Lấy ba ống nghiệm sạch, thêm vào ống ml nước cất, sau cho vào ống vài giọt anillin, lắc kĩ - Ống nghiệm thứ nhất: Để nguyên - Ống nghiệm thứ hai: Nhỏ giọt dung dịch HCl đặc, lắc nhẹ - Ông nghiệm thứ ba: Nhỏ giọt dung dịch nước brom, lắc nhẹ Cho phát biểu sau: (a) Ở ống nghiệm thứ nhất, anilin không tan nước (b) Ở ống nghiệm thứ hai, thu dung dịch đồng (c) Ở ống nghiệm thứ ba, nước brom màu có kết tủa trắng (d) Phản ứng ống nghiệm thứ hai chứng tỏ anilin có tính bazơ (e) Ở ống nghiệm thứ ba, thay anilin phenol thu tượng tương tự Số phát biểu A B C D NAP 12: Dung dịch sau khơng làm đổi màu quỳ tím? A HCl B NaOH C CH3NH2 D NH2CH2COOH NAP 13: Số nguyên tử hiđro phân tử alanin A B C D NAP 14: Tên gọi H2N[CH2]4CH(NH2)COOH A Lysin B Valin C Axit glutamic D Alanin NAP 15: Amino axit sau có nguyên tử cacbon? A Glyxin B Alanin C Valin D Lysin NAP 16: Số nguyên tử oxi phân tử axit glutamic A B C D NAP 17: Số đồng phân amino axit có cơng thức phân tử C3H7O2N là: A B C D NAP 18: Ứng với công thức phân tử C5H11O2N có đồng phân - amino axit? A B C D NAP 19: Có amino axit có cơng thức phân tử C4H9O2N? A B C D NAP 20: Cho phát biểu sau: (1) Trong dung dịch, H2N-CH2-COOH tồn dạng ion lưỡng cực H3N+-CH2-COO- (2) Amino axit hợp chất hữu tạp chức, phân tử chứa đồng thời nhóm amino nhóm cacboxyl (3) Amino axit chất rắn, kết tinh, tan tốt nước có vị (4) Metyl-, đimetyl, trimetyl- etylamin chất lỏng, mùi khai khó chịu, độc, dễ tan nước Số phát biểu là: A B C D NAP 21: Hợp chất hữu X (C5H11O2N) tác dụng với dung dịch NaOH dư, đun nóng thu muối natri α-amino axit ancol Số công thức cấu tạo X A B C D | Thay đổi tư – Bứt phá thành cơng Chương trình VỀ ĐÍCH ĐẶC BIỆT 2023 Hệ thớng: nap.edu.vn NAP 22: Hợp chất hữu X (C8H15O4N) tác dụng với dung dịch NaOH dư, đun nóng, thu sản phẩm hữu gồm muối đinatri glutamat ancol Số công thức cấu tạo X A B C D NAP 23: Từ - amino axit X, Y, Z tạo thành tripeptit có đủ X, Y, Z? A NAP 24: Từ B C D - amino axit X, Y tạo thành tripeptit có đủ X, Y? A B C D 7.NAP 25: Có tối đa tripeptit thu từ hỗn hợp gồm amino axit glyxin alanin? A B C D NAP 26: Khi thủy phân hexapeptit X (Ala-Gly-Val-Ala-Ala-Gly) thu tối đa tripeptit chứa gốc alanyl ? A B C D NAP 27: Cho đipeptit Y có công thức phân tử C6H12N2O3 (chỉ chứa gốc α-amino axit) Số đồng phân mạch hở Y là: A B C D NAP 28: Nếu thủy phân khơng hồn tồn pentapeptit Gly-Ala-Gly-Ala-Gly thu tối đa đipeptit khác nhau? A B C D NAP 29: Thủy phân hoàn toàn mol peptit mạch hở X, thu mol Gly, mol Ala mol Val Mặt khác, thủy phân khơng hồn tồn X, thu hỗn hợp amino axit peptit (trong có Ala- Gly Gly-Val) Số công thức cấu tạo phù hợp với tính chất X A B C D NAP 30: Thủy phân hoàn toàn mol pepit X mạch hở thu mol alanin, mol glyxin, mol valin Mặt khác, thủy phân khơng hồn tồn peptit X thu đipeptit Ala-Gly, Val-Ala Ala-Ala Vậy công thức cấu tạo X là: A Ala-Gly-Val-Ala B Ala-Ala- Gly-Ala C Val-Ala-Ala-Gly D Gly-Ala-Ala-Val NAP 31: Khi thủy phân hoàn toàn mol pentapeptit X mol glyxin, mol alanin mol phenylalanin, thủy phân phần X hỗn hợp sản phẩm, thấy có đipeptit Ala-Gly, Gly-Ala mà khơng thấy có Phe-Gly Công thức cấu tạo X là: A Gly- Gly-Ala-Gly-Phe B Gly-Ala-Gly-Phe - Gly C Phe-Gly- Gly-Ala-Gly D Ala-Gly-Gly-Gly- Val NAP 32: Một octapeptit có cơng thức: Pro-Pro-Gly-Arg-Phe-Ser-Phe-Pro Khi thuỷ phân khơng hồn tồn peptit thu tối đa loại peptit có amino axit đầu N phenylalanin (Phe)? A B C D NAP 33: Thủy phân khơng hồn tồn tripeptit X mạch hở, thu sản phẩm gồm Gly, Ala, Ala-Gly, Gly-Ala Tripeptit X là: A Ala-Ala-Gly B Gly-Gly-Ala C Ala-Gly-Gly D Gly-Ala-Gly Thay đổi tư – Bứt phá thành công | Chương trình VỀ ĐÍCH ĐẶC BIỆT 2023 Hệ thớng: nap.edu.vn NAP 34: Thủy Phân hồn tồn mol pentapeptit X thu mol glyxin, mol alanin mà mol valin Khi thủy phân khơng hồn tồn X hỗn hợp sản phẩm thấy có dipeptit Gly-Gly, Ala-Gly tripeptit Gly-Val-Gly Amino axit đầu N, amino axit đầu C X A Ala, Val B Gly, Gly C Gly, Val D Ala, Gly NAP 35: Cho dung dịch lòng trắng trứng vào hai ống nghiệm Cho thêm vào ống nghiệm thứ vài giọt dung dịch HNO3 đậm đặc; cho thêm vào ống nghiệm thứ hai Cu(OH)2 Hiện tượng quan sát là: A Ống nghiệm thứ có màu nâu, ống nghiệm thứ hai có màu vàng B Ống nghiệm thứ có màu vàng, ống nghiệm thứ hai có màu đỏ C Ống nghiệm thứ có màu vàng, ống nghiệm thứ hai có màu tím D Ống nghiệm thứ có màu xanh, ống nghiệm thứ hai có màu vàng NAP 36: Cho vào ống nghiệm 1ml dung dịch NaOH 30% giọt dung dịch CuSO 2%, thêm tiếp 1ml dung dịch lòng trắng trứng 10% Lắc nhẹ ống nghiệm, tượng quan sát A Có kết tủa xanh lam, sau kết tủa chuyển sang màu đỏ gạch B Có kết tủa xanh lam, sau tạo dung dịch màu tím C Có kết tủa xanh lam, sau tan tạo dung dịch màu xanh lam D Có kết tủa xanh lam, kết tủa không bị tan NAP 37: Cho vào ống nghiệm 1ml dung dịch NaOH 30% giọt dung dịch CuSO 2%, thêm tiếp 1ml dung dịch lòng trắng trứng 10% Lắc nhẹ ống nghiệm, tượng quan sát A Có kết tủa xanh lam, sau kết tủa chuyển sang màu đỏ gạch B Có kết tủa xanh lam, sau tạo dung dịch màu tím C Có kết tủa xanh lam, sau tan tạo dung dịch màu xanh lam D Có kết tủa xanh lam, kết tủa không bị tan NAP 38: Tiến hành thí nghiệm phản ứng mẫu biure theo bước sau đây: Bước 1: Cho vào ống nghiệm ml dung dịch lòng trắng trứng ml dung dịch NaOH 30% Bước 2: Cho tiếp vào ống nghiệm giọt dung dịch CuSO4 2% Lắc nhẹ ống nghiệm, sau để yên khoảng – phút Trong phát biểu sau: (a) Sau bước 1, xảy phản ứng thủy phân anbumin thành hỗn hợp a-amino axit (b) Sau bước 2, hỗn hợp xuất hợp chất màu tím (c) Ở bước 2, lúc đầu có kết tủa màu tím, sau kết tủa tan tạo dung dịch màu xanh (d) Để phản ứng màu biure xảy nhanh bước cần đun nóng dung dịch lỏng trắng trứng (e) Nếu thay dung dịch lịng trắng trứng dung dịch glucozo bước tượng thí nghiệm khơng thay đổi Số phát biểu A B | Thay đổi tư – Bứt phá thành công C D Chương trình VỀ ĐÍCH ĐẶC BIỆT 2023 Hệ thống: nap.edu.vn NAP 39 Cho phát biểu sau anilin: (a) Anilin chất lỏng, không màu, độc, tan nước (b) Anilin amin bậc I, có tính bazơ làm quỳ tím đổi sang màu xanh (c) Anilin chuyển sang màu nâu đen để lâu khơng khí bị oxi hóa oxi khơng khí (d) Anilin ngun liệu quan trọng công nghiệp phẩm nhuộm, polime, dược phẩm, Số phát biểu A B C D NAP 40 Cho phát biểu sau: (a) Protein polipeptit cao phân tử có thành phần chuỗi polipeptit (b) Protein tan nước lạnh tan nhiều nước nóng (c) Khi nhỏ axit HNO3 đặc vào lòng trắng trứng thấy có kết tủa màu vàng (d) Khi cho Cu(OH)2 vào dung dịch lịng trắng trứng xuất màu tím đặc trưng Số phát biểu là: A B C D NAP 41 Cho phát biểu sau: (a) Metylamin không làm dung dịch phenolphthalein chuyển sang màu hồng (b) Anilin cịn có tên thay phenylamin (c) Anilin điều kiện thường chất lỏng, khơng màu, độc, tan nước nhẹ nước (d) Nhỏ natri hiđroxit (dư) vào dung dịch phenylamoni clorua thấy dung dịch suốt (e) Anbumin protein hình sợi, tan nước tạo thành dung dịch keo (f) Nhỏ Br2 vào dung dịch chứa anilin thấy có kết tủa trắng xuất Số phát biểu khơng là: A B C D NAP 42 Cho nhận định sau: (1) Các amin bậc có tính bazơ mạnh amin bậc (2) Dung dịch chất: alanin, anilin, lysin khơng làm đổi màu q tím (3) Các aminoaxit có tính lưỡng tính (4) Các hợp chất peptit, glucozơ, glixerol, saccarozơ có khả tạo phức với Cu(OH)2 (5) Aminoaxit hợp chất hữu đa chức, phân tử chứa đồng thời nhóm amino nhóm cacboxyl Số nhận định không là: A B C D NAP 43 Cho phát biểu sau: (1) Ở điều kiện thường, anilin chất rắn, tan nước (2) Nhỏ nước brom vào dung dịch anilin, thấy xuất kết tủa trắng (3) Dung dịch anilin làm phenolphtalein đổi màu (4) Ứng với công thức phân tử C2H7N, có 01 đồng phân amin bậc (5) Các peptit cho phản ứng màu biure Tổng số phát biểu A B C D Thay đổi tư – Bứt phá thành cơng | Chương trình VỀ ĐÍCH ĐẶC BIỆT 2023 Hệ thống: nap.edu.vn NAP 44 Cho nhận định sau: (1) Ở điều kiện thường, trimetylamin chất khí, tan tốt nước (2) Ở trạng thái tinh thể, amino axit tồn dạng ion lưỡng cực (3) Lực bazơ amin mạnh amoniac (4) Oligopeptit gồm peptit có từ đến 10 gốc α - amino axit sở tạo nên protein (5) Anilin để lâu ngày không khí bị oxi hóa chuyển sang màu nâu đen (6) Các amino axit có nhiệt độ nóng chảy cao, đồng thời bị phân hủy Số nhận định A B C D NAP 45 Cho phát biểu sau: (a) Trong phân tử tetrapeptit mạch hở có liên kết peptit (b) Dung dịch lysin làm xanh quỳ tím (c) Anilin tác dụng với nước brom tạo thành kết tủa trắng (d) Peptit Gly–Ala có phản ứng màu biure với Cu(OH)2 (e) Thủy phân hoàn toàn protein đơn giản thu a-aminoaxit (f) Các hợp chất peptit bền môi trường bazơ bền môi trường axit Số phát biểu là: A B C D NAP 46 Cho nhận định sau: (1) Ở điều kiện thường, amino axit chất rắn kết tinh, dễ tan nước (2) Các amino axit có nhiệt độ nóng chảy cao, nóng chảy bị phân hủy (3) Các amino axit tham gia phản ứng trùng ngưng (4) Các amino axit có tính lưỡng tính (5) Ở dạng kết tinh, amino axit tồn dạng ion lưỡng cực, dung dịch dạng ion lưỡng cực chuyển phần nhỏ thành dạng phân tử (6) Các amin thơm độc (7) Tất amin có tính bazơ làm màu quỳ tím Số nhận định là: A B C D NAP 47 Cho phát biểu sau anilin: (1) Anilin tan nhiều nước nóng; (2) Anilin có tính bazơ, dung dịch anilin làm hồng phenolphtalein; (3) Anilin nguyên liệu quan trọng công nghiệp phẩm nhuộm, polime, dược phẩm; (4) Nguyên tử hiđro vòng benzen anilin khó bị axit benzoic; (5) Cho nước brom vào dung dịch anilin thấy xuất kết tủa; (6) Có thể điều chế anilin phản ứng khử nitrobenzen hiđro sinh nhờ tác dụng Zn với axit clohiđric Số phát biểu A B | Thay đổi tư – Bứt phá thành công C D Chương trình VỀ ĐÍCH ĐẶC BIỆT 2023 Hệ thớng: nap.edu.vn NAP 48 Cho phát biểu sau: (1) Anilin chất lỏng, nhẹ nước, tan nước (2) Dùng dung dịch phenolphtalein để nhận biết hai dung dịch metylamin benzylamin (3) Các ankylamin dùng tổng hợp hữu (4) Anilin nguyên liệu quan trọng công nghiệp phẩm nhuộm azo (5) Tất protein tan nước tạo dung dịch keo (6) Các aminoaxit có nhiệt độ nóng chảy nhiệt độ sôi cao Số phát biểu là: A B C D NAP 49 Trong số phát biểu sau anilin: (1) Anilin tan nước tan nhiều dung dịch NaOH (2) Anilin có tính bazơ, dung dịch anilin khơng làm đổi màu quỳ tím (3) Anilin dùng để sản xuất phẩm nhuộm, dược phẩm, polime (nhựa anilin-fomandehit) (4) Anilin tham gia phản ứng brom vào nhân thơm dễ benzen (5) Trong dãy đồng đẳng metylamin tính bazo tăng theo chiều tăng phân tử khối (6) Có thể dùng dung dịch brom để nhận biết anilin Số phát biểu A B C D NAP 50 Cho phát biểu sau: (1) Dung dịch nước không làm đổi màu quỳ tím (2) Tạo kết tủa trắng phản ứng với dung dịch brom (3) Nguyên tử H (trong vòng) dễ bị thay nguyên tử H benzen (4) Có chứa vịng benzen phân tử (5) Phân tử chứa nguyên tử nitơ (6) Đều tác dụng với dung dịch NaOH Số phát biểu cho phenol anilin A B C D NAP 51 Cho nhận xét sau: (1) Metyl-, đimetyl-, trimetyl- etylamin chất khí mùi khai khó chịu, độc (2) Các amin đồng đẳng metylamin có độ tan nước giảm dần theo chiều tăng khối lượng phân tử (3) Anilin có tính bazơ làm xanh quỳ tím ẩm (4) Lực bazơ amin lớn lực bazơ amoniac (5) Để lâu khơng khí, anilin chuyển sang màu đen bị oxi hóa oxi khơng khí (6) Dùng dung dịch Cu(OH)2 để phân biệt gly-ala-gly với gly-gly Số nhận xét là: A B C D Thay đổi tư – Bứt phá thành cơng | Chương trình VỀ ĐÍCH ĐẶC BIỆT 2023 Hệ thớng: nap.edu.vn NAP 52 Có nhận xét sau: (1) Các aminoaxit chất rắn kết tinh không màu, vị ngọt, dễ tan nước có nhiệt độ nóng chảy cao (2) Có thể phân biệt glixerol lòng trắng trứng phản ứng màu với dung dịch HNO3 đặc (3) Các dung dịch glyxin, alanin, valin, anilin khơng làm đổi màu quỳ tím (4) Tất peptit protein môi trường kiềm có phản ứng màu biure với Cu(OH)2 (5) C6H5NH2 cịn có tên thay anilin (6) Anilin chất lỏng, không màu, độc, tan tốt nước, tan etanol, benzen Số nhận xét là: A B C D NAP 53 Cho phát biểu: (1) Protein bị thủy phân đun nóng với dung dịch axit, dung dịch bazơ nhờ xúc tác enzim (2) Nhỏ vài giọt dung dịch axit nitric đặc vào ống nghiệm đựng dung dịch lịng trắng trứng (anbumin) có kết tủa vàng (3) Hemoglobin máu protein có dạng hình cầu (4) Dung dịch protein có phản ứng màu biure (5) Dung dịch protein đông tụ cho axit, bazơ vào đun nóng (6) Glyxin có phản ứng với dung dịch Cu(OH)2 Số phát biểu A B C D NAP 54 Cho phát biểu sau: (1) Các amino axit chất lỏng điều kiện thường (2) Amoni axetat axit aminoaxetic chất lưỡng tính (3) Tất peptit có khả tham gia phản ứng trùng ngưng (4) Trong mơi trường kiềm, peptit có phản ứng màu biure (5) Liên kết peptit liên kết -CO-NH- hai đơn vị α-aminoaxit (6) Thêm vài giọt phenolphtalein vào dung dịch đimetylamin thấy xuất màu xanh Số phát biểu A B | Thay đổi tư – Bứt phá thành công C D Chương trình VỀ ĐÍCH ĐẶC BIỆT 2023 Hệ thớng: nap.edu.vn NAP 55: Tiến hành thí nghiệm dung dịch X1; X2; X3 X4 với thuốc thử theo bảng sau: Mẫu thử Thuốc thử Hiện tượng X1 Cu(OH)2 mơi trường kiềm Có màu tím X2 Dung dịch I2 Có màu xanh đặc trưng X3 Dung dịch AgNO3 NH3 dư, đun nóng Kết tủa trắng bạc X4 Dung dịch KMnO4 Mất màu thuốc tím Dung dịch X1, X2, X3, X4 A lòng trắng trứng, hồ tinh bột, saccarozơ, glucozơ B lòng trắng trứng, fructozơ, glucozơ, saccarozơ C hồ tinh bột, saccarozơ, lòng trắng trứng, glucozơ D lòng trắng trứng, hồ tinh bột, fructozơ, glucozơ - HẾT - Thay đổi tư – Bứt phá thành công | ... dung dịch metylamin benzylamin (3) Các ankylamin dùng tổng hợp hữu (4) Anilin nguyên liệu quan trọng công nghiệp phẩm nhuộm azo (5) Tất protein tan nước tạo dung dịch keo (6) Các aminoaxit có nhiệt... ống nghiệm thứ hai Cu(OH)2 Hiện tượng quan sát là: A Ống nghiệm thứ có màu nâu, ống nghiệm thứ hai có màu vàng B Ống nghiệm thứ có màu vàng, ống nghiệm thứ hai có màu đỏ C Ống nghiệm thứ có màu... nap.edu.vn NAP 22: Hợp chất hữu X (C8H15O4N) tác dụng với dung dịch NaOH dư, đun nóng, thu sản phẩm hữu gồm muối đinatri glutamat ancol Số công thức cấu tạo X A B C D NAP 23: Từ - amino axit X,