Microsoft Word CD 2 doc ThS Nguyễn Đăng Tuấn Chuyên đề luyện thi vào lớp 10 Trang 1 HÀM SỐ VÀ ĐỒ THỊ I Hàm số bậc nhất Bài 1 TS Lớp 10 Bắc Giang 2017 2018 Tìm m để đồ thị hàm số 2y x m đi qua điểm[.]
ThS.Nguyễn Đăng Tuấn Chuyên đề luyện thi vào lớp 10 HÀM SỐ VÀ ĐỒ THỊ I Hàm số bậc Bài TS Lớp 10 Bắc Giang 2017-2018 Tìm m để đồ thị hàm số y x m qua điểm K 2;3 Lời giải: + Đồ thị hàm số y x m qua điểm K (2;3) m m 1 Bài + Vậy m 1 TS Lớp 10 Gia Lai 2017-2018 Tìm tất giá trị m để hàm số y (m m 2017) x 2018 đồng biến Lời giải: Hàm số đồng biến a m2 m 2017 0, với m 8067 m 0, với m 2 Điều thỏa mãn Vậy với giá trị m hàm số ln đồng biến Bài TS Lớp 10 Hải Dương 2017-2018 Cho hai đường thẳng d : y x m v d : y (m2 2) x T ì m m để d d song song với Điều kiện để hai đồ thị song song Lời giải: 1 m m 1 m m Loại m , chọn m 1 Bài TS Lớp 10 Phú Thọ 2016-2017 Cho hàm số y (2m 1) x m (m tham số) có đồ thị đường thẳng (d) a) Tìm m để (d) qua điểm A( 1;2) b) Tìm m để (d) song song với đường thẳng (Δ) có phương trình: y x c) Chứng minh m thay đổi đường thẳng (d) ln qua điểm cố định Lời giải: a) Ta có (d) qua điểm A(1; 2) (2m 1)(1) m m m Trang ThS.Nguyễn Đăng Tuấn Chuyên đề luyện thi vào lớp 10 2m m b) Ta có ( d )//( ) m c) Giả sử M ( x0 ; y0 ) điểm cố định đường thẳng (d) Khi ta có: y0 (2m 1) x0 m m (2 x0 1)m x0 y0 m x0 x0 x0 y0 y 7 2 Vậy m thay đổi đường thẳng (d) qua điểm cố định M ; Bài TS Lớp 10 Quãng Ninh 2016-2017 Tìm giá trị m để hai đường thẳng (d1 ) : mx y (d ) : x my m cắt điểm M thuộc đường thẳng (d ) : x y Lời giải: m m 1 T/M với m Để hai đường thẳng (d1), (d2) cắt m (d ) : x y x y (d1 ) : mx y m 1 y x (d ) : x my m m Do (1) x6 1 y (2) 1 y x y x2 x x 1 y x2 6x y (3) Thay (1) vào (3) ta tung độ giao điểm M nghiệm PT: 8 – y – y y y – 20 y 15 y1 y2 Trang ThS.Nguyễn Đăng Tuấn Chuyên đề luyện thi vào lớp 10 Với y1 x1 thay (6; 1) vào (2) ta m (TMĐK) Với y2 x2 thay (2; 3) vào (2) ta m 1 (TMĐK) Vậy với m m 1 hai đường thẳng d1 (d ) cắt điểm M thuộc đường thẳng d Bài TS Lớp 10 Hà Tĩnh 2016-2017 Trong mặt phẳng tọa độ Oxy cho hai đường thẳng d : y ax a d : y a – 3a 3 x – a a) Tìm a để d qua A 1;3 b) Tìm a để d song song với d Lời giải: a) * Nếu a đường thẳng y không qua điểm A 1;3 * Nếu a d qua A 1;3 a.1 a a a a 3a 0( Loai ) a a b) d // d a a3 a 3a a 3a a a a Vậy a d // d Bài TS lớp 10 Hưng Yên 2016– 2017 Tìm m để hàm số bậc y m x 1, (m 2) đồng biến Lời giải: Để hàm số y m – x –1 đồng biến m – m Bài Vậy m TS lớp 10 Hải Dương 2015– 2016 Cho hai hàm số y (3m 2) x với m 1 y x có đồ thị cắt điểm A x; y Tìm giá trị m để biểu thức P y x đạt giá trị nhỏ Lời giải: 2 Với m 1 hai đồ thị cắt điểm A ; 1 m 1 m 1 2 P y 2x 1 3 m 1 m 1 2 Đặt t ta P t 4t t 6 m 1 Trang ThS.Nguyễn Đăng Tuấn Chuyên đề luyện thi vào lớp 10 2m0 m 1 Vậy m biểu thức P y x đạt giá trị nhỏ P 6 t Bài TS lớp 10 Hưng Yên 2015– 2016 Xác định toạ độ điểm A B thuộc đồ thị hàm số y x , biết điểm A có hồnh độ điểm B có tung độ Lời giải: Điểm A thuộc đường thẳng y x , mà hoành độ x Suy tung độ y 6 Vậy điểm A có toạ độ A(0; 6) Điểm B thuộc đường thẳng y x , mà tung độ y Suy hồnh độ x Vậy điểm B có toạ độ B (3; 0) Bài 10 TS lớp 10 Thái Nguyên 2015 - 2016 Tìm giá trị tham số k để đường thẳng d1 : y x cắt đường thẳng d : y x k điểm nằm trục hoành Lời giải: Ta thấy hai đường thẳng d1 ; d cắt nhau: + Đường thẳng d1 cắt trục hoành điểm A 2;0 k 3 + Đường thẳng d cắt trục hoành điểm B ;0 + Để hai đường thẳng d1 ; d cắt điểm trục hồnh Bài 11 TS lớp 10 Quãng Bình 2015 - 2016 Cho hàm số: y m 1 x m với m 1 ( m tham số) k 3 k a) Tìm giá trị m để đồ thị hàm số qua điểm M 1; 4 b) Tìm giá trị m để đồ thị hàm số song song với đường thẳng d : y 2 x Lời giải: a) Cho phương trình: x – 2m 1 x m m (1) ( m tham số) 2 Ta có M 1; 4 thuộc đồ thị hàm số x 1; y 4 thay vào hàm số cho ta có: 4 m 1 m 4 m m 4 2m 6 2m m 3 TMĐK Với m 3 đồ thị hàm số cho qua điểm M 1; 4 b) Để đồ thị hàm số cho song song với đường thẳng d : y 2 x a a ' m 2 m 1 m 1 b b ' m m 2 Vậy với m 1 đồ thị hàm số y m 1 x m song song với đường thẳng d : y 2 x Trang ThS.Nguyễn Đăng Tuấn Bài 12 Chuyên đề luyện thi vào lớp 10 TS lớp 10 TPHCM 06 – 07 Viết phương trình đường thẳng d song song với đường thẳng y x cắt trục tung điểm có tung độ Lời giải: đường thẳng d song song với đường thẳng y x nên d có dạng y x b b d cắt trục tung điểm có tung độ nên d qua điểm A 0, hay 3.0 b b Vậy phương trình đường thẳng d y x Bài 13 TS lớp 10 Bắc Giang 11 – 12 Tìm giá trị tham số m để hàm số bậc y m – x đồng biến Lời giải: Để hàm số bậc y m – x đồng biến m m Bài 14 TS lớp 10 Bình Thuận 11 – 12 Cho hàm số bậc y – x – có đồ thị đường thẳng d a) Trong mặt phẳng tọa độ Oxy , vẽ đường thẳng d b) Hàm số: y 2mx n có đồ thị đường thẳng d Tìm m n để hai đường thẳng d d song song với Lời giải: a) Ta có d qua A 0, 2 ; B 2, nên đô thị hàm số : Bài 15 1 m 1 m b) d d song song với n 2 n 2 TS lớp 10 Cần Thơ 11 – 12 Xác định m để đường thẳng y – m x 3m – m tạo với trục hồnh góc a 60 Lời giải: Để đường thẳng y – m x 3m – m 2 m tan 60o m tan 60o Trang tạo với trục hoành góc a 60 ThS.Nguyễn Đăng Tuấn Bài 16 Chuyên đề luyện thi vào lớp 10 TS lớp 10 Đăk Lăk 11 – 12 Với giá trị m đồ thị hai hàm số y 12 x – m y x m cắt điểm nằm trục tung? Lời giải: Để đồ thị hai hàm số y 12 x – m y x m cắt điểm nằm Bài 17 y 12.0 – m m m 2m m trục tung y 2.0 m TS lớp 10 Hải Phòng 11 – 12 Xác định hệ số a , b hàm số y ax b a biết đồ thị d hàm số qua A 1;1 song song với đường thẳng y –3 x 2011 Lời giải: Để đồ thị d hàm số song song với đường thẳng y –3 x 2011 y –3x b b 2011 Đồ thị d qua A 1;1 nên 3.1 b b Vậy y 3 x Bài 18 TS lớp 10 Hải Dương 11 – 12 Cho hai đường thẳng d1 : y x ; d : y –4 x cắt I Tìm m để đường thẳng d3 : y m 1 x 2m –1 qua điểm I ? Lời giải: 2 x y 2x Tọa độ I nghiệm hệ y –4 x y 11 11 2 m 1 2m – m 3 TS lớp 10 Kiên Giang 11 – 12 Do d qua điểm I nên Bài 19 Cho hàm số y – m x – m (1) ( m tham số) a) Vẽ đồ thị d hàm số m b) Tìm giá trị tham số m để đồ thị hàm số (1) đồng biến Lời giải: a) Khi m ta có y x qua A 0, ; B 2, có đồ thị : Trang ThS.Nguyễn Đăng Tuấn Bài 20 Chuyên đề luyện thi vào lớp 10 b) Để đồ thị hàm số (1) đồng biến m m TS lớp 10 Quảng Trị 11 – 12 a) Vẽ đồ thị d hàm số y – x ; b) Tìm d điểm có hồnh độ tung độ Lời giải: a) Ta có y – x qua A 0,3 ; B 3, có đồ thị : b) Trên d điểm có hồnh độ tung độ x x x x y 3 3 Vậy M , 2 2 Trang ThS.Nguyễn Đăng Tuấn Bài 21 Chuyên đề luyện thi vào lớp 10 TS lớp 10 Ninh Bình 11 – 12 Cho hàm số: y mx (1), m tham số a) Tìm m để đồ thị hàm số (1) qua điểm A 1; Với giá trị m vừa tìm được, hàm số (1) đồng biến hay nghịch biến ? b) Tìm m để đồ thị hàm số (1) song song với đường thẳng d có phương trình: x y Lời giải: a) Ta có y mx qua A 1; m m Khi y x đồng biến b) Ta có x y y x , đồ thị hàm số (1) song song với đường thẳng d m 1 1 3 Bài 22 Vậy m 1 TS lớp 10 Quảng Ngãi 11 – 12 Trong hệ toạ độ Oxy cho ba điểm: A 2; ; B –3; –1 C –2; 1 Chứng minh ba điểm A , B , C khơng thẳng hàng Lời giải: Ta có đường thẳng qua A 2; B –3; –1 có phương trình y x khơng qua C –2; 1 2 hay ba điểm A , B , C không thẳng hàng Bài 23 TS lớp 10 Quảng Ninh 11 – 12 Biết đồ thị hàm số y ax – qua điểm M 2; 5 Tìm a Lời giải: Ta có đồ thị hàm số y ax – qua điểm M 2; 5 nên 2.a a Bài 24 TS lớp 10 An Giang 12 – 13 Tìm giá trị a , biết đồ thị hàm số y ax – qua điểm A 1;5 Lời giải: Ta có đồ thị hàm số y ax – qua điểm A 1;5 nên a – a Bài 25 TS lớp 10 Đăk Lăk 12 – 13 Tìm hàm số y ax b , biết đồ thị hàm số qua hai điểm A 2;5 B –2; –3 Lời giải: 5 2a b a Ta có đồ thị hàm số qua hai điểm A 2;5 B –2; –3 nên 3 2 a b b Vậy hàm số y x Bài 26 TS lớp 10 Đồng Tháp 12 – 13 Xác định hệ số b hàm số y x b , biết x y Lời giải: Trang ThS.Nguyễn Đăng Tuấn Chuyên đề luyện thi vào lớp 10 Ta có y x b x y nên 2.2 b b 1 Bài 27 TS lớp 10 Hà Tĩnh 12 – 13 Trong mặt phẳng tọa độ Oxy , đường thẳng d : y ax b qua điểm M –1; song song với đường thẳng : y x Tìm a , b Lời giải: Ta có đường thẳng d : y ax b song song với đường thẳng : y x nên a qua điểm M –1; nên 2 b b Vậy a 2; b Bài 28 TS lớp 10 Hà Nam 12 – 13 Tìm m để đường thẳng y x m y x – m cắt điểm nằm trục tung Lời giải: Để đường thẳng y x m y x – m cắt điểm nằm trục tung Bài 29 y m m 2m m y 2 m TS lớp 10 Hưng Yên 12 – 13 Cho đường thẳng d : y x m – a) Khi m , tìm a để điểm A a; –4 thuộc đường thẳng d b) Tìm m để đường thẳng d cắt trục tọa độ Ox , Oy M N cho tam giác OMN có diện tích Lời giải: a) Khi m để điểm A a; –4 thuộc đường thẳng d 4 2.a – a 3 1 m b) Đường thẳng d cắt trục tọa độ Ox , Oy M N M , N 0, m 1 nên S MNO Mà S MNO Bài 30 1 1 m MO.NO m 1 2 m 1 m m 1 m 1 m 1 TS lớp 10 Hịa Bình 12 – 13 a) Vẽ đồ thị hàm số y x (1) b) Gọi A , B giao điểm đồ thị hàm số (1) với trục tung trục hồnh Tính diện tích tam giác OAB Lời giải: a) Vẽ đồ thị hàm số y x (1) Trang ThS.Nguyễn Đăng Tuấn Chuyên đề luyện thi vào lớp 10 2 Đồ thị qua A 0, B , Bài 31 1 2 b) Ta có SOAB OA.OB 2 3 TS lớp 10 Ninh Bình 12 – 13 Hàm số bậc y x đồng biến hay nghịch biến ? Vì sao? Lời giải: Do a nên hàm số bậc y x đồng biến Bài 32 TS lớp 10 Lâm Đồng 12 – 13 Cho đường thẳng d : y m 3 x 16 m 3 (d ) : y x m Tìm m để d , (d ) cắt điểm nằm trục tung Lời giải: y 16 m 16 m 4 Để d , (d ) cắt điểm nằm trục tung y m Khi m d d loại Bài 33 Vậy m 4 TS lớp 10 Nam Định 12 – 13 Tìm giá trị tham số m để hai đường thẳng y m 1 x m y x song song với Để hai đường thẳng Lời giải: y m 1 x m m m 2 m m Trang 10 y 5x song song với ... Bài 52 Chuyên đề luyện thi vào lớp 10 TS LỚP 10 Tây Ninh 2015– 2016 Vẽ đồ thị hàm số y x 2 Lời giải: Vẽ đồ thị hàm số y x 2 x 2 1 y 6 1, 1, 6 y -2 -1 x y=- x2 Bài 53 TS LỚP 10 Đơng... a 2 a 3 Bài 59 TS lớp 10 Đà Nẵng 13 – 14 Vẽ đồ thị hàm số y x Trang 16 ThS.Nguyễn Đăng Tuấn Bài 60 Chuyên đề luyện thi vào lớp 10 Lời giải: TS lớp 10 Ninh Thuận 13 - 14 Trong mặt... 1 x m m m 2 m m Trang 10 y 5x song song với ThS.Nguyễn Đăng Tuấn Bài 34 Chuyên đề luyện thi vào lớp 10 TS lớp 10 Kiên Giang 12 – 13 1 m x (1 m)( m 2) ( m