PHÒNG GD&ĐT THUẬN CHÂU CỘNG HÒA XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM PHÒNG GD&ĐT PHỔ YÊN CỘNG HÒA XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM TRƯỜNG MN BẮC SƠN Độc lập –Tự do – Hạnh phúc Số /KH MN Bắc Sơn, ngày 2 tháng 11năm 2020[.]
PHÒNG GD&ĐT PHỔ YÊN TRƯỜNG MN BẮC SƠN Số: CỘNG HÒA XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM Độc lập –Tự – Hạnh phúc /KH-MN Bắc Sơn, ngày tháng 11năm 2020 KẾ HOẠCH KIỂM TRA NỘI BỘ TRƯỜNG HỌC NĂM HỌC 2020- 2021 Căn Quyết định số 2640/QĐ- UBND, ngày 24/8/2020 UBND tỉnh Thái Nguyên việc ban hành khung thời gia kế hoạch năm học 2020-2021 giáo dục mầm non, Giáo dục phổ thông giáo dục thường xuyên; Thực hướng dẫn số: 636/PGDĐT-GDMN ngày 25 tháng năm 2020 phòng Giáo dục Đào tạo thị xã Phổ Yên việc hướng dẫn nhiệm vụ giáo dục mầm non năm học 2020-2021; Căn kế hoạch số 758/KH-PGDĐT ngày 26/10/2020 kế hoạch công tác kiểm tra năm học 2020-2021 phòng Giáo dục Đào tạo thị xã Phổ Yên; Căn vào kế hoạch phát triển giáo dục năm học 2020-2021 trường mầm non Bắc Sơn; Trường Mầm non Bắc Sơn xây dựng kế hoach kiểm tra nội năm học 2020 – 2021 cụ thể sau: Phần I : KẾ HOẠCH KIỂM TRA NỘI BỘ I/ MỤC ĐÍCH YÊU CẦU: Nhằm thực Nghị trường Mầm non Bắc Sơn kế hoạch thực nhiệm vụ năm học 2020 – 2021 Kịp thời phát thiếu sót, sai phạm việc thực nhiệm vụ công tác, thực qui chế chuyên môn để có biện pháp giúp đỡ, chấn chỉnh, khắc phục nghiêm túc thực quy chế, quy định ngành Qua kiểm tra để đôn đốc, thúc đẩy hoạt động chăm sóc giáo dục, nâng cao hiệu lực công tác quản lý Củng cố thiết lập trật tự, kỷ cương trường học, từ nâng cao ý thức trách nhiệm cán bộ, giáo viên, nhân viên nhà trường, góp phần nâng cao chất lượng hiệu hoạt động chăm sóc giáo dục trẻ nhà trường Lực lượng kiểm tra nội trường học CBGV Ban kiểm tra nội Hiệu trưởng nhà trường định theo biên chế năm học Thành phần ban kiểm tra CBQL trường học, cán Tổ chun mơn, cán chủ chốt Đồn thể, giáo viên giỏi, giáo viên có lực, uy tín nhà trường II/ NỘI DUNG HOẠT ĐỘNG : Kiểm tra nội trường học: - Tập trung kiểm tra số lượng, chất lượng cán nhà giáo, nhân viên đối chiếu với quy định nhà nước; Công tác tuyển sinh đầu cấp; Tiếp tục triển khai thực có hiệu Chỉ thị số 05-CT/TW đẩy mạnh “Học tập làm theo tư tưởng, đạo đức, phong cách Hồ Chí Minh”; cơng tác “Xây dựng trường học thân thiện, học sinh tích cực”; cơng tác thực Luật phòng chống tham nhũng, chống lãng phí - Kiểm tra việc thực nhiệm vụ tổ chun mơn, tổ chức đồn thể - Kiểm tra việc thực kế hoạch chăm sóc giáo dục trẻ; Kiểm tra việc thực hiên qui chế chuyên môn - Kiểm tra việc xây dựng thực kế hoạch hoạch giáo dục trẻ theo lĩnh vực phát triển như: Thể chất; Nhận thức; Ngơn ngữ; Tình cảm xã hội., giáo dục lên lớp, hoạt động xã hội; kết đánh giá chất lượng giáo dục trẻ theo chương trình GDMN - Kiểm tra cơng tác quản lý Hiệu trưởng bao gồm xây dựng kế hoạch giáo dục, bố trí, sử dụng đội ngũ; thực quy chế dân chủ, giải khiếu nại, tố cáo, thực chế độ sách nhà giáo, học sinh; công tác kiểm tra, quản lý chuyên mơn, tài chính, tài sản; cơng tác xã hội hố giáo dục - Kiểm tra sở vật chất, kỹ thuật, điều kiện đảm bảo chất lượng giáo dục, trật tự, vệ sinh, an tồn, cảnh quan, mơi trường sư phạm; thiết bị dạy học, phương tiện làm việc; số lượng, chất lượng phòng học, phòng làm việc, phòng Y tế , sân chơi Kiểm tra hoạt động sư phạm giáo viên: - Kiểm tra phẩm chất trị, tư tưởng, đạo đức, lối sống; việc chấp hành pháp luật nhà nước; chấp hành quy chế ngành, nội quy quan; ý thức đấu tranh chống biểu tiêu cực; Sự tín nhiệm đồng nghiệp, học sinh, nhân dân; tinh thần đoàn kết, trung thực công tác, quan hệ đồng nghiệp, thái độ phục vụ nhân dân học sinh; Không bạo hành không xâm phạm nhân phẩm học sinh - Kiểm tra, đánh giá kết thực nhiệm vụ giao (thực quy chế chuyên môn; kết giảng dạy, thực nhiệm vụ giáo dục khác giao ) - Trong kiểm tra cần trọng đến chất lượng; chấn chỉnh tình trạng yếu kém, phát bồi dưỡng nhân điển hình tiên tiến; Kiểm tra việc vận dụng tiêu chuẩn quy định để đánh giá giáo viên thực chất; Không chạy theo thành tích, tránh tình trạng nương nhẹ bao che khuyết điểm., không tồn tại, thiếu sót cần khắc phục Kiểm tra việc thực đổi phương pháp dạy học: - Kiểm tra thực kế hoạch giáo dục, sử dụng trang thiết bị giáo dục; Việc thực chương trình giáo viên tuyên truyền giáo dục đến cha mẹ học sinh - Tập trung dự rút kinh nghiệm để giúp giáo viên nắm vững chương trình, đặc biệt yêu cầu đổi phương pháp giảng dạy, phát huy tính tích cực, chủ động, sáng tạo trẻ (cả hoạt động học vui chơi) Việc tổ chức hội nghị, chuyên đề để trao đổi kinh nghiệm giảng dạy, nhằm phát đề biện pháp giải khó khăn, tháo gỡ vướng mắc thực chương trình - Kiểm tra đánh giá cơng tác quản lý, sử dụng thiết bị, Công nghệ thông tin, tài liệu bồi dưỡng tự làm đồ dùng dạy học, tăng cường biện pháp quản lý, chống thất thốt, lãng phí Kiểm tra chun đề : a Kiểm tra công tác tổ chức các chuyên đề, hội thi Thao giảng chuyên đề - Tăng cường cơng tác kiểm tra việc hồn thành chương trình, đánh giá chất lượng giáo dục trẻ độ tuổi - Phát xử lý nghiêm trường hợp tổ, giáo viên quản lý lỏng lẻo, cắt xén chương trình, giáo viên tự ý sửa chữa tổ chức sai kế hoạch b Kiểm tra việc thực vận động: - Năm học 2020 – 2021 Tiếp tục thực có hiệu phong trào thi đua “ Đổi mới, sáng tạo dạy học” vận động “Mỗi thầy giáo, cô giáo gương đạo đức, tự học sáng tạo” - Tiếp tục triển khai phong trào thi đua “ Xây dựng trường học thân thiện, học sinh tích cực” biện pháp cụ thể, thiết thực phù hợp với điều kiện thực tế trường c Công tác giải khiếu nại, tố cáo: - Thực đầy đủ quy định Luật khiếu nại, tố cáo - Giải kịp thời vụ việc khiếu nại, tố cáo để bảo vệ quyền lợi ích hợp pháp công chức, viên chức; đồng thời kiên xử lý người lợi dụng dân chủ để khiếu nại, tố cáo trái quy định pháp luật d Kiểm tra việc thực Luật thực hành tiết kiệm, chống lãng phí Luật phịng, chống tham nhũng - Kiểm tra việc cán giáo viên công nhân viên biết, nghiên cứu Luật thực hành tiết kiệm chống lãng phí, Luật phịng chống tham nhũng III/ BIỆN PHÁP TỔ CHỨC THỰC HIỆN : Nhiệm vụ Ban kiểm tra nội bộ: - Trực tiếp thực nghiệp vụ tra, kiểm tra, nội trường học theo phân công Trưởng ban văn đạo, hướng dẫn công tác tra, kiểm tra ngành cấp - Phân công trách nhiệm cụ thể cho thành viên: a Trưởng ban: Phụ trách chung, chủ trì việc xây dựng nội dung, kế hoạch công tác kiểm tra đơn vị b Phó trưởng ban: Chịu trách nhiệm triển khai nội dung kế hoạch, tổng hợp đánh giá kết quả, giải vấn đề nảy sinh trình kiểm tra phạm vi thẩm quyền phép Thống kê, báo cáo kết sau đợt kiếm tra c Các thành viên: Ban Kiểm tra nội có trách nhiệm phụ trách tập trung lĩnh vực phân công sau: * Đ/c: Đỗ Thị Hạnh - Đỗ Thị Khanh - Kiểm tra hoạt động sư phạm giáo viên - Kiểm tra việc thực vận động , phong trào thi đua - Kiểm tra việc ứng dụng CNTT; - Kiểm tra việc thực Luật Phịng chống tham nhũng, chống lãng phí - Kiểm tra việc thực quy ước xây dựng quan văn hóa, xây dựng gia đình nhà giáo văn hóa; việc thực dân chủ - Kỷ cương – Tình thương – Trách nhiệm - Kiểm tra việc thực nâng cao đạo đức nghề nghiệp chăm sóc, giáo dục trẻ * Đ/c: Đỗ Thị khanh - Kiểm tra hoạt động sư phạm giáo viên - Kiểm tra việc thực phong trào "Xây dựng trường học thân thiện, học sinh tích cực" * Đ/c: Đỗ Thị Khanh- Nguyễn Thị Kgọc - Kiểm tra hoạt động sư phạm GV - Kiểm tra việc tổ chức kỳ kiểm tra; đánh giá xếp loại học sinh, - Thanh tra xác minh khiếu nại tố cáo (nếu có) * Đ/c : Đỗ Thị Khanh- Trần Thị Thiên Nga - Kiểm tra hoạt động sư phạm giáo viên d Phương pháp kiểm tra : - Các thành viên tích cực nghiên cứu, tìm hiểu văn cơng tác tra nói chung cơng tác tra, kiểm tra phạm vi lĩnh vực phân công để thực - Xây dựng kế hoạch tra, kiểm tra cho lĩnh vực phân công; đề xuất với thủ trưởng đơn vị để phê duyệt, chủ động thực kế hoạch kiểm tra theo yêu cầu đạo nhà trường cấp Lưu ý: Khi kiểm tra đ/c phép đề xuất lấy bổ xung thêm thành viên cần thiêt Tổ chức thực a Công tác kiểm tra thường xuyên: + Kiểm tra lịch báo giảng tuần 01 lần + Kiểm tra hồ sơ giáo viên: tháng 01 lần + Kiểm tra giáo án tháng 02 lần + Kiểm tra bếp ăn bán trú tháng lần + Kiểm tra việc đánh giá chất lượng giáo dục trẻ học kỳ 02 lần b Cơng tác kiểm tra tồn diện giáo viên: Mỗi học kỳ tra toàn diện 03 giáo viên theo kế hoạch tháng Lực lượng kiểm tra thành viên Ban kiểm tra nội nhà trường thực theo phân công nhiệm vụ cụ thể Trưởng ban Đối tượng tra báo trước ngày c Kiểm tra công tác quản lý nhà trường: Thực kiểm tra chủ yếu việc thực chế độ hồ sơ, sổ sách; việc thực chế độ sinh hoạt, hội họp; việc xây dựng thực kế hoạch; việc lưu trữ bảo quản hồ sơ… Đối tượng kiểm tra tổ chuyên môn, phận công tác: tài vụ, tài chính, Y Tế cơng tác: Phổ cập GDMN; Cơng tác phịng chống tai nạn thương tích cho trẻ trường MN d Công tác kiểm tra BGH nhà trường: Kiểm tra chế độ dạy học thường xuyên hàng tuần Kiểm tra việc xây dựng thực kế hoạch tổ chuyên môn Kiểm tra chế độ hồ sơ học kỳ 01 lần Phấn đấu học kỳ tất giáo viên, nhân viên BGH kiểm tra, nhận xét mặt công tác Kết nhận xét, đánh giá đợt kiểm tra đề xuất với nhà trường, quan cấp xử lý vi phạm kỷ luật đối cá nhân, tập thể có nội dung vi phạm Thực sơ kết công tác kiểm tra nội - Học kỳ I: Ngày 05/1/2021 báo cáo Phòng Giáo dục ngày 07/1/2021 - Học kỳ II: Ngày 17/ 5/2021 báo cáo Phòng Giáo dục ngày 19/5/2021 Phần II : KẾ HOẠCH CHI TIẾT HÀNG THÁNG THÁNG NỘI DUNG CÔNG TÁC - Kiểm tra kế hoạch biên chế học sinh đầu năm - Tham gia công tác bồi dưỡng hè 08/2020 - Kiểm tra sở vật chất công tác tuyển sinh -Thực kế hoạch, nhiệm vụ năm học - Kiểm tra mơi trường nhóm lớp - Kiểm tra chun mơn giáo viên - Kiểm tra công tác cân đo trẻ lần 09/2020 - Thành lập ban KTNB hướng dẫn lập hồ sơ KTNB - Thực Khai giảng năm học - Kiểm tra ATTP – Kiểm tra hồ sơ giáo viên - Lên kế hoạch triển khai kiểm tra toàn diện kiểm tra chuyên đề năm học 2019- 2020 - Kiểm tra toàn diện 1GV, KTCM 2GV Kiểm tra dự GV 10/2020 - Kiểm tra thực sổ sách tổ trưởng chuyên môn giáo viên - Kiểm tra công tác quản lý thiết bị dạy học - Kiểm tra bếp ăn bán trú - Kiểm tra chuyên môn – Hồ sơ GV - Kiểm tra toàn diện 01 GV, KTCM 02 GV - Kiểm tra kế hoạch thi GVG cấp trường 11/2020 - Kiểm tra hồ sơ bếp ăn – Công tác Y Tế - Kiểm tra việc thực qui chế chuyên môn - Kiểm tra thực sổ sách GVCN tồn trường - Kiểm tra cơng tác thi GVG cấp trường - Thanh tra toàn diện 01 GV, KTM 02 GV 12/2020 - Kiểm tra công tác cân đo trẻ lần - Kiểm tra công tác đánh giá trẻ HKI - Kiểm tra bếp ăn bán trú 01/2021 - Kiểm tra xét kết thi đua học kỳ - Kiểm tra chất lượng giảng dạy môn THỰC HIỆN - HT- TT - HT- PHT- GVCN - HT- PHT-TT - HT- GVCN - HT - HP – Y Tế - PHT- GVCN -TPT - BGH - HT – Y Tế - HT- PHT - PHT-TT - BGH-TT - Ban KT - PHT-TT - PHT-TT - HT - HP - BanTTND - CBYT - Ban Ttr - HT- PHT - PHT–TT - PHT-TT- GV - PHT – Y Tế - GV - BTTr – GV -HT - PHT – TT HKI - Kiểm tra toàn diện 01 GV, KTCM 02 GV - Dự nắm tình hình GV khối nhà trẻ - Kiểm tra chuyên đề đổi phương pháp giảng dạy số tổ chuyên môn (đột xuất) - Kiểm tra bếp ăn bán trú - Kiểm tra toàn diện 01 GV, KTCM GV - Kiểm tra hồ sơ sổ sách – Mơi trường nhóm lớp 02/2021 - Kiểm tra cơng tác nuôi dưỡng - Kiểm tra chấm điểm môi trương nhóm lớp - Kiểm tra bếp ăn bán trú Kiểm tra toàn diện 01 GV, KTCM 02 GV - Kiểm tra dự năm bắt tình hình chất lượng Gv khối mẫu giáo 03/2021 - Kiểm tra công tác cân đo trẻ lần - Kiểm tra việc viết SKKN - Kiểm tra bếp ăn bán trú - Kiểm tra CM 01 GV - Kiểm tra hồ sơ trẻ công tác thực chuẩn trẻ tuổi 04/2021 - Kiểm tra việc thực phong trào thi đua công tác thi đua cá nhân - Kiểm tra hồ sơ thi đua - Kiểm tra bếp ăn bán trú - Kiểm tra việc thực chương trình độ tuổi - Hồn thành cơng tác đánh giá trẻ cuối năm 05/2021 - Kiểm tra kết xét khen thưởng học sinh, giáo viên cuối năm - Kiểm tra công tác quản lý đồ dùng đồ chơi - Kiểm tra trực hè 06/2021 - Kiểm tra kế hoạch hoạt hè - Kiểm tra công tác Tham gia sinh hoạt hè 07/2021 - Kiểm tra công tác thu chi năm học - PHT – GVCN - PHT-TT - PHT – TT - HT- PHT- TT - PHT-TT - HT-TT.-TTND - Ban KT - PHT-TT - PHT-TT - PHT-TT - PHT – Y tế - GV - BGH BKT - PHT -GVCN lớp T - PHT-TT - HT-TT - PHT-TT - PHT-TT - HT- GVCN - HT- GVCN - Ban TTND - HT- PHT- GV - HT- PHT - PHT- GVCN - HT- GVCN - KT Trên kế hoạch kiểm tra nội đơn vị trường Mầm non Bắc Sơn năm học 2020 -2021 Rất mong đồng chí ban kiểm tra nội GV, NV tham gia thực nghiêm túc, q trình thực có điều chỉnh cho phù hợp Hiệu Trưởng Nơi nhận: - Bộ phận TTr phòng GD - Thành viên BKTN Đỗ Thị Hạnh - Lưu NT ... trẻ theo lĩnh vực phát triển như: Thể chất; Nhận thức; Ngơn ngữ; Tình cảm xã hội. , giáo dục ngồi lên lớp, hoạt động xã hội; kết đánh giá chất lượng giáo dục trẻ theo chương trình GDMN - Kiểm tra... dụng đội ngũ; thực quy chế dân chủ, giải khiếu nại, tố cáo, thực chế độ sách nhà giáo, học sinh; công tác kiểm tra, quản lý chun mơn, tài chính, tài sản; cơng tác xã hội hoá giáo dục - Kiểm tra... quan, môi trường sư phạm; thiết bị dạy học, phương tiện làm việc; số lượng, chất lượng phòng học, phòng làm việc, phòng Y tế , sân chơi Kiểm tra hoạt động sư phạm giáo viên: - Kiểm tra phẩm chất trị,